劳动周总结

时间:2024-05-31 18:39:15 周总结 我要投稿

(热门)劳动周总结15篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家收集的劳动周总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热门)劳动周总结15篇

劳动周总结1

  随着学习的深化和法律文化节的开展,同学越来越被一种紧急的气氛所包围;同时,我们也被青年志愿者种种宏大的行为所感染,越来越觉得作为当代同学的我们,应当做一些力所能及的事,既能丰富我们的课余生活又能培育我们的忧患意识。在当今这个飞速进展的年月,人们的生活水平虽然得到了很大的.提高,但国民的素养却也是有待提高,所以我们组织了此次公益活动,用来陶冶自己,宣扬环保。

  一、活动意义

  1、有利于同学们走出校内,步入社会,了解社会实际状况,体验生活,丰富课余生活。

  2、通过劳动教育时间活动在维护校内卫生的同时,也或多或少地向同学宣扬了环保意识,起到了肯定的呼吁爱护环境的作用。

  3、有利于增进同学们的友情,增加同学们的动手力量和社会实践力量,增加班级的分散力和集体荣誉感。

  4、通过切身行动有利于呈现现代的中同学也能吃苦耐劳,也能乐观担当社会责任。

  5、有利于发扬我们西岔中学的学子们乐于服务他人,奉献社会的精神。

  二、活动反思

  1、活动中,消失组织不力,一部分同学顾着打闹,游玩,是班委的活动方案做得不到位,以后会加以改进。

  2、对活动路线把握不熟识,导致延误些须时间,以后开展活动会做好支配工作。

  3、在活动中发觉有少部分同学任存在不文明的习惯,垃圾随地乱扔,这折射出我国的人民素养有待提高。

  4、在活动中,各班结合实际,把喜爱劳动落实到详细体行动中去,抓好同学的劳动观念养成教育。通过劳动教育,使同学懂得劳动制造世界的道理,懂得一切社会财宝和精神文明是劳动血汗的结果,从而养成同学爱惜公共财物勤劳俭朴的优良品质,敬重别人的劳动成果,通过集体劳动加强同学的集体观念和组织纪律性。

劳动周总结2

  为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》、XX省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》、《XX省教育厅关于组织开展全省学生劳动教育宣传周活动的通知》文件精神,5月9日—5月13日,新桥小学开展了“快乐劳动、幸福成长”主题第二届“学生劳动教育宣传周”系列活动。

  一、加强领导,确保活动有实效

  学校成立“学生劳动教育宣传周”活动领导组,由校长姚元强任组长,精心制定“学生劳动教育宣传周”活动方案。召开校务会、全体教师会,统一思想,提高认识,分工明确,责任到位,确保实效。

  二、多样宣传,拉开劳动周序幕。

  通过制作宣传标语、黑板报、手抄报、小卡片、召开网络家长会等,做好氛围创设。各班掀起对新小《劳动公约三字经》、《60项劳动指导建议》和《一月一读》方案的学习热潮,让学生入脑入心。利用微信公众号、家长群、微视频等手段进行宣传,形成学校、家庭、社会的共鸣,形成良好的教育氛围。

  三、率先垂范,吹响劳动号角

  5月9日,周一国旗下讲话中,姚元强校长号召全体学生积极参加劳动周活动,感受劳动最伟大、劳动最美丽、劳动最光荣、劳动最崇高,并身先士卒,带领教师们在校园内外进行一次热火朝天的大扫除。校内外面貌焕然一新。

  四、多样活动,增强劳动教育成果。

  学校组织学生积极参与“一次主题报告会和演讲、一次劳动技能竞赛、一次自主劳动实践、一次劳动成果展示”的“四个一”活动,加强新时代学生劳动教育,培养学生树立正确劳动价值观和良好劳动品质。

  1、一次主题报告会和演讲:5月12日下午,学校邀请“旌德工匠”——江强宏老师在学校大礼堂举行了“旌德工匠进校园”主题宣讲活动,拉开了学校首届学生劳动教育宣传周活动序幕。宣讲活动前,四年级的柯胡俊和吕晓冉两位学生代表做了劳动感想发言。各班级也组织召开了“劳动故事分享”主题班会。

  2、一次劳动技能竞赛:5月13日,学校精心组织策划了一场别开生面的劳动技能竞赛:一年级削铅笔、二年级佩戴红领巾,三年级剥黄豆、四年级包书皮,五年级套被子叠被子、六年级钉纽扣,有力地促进了学生良好的行为养成和劳动习惯培养,让孩子们充分体验到了劳动的快乐,明白了成长过程中要自立、自强,自己的.事情自己做。

  3、一次自主劳动实践。各班级除每天清扫各自责任区外,自主开展了“校园、家园、田园、社园”四园劳动。有的班级手持劳动工具在耕读乐园,拔草,或捡石头,或浇水,有的班级在沁心园修剪苗木,或在家长协助下,录制居家劳动的短视频或照片,撰写劳动心得体会,等等。本周,学生上传劳动作品(照片、视频)达1xx个,由教师集中评比,选出劳动小达人。

  4、一次劳动成果展示。本周,表彰了一批劳动技能比赛中表现突出的学生。开展了劳动小博士、劳动小模范评比。各班以图片、视频形式展示了自己或本班劳动实践活动和成果。展示了学生劳动感想、诗歌、童谣或谚语。并在微信群、朋友圈宣传,做到了宣传到位,知晓度高,形成了学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育氛围。

  至此,xxxx年新桥中心小学第二届“学生劳动教育宣传周”圆满结束!

