自主招生面试自我介绍

时间:2024-04-27 16:45:17 自我介绍 我要投稿

自主招生面试自我介绍

  当进入一个陌生环境,我们就有可能用到自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的欣赏。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧,以下是小编整理的自主招生面试自我介绍,欢迎阅读与收藏。

自主招生面试自我介绍

  自主招生面试自我介绍 篇1

各位考官:

  早上好,很高兴今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。

  我叫xx,今年xx岁。我平时喜欢(简单介绍兴趣爱好),我的性格比较(说一些性格优点,比如开朗、乐观等);

  我曾在xx学校(你曾就读的高中)中担任(在班级、学校中曾担任的职务);

  我选择专业(你报考的专业),是因为(列出几条你选择这个专业的理由);我选择xx学校(你报考的学校),是因为(列出几条你选择这个学校的理由);

  我未来希望(列出你在大学要实现的目标,或未来三五年的目标,最好结合你报考的`专业进行阐述);

  如果有机会被录用的话,我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负和所学专业很好的结合在一起,努力学习,勇于实践,将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会!谢谢!

  自主招生面试自我介绍 篇2

  您好!

  我的名字是xxx,来自xxx中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

  我的初中是在xx中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的.各种活动,曾获得奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

  通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入xx中学继续学习,并于年取得省高中数学竞赛三等奖和市高中数学竞赛二等奖。

  我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

  希望能够进入自己心仪的高校继续深造。尤其是贵校,早就有向往之情,希望能够面试通过到贵校学习,谢谢!

  自主招生面试自我介绍 篇3

尊敬的苏州大学大学招生办:

  您们好!

  一向以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一向当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”。这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心:感激它们为我带来的荣誉。同时,更感激那些始终关心我、爱护我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

  我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

  我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

  说到学习,我感觉自我还是一个比较有自制力的人,明白该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的'“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

  记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大。一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!。正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘苏州大学’,名字蛮趣味的!”我当时就笑了起来:“什么‘苏州大学’,”她笑了笑,说:“我也不明白,想明白你仅有自我查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关苏州大学的资料。我渐渐了解了关于苏州大学的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。多年来,苏州大学始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才。了解到那里,我发现自我深深地被苏州大学吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以苏州大学为目标,奋斗3年。

  确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人。每当这时,我都会情不自禁笑出声。

  我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,教师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱。这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我以往盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白,自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么。

  在众多的学习精英之间,我常常会感到自我有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。

  俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—苏州大学,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱。

  自主招生面试自我介绍 篇4

各位老师:

  早上好!

  我叫XX,来自X省X市X中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的'理想就是考取X大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对X大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

  请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。

此致

敬礼!

  自主招生面试自我介绍 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  我的名字是xx,来自xx中学。我希望通过贵校的自主招生来

  实现我在贵校学习的梦想。

  我的初中是在xx中学就读的.。学习期间,我注重德智体均衡

  发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得xx奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

  通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入xx中学继

  续学习,并于xx年取得xx省高中数学竞赛三等奖和xx市高中数学竞赛二等奖。

  我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

  希望能够进入自己心仪的高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。

  自主招生面试自我介绍 篇6

尊敬的老师:

  您好。我今年17岁。17岁是花开的季节,也是多梦的季节,从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想。我的父母都是教师出身,承传了身为数学教师父亲的智慧,我对数字有着特殊的的敏感,严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲,也正因为如此,文科功底同样扎实的我,始终没有走进文科班的课堂;我对不会的`东西有一种先天性的好奇,不会的东西我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废,学打乒乓球,我练到胳膊酸肿,最后敢和男孩比试,为参加4 100米的接力,我天天到操场上“恶补”,最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋,我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、

  “心有多大舞台就有多大”是我的座右铭。

  我选择—大学,带着几分自信与霸气,扬帆起程,乘风破浪,请老师给我这个机会来证明我的实力,张扬我的个性,实现我的价值。

  自主招生面试自我介绍 篇7

各位老师下午好:

  我来自xx中学,很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。

  我兴趣广泛,成绩优异,擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球,尤其喜欢足球,从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗,我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技,并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画,喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力,也许是初三就进入海中校园学习的.缘故,我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放弃,无论是在学习还是生活中,我都会坚守自己的信念,努力地拼搏和奋斗。我相信,在将来,我一定能凭借自己的努力,发扬海中“敦品 力学 大气 卓越”的精神,为海中新百年的辉煌奉献自己的力量。

  以上就是我的自我介绍,谢谢!

