一周工作总结

时间:2024-10-16 22:44:51 周总结 我要投稿

一周工作总结(通用14篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的一周工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一周工作总结(通用14篇)

  一周工作总结 篇1

  一、10月21日组织教师认真学习了《20xx年10月份辅导站对红圪垯小学督导检查反馈报告》,并提了新的做法和要求。

  二、“小额班级藏英课堂有效教学”研究学习已全面展开,收集和整理相关资料较积极,但这还远远不够,望各位老师多渠道请教学习和研究,取得更好的成果。

  三、各教研组工作虽有起色,但还不够扎实,寻求新颖实效的.教研是我们每位教师永恒的目标,望各位老师再接再厉,把我们的校本教研推向正确的轨道。

  四、少先队工作不容乐观,辅导员老师重新梳理活动安排,拿出一套切实可行的活动方案,脚踏实地,要将活动开展的有声有色。

  五、“推门课”扎实有效,不管是授课教师,还是听课者都很负责,对我校的教学有了一定的推动作用。

  六、“每日一语”工作有了新的气色,张玛亚老师收集和整理了只少千句的日常用语(英语);贾周吉老师将自己整理的日常用语(藏语)利用面批学生作业的有利时机落到了实处。

  一周工作总结 篇2

  我的幼儿园生活就这样开始了,8月23日,星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园,环境还不错,还有几个认识的小朋友。正当我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候,他们却和我再见了。我开始还没有搞太清楚,等明白过来他们已经离我而去,虽然两个老师都还不错,但我很不爽,一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的,也一直在找爸爸妈妈,你们什么时候来接我呀!

  好不容易盼来了4:50,爸爸妈妈笑着接我来,我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。

  星期二,我是全面发作了,先是不愿意去幼儿园。进了幼儿园后,由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主,什么事都想自己做,但还做不好,也不让老师帮我,结果我基本是哭嚷了一天,老师也搞的不知所以,下午爸爸妈妈接我的时候,和老师嘀咕了半天,估计是在说我的脾气,反正总算能暂时逃脱了,晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的.事情,唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园,我才两岁9个月,很大吗?不过爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新朋友,这倒是真的。

  星期三,我有点发烧,为了让我快点适应幼儿园的集体生活,爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的情况,保育的韩老师对我也是比较喜欢的,我也是生病了,没有力气闹了,总之比较安静的过了一天,可下午接的时候还是哭的不行。

  星期四,星期五我稍好一些,能够稍稍适应一些了,还得了一个红花,爸爸妈妈可高兴,但我还是哭。爸爸为此还专门查了相关资料说我是分离焦虑和过不好集体生活的问题全有,并且我的反应比较强烈,只能是慢慢适应了。

  就要周末了,我又可以和爸爸妈妈快乐的过两天了,可是马上新的一星期又要来了……

  果果上了一周的幼儿园了,这一周果果在幼儿园的表现总的来说还是很棒的,除了吃饭不好好吃,边吃边玩后面要老师喂,睡觉比别的小朋友晚,要老师陪着玩一会才会睡(主要是在家里果果习惯1点多睡午觉而幼儿园要12点就睡了)别的都还不错,比我预想的要强点。

  果果是一个大大咧咧性格开朗的孩子,所以在去幼儿园会哭这方面我是一点也不担心的,老师的反馈也是这样的,就是午睡的时候要找妈妈,但老师一哄马上就好了。

  昨天早上特意送的早点,主要是为了和老师聊聊,平时接的时候家长很多很乱老师根本没有时间细致的跟家长说,门口每天对宝宝各方面的评价表又太格式化了(家长总想了解的详细点再详细点,恨不得让老师拿DV把孩子一天的一举一动记录下来才好),所以特意早送,当时班里还没有人,和两位带班老师聊了聊又把果果在家的情况和老师交流了一下,最后又像生活老师说明果果的饮食起居情况,一个早晨真是充实呀,一下全班三个老师就都对果果很熟悉和了解了,这样也更有利于老师管理和教育她。

  自己感觉果果上幼儿园算是一个很不错的开端,希望她是一个不让老师和家长操心的乖孩子吧!

