个人自我介绍模板锦集十篇
处在一个陌生场合时,可能需要我们进行自我介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的个人自我介绍10篇,欢迎阅读与收藏。
个人自我介绍 篇1
朋友们,我来为大家介绍一下自己吧:我,相貌不怎么样,反正那不能代表什么。但我那小小的眼睛却不一般,它时而会透出智慧的光芒,好像天不怕地不怕;时而还会显出两个字—高兴,这时,我就会疯疯癫癫的,朋友会叫我“张癫子”;时而又闪过吓人的眼神,朋友们此时都不敢跟我说话。现在,我已经上六年级了,马上就要升初中我心里比谁都高兴。
有一天,我坐在房里回忆起了小时候的事。
三岁那年,是一位朴素的老师把我带进学习园地。从没进过学校的我,怀着忐忑的心跟着妈妈。刚进学校,一个阿姨样的人微笑着冲我走来,拉着我的手说:“别怕,老师带你进去。”原来老师是这么漂亮的,我也不再害怕。接着,我还跟着老师跳舞,画画,虽然画的自己像个癞蛤蟆,却也得到老师的表扬。从此我对学习产生了兴趣。
八岁,我上三年级,会写作文了,对跳绳也兴趣很浓。为了跳绳,我有时连吃饭也顾不上,当时,我一下可以跳三百多个;而对于作文我就有点气恼了,因为我对它是一窍不通。有一次,老师让我们描写狗,但我写出来大家都说那是猪。真是可笑啊!
越来越优秀的我虚荣心也越来越强了。十岁那年姨娘带我去滑雪,开始我怕摔跤,别人会笑我,硬是不去。后来,在朋友的生拉硬拽下我还是决定去玩儿一下。不久,我学会了,心里就默默的想:滑雪对我来说简直是小菜一碟嘛,干脆我再发明两个难一点儿的动作。于是,我想了各种各样的动作吸引大家的注意。谁知,正当我得意洋洋之时,“砰”,我摔倒了,同伴们都哈哈大笑起来,只有我的脸红一阵白一阵。
现在,我已经满满十一岁了,作文比以前写的好多了,家务事也有分担一些,再不是以前那个懒惰、骄傲的我了。
我是不是改变了许多,是不是大有进步呀?
个人自我介绍 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊。
我叫===,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我===,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。
春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,当然您可以去网站登录网址查阅。 其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。 在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的'知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢!
再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅代表自己向柳老师说一声:谢谢了!
再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈,不仅锻炼了自己的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件,知者不语,不知者也不要问,千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我保证自己每周看一次电影,当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不知道在哪里,但是我可以很负责任的说;有,只是你没有去开发利用而已。
学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的明天会更好。让我们用“墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内,待毕业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩,真正做到“筑业为范”的誓言。
最后,向学校提一个建议或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,不仅现在又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表的是一个学校。现在我认为学校缺少一点“文化”,所谓“文化”这,闻而化之。企业有“文化”才可以发展壮大,学校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下,以上观点个人所述,如能得到大家认同,不胜荣幸。如有异议者,咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话,我感恩不荆。
个人自我介绍 篇3
我是一个外向开朗的小女孩。今天,我想向大家做一个自我介绍。
我身材修长,圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,配上高高的鼻子,红红的小嘴,显得特别可爱。
我爱动脑筋。上课的时候,老师提出的问题,我都会认真地思考,并且积极举手发言。下课了,我很少和同学疯玩,喜欢在座位上静静地看书,画画。在生活中遇到的问题,我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书,特别是故事书,每次上街我都会钻进书店看上一阵。
我很爱笑。平常我和别人说话的时候,都会面带着微笑。碰见熟人,我都会带着微笑向熟人打招呼:“你好!”我连做梦都会笑。有一天早上,妈妈问我:“你昨天晚上梦见什么高兴事了?你在梦中一边拍手,一边咯咯地笑。”我神秘兮兮地说:“那是我的小秘密,只可意会,不可言传。”
听了我的自我介绍后,你一定对我有了一个初步的了解了吧?我就是这样一个活泼开朗的小女生。
个人自我介绍 篇4
我叫邵佩静,是一名幽默风趣、阳光舒朗的女生,今年12岁。
虽然我已经12岁了,但我很幼稚,喜欢洋娃娃;我的想象力很丰富,经常想象有一天奇迹发生了,我的笨脑袋开窍了,变成了绝世天才。不过想象归想象,梦想还是有的;以前我想成为一名歌手,可无奈我天生“五音不全”——唱歌爱跑调,只好忍痛“退出歌坛”,向这我另外的梦想努力——成为一名服装设计师或一名作家。
写作什么时候的可以,所以服装设计师成了我的主要梦想。我的爱好也有很多,打羽毛球、看电视、骑自行车、写作文。我还喜欢吃零食,不过永远也吃不胖。我最喜欢一边吃着棒棒糖,一边躺在沙发上看电视。但是有一件事情可以让我放弃吃着棒棒糖看着电视的“高等待遇”——看书。
我打小就是一个“书虫”。我喜欢看作文、看童话、看小说。只要一有看书的机会,我就常常扎进书堆几个小时,感受文学的魅力,享受文学带给我的快乐。既然我这么爱看书,那我的学习又怎么样呢?我不敢用尖子生来评价我的学习,但给个优秀已经是绰绰有余。这就是我,一个大大咧咧的女孩,你愿意和我做朋友吗?
个人自我介绍 篇5
在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获,让我们一起来看看具体内容吧!
从小我就十分崇拜老师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民老师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的老师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!
