关于自我介绍通用15篇
当我们在一个陌生场合中，我们通常会被要求作自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。写自我介绍可不能随随便便哦，下面是小编为大家收集的关于自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于自我介绍1
我叫温谦宁，今年九岁了。我个子比较高，很胖，有的同学还开玩笑地说我。可是我并不因此自卑，反倒觉得这样很威武霸气。
我有一张胖嘟嘟的小脸，再加上一头乌黑的头发，十分可爱。如果鼻梁再往外凸一点就更帅了！那对大耳朵，可是我的标志。人人见了都说我有福气呢！就如同我的名字宁，我喜欢安静，不爱张扬，所以上课不怎么举手。但是我十分专心，老师每次叫我，我差不多都能说出让老师满意的答案。
别看我不爱发言，内心可是个热心的人！
上次老师让每个人讲一个关于爱心的故事，我和同桌都哭了。老师给了一块儿卫生纸，我发现同桌也哭了，就悄悄把卫生纸给了她。我学习成绩一直很好，经常受到老师和家人的夸奖。时间一长，我就翘起尾巴，骄傲起来。上次我期中考试得了第一名，结果我一时得意，忘改了一道题，被老师骂了一顿。
我的爱好非常多：美术，音乐，书法，读书……我的理想是当音乐家。
怎么样！这就是我，听了我的介绍，你一定想和我交朋友了吧！
关于自我介绍2
我是一个如向日葵般的女孩，虽然是一大片中最不起眼的一棵。但我有着梦想，我的梦想是要像向日葵那样百折不挠，永远向上，做学习和生活的强者，我相信不久的将来我一定是一片向日葵中最耀眼的一颗，有人会向我竖起大拇指喊“xxx，你成功了”。
我叫xxx，是个胆小却又善良的女孩，爱幻想，爱贪玩，又最爱绘画和过家家。我虽然绘画也不怎样。却最爱画漂亮mm。漂亮mm在别人眼里不起眼，但在我眼里却如此的完美。mm不仅漂亮，而且机智、勇敢、幽默，我真想成为下一个mm。
这次升学考试后，别人比我好，在伙伴中比成绩只有我差。她327，她317，我却298。只有我没拿到入学通知书，丢脸，太丢脸了，我不敢照镜子，我怕我一照镜子，镜子会碎去，不仅镜子会碎，我的心也会跟着一起破碎，用502胶水也粘不住了，并且遭到一阵阵嘲笑。
此时的我，需要什么？耳边一阵声音拂过：“抛弃过去，重新开始！”我被一股股暖流围住。心渐渐地，慢慢地愈合了。我要鼓起勇气，抬起头来。在哪里跌倒，在哪里起，胜利就在前方，不要害怕，不要气馁，只要努力，我一定会成功的，一定会的。冲啊！不抛弃，不放弃！一句话：“永不言弃。”
瞧，我就是什么都懂，什么都不懂的家伙。我又是一个什么都爱幻想，什么都要尝试，什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一样，背个书包站在中学门口傻傻地张望……
关于自我介绍3
我叫李佳宸，今年10岁，我性格活泼，非常爱动，但是我唯有读书时从来不动，我看书时如果仔细看就会发现我几乎和木头人一样。
在我所有的兴趣爱好中，我唯一一个最喜欢的就是阅读。
有一天，我去书店看书时，无意中看到了一本我非常喜欢的一本书，于是我拿着那本书走到座位上仔细地读起来，时间过的飞快，转眼间就过了好几个小时，因为我一直在看书，所以没留意时间，等我看到一半时，妈妈就喊我该回家了，我转过头去一看，呀!天已经黑了，时钟上写着已经9点钟了，我心想：“我4点钟来的，现在就已经9点了，我整整看了5个小时!”。
记得还有一次，我放学回家时刚准备做作业，当看到旁边的书时，我眼睛一亮，立刻放下作业本拿着书看，我看着看着，突然门外传来一阵开门声，我一听就知道就知道是妈妈回来了，她一进门就问我：“宝贝，作业做完了吗?”，我吓得出了一身冷汗，看了看钟，这时我才发现不知不觉中已经晚上9点了，哎!今晚又要赶做作业了，这时妈妈发现了沙发上的书，就立刻明白了，把我训的得一晚上没有睡好。
这就是我，一个爱看书的我，以后我决定合理安排时间，不管是哪本书，只要该做的事没完成，就一定不会去看，让自己学会有自控力。
关于自我介绍4
一年来，我认真学习贯彻党的方针政策，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一,不断学习是工作的根本：新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.