劳动周总结3

  此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力,更激发了幼儿爱劳动的强烈意识,,感受到了辛勤劳动者的光荣。

  今天,我班充分挖掘潜在教育资源,开展了“劳动真快乐”的主题活动,为了让幼儿了解“五一”国际劳动节的来历,让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,体验劳动的快乐,帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。在对孩子进行了“五一”国际劳动节的'相关知识介绍的基础上,我们开展了系列教育活动。通过劳动实践,孩子们感受了劳动的辛劳,同时也体验了劳动的乐趣。

  此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力,更激发了幼儿爱劳动的强烈意识,重要的是孩子们了解到了“五一”劳动节真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!此次活动的开展为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵,培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念。

劳动周总结4

  为深入贯彻落实新时代党对劳动教育的新要求,全面落实党的教育方针,培养学生劳动意识,提高学生劳动技能,树立劳动光荣理念,固镇学校于xxxx年5月9日召开了劳动教育推进会,并按照按要求开展第二个全省“学生劳动教育宣传周”。会上学校党支部书记、校长刘竑强调,继续将劳动教育渗入到学生的学习生活中,发挥劳动教育综合育人的功能;让学生在实践中认识劳动的意义,体验劳动的艰辛与快乐,引导学生明确人生发展方向,使成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校要全面贯彻党的教有方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,坚持为国育人,为党育才的育人观。

  固镇学校根据劳动教育“四结合”模式(即脑力劳动和体力劳动相结合,校内劳动和校外劳动相结合,学校劳动和家庭劳动相结合,常规劳动和体验劳动相结合)因势利导地开展校园劳动、家庭劳动,以实现劳动教育日常化、课程化和特色化,真正将劳动教育融入学生的学习、课堂和生活中。

  疫情居家期间,为教育引导学生弘扬劳动精神、崇尚劳动、懂得劳动最美丽、人生需要劳动来创造的道理,固镇学校发出《以劳励志以劳育美》的劳动实践活动倡议,号召学生在老师和家长的指导下开展居家劳动实践活动,在家里做一些力所能及的事情。瞧,他们帮父母一起进行家庭大扫除,给爷爷奶奶捶捶背,给父母洗洗脚,剪一次指甲,还学会了一道道简单的家常菜。

  劳动是一个增智、增能、增自信的过程。劳动带给孩子的成长,不仅仅是生活能力的提升,更是意志品质的磨炼。

  劳动是伟大的',劳动是光荣的,没有劳动,就没我们这个丰富多彩的世界;没有劳动,就没有干净整洁的固镇学校。

  一切的美好都来源于劳动,一切的欢乐都是劳动的源泉。通过本次劳动教育实践,学生们养成了从小就热爱劳动的好习惯;培养了他们吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良品质;牢固树立了“人人爱劳动,劳动最光荣”的思想意识。

  劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动周虽已结束,但固镇学子劳动的步子才刚迈开。相信固镇学校的孩子们通过这样的劳动教育实践能成为“德、智、体、美、劳”全面发展的人才。践行劳动教育,我们一直在路上!

劳动周总结5

  本周我班进行了为期5天的劳动,校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现积极,不仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮助其他同学完成,形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触!

  校园是我们学习和生活的场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动,我们知道了,现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。

  校园文明离我们只有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!

  劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力量!同学们累着并快乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一点。

  通过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念 ,更增强我班学生的'劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。

  劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!

  在这忙碌而充实的七天里,我们学会了很多,劳动不仅创造了美,也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,从自己做起。劳动如

  此,学习如此,工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识,加深了相互之间的了解,也促进了同学之间的友谊。只有认定目标,脚踏实地,才能水滴石穿。让我们把朝气,活力,热情洒满校园,感动着你,也感动着我。

  在这个过程中,在同学的努力下我们把经济学院20xx级的名字留在校园的每一寸土地!我们可以自豪地说:“我们做到了!”当然,这是离不开各个同学的积极支持的,所以,最后要谢谢大家!谢谢各班积极参与的同学们,相信大家会怀念这个“劳动周”的,因为至少我们一起劳动过,我劳动,我快乐!