  自主招生面试自我介绍 篇8

尊敬的北京外国语大学的教师:

  您们好!

  我叫xxx,女,今年18岁。是xx中学(省级示范性高中)高三xx班学生。

  一向以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一向当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心:感激它们为我带来的荣誉。同时,更感激那些始终关心我、爱护我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

  我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

  我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的'时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

  说到学习,我感觉自我还是一个比较有自制力的人,明白该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

  北京外国语大学是培养外语人才的学校,而我从小的愿望就是成为一名优秀的翻译,所以我要报考贵校。我期望我能在其中之一汲取知识,不仅仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的北京外国语大学,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的本事,把自我磨砺成一个北京外国语大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

  恳请贵校领导能够理解我的申请,实现我的梦想。

  自主招生面试自我介绍 篇9

  关于面试,第一个当然是衣着、言谈举止、礼貌等方面。这方面小编就不再赘述,面试时言谈举止大方得体,保持最基本的礼貌即可。需要注意的是,有的考生可能因为紧张而表现的拘谨、礼貌过度、笑容僵硬,不自然的言谈举止是会得到“差评”的,因此一定要注意在面试前调整好心态。

  面试中,想要取得好成绩需要这么做:

  1、要出彩。

  自主招生面试自我介绍技巧:其一,需要有条理。其二,现实合理地陈述个人的规划和理想。因为荣誉都已记载在书面材料中,不需过多炫耀。

  2、了解自己的优势,尽量表现出自己的学科特长。

  考生要明确自己的重点学科,知道哪是自己的学科特长。各大高校自主招生方案中,都提出了看重“学科特长”。大家要知道的是,绘画是建筑类专业的学科特长、语言能力是语言类专业的学科特长;综合素质是财经类专业的学科特长等。考生一定要充分认识和把握好自己的优势学科,发挥个人的优势,面试中尽量表现出自己的学科特长。

  3、面试时注意眼神交流,多微笑。

  选择在铺垫性的语言和考官对视,并强迫自己目光至少停留三秒再移开。所谓铺垫性的语言,是指例如“基于上述观点,下面我将从以下几个方面分析原因”等。这些话说起来比较容易,紧张感相对不强,所以先暗示自己在这里与考官对视,由易到难,消除紧张。答题时可以选择看着不看自己的考官说话。这样及时有考官观察你,也会认为你是在和别人有眼神交流,不会留下你不敢看人的印象。而微笑是可以让人感觉亲切、自然、舒服的,同时也可以缓解自己内心的紧张,舒缓僵硬的面部表情。

  4、尽量在思维方面彰显自己的创新潜质。

  今年,参加自招的高校都非常重视一个特点,就是要求考生具创新潜质。高校自主招生主要招录具有创新潜质的`优秀学生,挑选所谓的“怪才”,具有一定特长。每一个人都蕴藏着创新潜质,只要发挥自己的积极性、主动性,积极探索,敢于大胆尝试,不断挖掘自己的创新潜质,敢于质疑和否定,相信在面试中一定可以赢得更多分数。

  5、回答问题时尽量流利、自然,不要表现的像背课文。

  语言表达能力是一个高素质考生应该具备的,语言表达的好可以让自己在面试中有更多的优势。建议在做面试准备工作时,尽量将需要了解背诵的资料转化成自己的语言记住,这样在面试中回答问题会比较流利、自然。如果让面试官觉得考生好像在背诵课文一样,分数自然会大打折扣。

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