小学四年级自我介绍

时间:2024-09-01 06:05:41 自我介绍 我要投稿

小学四年级自我介绍15篇

  当到达一个新的环境后,我们就有可能用到自我介绍,自我介绍是一种认识自我的手段。如何写出一个与众不同的自我介绍?以下是小编精心整理的小学四年级自我介绍,希望对大家有所帮助。

小学四年级自我介绍15篇

小学四年级自我介绍1

  我叫xxx,今年10岁,是xx小学四年级二班的学生。

  我长的不高,大概1。32米,比较胖;我有一双水灵灵的大眼睛,眼睛下面是瘪瘪的鼻子,鼻子下面长着不大不小的`,能说会道的嘴巴。

  我特别喜欢溜冰,我溜冰的技术不是两三天就学会的,而是练了四五年了,我自信我的技术已达到了高级水平(有点夸张);我溜冰的时候,经常忘记了时间,有一次我中午去溜冰,竟然一直到下午5点钟才回家,到了家里免不了挨骂。你说,我是不是对溜冰太痴迷了啊。

  我的性格可好了。在学校,我从来不和同学吵架或者打架,不管遇见老师还是同学,我总是笑眯眯的和他们打招呼。也许你不相信,我自从会说话起到现在从来没有说过一句脏话,是真的啊,没骗你们,不错吧!别人都说我很聪明,我也是这么认为的,你呢,觉得我聪明吗?同学和老师都说我嘴巴特别甜,能说会道;就是有时候嘴巴太多了。我有很多缺点。我做事情总是丢三落四的,特别粗心,学习不太认真,字写得马虎,上课有时爱玩小动作,讲小话。

  这就是我,一个能说会道,一个聪明的我;一个嘴巴有点多,做事情丢三落四的我。你喜欢我吗?如果你喜欢我,就和我交个朋友吧。

小学四年级自我介绍2

  大家好,我叫xxx,今年十岁,属龙,天蝎座,特别爱说。我是个开朗活泼的男孩,最喜欢看书写作文,所以在新浪博客安了家,取名为“快乐培洪”。

  常来我博客的人都知道,我的想象力和观察力不错。先说说我的想象力吧。我最喜欢写科普、童话之类的想象文。想象力加上平时看书学到的.知识,想怎么写就怎么写,好像一只在天空飞翔的小鸟。你们看看我这几篇博文,就可以看出我是多么喜欢写科幻文:《白鲸的精彩演讲》、《遇见灰太狼》、《机器人史前大冒险》等等。

  再说一说我的观察能力。要想观察力强,就要养成随时观察的习惯。写观察日记就可以帮我们做到,还可以带给我快乐和想象。观察一样东西或活物,至少也要好几天的时间。另外,你可以把这个东西用比喻等方法描绘出来(是动物还要写生活习性,若是静物还可以用拟人,并讲一讲你心里怎么想。这样,一篇棒日记就出炉了。

  我还爱旅游,有假期都会出去玩一玩。回来时,我也会很乐意地记下游览时的经过,把自己看到的景物、发生的事情、当时的心情描绘出来,这样一篇游记就形成了。写游记就必须去外面转,这样才有题材去写。

小学四年级自我介绍3

  我叫郭绚希,今年10岁,我是个女孩子,就读益阳省沅江市莲花塘学校四年级,我的爱好有很多,比如:唱歌、画画和写作文……

  我呢,有个外号叫希粑粑。有一头乌黑发亮的长发,也有刘海。虽然我只读四年级,可我的身高足足有145厘米,别人都说我读初中。我性格暴躁,一遇到不开心的事我就对别人大喊大叫,虽然我性格暴躁,可妈妈就是我的天敌。我成绩也不错,常常上90分。

  我非常坚强,读书四年以来,我从没在学校里哭过。我当了语文科代表,经常收本子收的.我透不过气,我的桌子也透不过气这就是我了,你们喜欢我吗?