  一周工作总结 篇3

  “五五”普法工作是贯彻实施依法治国战略,提高公民法律素质的一项重要举措。多年来,我校在市、区教育主管部门的正确领导及司法部门的具体指导下,按照 “五五”普法的目标要求,全面推进依法治校、依法治教工作,积极营造出良好的法制教育氛围,努力提高了广大教职工及全体学生的法律素质。从而,有力地推动 了学校教育教学工作的全面发展。现就我校普法工作情况汇报如下:

  一、加强领导、广泛宣传

  学校把普法工作作为一项 长期工作任务来抓,将法律知识的普及作为育人的一项重要内容,贯穿在学校工作的全过程中。根据上级主管部门的部署,学校于20xx年成立了以校长任组长的 “五五”普法工作领导小组,建立了以校长室为龙头,党、队组织为依托,教导处、科研室、后勤处、工会为中坚力量的法制宣传和教育机构。领导小组成员分工明 确,各负其责。学校由一名副校长负责“五五”普法工作的具体落实,并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下,学校“五五”普法工 作得到了扎实、有效地开展。每年有计划、有总结,各项普法活动有效开展,有利地推动了依法治校的进程。

  学校以校园网络、宣传板、横 幅、手抄报、校园广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座及竞赛等多种途径和形式,形成了全方位法制宣传教育格局,营造出了浓厚的宣传氛围,有力 地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性。学校还组织师生走进社区,在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生 的普法意识,增强普法教育的实效性。

  二、分层学习、明确重点

  学校党支部首先要求领导干部在普法教育学习中要做好 表率,领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展“五五”普法宣传教育后,学校党支部还着力把法制宣传教育的内容 落实到各部门的管理工作中,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

  在 组织教职员工普法教育学习中,学校党支部特别强调对教师法制理论和专业法规的学习。一方面利用理论学习时间集中选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保 护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主,做好法律学习笔记,学校定期检查、考核,将考核结果纳入 师德考核、评先晋级中。通过每学期检查、验收,促进了每位教师学法的自觉性,每学年每位教师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了教师的法律观 念,提高了教师依法执教的自觉性,增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心,彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的`现象,师生之间建立了相互信任的新型师 生关系。

  在对学生进行普法教育学习时,学校立足于课堂,充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课 堂”、“进教材”、“进头脑”,通过《法制教育》等课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,使学生法制观念和意识逐步提高。 各班级还利用队会、班会课、晨会课时间,对学生进行法制教育,效果较好。为加强合作,形成法制教育合力,学校还邀请溪湖区法院等单位到校组织学生学习《未 成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等,通过集中学习、案例讲解、视频回放等各种形式,使学生进一步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实 的法律基矗对学生进行法制教育,是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务,这对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。因此,学校针对不同法律常识 及学校相关要求定期制定《致家长一封信》,并通过家访及家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育,争取家庭的配合,监督教育学生知法、懂法、守法,用 浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习,用积极的思想指导自己的行为,做一个遵纪守法的好公民。

  三、拓宽渠道、丰富活动

  我 校根据国家颁布的有关法律法规、条例等,结合学校实际建立健全了《收费制度》、《人事制度》、《财务制度》、《教学工作制度》、《民主评议制度》、《教职 工职业道德考核细则》等各项规章制度,从而形成了学校规范、系统、完善的管理制度。这些制度的建立依据法律法规,遵循育人规律,从教育发展的内涵和外延上 涵盖了学校的所有工作,使管理有法可依,有章可循。在发挥其监督检查作用的同时,

  也强化了师生的法制意识,真正使学校管理制度化、规范化。遵纪守法已成为 全校师生的自觉行动,真正实现了依法治校。

  我校以国家课程计划为依据,严格按照课程计划开设课程,做到了开足、开齐课时,并严格遵守 上级主管部门规定的作息时间以及各学段作业量要求。全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,以《守则》、《规范》为主线,开展形式多样、丰富多彩的活 动,利用国旗下讲话,主题班队会活动对学生进行思想教育。学校认真贯彻规范收费相关规定,切实杜绝乱收费现象。凡涉及学生、家长的收费项目,我校都严格按 照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行,并在收费期间向学生、家长进行公示,维护了教育在人民群众中的形象。

  学 校定期精心组织形式多样的普法实践活动,让普法教育深入人心。每学期,我校都要请区法院、检察院、彩北派出所等领导给师生以案讲法。生动、鲜活的法律案例 分析,使师生们受益匪浅。各班级再以中队为单位,说感受、谈收获。师生们还走进法院亲身聆听庄严的庭审过程感受法律的威严。学校还组织了模拟法庭活动,通 过演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景,让学生在诉中知法,辩中明法,判中执法。可以说,模拟法庭的教育效果特别显著,学生不仅表演逼真,更乐 于参与,并在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。学校还组织学生把对法律认识、收集的图象、案例等转化为自己的语言,绘制手抄报、举办书法作品展。在 世界环保日,禁毒日等纪念日,学校组织师生学习相关法律法规,并进行主题征文活动,协调相关部门来校进行禁毒知识图片展、科普图片展等。所有这些活动的开 展,进一步拓宽了法律教育层面,给师生创设了多渠道的交流平台,使普法教育在我校蔚然成风。