劳动周总结6

  大一刚进到这个学校的时候,我就看到一群身着绿色马甲的同学经常出现在校园的各个角落,教室门前,学校主干道上,食堂里,宿舍外……绿马甲成了一群人的代号。在我们的劳动周之前,每次看到绿马甲,我是什么样的感受?在经历了劳动周之后,我真的记不清了。或许和现在的许多人一样,会认为绿马甲在校园里打扫是理所当然的事,会认为所有人穿上了绿马甲就像是高中时穿上校服一样,千篇一律。

  终于,我们等到了劳动周,既期待又恐惧的劳动周,期待不用上课,获得行动自由的新鲜感,恐惧付出体力劳动的身心疲惫。绿马甲,只看别人穿在身上,而当我们套上它,这意味着一份责任,意味着一份辛劳。

  每天早晨,我们是这校园里第一批醒来的人,顶着冬季的寒风,我们拿着劳动工具,早早来到校园的各个角落,在劳动中迎来新的一天,也迎来第一批上课的同学。当人渐渐多起来,垃圾也多起来,很高兴也很欣慰,因为看到很多经过的同学会主动把垃圾扔到我的簸箕里或者附近的垃圾桶里,他们看到了我们的辛苦,他们了解我们的'付出。

  回想当初,每次看到绿马甲,会不会觉得是理所当然?不小心将垃圾扔到了垃圾桶外,有没有回过去捡起来?扔纸片时,有没有为了某种目的将纸片撕碎再扔到地上?现在,知道了绿马甲的苦恼。风起时,好不容易扫到一堆的树叶被吹到四面八方;下雨了,撑着伞很难扫地,只能淋着雨打扫;已经扫干净的地方,回头一看,又有一堆垃圾……

  作为组长,可能我对这周的劳动有着更深的感受。从第一天开始,从任务分配不明确,到不能按时完成任务,再到小组之间出现矛盾,这些事情不断为我制造着难题。我们组最明显的问题就是人少区域多,一个人恨不能当两个人用,而在这个全都是女生的组,任务就更不好分配。分配的多了,负担太重,分配的少了,完不成任务。还要考虑到个人的具体情况,只能是能者多劳了,尽管我知道这并不公平。几乎每一天,我都在调整任务分配方案,是为了让他们不至于每天都负担很重。

  劳动,就意味着吃苦。可有些人不愿意吃苦,或者说不甘心在这种情况下吃苦。但我觉得,我们应该珍惜这种机会。就像我,在上大学之前从来没有拿大扫把扫过地,或许会有人觉得像我们这样的人都是从小娇生惯养的,但是我想用行动证明,我可以吃苦,提得起笔杆,拿得起扫把,身为组长,我必须以身作则,只有自己做得比别人多,别人才能信服听从我。我可以扫一下午的地不抬头,可以一人打扫两人的区域,是为了证明我可以吃苦。

  脱下绿马甲时,有不舍,看到校园整洁的环境时,有欣慰。我的区域我做主,这一刻,我感觉我们是这个学校真正的主人。

劳动周总结7

  三中在开展劳动教育活动上,领导重视,定位明确,组织管理到位,活动形式多样、内容丰富。王校长和班子成员集体讨论办学方向,改革教学环节,重视特长生的培育,重视同学喜爱劳动的教育和培育,以培育健全人格树立正确的人生观、价值观为宗旨;以培育严格的组织纪律性,继承和发扬中华民族的传统美德为目标。以多层次、多渠道和多种形式在同学中开展劳动教育活动,激发同学的劳动热忱,增加同学的劳动光荣的观念,提高同学的劳动技能。同时使同学的思想作风、意志品质、组织纪律、行为习惯都有了很大改观,为社会输送大量品学兼优、身体强壮的合格人才。

  一、定位明确

  多年的教育教学实践使我们看到,现在的年轻一代,从小娇生惯养、不善劳作,自理和独立力量较差,同时缺乏组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳的精神,在困难面前往往表现为意志不够坚决、信念和士气不足。因此,劳动教育效果的凹凸,关系到同学能否以全新的精神面貌、优良的思想作风,规范的行为习惯和敢于成功的士气迎接高中学习生活。将劳动教育纳入教育,极大地增加了同学的组织纪律性和集体观念,培育了同学吃苦耐劳的'精神和不怕困难、敢于成功的作风。

  二、领导重视

  为了切实搞好同学劳动教育,学校每年定期由主管校长刘校长牵头,学校政教处、教务处、总务处、团委、体育组、班级组负责人及全体班主任参与的劳动教育专题会议。讨论制定教育方案、方法、途径,分析近期劳动教育存在的问题,确定教育的重点,并将劳动教育纳入教学方案,取得了显著效果。

  三、组织严密,管理严格

  我们在劳动实践之前都要召开特地的预备会议,对一些详细问题进行讨论和部署,合理支配同学的劳动内容,老师们带领同学到学校各处打扫卫生,每到一处老师都急躁细致地为同学讲劳动光荣学问并亲自做示范,自始至终与同学在一起。夏初的太阳虽称不上骄阳似火,3 / 10

  却也已有些酷热难当,但在老师的带领下,大家干得仍是热火朝天,在劳动的大课堂,正是老师们用自己的实际行动,用自己辛勤的汗水,给同学上了既生动而又特别有意义的一课,让同学们在劳动的苦与乐中熬炼了身体,提高了劳动技能;培育了吃苦耐劳的品质;磨练了坚韧不拔意志。亲身劳动的体验,让同学们不仅更多地接触自然,感受自然的气息,而且意识到学习生活的珍贵。再次回到校内,他们会以更加充足的精力,更加刻苦的精神,投入到学习中去,分秒必争,努力向上,为自己的抱负而拼搏。严密的组织和严格的管理,劳动教育能够落实的保证。