小学四年级自我介绍4

  爱好是一盏指路明灯,它将会指引你走向光明。我的爱好很多,比如跆拳道、书法、奥数等等,但我最爱的还是跑步。

  当我在快速奔跑的时候,就会发现自己迈着轻盈的步伐像风一样飞驰,感觉非常惬意。跑步还是增强身体素质和提高免疫力的一项体育运动,因此我特别喜欢。

  我是在三年级时喜欢上跑步的,因为它给我带来了无限乐趣。三年级下时,我进入了校田径队,参加各种体育比赛项目。当然,我们的体育老师是不会轻易让同学们去参加比赛的,我是经受住重重考验才加入校队。两年来,天天在操场上训练的情形已经融入到我日常生活之中了。

  让我印象深刻的是五年级上时,我们利用托管时间来训练的情形。每次我们一下到一楼便看到我们的教练陈银檬老师,他总是摆着一副高冷而严肃的脸,给我们施加压力,不容我们有片刻休息。有一回,陈老师比平常更狠地看着我们,大声训斥道:“绕架空层跑二十圈!”“什么,二十圈?平时我们最多跑个五六圈,也就累个半死了,今天居然要跑二十圈!”我们几乎异口同声地叫了出来。我心里嘀咕着:我们又没招惹你,竟发这么大的'火,哎!还是赶紧跑去吧。

  才跑了十一圈,我们就已经气喘吁吁,腰都挺不直了。我们的步子越来越小,速度也越来越慢,直到变成走路。不料被陈老师看见了,他大吼一声:“孙练,跑快点!你们也是!”这声音一直在教学楼里晃荡了许久才消失,全校师生都听到了。我立马加速跑了起来,咬牙坚持了下去。

  在后来的体育毕业考时需要跑50×8,这点难度一点也难不倒我们了,因为我们已经经历过“魔鬼式”训练了。在之后的比赛中,不管是有多么艰难,我们都咬牙坚持下去。

  跑步的爱好锻炼了我的意志,让我遇到任何难题都要迎难而上,咬牙坚持下去。

小学四年级自我介绍5

  大家好,我是四(2)班的×××同学。首先,感谢领导和老师对我的关心与厚爱。

  几年来,在老师的精心教导和培育下,在学习上,我积极努力,刻苦钻研;在工作中,我认真负责,协助老师管理班级;我乐于助人,关心同学,热爱劳动,集体荣誉感强;我还是一个有爱心的女孩,我曾多次去看望敬老院的老人,为灾区人民积极捐款献爱心;我每年都被评为三好学生、优秀学生干部与文明少年年,我参加“新思路杯”四年级奥数知识竞赛,荣获一等奖;在学校内,我参加作文竞赛,荣获一等奖;参加数学竞赛,荣获二等奖。我兴趣广泛,爱好体育、音乐、美术。我的座右铭是:“没有,只有更好。”我力争在以后做一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生!

  我还要谢谢我的'朋友×××,因为她在我伤心是鼓励我,在我开心时与我分享这美好的时光,在我比赛时与我竞争,我肯定拿不到这么好的荣誉呢!

小学四年级自我介绍6

  我生性活泼,爱好运动。我喜欢游泳、乒乓球、篮球、爬山和旅游。运动给我了快乐、友谊和强健的体魄,还让我增长了知识,拓宽了视野。

  大家好!我是六(2)班的金益行,是94年4月出生,与人为善、热情奔放的狗狗。

  我有优点。

  一、我热情大度,热爱世界上美好的.事物。我有强烈的集体意识和的团队精神,同学关系融洽,有好弟兄。

  二、我好学上进,知识面广。我是网站“走向作文大道”论坛的版主。我喜欢电脑、英语、常识和写作等,是我班电脑、英语科目的长,常识课。

  三、我多才多艺,擅长吹笛子。去年7月,我考上了杭州市西子少儿民乐团,多次参加大型演出。今年7月,我参加了全国笛子邀请赛,少年组第15名的优秀表演奖。

  四、我生性活泼,爱好运动。我喜欢游泳、乒乓球、篮球、爬山和旅游。运动给我了快乐、友谊和强健的体魄,还让我增长了知识,拓宽了视野。

  我想当光荣升旗手,希望大家助狗狗一臂之力!