  一周工作总结 篇4

  时间还是过的很快的,不知不觉我已经入职了一个星期了,这个星期我也学会了很多,我也开始融入了这个公司了,周围的同事都很平易近人,工作也开始慢慢的上手了。下面,是我对这个星期的工作的一个简单的总结。

  一、不断学习,提升能力

  对于我这种新入职一周的新员工来讲,学习是很重要的事情。刚开始的时候,要抱着学习的态度去工作,毕竟是全新的公司,全新的同事,全新的领域。学习是每个人都应该具备的一种态度,作为新人要多向其他人学习,多向主管学习,要有一种谦卑的学习态度,尤其是自己不是很懂的领域。我这一周以来的时间,就做到少说多听,多听主管的意见和多听主管跟我说的注意事项啊,工作流程之类的,少说,就是少发表自己的.观点和意见,少点自己主观的东西,先学先将工作慢慢入手了再说其他的。

  二、改正缺点,继续努力

  在这份新工作中,我还是意识到了自己存在着不少的问题和不少的缺点。经过这一个星期的工作和学习,我发现了我是个很粗心的人。因为我做的工作需要很细心。我做的是文字撰写的工作,在发表的时候,任何一个地方都不能出错,那就要仔细的检查之后才能发表。但是我每次都好像比较粗心大意,经常会在小地方出现错误。回想我这一周的工作,大错没有,小错却是几乎天天都有出现,我真的要改掉我粗心大意的毛病,我要更细心一点更仔细一点,把我的工作做到没有半点错处可挑是我的目标,再细心一点,再仔细一点,做好自己的工作。

  总的来说,我很喜欢这份工作,很享受这份工作带给我的充实感和满足感。一周的时间过去了,我也渐渐的上手了我的工作,我会把工作做得更好,也会努力的改掉自己的一些缺点,也会在工作中不忘学习,在学习中工作,在工作中学习,努力的提升自己的专业知识和工作能力,为公司的发展添砖加瓦。

  最后,我还是想感谢下公司领导的信任,主管的教导,同事的友好。让我在这里一个星期有着宾至如归的感觉。我很喜欢这家公司,我会继续努力的,努力做好自己的本职工作,努力的学习着有关工作方面的技能,为之后转正打好基础。

  一周工作总结 篇5

  绝大多数的业务员都有这样的错误观念:1、误以为在办公室内做业务员工作总结,不但令人感到无聊(无用)。也侵占了不少你在外面推销的时间。 2、误以为公司规定必须按日填写的各种报表(例如:访问日报表、访问计划表、顾客卡、个人业绩记录表、扩大介绍网记录表、经费记录 等,)与个人的推销活动以及成交率的提高扯不上任何关系。 这是最错误的观念。事实上,这些记录表有它的目的与价值。

  从今天起,你必须牢记:

  各种活动的记录表不但对公司销售策略的拟定有着极大的'价值,对改进你的业绩也大有作用。就营业部门的主管与各级干部而言,这些活动记录表,更有难以顶替的价值。

  譬如,打算测验数种推销手段中的哪一种最有效,只要把使用各种推销手段的成果详加记录,就能实施 有效的实验 。

  又如,翻阅各种记录表就能了解推销员为了解保已有的交易对象所做的访问次数是不是适当,以及有没有对某些准顾客加强访问次数 等。诸如此类的问题,都能从活动记录表中发掘出来销售一周工作总结销售一周工作总结。

  业务员工作总结的范例:

  下面是负责数个地区的某公司姓黄的推销员一周的活动记录。只要看过这个表,就能明确掌握他在推销活动上的弱点。

  星期 一 二 三 四 五 合计访问次数晤谈次数引起顾客 注意力 的次数做过商品说明的次数有过成功推销机会的次数成功推销次数从这个记录表,可以分析出这位推销员的弱点:41次访问中,有9次无法与对方晤谈,可以说是时间上的大浪费。他必须更用心于发现能够晤谈的准顾客(接触前的准备不足,就会发生这种现象)。

  因此业务员工作总结中的要点:

  基础数据:访问次数、晤谈次数,引起客户注意力次数、做过商品说明次数、有过成功推销机会的次数、成功推销次数。这六大基础数据。

  实验策略:谈判话术采用什么策略、逼定话术采用什么策略,一个试验阶段内使用几种销售策略,验证哪种策略最适合现阶段产品销售。

  阶段总结:总结一个阶段的实验结果,为下一阶段的实验做计划。

  根据以上方式制作业务员工作总结才能真正起到效果。

  一周工作总结 篇6

  一、做例行工作在刚入学生会之际,每天按时值班,按时参加学会会例会,开始逐渐适应学生会工作。各工作部门的近期安

  二.充分准备迎新会排努力编排节目,排练节目,选拔有才艺同学,为迎新晚会做充分准备。

  三、丰富系里同学生活积极组织文艺活动,选拔喜爱文艺的同学,丰富生活,创造舞台。主要存在问题:开学初期活动繁多,与同学交流较少。解决方案:需要更加认真与努力的工作,积最主要存在的问题及极与各个部门加强联系。加强与同学之间的.解决方案联系,深入到同学的生活,提高素养,更好服务于同学。部长总结:活动多,任务重。要仔细认真的对待每一件事情。把工作更加完善,全身心的投入到活动工作中。与各部加强联系。锻炼自己的时候到了,打起十二分精神,完成每一件事。

  一周工作总结 篇7

  【教务处】

  1、分发各类计划、备课纸、听课记录以及各类笔记。

  2、下发课程表和作息时间表。

  3、汇总教师基本情况、课程安排以及总课程表,并上传中心学校。

  4、制定XX-XX学年第一学期生本课堂创新系列活动实施方案。

  5、下发工作量和作业布置统计表。

  6、积极备战XX年荆家镇田径运动会。

  7、组织县优、东岳基金等评优工作。

  【政教处】

  1、组织开学典礼暨升国旗仪式;

  2、迎接初一、一年级新生入学;

  3、组织黑板报、宣传园地的更新。

  【办公室】

  1、 完成了考勤的具体安排

  2、 加强师德的学习,增强教师的.爱岗敬业的精神

  3、 完成年度考核的具体工作,年度考核6人被评为优秀,并进行了公示

  4、 布置收缴磁卡的事宜和个人工作总结

  【总务处】

  1、发放了卫生工具、教材课本、作业本

  2、布置了订奶工作;维修了水井房

  里仁中学第二周工作计划(XX.9.3——XX.9.9)

  【教务处】

  1、落实XX-XX学年第一学期生本课堂创新系列活动实施方案的各项规定。

  2、加强分管主任随堂听课活动。

  3、收交工作量和作业布置统计表。

  4、填写山东省 XX年度入托、入学儿童预防接种情况登记表。

  5、周四到荆家中学参加县运动会选拔比赛。

  6、周五组织初一新生质量抽测。

  【政教处】

  1、对学生进行日常行为规范教育;

  2、少先队注册;

  3、签订各类安全责任书;

  4、报送科普影片观后感。

  【办公室】

  1、 汇总考勤,进行公布;

  2、 合理化建议进行征集;

  3、 认真完成上级布置的各项工作。

  【总务处】

  1、清理垃圾池、整修水井房、检修微机室;

  2、收缴XX年大额医疗救助补缴款。

  一周工作总结 篇8

  通过这一周的培训和成长,我逐渐成熟了很多,对霍邱32个乡镇的整个销售情况有了一个整体的把握,因为在农村发了两周的货,跑遍了霍邱所有的乡镇,基本上亲自去过一些大的销售网点。通过两个星期的业务日记填充,可以直观的看到,这两个星期我们查了销售渠道,去过那些地方,但是还没有打下。我们尚未进一步开发这些新的渠道。我们选择的配送路线是否高效、快捷、合理,以便及时总结工作,帮助自己发现问题。所以,通过这几天的学习,给我留下深刻印象的是,作为销售代,一定要认真填写业务日记,对客户的数据进行统计,了解店主的姓名、地址、电话、进货、销售、仓储等情况,以便下次有计划的拜访客户,逐步在市场上培养一批自己的忠实客户。

  作为销售代表,我应该掌握一些技巧:

  1、我们是方便快捷的消费品,所以要熟悉我们产品的属性和特点。

  2、我们是直接面向终端市场销售的,要求我们充分熟悉产品的质量、加工工艺、包装材料、品牌特点和使用价值,以便及时回答客户的问题。

  3、熟悉不同产品的目标分销渠道。不同的产品有不同的`兴趣点,有的强调高品质高品位,有的强调经济效益,有的强调便携性,不同的兴趣点吸引不同的消费群体,所以适合不同渠道销售。只有熟悉他们产品的兴趣点和目标分销渠道,才能向客户推荐合适的产品,减少即期和浪费,促进销售。