  三中青年志愿者服务队,每年清明节,五四青年节,劳动节都要到陵园、社区进行义务清扫,开学后开展校内除草劳动教育,动天进行铲雪劳动教育等。三中青年志愿者服务队队员换了一茬又一茬,可“团结、友爱、奉献、进步”的宗旨始终没变。

  四、内容丰富,形式多样

  1、将劳动教育纳入课表:

  我校近来始终将每周一上午的最终一节课定为主题班会课或劳动教育课,班主任组织和带领同学在校内开展卫生清整、整理寝室等力所能及的劳动项目,每一次,同学们都特别仔细,效果很好,受到各方面的确定。

  2、同学负责教室和教学楼的卫生:

  我们始终坚持让同学负责教室、教学楼的卫生清整,做到一日二清,卫生督导组检查评比、班级承包制、个人责任制等。学校对各班教室、卫生区进行检查和同学互查相结合,成果记入班级量化综合评定。

  3、开展青年志愿者活动:

  我校青年志愿者活动,由校团委、政教处审批才能成为青年志愿者服务队队员。青年志愿者关心困难同学,救助病残者,关心军烈属孤老户。工厂、幼儿园、社区居委会留下了百中青年志愿者的活跃身影;老人们笑得更快乐;在“清明节”和“五一劳动节”开展“我劳动、我光荣”为主题劳动教育——捡拾垃圾——清理口香糖活动……

  通过这些活动进一步推动了校内文明建设,提高了青年同学的思想道德和文明素养,增加了青年人的责任感和奉献意识以及爱家乡、建家乡、强家乡的思想感情。经过长期坚持不懈的努力,三中同学的劳动教育取得了明显成效,有效地培育了同学的思想素养、意志品质、集体观念、劳动技能,为我校整体教育水平的提高作出了贡献。

  今后,我们要进一步总结阅历,拓展活动领域,使同学劳动教育工作再上一个新台阶,为深化教育改革,全面实施素养教育做出应有的贡献,使三中真正成为人才辈出的摇篮。

劳动周总结8

  踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,每天早上八点到十点下午一点半到三点半,足足四个小时的时间,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索,同时让我们体会到劳动者的艰辛。

  劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

  劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

  劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和七个男生负责打扫4号公寓的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时 间,提高劳动效率,提高劳动质量。

  劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

  劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

  劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的`岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

  七天时间眨眼过去了,记得当初劳动周还没到的时候我们就开始抱怨为什么我们班的劳动周在五一劳动节,别人回家和家人见面我们却留校打扫卫生而且还没有时间出去玩。但是 现在这些想法我都觉得太可笑了,劳动周给我带来了很多以前生活中所没有的体会,使我真正感受到父母艰辛劳作的辛苦,让我从睡梦中醒悟并逐渐长大。指导阿姨的谆谆教导,同学们之间的互帮互助,让我感触很深

  七天的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

劳动周总结9

  一周的劳动结束了,看着自己一周的劳动成果难免有些小自恋,这也终将成为我们大学一段未有的集体回忆。有人对此不理解问及大学里的劳动周是什么概念,我们的答案是这不仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学一份发自内心的感恩。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一直以来为我们服务的老师和后勤的所以人。

  有人说劳动周就是“娱乐周”,我们认为劳动周是投身劳动的“实践周”、“学习周”,这对每个大学生都是有意义的。

  在劳动周期间,我们每天七点到岗从事的是扫地、拖地、倒垃圾等,虽然所在岗位要做的事情都很小,但是需要耐心和认真。也许有些同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事,其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,如何事情都不会办好。古人都说:一屋不扫,何以扫天下。我们要培养的就是这种良好品质,这对我们以后的工作学习是大有裨益的,也正是学校安排劳动周的目的之一。

  可能所有的同学都会有这样的体会,打扫后的.宿舍楼非常整洁,在这样的环境里生活与学习会感觉很舒服。可到下午,宿舍外、楼道、地板上就会很脏乱,瓜子壳、水果皮、面巾纸、塑料袋,甚至烟头、污水满地都是。其实我们只要稍微注意一下,养成良好的生活习惯,我们的生活环境就不会如此。也许当我们看到在我们打扫好卫生的地方看到有人丢垃圾,我们都会在心理暗骂,其实我们更该想想自己有没有这样做过。我们也会在垃圾桶周围看到很多塑料袋以及残羹冷炙,其实文明只离我们几步之遥!这些不是说给别人听,而是通过劳动看到我们的缩影,不知道我们大家有多少这样的习惯,所以真心希望大家有则改之无则加勉,珍惜劳动成果,从自己做起。

  在劳动周期间,小组工作也锻炼了大家的合作、团结的精神以及集体观念,因为我们能

  作者代号:在一起的工作学习的机会也不是很多了,到了岗位,和同事的合作就更是不可缺少,考验的是一个人的生存能力,所以现在不去适应等待什么时候。

  劳动过程中必然会有辛苦相伴,可是我们所有的同学从未抱怨过,我们劳动在一起,就算是活脏了点、累了点、苦了点,我们边劳动边聊天、欢笑声一直伴随着我们,谁都不会感觉到累了。特别是阿姨对我们很好,不是给我们安排很多任务,所以这一周的劳动,我们可谓收获大于付出,知道如何去感恩。