小学四年级自我介绍7

  我长着一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下长着一张小小的嘴,我总是把自己打扮的漂漂亮亮的`,别人看见我都说我是一个小美女。

  我的爱好就是练字和听歌,我也很文静,但我最喜欢练字,我从一年级就开始练字,语文老师一直都表扬我,现在我已经是三年级的小学生了,开始练钢笔字了。有一次,我正在用心地练字,可表妹来了,她一会跑这儿蹦蹦,一会儿又给我做鬼脸,我恼怒了,说:“你不要再捣乱了啦!”表妹被我那样子给吓哭了,我停下笔千方百计的把她哄好了。

  听歌也是我的最爱,妈妈跟我说过听歌可以让心情变好!

  这就是我,你们愿意和我做朋友吗?

小学四年级自我介绍8

  教学目标

  1.懂得什么是自我介绍。

  2.能认真倾听别人说话,记下别人说话的要点。

  3.能够有条理、流利地进行简短的自我介绍,敢于和别人交流。

  4.能根据对象和目的的不同,适当调整介绍的内容。

  教学过程

  一、激趣导入,范例引领。

  1.同学们,今天我们的课堂上来了一位新朋友,他是谁呢?(出示视频:小猪亥亥的自我介绍。)

  小猪亥亥和大家初次见面,跟大家打了招呼,介绍了自己,从他的介绍中你了解到了哪些信息?对,听别人讲话时,要注意认真倾听,把握主要信息,必要时还要做要点记录。

  师:把自己的情况介绍给大家,让大家认识、了解自己,这就是自我介绍。

  2.来到新环境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介绍,让别人了解你、熟悉你、喜欢你。我们应该怎样进行自我介绍?如何让自己的表达给人留下深刻的印象呢?今天的.口语交际课我们就来学习一下吧。

  3.出示亥亥的自我介绍文字。讨论:你觉得他的自我介绍哪些方面好?好在哪里?

  (落落大方,语气亲切、幽默,语言简练,介绍了自己的姓名、性格特点、兴趣爱好……)

  二、明确要求,尝试交际。

  1.我们平时什么时候要进行自我介绍呢?

  (认识新朋友,转学到新班级,应聘小记者,参加节目……)

  2.面对这些不同的情况,我们的自我介绍应该注意什么呢?

  师生讨论、归纳:

  (1)对象和目的不同,自我介绍的内容也应该有所不同。

  (2)自我介绍要客观真实。

  (3)自我介绍的语言要简洁明了。

  (4)自我介绍时要注意礼仪,落落大方。

  3.补充资料:社交中自我介绍要注意“位低者先行”,主人先向客人介绍,晚辈先向长辈介绍,下级先向上级介绍。

  三、创设情境,活化交际。

  小组模拟尝试:出示几种情境,选择不同情境进行模拟。

  1.给出四个情境。

  (1)新班级的班会上,做个人的自我介绍。

  (2)参加班级干部的竞选,做自我介绍。

  (3)作为学校代表参加市级的演讲比赛,做自我介绍。

  (4)转学到其他学校,在新同学面前做自我介绍。

  介绍前,想一想是要向谁介绍自己,介绍自己的目的是什么,介绍时要注意些什么。

  2.小组选择情境进行模拟练习,人人参与,积极交流,同伴之间互相提意见,看看有什么需要改进的地方。教师巡视,参与,适时指导。

  3.踊跃展示,根据要求评星激励。

  四、联系实际,拓展延伸。

  1.制作一张名片,把自我介绍的内容写在上面。

  2.在生活中,向陌生人进行一次自我介绍,认识一位新朋友。

  板书设计

  自我介绍

  介绍内容

  教学反思

  1.本课“自我介绍”是生活中的常见交际,设计层次清楚,引导学生立足于生活实际进行积极交流。先明确要求,再选择情境进行模拟练习,模拟时要贴近生活,形式灵活,让学生感觉是生活再现,参与热情会更高。