  4、熟悉这个产品和竞争产品的价格。

  5、生动的技巧,按照公司标准展示产品,让产品能更形象的展示在消费者面前,同时注意尽可能的占据终端销售点的货架空间。

  6、客户库存管理。如何科学的管理客户库存,从而避免眼前产品的出现,保证为消费者提供最新鲜的产品,同时尽可能的占用销售终端点的库存和资金。

  7、回答客户的异议。客户经常提问,我们要提前准备好客户的问题,并用心回答。

  8、规范客户拜访。我们每天必须去很多商店。如果我们能在每个商店遵循统一的工作流程,就可以提高工作效率;第二,可以树立专业形象;第三,可以避免遗漏,降低错误率。

  一周工作总结 篇9

  在这一周里我作为一名质安员对自己,对公司交上了一份满意的答卷,对公司各项目工程进行安全质量监督检查。在各个项目中作为项目安全员对各施工队伍进行安全培训,安全考核,安全技术交底。为各个工程圆满完成打下憨实的基础。

  本周公司各个项目,大的安全事故为0,质量事故为0,完成公司今周的质量安全目标。各竣工工程顾客满意度95%满意。明周将继续保持0质量安全事故的目标,提高顾客的满意度。安全帽佩戴率100%;工作统一着装95%。

  以‘安全第一,预防为主,综合治理’的方针对工程进行安全管理,在本周里所参与的工程有XX项目,安装设备,敷设桥架,电缆;XX项目;XX35kV变电站安装设备;XX项目高空敷设电缆;XXX项目破混凝土,敷设电缆;XX项目;XX项目;XX项目;XXX项目等公司所以项目工程。进行安全培训XX余次,安全技术交底XX余次。安全质量监督检查总计XX余次。

  总的来说本周是成功地一周,为了把安全工作做得更细,更精,到位,总结这一周的工作经历,在这一周里虽然没有安全质量事故,但还是存在一些安全隐患。

  比如工程开工前没有把三级安全教育,项目的危险源识别落实到位。 这样就给施工现场出现安全事故可能性加大。今周的安全工作开展的方式是日常监督检查为主,安全教育为辅。安全工作是事前工作,必须重思想上认识,从行动中严格执行,严厉打击不讲安全,随意行为,讲安全,讲措施,

  讲危险点分析与控制,讲落实,是为安全零事故铺下憨实的基础。这充分体现了安全重要性,总结20xx周的安全工作,为提高安全工作的质量,开展方式改为先对各个工程进行危险源识别,做到安全措施2教:1、书面教;2、口头教;做好预防措施,安全教育,安全技术交底为主,日常监督检查为辅,以起到预防作用,达到减少安全零事故。

  针对将质安工作方式的改变,分析20xx周安全工作,计划20xx周安全工作,总结以下几点建议,望领导采纳,如有不道之处望各位领导,各位同事指正。

  1. 加大施工现场自查自纠力度,严格执行安全管理人员和特种作业人员持证上岗制度,广泛开展施工人员的`安全生产宣传教育,进一步提高施工人员安全意识。根据我们公司下面施工队伍的实际情况,召集所以施工队到公司进行三级安全教育。我们目前所实行的三级安全教育是不规范的。

  a、 公司对施工队工人安全教育

  b、 项目组对施工队工人安全教育

  c、 施工班组对施工队工人安全教育

  2、讲工作责任;认真学习法律法规及相关规定,及时了解电力安装行业新规范,国家电网公司,供电局新要求,使大家在做工程的过程中更加规范,尽量少打,不打查边球。严格执行谁出事,谁负责。

  3、新工程察看现场回来就到质安部领取一份施工现场危险源识别总表,根据项目结合施工现场的实际情况,

  a、进行危险源分析;

  b、危险源分析与控制措施;

  c、落实情况;

  4、 在识别总表里划出来。如果总表里没有的将其补全。以后到项目上重点检查危险源预防措施落实情况。

  5、单项工程(吊运设备,敷设电缆,高空架线等)开工前开工前必须进行安全技术交底,告知施工现场危险源及控制措施。

  6、公司采购一批安全帽和工作服,现使用的帽子有些要到使用期限了,工作服穿了一周,有些已经穿烂了需要更换。

  7、建议下周开展两到三次安全事故演习与反事故演习;演习内容如火灾消防演习,物体打击急救演习,触电急救演习全面提高大家安全意识,从思想上,从行动上提高,从工作中体现,为下周零事故打下坚定的基础。

  值得庆贺的今周无安全事故,明周进一步推进安全标准化现场管理工作。定期组织安全大检查,切实加强现场检查力度,将事故隐患消灭在萌芽状态。感谢领导对安全工作的指导,感谢各位同事对安全工作的配合理解支持。谢谢大家!