二、教学工作：教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，
大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
2、注重课堂教学效果。
3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，
直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
关于自我介绍5
大家好!我叫张宇婷，是一个整洁、大方的女孩。我在实验小学二年四班上学。我家人口虽少，但是我家的快乐很多。我今年9岁了，再过几天，就和张嘎一般大了。 我是一个漂亮的女孩，有一头长发，很密很长，就像云一样柔软。我的身高大约1.29米左右，我很喜欢穿白衣服、红鞋。
我的优点是：爱看关于国家大事的节目，较聪明。可是我也有缺点，请大家别笑我噢。我考试时好马虎，我知道，许多同学都有这种毛病，让我教你一个克服它的好方法吧：天天做题!这样，你马虎的时候，就想起以前做的题，就不会再马虎了。
每当妈妈不高兴时，我就给妈妈弹钢琴曲，这就是我最爱做的事情!
关于自我介绍6
今年我九岁，叫宋一鸣，我已经是三年级的学生了.
我留着短发，并且前面还有一个倒旋，这更显示出我那一股不服输的性格，两道浓眉下是一双炯炯有神的大眼睛，我属猪，可我却不笨.
我的兴趣很多有足球、书法、下棋、拉小提琴......这都是我的爱好,其中我最喜欢的是练书法.
记得刚练书法时,戴老师教我们的第一个字是"一"我想"一"字谁不会写,所以没等老师讲完,我就拿笔一画,"一"字就写好了,老师看了看我的字说:"你的"一"字写错了",不会吧!"我心里说道,于是老师又耐心地对我说::写"一"字要轻下笔,中间要提笔,到尾部要钝一下,然后再加笔,这样的"一"字才像一根骨头".可我写了好多次,总不理想,这时我一股不服输的劲头又上来了,我一遍,10遍地反复练,终于写好了,后来我又坚持每天练半小时,功夫不负有心人,我终于取得了好的成绩.
书法是博大精深地、需要我们学无止境地、持这以恒地去攀登。
我对书法的痴迷是无法改变的，睢!这就是我，一个爱书法的我。
关于自我介绍7
我的名字叫吴萍，是个小男孩，今年13岁，现在南城二中初一3班读书。我和很多人一样，有一双水灵灵的眼睛，有一对月牙般的眉毛，有一头乌黑发亮的头发，有一个敏感的小鼻子。
然而，我又有很多与众不同的地方，下面我就挑几点简要地向大家介绍一下吧。
我属鼠，是一只小馋鼠，只要爸爸妈妈买了好吃的东西，我从来不让它们过夜，非得一口气把它们吃光才肯安心睡觉。爸爸妈妈知道我这馋习惯，于是买了好吃的东西总瞒着我，把它们藏起来要“细水长流”，每天就拿出一点点，还说就买了这些。后来，我也慢慢察觉到爸爸妈妈的“作弊”手法，怎么办呢？上有政策，我难道不会有对策吗？于是趁他们不在家的时候，我就老是翻箱倒柜地搜，好几次我都把他们作弊的“赃物”给翻出来了。翻到之后，我还会忍着馋劲，暂时让“赃物”保留一下，好等爸爸妈妈来了“对簿公堂”，质问他们一番，看他们还敢不敢再作弊。胜利之后，再把战利品全部“消灭”干净。——朋友，你们可别学我这样馋呀。