  在劳动期间,大家开始有吃早餐的习惯了,也有起早的习惯了,岂不是一举两得。由于在化院生活了一年多,安逸于现实,早已没有了高中时的那种为了前途,早起晚睡。所以还是希望大家可以坚持下去,好的习惯是很难养成的。

  我们作为当代大学生,即将成为祖国的建设者,在我们埋首学习的同时,我们也应该走出书本,去体验一下真正的劳动者的生活,因为迟早有一天我们要走出校门,走上工作岗位,独立面对这混杂的社会。从劳动中,我们要认真体验,深刻总结,将来可以更好的做人、做事,同时体会劳动者的不容易,珍惜现在为时不多的幸福时光。

  这次劳动活动中,我们学会了如何与人和睦相处以及怎么样通过小组合作来完成一个共同任务、实现大家的共同目标,这也是大家所缺少的。并且了解到如何在实践中运用所学的知识来更好的完成任务,真正做到理论与实践相结合。

  劳动课是结束了,我们还不该停止脚步,而是把当时的习惯延续下去,我们应该把劳动当成一项长期的必须的自发性的任务和要求,作为学生,不仅要在学习上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,做一个合格的大学生,一个合格的社会主义现代化的建设者。

  最后,要期末考了,大家要认真复习,考出好成绩。

劳动周总结10

  忙碌中,我们不知不觉度过了本学期的第14个周,过去的一周,值周教师工作认真负责,全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭,坚持上班上课,保证了我们学校教育教学秩序正常运行,现将值周工作总结如下:

  一、几处优点:

  1、学习方面:每一天早晨,七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。

  大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,学校里秩序井然,学习氛围浓厚。

  学风有了明显的好转。

  表现较好的班级是:五、六年级。

  这和教师们辛勤的工作是分不开的。

  各班应充分利用好早读时间。

  2、纪律方面:上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。

  课间在楼道内和学校内跑动的同学较多。

  我们应当始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。

  同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自我和别人受到伤害,期望班主任教师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。

  3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。

  这说明我们学生的卫生意识还不够强。

  学校是我家,净化靠大家。

  期望各班主任教师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。

  4、放学路队:本周没有出此刻放学路队上发生的安全事故。

  有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。

  期望各班班主任必须要严格要求本班学生,时时处处叮嘱好自我的学生。

  防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。

  5、好人好事层出不穷:失物交公累计近30人次。

  望继续发扬拾金不昧的精神。

  二、几点不足:

  1、做操的质量不高,主要是动作不规范。

  期望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。

  2、在学校、走廊内不要追逐打闹。

  走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。

  不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。

  行走、做事要礼貌礼让,共建礼貌、平安学校。

  注意我们的言谈举止。

  3.几乎是每一天的不一样时段,在学校的不一样场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。

  其实坚持重于打扫,学校里出现了字纸,作为一名学生,就应当主动捡起来,放到垃圾桶里。

  期望大家都为创造一个优美、和谐的学校的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

  部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。

  4.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

  三、几个提议:

  1.个别班级卫生死角要及时清理。

  2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。

  3.要重视卫生保健工作。

  一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。

  二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。

  三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,防止病毒侵袭。

  4.牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。

  二十年的等待,终于迎来了这一生一次的劳动周,艰辛、困苦、快乐、忧伤,一幕幕充满了我的回忆。我也相信,这会是我乃至我们机电班全体成员一生最最难忘的记忆。

  最开始,我们对劳动周还没有很全面的定义,只知道它是给我们一次在学校里面劳动的机会,就是给我们一个在劳动中锻炼自己的机会,甚至是一种折磨,因为平日里的我们都不愿意去搞劳动,甚至连寝室的卫生都不愿意去打扫一下。所以,面对它,我们都充满了抱怨,都有一种被迫的感觉。但是,经过几天的劳动之后,我发现不仅仅是我,还有我们班的学生,都对它的看法改变了许多。从最开始的认识不全面,到后来的认识深刻;从最开始的不愿意,到最后的积极工作;从最开始的单打独斗,到最后的积极配合;从最开始的抱怨到最后的开心劳动这些,我都看在眼里,记在心里。这是我也慢慢的对劳动周更全面的认识,更加感谢学校给我们这次机会锻炼。

  从其中一方面来讲,这次劳动周,给了我们一次集体配合的机会。平日里,同学们的交流除了上课以外基本上就是没有了,所以,这一次就是一次难得的机会,让同学们都聚集在一起,让大家一起劳动,一起干有意义的事情。这样使得大家更好地、更深入的认识了对方。于是,通过此次劳动周,同学们互相加深了了解、增进了感情,这对以后的大学生活会是一个很好的影响。