  一周工作总结 篇10

  结束了这慌乱的一周,迎来了周末,坐下来,回过头来,想想这过去的一周,这个在我整个生命体验中至关重要的一周,感觉颇有些复杂,有苦有甜,有喜有忧。

  还记得头上班的好多天就焦虑到经常失眠,然后,经过4天的培训,终于,我们上班了,上班的第一天,由于对学校的一些情况不是很熟悉,还记得一位同事用“兵荒马乱”一词形容了这一天,什么都是陌生的,晚上,大家回到宿舍的时候,都很无措,唉声叹气,。然后,我们疲惫的都睡了,不知道别人有没有梦到,反正我是梦到了白天的那些事,那些人。然后,第二天,第三天,直到第五天上完,在这五天里,学校利用各种时间给我们开会,让我们熟悉学校的各种规章制度,学校的领导们,身边的老教师们给我们了很大的帮助和支持,在这里,说声“谢谢”。现在想想,突然间,感觉到不一样了,有种渐渐上道的感觉,已不再那么慌乱,那么不知所措。反而,体会到了其中的好多乐趣,好多感动。

  首先让我体会到这里的“温暖”的是头开学的那一天,学校的老师们忙的热火朝天,这是我在来这以前从来不知道,也没体会到的。老师们忙着打扫教室,一个假期的没有打扫的教室,情况可想而知,所以,老师们忙着扫地,拖地,摆桌子,擦窗台,擦玻璃,他们细心地打扫着班里的每个角落,甚至会细致到把每位同学的课桌里边都用抹布擦上2遍,邵老师年纪大了,但是还是那么细心,那么认真的打扫着她的四(一)班,她的一举一动,我们的眼睛看到了,我们的心也看到了,这就是我们的'榜样,我们值得学习的人。所有做的这些,都是为了让孩子们在9月2号这一天,他们可以直接走到他们的座位上正常上课,这份温暖,深深的暖到了我得心里。

  还记得,第一天上午上课,一下课,我们班有一个叫王美的学生,记把一张小字条偷偷塞给了我,上边写着她的名字,她的爱好,还有电话。当时,我心里那种感觉是无法表达出来的,毕竟这是我的第一节课。所以,我格外关注她。还是那天,到了下午,我们班有体育课,我恰巧那节课没什么事,就跟着到操场去了,孩子们自由活动的时候,别的孩子们三、五成群的玩跳皮筋。王美一直在找机会跟我搭话,我说“你怎么不去和别的同学玩啊?”他说“她们没有人愿意和我玩,因为我是农村的,我长得丑,我穿的衣服不好看。”我听了,一时竟然不知道该怎么去安慰她,这在以前,我是从来没碰到过,我无法想象一个孩子可以自卑到这种地步,然后她还可以这么坦然的说给我听。我鼓励她去和她们一起玩,但是她还是很不愿意,后来,我也没有勉强,我只好在那陪她聊天。后来,我听了关于这个孩子的一些故事,可怜的孩子,我只能说,我会尽我最大的努力的给她温暖。突然,我意识到,教师,是有责任和义务到给孩子温暖的,或许,她真的很需要你,你可以给她最美好的童年带来些温暖、快乐和幸福。

  当一个孩子可以她的小手偷偷地放进你的手里,让你拉着她的时候,我感觉到了以前从来没有体会到的温暖,我觉得,不得不说,确实有些累,但是,那些感动,那些温暖,是好多人无法体会到,用任何东西也换不来的。家长的一个个电话,学生的一双双眼睛,这些都在无时无刻的告诉我们,我们是有责任和义务去把我们的工作做好,把孩子教好,带给他们知识,快乐,幸福的。

  一周工作总结 篇11

  本周是孩子真正入园的第一周,我们小x班的宝宝们虽然都是新生,可是表现却还不错哦!除了周一和周二,个别孩子情绪比较不稳定外,后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声,其他时候孩子们都表现得很好。