我爱笑，每次笑都是“货真价实”的：两个小酒窝深深的，而且还会颤动着；嘴巴张得大大的，圆圆的，比乒乓球还大；眉毛垂下来，像多情的柳枝一样；眼睛半闭着，眯成一条缝；而后，爽快的笑声从嗓门眼中飞出来：真能给人十足的享受。——朋友，你们的笑是否有我这样货真价实呢？
我爱跟别人接触，爱与别人交朋友。我兴趣十分广泛：我喜欢看书，喜欢听音乐，喜欢唱歌，喜欢玩弹弓，喜欢踢球，喜欢打羽毛球……多得真难以列举呀。——朋友，你们的爱好有我这样多吗？
朋友，你们喜欢我这只爱笑、兴趣十分广泛的小馋鼠吗？我是愿意和大家做朋友的，“有朋自远方来，不亦乐乎”吧！
关于自我介绍8
我叫杨柳依依，今年八岁半，我今年升三年级，在纬五路第一小学上学。我有长长的头发，月牙般的眉毛，眼睛明亮的像黑宝石，有个小巧的鼻子，樱桃般的小嘴巴。我有长长的腿和细细的胳膊，所以就爱穿裙子。我还特别爱运动，比如：打
我三岁时，就开始学舞蹈了，至今已经学了五年了，今年十月份要进行六、七级的考试了，所以我特别努力的作那些老师让做的动作要领，然后回家刻苦练习，争取不掉队，不落后与别人，这样在考试的时候，也可以顺利的过关，成功晋级，每天早上我会早早的去学校，帮助同学把教室打扫的干干净净，打扫完就在座位上朗读课文。老师经常夸奖我，说：“你真是个勤奋的孩子，还积极帮助同学。”还让大家都向我学习。我要努力做一个善良勇敢乐于助人的优秀小学生。
关于自我介绍9
我叫张甜甜，今年11岁了。来自黄江镇中心小学。我hi一个性格开朗，有个性，又有点调皮的女生。十分感谢您从百忙之中看我的自我介绍。
我的成绩为中等，（一般都扣在马虎错误里）我最擅长的是语文的阅读了。只是我并不喜欢那些“硬邦邦”的文章。我比较喜欢那些带有想象力，还给读者留着发展空间的文章。（如希腊神话 波西·杰克逊）
我的爱好有很多（如写字，画画，阅读，音乐，写小说......）我最爱的是绘画了。因为我可以从绘画中来发泄自己的情绪，来表达自己的情感。
我有着一个幸福美满的家庭。爸爸妈妈经常带我去玩。他们不会像有些家长那样强势自己的孩子去学这个学那个的，而是让我自由发展，做我自己喜欢的事情。
我喜欢英语，也想向国外发展。尽管我的英语不是很好也不算很bad!但是我相信这所学校可以帮助我提高英语水平。
希望我可以在新的年纪，同学与老师和睦相处，学习愉快！
关于自我介绍10
首先自我介绍
姓名：xxx
1990年农历11月初4出生
B型血
射手座
手机15179140997
善良，乐于助人是我最大的优点，优柔寡断，不善表达是我最大的缺点，我是一个极其感性的人，遇到一件事思来想去久久不能释怀，这也往往让我想的比别人多、比别人远。做决定不够坚定也进一步表明了优柔寡断对我的影响，但有一点是很不错的，那就是创新精神和探索精神，这也是我难能可贵的一点。我有着良好的团队意识，并且向往做一个优秀的管理者，但我的演讲与口才却明显处于弱势，内心不够坚强也决定了我的自制力低下，我会因为别人一句话而难过很久，也会因为别人一句话而高兴许久。很多人不了解我，认为我开朗活泼，这其实错了，从有记忆以来我身边的朋友都很少，而且不善表达使这种状况加剧，但却让我懂得珍惜身边的朋友。
这些年来我一直在打造自己的铁石心肠，为的是更坚强，更理性，所以有些同学便发现了我的变化。我想任何事情都是有得必有失，这方面加强了，另一方面便不再闪耀。这还得看你的理想，你的理想需要什么，你就去加强那方面，而此时我正在加强自己的执行力，人人都自己的理想而拼搏过，我也不例外。