  2.这种范例激趣导入,给学生做出了示范引领,但一定程度上也限制了学生的思维发散,如果从让学生认识与众不同的自己的角度出发,使其亮出自己的自我介绍,然后评价其优缺点,再进行范例展示,效果会更好。

小学四年级自我介绍9

  朋友们,你们好。我叫雪飘飘仙子(代号),初来乍到,希望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。

  我是一个活泼开郎的小女孩,我的缺点是;学习成绩还行,就是有点偏科,所以每次学校举办校性竟赛,我一般只有参加单科的份了,当我两科都有时,成绩发布出来,总是一科得奖……而我的优点是:乐于助人(当我的`好朋友有烦恼时,想找人倾诉时,我会毫不犹豫的帮助他们……)平等待人(即使是爱学习但成绩不高的同学,我也会以平等的眼光去与他们相处,高层生亦是如此……)等等。我的兴趣爱好是:喜欢读书,因为书能让我认识更多的知识,视野的开阔,能让我陶醉在其中,也能让我知道在同一片蓝天下,有的人快乐,有的人痛苦,有的人贫穷。有的人富贵……我还喜欢活动,特别是喜欢打羽毛,闲暇时或课余时间来活动,是一件多么有趣的事啊!我还喜欢听音乐,每当我自己有烦恼时,打开录音机听一听音乐,烦恼会被我抛到九霄云外去,陶醉在音乐里……

  小荷的朋友们,听了我的介绍,你们对我了解了多少呢?欢迎你们对我提意见。

小学四年级自我介绍10

  我叫王正,今年十岁,是培星小学四年级(2)班的学生,我觉得我还是挺帅的,浓浓的眉毛,鼻子、嘴巴还挺端正,很有点男子汉的气质,不过就是眼睛小了点,这时我老妈最不满意的地方,但最应人注目的是我的两只超大耳朵,大人们经常夸赞我耳朵大有福气,但愿是这样吧。

  我这人嘴很馋,什么东西都想吃,特别是爱吃肉,所以我肚子显得比较大,有点对不起“观众”,身体肥胖虽然不是什么好事,但有时也能派上用场,在学校举行拔河比赛中,我可是我们班的主力干将啊!我和其他男孩子一样对球类情有独钟,踢足球、打羽毛球等我都很喜欢,但我最爱的还是打乒乓球,我是爷爷的“掌门弟子”,我经常跟爷爷切磋球技。在我们班,我的乒乓球水平也是数一数二的`,甚至高年级的大哥哥也不是我的对手。我的学习成绩还算不错,尤其对英语比较感兴趣。我有一个最大的缺点就是做事太慢,妈妈对此不满而着急,以后我要在这方面加倍努力,争取能有一定的进步。

小学四年级自我介绍11

  我叫郝孟,今年九岁,现就读于西师附小四年级(五)班。我身高1。36米,圆圆的脸上长着一双炯炯有神大眼睛,一个小巧的鼻子长在脸的最中间,一张能说会道的小嘴巴,换牙后的我长出两颗大大的门牙,很像兔牙。我兴趣广泛,,喜欢下象棋,喜欢游泳,打球等各种文娱活动。

  幼儿园时曾参加过中央电视台主办的六一晚会、八一晚会。让我最骄傲的`还有20xx年的双拥晚会,晚会结束后我在现场见到了xx爷爷,并且胡爷爷还和我们照了合影。每当我拿出这张照片给大家看时都会很自豪。

  我还有一项爱好是画画,曾在多次比赛中获奖。20xx年第x届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类三等奖,20xx年西城区第x届中小学生“书法、绘画”比赛中荣获绘画1?2年级组二等奖。20xx年第xx届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛金奖,20xx年第xx届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类一等奖。20xx年第xx届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛银奖等。他的理想是当一名画家,他说要把世界上美好的东西都画下来!我还是一个爱劳动的孩子,每次他看到妈妈下班回家很累了,我就会主动的给妈妈弄饭、端水。在学校见到同学有困难也会主动帮忙。这就是一个既活泼又开朗的郝孟。