  在这一周,宝宝们认识了自我的幼儿园和教室,明白了上完厕所要洗手,瓜皮果壳不能乱扔;明白了吃晚饭后要擦擦脸;明白了自我水杯和床的位置,能够自我喝水,自我躺上自我的床睡觉了。最值得骄傲的就是,宝宝们能够找到自我的位置了,并且开始听教师的指令了,虽然也有一些宝宝比较自由,没有规则意识,可是一天比一天的提高还是很明显的。

  在这一周,虽然以稳定宝宝的.情绪为主,但我们也学了很多本领,《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,这三首歌曲,很多宝宝都学会了呢,会跟着教师一齐唱,个别宝宝还会在团体面前进行表演了呢!我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的游戏,宝宝们全都玩得十分开心。我们还玩了橡皮泥,宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆,玩得不亦乐乎。今日,我们还用报纸撕面条了,多数宝宝撕得又细又长,真是不错,奖励一个大拇指!

  开学第二周在紧张、忙碌却又充实、完美中渡过,孩子们给我们带来了无穷的欢乐,期望下周会更好!

  一周工作总结 篇12

  作为xx公司的一员,我很荣幸能担任行政主管的工作,总结前一周的工作内容,大致分为行政工作、后勤、人事招聘三项。

  1、行政工作:在工作当中我熟悉了公司的规章制度,参加一次_总组织的“关于人力资源的规划”会,懂得了术业有专攻的道理,明白了怎样去开展公司的行政工作才是最有效率的。了解到部分部门的工作制度并接受了宿舍管理,熟悉了关于宿舍卫生管理和检查的各项工作和要求,与部分员工相互熟悉,在这期间xx协助我完成了xx月宿舍检查和奖励惩罚的各项工作。

  2、后勤工作:元旦的晚上和xx、xx去了“xx”所有的员工宿舍进行慰问,走进宿舍就好像走进了一个大家庭,大家对我们的到来表示了热烈的欢迎,我们问了问大家的一些下班后的生活情况和需求,大家的态度都很热情,以后一定要多去关心慰问一线的员工,让她们感觉到家的温暖。

  3、人事招聘:在人事招聘工作中,我听取同事的意见,这周星期五去xx招聘会去完成xx名岗位人员的.招聘工作。在招聘过程中去适应一个招聘人事的心理与角色,并且多学习这方面的知识和见解,对自己能有一个很大的提升与锻炼,为以后的工作和学习奠定基础。

  在工作的执行中,我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不断提高自己的工作能力的一些问题:

  1、行政工作,思考问题不够全面,有时候稍显天真,缺乏与老员工的沟通交流,行政工作的开展并不是很顺利,经常需要陈总监的帮助。

  2、在人员招聘工作当中,人员招聘的渠道太窄效率较低,这样就不能保证及时供应空岗人员的资源需求。

  综上所述,在今后的工作中,我应该与员工之间加强交流沟通,多多听取一些有益的意见,处理好同事之间的关系,完善自己的话术,扩充自己的行政知识面,进一步的去了解和熟悉餐饮行政工作,提高人员招聘的渠道和效率,为xx餐饮公司做好坚实的后盾!我将更加勤奋的工作,虚心的学习,做好工作计划,有目标地工作,努力提高文化素质和各种工作技能,希望能为公司塑造一个好的工作环境,为xx今后的工作带来更好的效益。

  一周工作总结 篇13

  发电部一周生产情况简要汇报

  一、生产指标情况:

  1、上周发电量2.2412亿,环比前一周减少440万,同比减少5851万。10月份月累计发电量10.7141亿,年累计发电量102.6044亿。上周值长申请电量170万。

  2、生产厂用电率5.554%,环比前一周降低0.06%。同比降低0.22%。10月份月累计生产厂用电率5.61%,年累计生产厂用电率5.75%。

  3、供电煤耗319.828g/kWh,环比前一周降低1.72g/kWh,同比上升1.36 g/kWh。10月份月累计供电煤耗321.58g/kWh,年累计供电煤耗320.29g/kWh。

  4、耗油11.75吨,环比前一周增加7.93吨,同比增加1.52吨。上周发电燃油单耗5.24吨。10月份月累计耗油66.92吨,年累计耗油1419.05吨,月累计电燃油单耗6.25吨/亿千瓦时,年累计电燃油单耗14.01吨/亿千瓦时。

  二、主要生产事件:

  1、10月30日15时13分1号机GV4高调阀杆漏油,将GV4进油手动门关闭运行,下发1号机GV4高调关闭运行的反事故技术措施执行。

  2、10月30日配合热机部完成

  1、3号炉捞渣机内导轮更换。

  3、10月31日8时08分3号炉煤粉燃烧器V型钝体掉落卡涩捞渣机跳闸,锅炉冷灰斗水冷壁管存在损伤可能,已制定措施下发执行。

  4、10月31日14时12分1号炉A给煤机瞬间断煤后锅炉燃烧不稳,投油稳燃后炉压由-630Pa正至1757Pa,已联系电热完成1号炉给煤机电流高报警异动。

  5、10月31日9时40分1号机2号高调伺服阀内漏,2号高调开出,11月1日0时48分1号机组滑停解列,进行1号机2号高压调门伺服阀更换、4号高压调门油动机渗油处理及1号机抗燃油系统

  1、3号高压蓄能器更换工作。8时10分1号机组并网,启动耗油9、475吨。

  6、配合完成二期粉煤灰2号分选风机试运。

  7、11月3日20时35分

  1、2号机公用系统空压机远程I/O模件故障,暂时处理好,待技改时更换。

  三、设备主要缺陷:

  1、1号机4号高调油动机阀杆漏油。

  2、1号机跳闸后抗燃油压波动大,可能造成两台小机均跳闸,在电泵不能联启情况导致锅炉缺水。

  四、本周工作计划:

  1、积极配合检修部门,做好2号机组检修相关安措。

  2、配合中试所做4号机阀门配汽优化试验。

  3、做好1、3、4号机组安全经济运行工作。

  一周工作总结 篇14

  受疫情的影响,学校开学延迟,为了不影响学生们的学习,我们开始了,“停课不停学”网上授课。这一个多月来的“主播”中生活让我感受颇多,接下来就我们年级一个多月的网上授课工作做一个总结。

  首先来说,网上这种授课模式改变了我们的常规教学模式。老师们可以省下很多的教学管理时间,可以全身心充分的备课。平时老师们上班,都要参与到学生管理中,比如值班看学生的午自习、晚自习、就餐、大课间、处理学生违纪等各项琐事。在这些管理事务,占据了老师们很多时间和精力,加上批改作业和上课等使得备课时间非常紧凑。现在网上授课,学生在家里学习,年级里老师又可以连播讲课,对于作业方面借助钉钉群的家校本布置作业。不但提高了作业的批改和统计效率,也节省了很多时间。(唯一的不足就是老师们使用电子产品批改完所有的'作业,眼睛都花了。)这样老师们每天就有充足的时间静下心来认真备课,并在网上学习别人的优秀,教学案例和设计。每天晚上我们年级组的同学科老师都会在年级群里交流讲课内容讲课方法,把握好每单元以及每节课的重难点讨论,突破重难点的教学方法。老师们会利用手中有限的学习材料精选练习题,以巩固学生们所学知识。

  接着说说我们年级的授课形式采用年级连播语文方面,我们利用课件对课文重难点进行讲解。自开播以来,每天早上7点半至8点10分进行早读,直播过程中指导学生记笔记。课后会留练习题,有的是教参上的,有的是手抄版的,所有习题都会直播讲解不过夜。数学方面,根据前一天的教研内容有针对性的讲解,突破每节课的重难点,利用精选的习题有针对性的练习,并进行详细的讲解,保证听课的同学全会。为了提高学生的口算能力,每天20到口算题进行练习。英语方面在新授课讲解之前,英语老师都教学生读单词,读句子,教孩子们学英语的方法,记单词的巧妙方法。同时与一起小学结合使用做到学练结合巩固提升。科学方面科学本身就很有意思,卢老师通过课件进行细致的讲解,再加上科学小制作能够很好的调动起学生们的积极性。所有的科任老师,为了能够很好的检测学生的学习效果,讲解习题时会连麦。针对网课时,各班听课人数作业上传情况,每天晚上我们都会在年级群内交流,各班班主任会随时在本班群里进行通告或班会。

  年级的教学工作在老师们的团结合作下,有序的进行。为了摸清学生网课一个月的知识掌握情况,我们年级开展了一次小月考。这次月考语、数、英、科四科试题都是基础知识,不太难,大部分同学试题答得较好,正确率较高,一小部分同学答题出错率较高,书写不规范,也存在个别学生没有参加考试。

  综上所述,网络课堂也存在着一定的局限性。

  1、老师无法把握学生的听课状态,师生不能很好的互动。

  2、对于学生的作业老师不能做到面批面改。学生改正不及时,甚至有不改现象同时也存在不上传作业的现象。

  3、网上学习适合自制力较高的学生,对于自制力差的学生就需要家长盯,如果家长不给力,孩子们的听课状态就是散漫,这样就会出现严重的两级分化。

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