关于自我介绍11
我是一位有很多缺点的老师，比如说不会梳头，走路不够平稳，是第一印象给人很没气质的老师，有时还很健忘等。但是你们可别小看我，每天我的学生想什么我基本都能猜到，以前我的学生都叫我董半仙，因为这个原因他们每天对我都非常诚实。同学们一定想知道我喜欢什么，下面我就说说：我喜欢听歌但我不会唱;我喜欢玩篮球但玩的很烂，有时还玩赖;我喜欢和学生一起打雪仗;我喜欢自信的学生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我认为你就是最棒的;
我喜欢有责任感的孩子，如果一个学生懂得承担责任，我就会认为他是最了不起的;我喜欢敢于承认错误的孩子，能够承认错误，相信他就会改正错误，他就会进步;我喜欢懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的体现;我更喜欢懂得感恩的学生，因为懂得感恩，他心中就会充满爱，心中有爱，我们每天就会快乐;我喜欢每天都有一点进步的学生，但不一定是学习的学生;我更喜欢能看到他人优点的学生，而不是经常说别人坏话的学生，相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了，我还有一个秘密告诉大家，
我还是一个很执着的人，而且是一个懒惰的老师，你们能做的事情我坚决不做，而且还要求你们做得尽善尽美，否则我就会更加执着起来，直到你们做好，例如书桌整理的不够整齐，我就会每天采取不同的办法帮助你整理好，直到你自己不用为止。
同学们，新初中生活的开始，我们不比起步看进步，不看成绩看努力。老师相信自己能把班级带好，也相信你们四年后都会成为有作为的好青年，让我们一起迎接新的挑战，共创你们未来的辉煌。
关于自我介绍12
我，是一个文静、却不失活力的`男孩，我，喜欢画画、写作和古筝。虽然有时会喜欢傻乎乎地边笑边幻想，因为，我是个双鱼座男孩；因为，我喜欢幻想，我的名字叫做————
我喜欢画画，喜欢到了痴迷的程度。我不知道为什么喜欢它，只知道我画出来的作品都自我感觉良好。不知道大家看了后会怎样想。从小，我就喜欢画，对着一幅美丽的画笑，也是我小时做过的事。我从来没有让任何老师教我画画，是“自学成才”。我给许多人看过我的画后，他们都说很好。我画的一草一木、花鸟虫鱼，都栩栩如生。特别是画男孩，或许因为我也是个男孩吧！
说完画画，该说写作了。从小开始，写作就是我的强项。这也多亏教我写作的--老师，她是个很和蔼的女老师，虽个子矮矮的。但却有双可爱的眼睛，我很喜欢她。每次我在于青老师家写的作文，都是同学中写的最好的。在班级中也是前几名，不管是什么题目，什么要求，只要是作文，我都会很感兴趣。我的作文还多次发表在威海报纸上、多次被老师评优。不过，我写作好的功劳也都归功于书，可能，是我喜欢书的缘故吧！
除了写作和画画外，我还喜欢古筝。我喜欢在阳光下弹古筝，因为古筝优美的调子加上美妙的阳光，使弹琴的、听琴的人，都赏心悦目。我不光会弹，而且还拿到了古筝6级证书（共9级）。每当欣赏着自己弹出的小调、倾听着旋音。在我心中，都会有种自豪感，也许是因为我喜欢古筝的缘故吧!