小学四年级自我介绍12

  大家好,我是四(2)班的吴双同学。首先,感谢领导和老师对我的关心与厚爱。

  几年来,在老师的精心教导和培育下,在学习上,我积极努力,刻苦钻研;在工作中,我认真负责,协助老师管理班级;我乐于助人,关心同学,热爱劳动,集体荣誉感强;我还是一个有爱心的女孩,我曾多次去看望敬老院的老人,为灾区人民积极捐款献爱心;我每年都被评为三好学生、优秀学生干部与文明少年年,我参加“新思路杯”四年级奥数知识竞赛,荣获一等奖;在学校内,我参加作文竞赛,荣获一等奖;参加数学竞赛,荣获二等奖。我兴趣广泛,爱好体育、音乐、美术。我的座右铭是:“没有最好,只有更好。”我力争在以后做一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生!

  我还要谢谢我的.朋友xxx,因为她在我伤心是鼓励我;在我开心时与我分享这美好的时光;在我比赛时与我竞争,我肯定拿不到这么好的荣誉呢!!

小学四年级自我介绍13

  大家好!

  我是陈芋伶来自湘潭县河口中心小学四年级的学生。

  很高兴能跟“小学生优秀作文库”上的老师和同学认识。我是一个初学者,希望老师和同学多多点评和提出宝贵的意见。让我也像你们一样的.优秀。

  谢谢你们!

小学四年级自我介绍14

  一张圆圆的脑袋,大大的眼睛,不胖也不瘦的身材,别人都夸我是“帅小伙”,我告诉他们叫“男子汉”。

  每个人都有梦想,有的想当老师,有的想当医生,还有的想当飞行员……我的梦想是长大以后当一名科学家。首先我要发明一种特殊的药水,无论你病得多么厉害,只要喝一点点,你马上就会恢复健康。因为我每次看见爷爷奶奶住院时,非常痛苦,我的内心非常难过。我还要发明一种神奇的衣服,式样很普通。冬天来了,你只要把衣服上的'红色开关一按,就会自动加热,再也不要笨重的棉衣了;如果夏天,你也只要打开绿色开关,马上让你凉爽无比,真的是舒服极了。这虽然是我的梦想,我一定会好好学习,把梦想变为现实。

  当然,我也是个“淘气鬼”。有一次周末,爸妈不在家,我和姐姐玩猫捉老鼠的游戏,把家里弄得乱七八糟,还把爸爸的杯子打破了。晚上爸爸回家一看,气愤愤地对我说:“你这个淘气鬼!”我偷偷地笑了。

  大家还不知道我的真名吧,我叫“覃子涵”,长大了当个顶天立地的“男子汉”。

小学四年级自我介绍15

  这几天,我一直在忙乎一件事,就是怎么管好这几天的家。你们一定充满了疑问吧,告诉你们吧,妈妈让我这周当他们的家长。说家长,也不算,因为洗衣、做饭还是爸爸妈妈做,但这周的财务归我管,爸爸妈妈叫我小当家。妈妈给我了两百元让我管好这周的生活,说不够再给,如果还剩,归我。我立马行动起来,开始列菜单,安排这周的食谱。

  可是真倒霉,我才开始当家的第一天,花椒粉、大米等等,家里的好多食品都没了,就今天进了一趟超市,就花了将近一百元。我立马告诉爸爸妈妈,这几天,都吃素,家里有的,吃家里的。妈妈批评了我一顿。妈妈说,他们让我当家是为了锻炼我,看我有没有能力把这周的'生活管好,而不是让我把钱看得太重。

  听了妈妈的话,我终于明白了,钱不是万能的,做什么事,首先想到是怎么样才能把这件事情做好,而不是老想着自己心里那几个小九九。

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