  另外,通过此次劳动周,大家对学校的卫生更加的爱惜。以前,有很多同学就是走在哪里就丢在哪里,完全没有什么卫生意识,就是只知道自己的方便高于一切。但是经过一次劳动周之后,大家都体会到了把学校的卫生打扫好、维持好是那么的艰辛,是那么的难,所以大家都开始改变以前的那些习惯,变得爱卫生,不会再到处丢垃圾,甚至还有学习的更好的同学就是看到地上的`垃圾都会捡起来丢到垃圾桶里面去。所以,这个也是我看见的同学们的很好的一个变化。还有就是同学们意识到了劳动的艰难性,意识到劳苦人民的难处,在日常的生活中都把这种爱干净的意识保留着。比如说,在教学楼里面,大家都开始很爱干净,再也不会随意乱丢,因为他们终于意识到了扫地阿姨的劳苦,意识到了原来他们随意的一丢,扫地阿姨的工作量都会增大很多,所以他们都改变了以前的那些态度、那些习惯,更加的会想他人之所想,为他人之所为,为学校的卫生做出自己力所能及的事情。

  还有就是,大家通过此次劳动,意识到了金钱来之不易,变得更朴素节俭。大学里面现在存在一种铺张浪费的情况,但是,这次劳动周使得大家认识到挣钱的艰难性。就比如说,清洁工那么艰辛的劳动,却只能得到那么少的报酬,而我们自己的一个月的开销就那么多。所以,大家从这种劳动中认识到了钱财的来之不易,以及自己的铺张浪费,也认识到了养成良好消费习惯的重要性,以及勤俭节约是那么不可迟疑的一件事情。

  总之,这次劳动周让我们都学到了许多,也使得我们在实践中践行了许多我们学习到的许多。然而,劳动周中许多不好的现象也是我们不得忽视的,我们要把它提出来加以改正,才能有更多的收获和长进。比如说大家的迟到早退现象,以及卫生死角的没有好好搞,这些都是我们需要注意的。本来前几天,大家的劳动积极性还是很高的,但是后期大家就开始有些懒散,劳动开始不积极,对自己的劳动成果的保持也变得不如开始的那么好。随即我对他们进行了耐心的劝解以及深刻的思想教育,但是维持不了多久便变得还是那么的难堪。在我很无奈的时候,“单车王子”以身作则的给大家做示范,把大家没有做好的事情,自己一个人做完了,使得大家有了很好的榜样,也使得大家很感动的接受了批评教育,慢慢开始改正。所以在此也很感谢“单车王子”对我们很好的师范与教育,也希望我们再以后的劳动生活中能更好的践行他教给我们的这一切。

  这个劳动周,我们很艰辛,因为我们每天都在劳作;我们很快乐,因为每天都在收获。希望这次劳作给我们美好回忆,影响我们一生,对我们以后的生活有着前仰性的指导意义。

劳动周总结11

  大一,短短的一年,却经历了很多很多。不能说我走的很好,但我想说我走的难忘。

  1。初入大学:我提前结束了高考后的暑假,作为一名团员与党员同学们一起到校,带着履行党员义务,放弃党员权利的`信念与他们共同迎接新生、布置开学典礼会场,替辅导员老师分忧分劳,名副其实的入党积极分子。

  2。生涯:因为作风顽强肯吃苦耐劳我被选为副排长(二连四排),并凭借过硬的军事技能入选尖刀连一方阵,在最后一天的汇报表演中我们获得了最佳方阵的荣誉称号。

  3。班委工作:两学期的体育委员,我先后组织并参与了迎新篮球赛和迎新足球赛等大型活动,其中金融工程足球队获得恒博杯亚军。运动会参加1500米和运动员入场式,其中入场式荣获精神风貌二等奖。本学期又担任经济学院篮球队队长并竞选了金工2班班长,机遇与挑战同在,压力和动力并存。

  4。校级活动:作为一名经济学院辩论队的辩手,上学期通过各种院系间的练习比赛提高了辩风与思维水平,在下学期的学院杯辩论赛中淘汰文新、外国语(上届冠军)、高分子代表队入围八强。期待本学期的凤凰展翅辩论赛能走的更远。

  5。社会实践:上学期期末一周时间,为华侨凤凰。国际城房地产做广告推销,收获良多,不仅仅是400元人民币。20xx年清明节,骑自行车从成都到北川,用这种独特的方式祭奠遇难的中华同胞。20xx年暑假,在现世界园艺博览会组委会的赞助下,完成了成都到北京的长途骑行。

劳动周总结12

  伴着幽幽凉意,我们会计1101班的第二次礼仪周就这么完美收工了。

  在我们第二次的礼仪周中,我们全班同学齐心协力的保持了第二周学校环境的卫生,我们各自回到了第一次礼仪周负责的场地。在我们熟悉自己岗位的情况下,相比上次我们这次做的更好。在我刚刚来到E这个部分的岗位时,环境很脏,可能是沉积了前两天的垃圾。其中的E2岗位行政楼的两侧的“翅膀”上有很多杂草,虽然上面一个班级也很幸苦,但是这的确是你们残留下来的。由于礼拜一新上任的市长要来校访问,所以我们全班同学都在自己的岗位上付出了很多的'劳动量,并告诉自己精益求精,实训楼是同学们在校成长和学习的地方,存在着较多的生活垃圾。在我们一天的忙碌下它又回到了一尘不染的样子,对此我们很欣慰。

  当我们结束一天工作回到储物间摆放工具的时候,我看见了在另一岗负责的好朋友手掉了一大块皮,她也不曾发觉,我觉得有点小心酸,在感叹劳动不易的同时我想起了为我操持家务的母亲。