个人自我介绍 篇6
本人具有较强的责任心和工作主动性,较好的组织协调能力和应变能力,可以和各个部门的同事相处融洽,配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可!曾去广州、上海等地参加国际性展会,有翻译和外贸经验及出国参展经验!本人性格开朗,善于沟通,谦虚,自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同,但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任,对此我很有信心!
个人自我介绍 篇7
在海棠小学二7班,有一位文静聪慧、善良能干的小女孩。
她爱学校。看到学校楼梯口有纸屑,她会立刻捡起来扔进垃圾桶。看到有谁不爱护学校的花草,她会主动地做护绿。
她爱老师。看见任何一位老师,她会微笑着敬礼。看见班中老师累了,她会给老师揉揉肩、敲敲背。看见班中老师脚痛,手里拿着作业本走路很不方便,她会热心地帮助老师拿。
她爱同学。同桌题目不会做时,她会主动地教。同学在走廊乱跑时,她会善意地提醒不要奔跑、注意安全。同学脚痛时,她会主动地搀扶。同学擦黑板没办法擦到高处时,她会发挥高个儿优势帮着擦。
她爱劳动。每天,班级的讲台,她会擦得干干净净,使老师们一天的教学开开心心。每天,班级的小花,她会照顾得尽心尽责,使小花们长得健健康康。每天,奶奶忙着家务时,她会在一旁做小帮手,使奶奶的心里甜甜蜜蜜。
她爱运动。篮球场上,她准确地投篮、灵活地运球,得到了教练的表扬。 游泳馆里,她勇敢地潜水、快速地游动,得到了教练的好评。家里的餐桌,每周日晚上成了她的乒乓桌,她欢快地接球、灵活地移动,带着全家来运动。
她爱学习。上课,她总是认真听讲、积极举手。作业,她总是仔仔细细、端端正正。阅读,她总是每天坚持、勤于运用。入学近两年来,她先后被评为“行为规范示范生”、“书写小能手”、“数学十佳”、“字词小能手”等。
她爱表现。弹琴、画画、手工、歌唱、舞蹈、书法,都是她的兴趣爱好。家中一本本自制的画册,一个个剪纸、折纸作品,是她爱不释手、引以为傲的宝贝。硬笔书法获全国少儿书画大赛银奖的她,仍坚持着每天的练习。钢琴已达5级的她,正准备着向六级进军。
这个小女孩就是海棠小学二7班的姜岚月小朋友。她一直希望自己不断进步,也一直希望学校、老师、同学越来越喜欢自己。她愿生活在海棠的每一个人都幸福、快乐!
个人自我介绍 篇8
上午好,我是____大学学前教育____届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。
这四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。
另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在长春师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。
琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩,而且还在____X上发表文章,受到同学们的好评。
大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。
个人自我介绍 篇9
大家好,我叫王群一,我是宝应县桃园小学三⑵班的小朋友。我长着圆圆的小脸蛋,扎着一根马尾辫,我有一双炯炯有神的眼睛,我笑起来可爱极了,就像一个大苹果。我最喜欢穿裙子了,尤其是粉色和白色的。
我最喜欢的小动物就是小狗,我和小狗可是好朋友呢,我每次放学回家,都要和我家的小狗一起嬉闹、玩耍,可开心了!
我是一个文静的小女孩,平时最喜欢的事情就是唱歌、跳舞、看书和弹钢琴了。我还是一位懂事、乖巧、善良的小姑娘,同时我还有一点缺点,就是胆小,举一个例子说一说吧,有一次幼儿园组织活动去生态园玩,一进大门爸爸就带着我去独木桥了,尽管旁边有网子,但我还是很害怕,后来爸爸安慰我说:“没关系向前走,走过去就没事了。”于是我鼓起勇气来一直向前走,走了很长时间才走到了河对岸。从这件以后,我决定一定要改掉这个缺点,做一个十全十美的女孩。
同学们,听我说了这么多,你们应该知道我是一个怎么样的人了吧!
个人自我介绍 篇10
各位好,鄙人名叫陈欢飘乐,大家可以叫我乐乐;本人虽然是个女孩但性格像男生,还跟男生一样留短发,最郁闷的是本人有时会被人误解成男生,哎,真郁闷啊。本人还有一个明显特点,那就是个头矮,长了一张娃娃脸,虽是个高中生却老是被别人误以为是初中生,甚至小学生!这么一说啊,我还真觉得我身上咋这么多误会呢?好在本人这张娃娃脸还挺招人喜欢的。
本人成绩平平,但是挺招老师喜欢,可能是因为本人比较老实吧!虽然如此,但我想老师有时也会对本人很无奈吧!因为本人喜欢问一些比较幼稚的问题,让老师哭笑不得,这样一来本人在同学心中的年龄就更小了。以至于比我小的同学要本人叫她姐姐!好在本人也是个还大度的人,从不和她计较。
本人还有一个让老师头疼的毛病,字写得太潦草。有时连自己都看不清,但是一到考试,本人的自己就会有所好,这更令老师没话说,几次向老师许诺把字写好,但一到写作业就忘得一干二净。
说了这么多,你们可别觉得本人没优点哦,本人最大的优点就是脾气好,上高中好几个月了,本人从没有对任何人发脾气,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人际关系还不错。本人还有一个优点就是随时能让你笑,如果你不开心,和我谈上几句话你就会跟变了个人一样。总之一句话,和我做朋友永远不会寂寞烦恼。
如果你对本人感兴趣的话可以加本人的我随时欢迎你!
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