我更喜欢的是幻想，静静的坐在桌子旁，靠着椅子，幻想着自己的将来，美好家园的未来。静静地，幻想自己会飞，会使用魔法。用魔法变出一束花、一抹云、一片草地、一条河流………不过，这都是我的幻想，似乎……….有些不切实际………
这，就是我！一个爱画画、爱写作、爱古筝却更爱幻想的多彩男孩。怎样？想来和我交个朋友吗？…………
关于自我介绍13
嗨，大家好，你们可能不熟悉我，可是，看了我这段自我介绍你们就可能充分了解我了吧？我叫车文婧，今年十三岁，是泰来县第四中学小学部五年级的一名学生。我有一个幸福美满的家庭，爸爸妈妈的性格都属于外向，我可能受爸爸妈妈的影响，比较活泼、开朗、善于交朋友，所以，我的社交能力非常强、而且非常有组织能力。但我有一个小小的缺点，那就是遇到一点点小挫折就会哭泣，妈妈曾对我说过：“你现在还小，遇到点挫折就哭泣，你以后的路还长这呢，如果遇到挫折要振作起来。”
我爱好广泛：唱歌、跳舞、看书等等。 我这个小脑袋瓜里面，整天想着奇奇怪怪又不可能发生的事。月球能不能向地球一样呢？猩猩可以变成人，人又可不可以变成猩猩呢？为什么人类可以说话呢？为什么动物不可以说话呢我就是我，一个性格古怪的小女孩，你们愿意和我交朋友吗？我很愿意哦。
关于自我介绍14
1、说好一个“我”字
以平和的语气说出“我”字，目光亲切，神态自然。在向别人做白我介绍的时候，特别注意不要说太多的“我”，以免引起别人的反感。
古时候，一个秀才到一个富人家里去应聘家庭教师。他对富人说:“天下文章数三江，三江文章数梓里，梓里文章数我弟，我为我弟传锦囊。”富人一听，非常高兴:“没说自己第一，却是不争的第一，好!录取!”
这个介绍没有一个“我”字，却非常巧妙地告诉对方自己的能力，成功地把自己“推销”了出去。
2、独辟蹊径
自我介绍独辟蹊径，是指从独特的角度，选择使对方感到有意义又觉得顺乎自然的内容，采用活泼的语言把自己“推销”给别人，而不是那种借别人威望给自己贴金的介绍，也不是靠“吹”来取悦对方的介绍。
3、巧妙注释“姓”和“名”
为了使对方听清白己的准确名字，往往要对“姓”和“名”加以注释，注释得越巧，人们的印象就越深刻。对姓名的注释不仅可以反映一个人的文化修养，更能体现一个人的口才。
聂品，他介绍白己的时候很风趣:“我叫聂品，两只耳朵三张口，就是没有三个头、”这样一说，“聂”个名字就深深地留在对方的记忆中了。
4、巧用长相或属相进行“自嘲式”介绍 有时候不妨来点自嘲，这样自我介绍效果比较好，也使别人更容易记住你。
长相自嘲式:我叫杨凡，今年8岁了，是鸿鹰小学三(1)班的学生，人们都说我的长相集中了爸爸妈妈的优点:小眼睛，单眼皮，高鼻梁，是时尚的长相。我性格开朗，热情活泼。平时我喜欢问“为什么”，因为这个神奇的世界实在太让我看迷了，我有许多想不透的问题，爸爸因此叫我“为什么”。我还对火车、桥梁、大楼特别感兴趣。从小我就喜欢画火车，喜欢设计各式各样的桥梁和大楼。我希望将来能成为一位设计师，将祖国装扮得雄伟壮观。爸爸妈妈说想成为设计师必须从小好好学习、我一定努力学习，实现自己的理想。
关于自我介绍15
我叫xxx，来自xxxx。xxxx年x月份以专业考试得分第x的好成绩毕业于xxxxxx的xx专业。毕业之前，我曾在xx公司实习过，xx公司和贵公司是同类行业。
本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是xx行业中的姣姣者（将你所了解的公司荣誉或成果填上）。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。
如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事
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