  最后一天,我们最后一次走到岗位的时候有些眷恋,我们爱上各自的岗位,也明白了坚守。

  虽然礼仪周结束了一个礼拜了但是我们的同学们依旧成天带着胸卡穿着校服,回想起礼仪周,都会心一笑,我想礼仪周给我们带来了很多财富。

  在此我也呼吁大家爱护校园环境,你丢一片纸,我扔一个瓶,东西虽小但是人多,清扫很麻烦,请爱惜礼仪周活动中同学们劳动果实。如果你有爱心,请弯下腰拾起纸让它躺在垃圾桶里把。

劳动周总结13

  五月底,我们班迎来了劳动周,我有幸成为我们班七个小组长之一,负责我们学校教学楼4号楼梯,担任着这个光荣而艰巨的任务。我们小组共10人,有周官卫、李成武、罗廷和、王仲文、仇吉辰、罗娟、韩利珊、刘琴琴、景恋以及我。在劳动周这一个星期以来,大家积极,互帮互助,建立了深厚的友谊。为期一周的劳动周结束了,如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会告诉他,这不仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。正式执勤工作开始是5月22日至6月1日,同学们被分为7个小组,分别负责学校的各个区域。我们组每天安排三班制,每4小时换一次班,每次执勤人员为两人。其余人员分别轮流食堂的执勤,并在其他组需要帮忙时给予一定的帮助。学校要求在早8点以前打扫完学校卫生就能完成任务。但我们班都是要求在7点以前必须打扫完。自25日起我们便开始了正式的工作。我们也每天认真准时的完成任务,从其中收获着友情,收获着经验。

  最后,随着我们以“大爱无疆”的主题活动结束,交接工作的顺利完成,劳动周也圆满的结束了,我们小组也正在一点一点的理解这其中并不浅显的意义。在这一个星期里,我们学会了互帮互助,团结友爱,感受到班级的力量,无论何时,都谨记着我们是市场营销11-1班的一员,代表着我们班的形象。也体会到了其实劳动周不是可以不上课的“休息周”,更不是大玩一场的“娱乐周”,而应该是投身劳动的“实践周”“学习周”。这对每个大学生都是很有意义的。我们学校教学工作的顺利开展,离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上,需要许多人做简单而平凡的事。参加劳动的同学就被分到这些岗位,在这些岗位要做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。

  古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的.工作是大有裨益的,也正是学校安排劳动周的目的之一。当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、学校的各个死角,楼梯口等各个岗位执勤,这些看起来不起眼的事,做好并不容易。首先要服从老师的安排,还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念,不能拈轻怕重。可能所有的同学都有这种体会,打扫后的校园非常整洁,在这种环境里会感觉很舒服。可到晚上,楼道、地板上就非常地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、烟头满地都是。其实只要我们平时稍微注意一下,我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥!在劳动期间,我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便,对这种不文明行为深恶痛绝,并督促自己改正,养成良好的卫生习惯。

  这是一次成功的劳动实践活动。我们小组衷心感谢学校为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,我们学到了很多。更重要的是,在这次劳动活动中我们学会了如何与人和睦相处,指挥与听从指挥和劳动周小组总结调度以及怎样通过小组合作来完成一个共同任务、实现大家共同目标,并且了解到如何在实践中运用所学到的知识来更好地完成任务,真正做到理论与实践相结合,将理论进一步升华。这对我们来说是一次极佳的锻炼。作为小组长,我学会了怎样与人更好的沟通,怎样才能让同学们听从安排,怎样化解大家心中的矛盾与不满...

  劳动活动已经结束了,但短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,而我们也不能就此停住脚步,我们应该把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!

劳动周总结14

  劳动周已经结束,然而我们在这一周劳动中收获的欢乐、友情以及经验都是最为珍贵的财富。我很珍惜这一周的劳动时间,因为我正在一点一点地理解这里面并不浅显的意义。

  大学生劳动周作为一门课程,体现了对大学生劳动实践的需求。在日益纷繁复杂的形势下,大学生面临的社会责任与社会压力越来越大,而另一方面,作为大学生自身,缺乏动手实践能力,缺乏劳动意识都是岌岌可危的现状。因此在这样的的形势下,大学生劳动周课程体现了它价值的所在,为大学生搭建了一个平台,切身感受劳动,懂得珍惜劳动成果。

  在此劳动周开始实际,谨代表第四区,特立此保证书:在劳动课创优考核中,严守岗位,做到按时上下班,不迟到,不早退。不脱岗,串岗,轮岗。在工作期间,做到不擅自脱离工作岗位从事与工作无关的事情。劳动纪律,不做违纪违规的事,一切听从指挥,服从安排,服从管理,尊重管理人员。若在岗期间有病假事假,做到严格按照审批程序。杜绝不经请假不不上课的情况发生。对于学校的公共设施和财产做到爱惜,爱护劳动工具,劳动服,雨衣等。对于具体的工作要求,做好本职工作,人生负责完成自己的工作任务,不留卫生死角,地面保持干净,规定范围内不留垃圾纸屑等,并保持好自己负责区域内的洁净。每天清扫工作随时做到保洁。在我们的工作小组中,做到同学之间和睦相处,互相帮助,特别是那男同学积极主动,帮助女同学,接收更多的活,做更多的事。做到讲文明,讲礼貌,工作上团结协作,树立一个和谐良好的团队形象,做一个文明的大学生。

  在校的大学生活中,总会有很多让你去尝试的事情。劳动周可谓是让我我们真正的体会到工作的辛苦,从而激励我们以后更努力的学习,为以后的工作打下良好的基础。正如马克思所说:“真理来自事实研究和劳动实践”。我想,我们应该感谢这样的机会。一个星期的时间不短也不长,因此争取的有限的时间里,努力出色的完成指定的任务,让我们在实践中体验劳动的乐趣,在体验中感受劳动的价值。用我们切身劳动维护校园清洁,保持校园干净清新的环境,那是,“校园美容师”的`称谓也算是对我们的褒奖。

  我相信也坚信,第四区的我们能不折不扣的完成任务,并且出色的完成任务。

  劳动周是我们的必修课程,可以看出劳动周的重要性。经过一个星期的劳动,才知道劳动周的真正意义。在这一周李我们有艰辛的付出,也有劳动的回报,我们的付出是体力上的汗水,洁,保持校园干净清新的环境,那是,“校园美容师”的称谓也算是对我们的褒奖。

  我相信也坚信,第四区的我们能不折不扣的完成任务,并且出色的完成任务。

劳动周总结15

  为期一周的劳动实践课很快就结束了,忙碌而充实的七天时间充满了辛苦的汗水和劳累的怨声,当然也有收获了很多欢声笑语和同学老师间的深厚情谊,构成了我们大学三年又一幅难以忘怀的画卷。

  可以说这一周对于我们零九级旅游班来说意义重大,同时,对于整个经管系来说,也是意义非凡的。在这一周里,指导老师们和后勤的阿姨不辞辛劳的检查指导我们的工作。我们深深知道,这对于我们不仅是一次能力的挑战,更是学校对我们班级的信任,正像劳动周动员会上,系老师为我们鼓舞士气时所讲的那样——你们是一个团结的集体,任何困难都是不存在的!而我们也就是怀抱着这样的信念,鼓足了最大的勇气,坚定了所有人信心,开始了服务校园,锻炼自身的一周。

  劳动周第一天,大家的情绪都很高涨,面对分配的各项任务,都以极大的热情予以接受,没有人抱怨,也没有人推脱,只听见欢笑声在校园的各个角落此起彼伏。有的同学举着扒叶子的竹扒子笑说感觉好象回到了家里,很是亲切。也有的同学从城市里一路走来,从没有见过此类农具,更不用说懂得如何使用了,在这个时候,指导老师和有过劳动经验的同学就会主动告诉他们怎样使用才会既简便又得力,并亲身示范,整个过程中充满了温暖的情谊和相互间的关怀。

  虽然我们打扫的是学院三四幢宿舍楼外围,区域面积不是很大,但是蓊蓊郁郁的小树林里的垃圾也为劳动平添了几分难度。男生似乎总是不那么爱干净,有的甚至在我们一边打扫,他们一边往楼下扔,我被矿泉水砸过,被水淋过,心里的委屈自然像泉涌一般,但是我们都还是不辞辛苦的坚守在岗位上,不抱怨,尽心尽力的做好自己的本职工作。

  整整一个星期,我们和指导的阿姨呆在一起,她告诉我们如果打扫好了就可以在树林后看书休息,她是真的为我们照想。不仅如此,在交流中阿姨还表露出了对于我们的.殷切关心,记得她说,你们都是那么年轻的年纪,是该闯一下的年纪,说不定一闯什么都有了!虽然是平实的语言,但真情实意字字尽显。

  劳动周固然是艰苦的,但同学们在艰苦劳动中发扬出来的乐观积极的精神却是非常难能可贵的劳动周不仅锻炼了我们的身心,更增近了彼此间的情意,加深了相互之际间的了解,也让我们知道了后勤的阿姨每一天的辛勤,对这个校园也多了一份认识,一种责任。当看到一组的成员在完成自己的任务后主动帮助其他成员做事,就会有一股难以言表的感动涌上心头。的确,我们的手指是握钢笔的手指,但这样的手,同样也可以在泥土和枯枝败叶里创造一个辉煌。在这以后,我们可以说,我们的指甲里有土,但我们的心却比任何时候都明亮,我们在劳动中了解了自然,了解了生活,在劳动中,我们增进了友谊,团结得愈来愈紧密!

  老师们把学校作为我们劳动实践的场所,让我们参与劳动,在学院劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的校园分区域劳动,启发了我们在劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在对三四幢宿舍楼打扫的过程中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、尽责地钻树林,走小巷。虽然我们满头大汗,满身尘土,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感和责任感。而这种自豪感、责任感不是在学校普通的日常学习里能够体会到的。

  学院的劳动周实践活动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心学院卫生环境的。参加学院劳动周的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

  处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体劳动周,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的学院公共劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观增强了自我责任感,能在自己的负责区域尽心尽力的做到最好。劳动周同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

  学院的劳动周实践教育课程提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。也让我们更加明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

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