中学值周工作总结

时间:2024-10-19 18:39:29 周总结 我要投稿

中学值周工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的中学值周工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学值周工作总结

中学值周工作总结1

  短暂的一周又在忙碌中过去了,在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下,学校整体工作情况良好,教育教学秩序正常稳定,各班的学习风气比较浓厚,整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下:

  一、八个亮点:

  1、七年级全体教师认真分析各自的教学现状,与年级组签订了教学质量目标质任书。希望老师们以目标为动力,争创更优秀的佳绩。

  2、九年级学生的“一诊”考试是学校亮丽的一道风景线。全体师生认真对待这次摸拟考试,同学们通过考试增强了信心和勇气,为六月的拼搏再次奠定基础。

  3、教研组长和教师代表利用业务学习时间对全体教师的工作计划进行评审,在评审工作中,他们认真仔细、统一标准,力求做到公正、公平。

  4、政教处开展了以班为单位的“寻陋习、改陋习”活动,目的是为了净化学生心灵。很多学生做到了认真剖析,寻找自己的不足,并找出了改进的措施。其实,文明举止就在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要

  吝啬自己的微笑,用我们最真诚的微笑面对老师和同学,你们的每一天将会更加美好。

  5、午休和读报课时段,绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:午休时间有的同学在看书或做题,有的同学趴在桌上休息,这种习惯是很好的;读报课有的教师在辅导学生的作业,有的教师在处理班级事务,也有学生干部在组织同学们开展活动。总之,多数学生的自觉性很强,能按照常规有序活动。

  6、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,各教研组内教师们积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的'教研氛围。

  7、学校为了给全体师生搭建一个更加美丽、温馨的校园环境,对学校的花台进行了美化,希望全体同学要爱护好校园里的花草树木,同时旧厕所的改建正在施工中,请同学们要注意安全,并到指定的地点上厕所。

  8、学校涌现了血多好人好事,同学们能主动将捡到的物品及时交到值周行政,让失主及时找到了丢矢的财物。他们分别有7.1、7.2、7.4、9.1班的同学,他们那种拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘扬和提倡的。

  春天是播种希望的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。

  二、四点不足:

  1、做操的时候,行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。体育部的检查干部要加强检查的力度。

  2、晚自习放学有些学生下楼时候,有推挤的现象,有的同学速度很快,有的同学不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,请同学们不要慌,按正常的速度行走,注意安全。

  3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、食品袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁、干净的校园环境,根源在哪里呢?我认为是少数学生平时的良好行为习惯还没有养成,说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园残存着少许垃圾,就显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫,校园里出现了纸团和废弃物,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望全体同学都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

  4、周末放学问题。

  很多班级值日同学都能按要求打扫好卫生才离校,但是有部分班级桌凳没有摆放整齐。多数学生都做到了刷卡后才离校,但有少数同学在校门口时一些不文明的表现就露出来了,可能以为走出学校了。其实在校门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,用好文明语言,因为,在这个时候,学校门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每时每刻他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要注重自己的言行,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

  三、两个建议:

  1、希望同学们要有强烈的时间观念,讲究科学的学习方法,调整出良好的心态,要善于挤时间,要抓紧一切时间,充分利用一切时间,做一个学习的有心人,努力提高学习效率。

  2.春季早晚温差变化较大,同时也是各种病菌传播的季节。希望同学们注意加减衣服,照顾好自己,同时养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。

  最后,感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。谢谢!

中学值周工作总结2

  大家早上好!

  在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:

  从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们友好中学学生良好的学习风貌。

  一、上周主要有三大亮点 1、早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班,组织学生早读。有的班级还有学生领读。学习气氛浓列。部分班级干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

  2、每天早上和下午,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

  3、校园的教学氛围也很浓厚,上一周,我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学,为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课,体现了我们友小老师们互相学习,共同提高的浓厚教研氛围。初三毕业班同学能利用早上下午时间到操场集中训练,现象很好。

  4,好人好事多,有捡到饭卡的,有捡到现金的,他们都积极上交。尤其是七(2)表扬。

  二、四点不足:1、上操的时候,带队往广场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到理想的感觉,还有少数同学没上操,呆在班级里,有特殊情况也要到操场的草坪上,班级不许留人。希望班主任和辅导员老师引起重视,加强教育,并参与指导,眼睛保护操,不够认真,有的同学在睡觉,现象要改。

  2、午自习时间,楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多,给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!

  3.校园内,还有非住校生从外面买零食吃的同学。这是学校禁止的行为,万一除了健康问题后果自负。学校有食堂,饿了渴了可以到食堂去买。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。另外,提醒住宿生各班每天打扫卫生的同学,在二楼水房清洗拖

  把的时候,一定要在水房里把拖把拧干,千万不要让湿淋淋的`拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾,作为每一名友小学子,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会,十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑,包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之,勿以善小而不为。时时处处皆文明,细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。同学们,你们都能做到吗。

  4.上周三下雨,食堂北大门跟前地砖很滑,有的同学放学了拼命往里面跑,这很危险,万一滑栽倒摔伤了,不仅自己受罪还耽误学业,所以讲吃饭不在乎多到那二三分钟,食堂饭菜供应充足,迟到一点也能吃的上。

  最后,想提醒大家的是本学期时间很短,希望同学们能利用有限的时间,勤奋刻苦,积极向上,想尽一切办法把成绩提高上去。

中学值周工作总结3

  一、成立大课间管理委员会

  成立以分管校长为首,以行政领导、学生工作处、年级组、班主任、体育教研组、团委为主的“大课间管理委员会”(见图1),编制《大课间管理条例》,依据条例明确各部门职责分工和奖惩制度。

  二、明确分工、责任到人

  (一)校长室职责

  校长室负责各部门总协调,明确各部门职责,制定相应的考核与奖惩制度;针对大课间专门组织以校级领导为首的行政值勤制度,并制定详细的检查、记载、反馈、整改方案。

  (二)学生工作处(德育处)职责

  1.德育渗透

  每学期分几个阶段精心组织以团队纪律、健康锻炼、心理疏导为主旨的德育活动,主要通过国旗下讲话、主题班会、主题板报、健康讲座、优秀录像回放、会操评比、家长委员会介入、告家长书等形式进行引导教育,使学生心悦诚服、积极主动、真真切切地投入到大课间的活动中;并制定严格的规范与考评细则。对新入学的高一同学在军训期间和开学初的一个月要高标准、严要求,这对日后规范的养成将起到事半功倍的效果。

  2.制定班主任考核要求

  (1)根据实际需要针对班主任大课间到位情况、大课间班级操行管理成效,制定大课间班主任考核制度并与大课间月度评比考核挂钩。如,考核规定班主任每周到位不少于4次等。

  (2)学生工作处与各级部共同协调任课教师参与到大课间中,每班除班主任外再另安排一位任课老师为副班主任,共同参与大课间的管理,并制定相应的规范与考评。如,考评要求副班主任每周到位监管次数不少于3次,并与班主任密切配合、相互协调保证每次大课间至少有1人到场负责监管。

  3.‘值周班’管理

  值周班是学生自我管理、自我监督、自我教育的一种组织形式和有效途径,每周由两个(高一、高二各一个班)班级的全体同学参加学校的'值勤检查工作,协助学校维持校园秩序,参与学校部分常规工作的管理。各班班长即为值周班班长,协助负责老师做好检查分工和检查反馈。值周班的工作原则是“公平、公正、公开”。 值周班由专人管理、专门培训、分工明确、持证上岗,有严格的工作规范和有效的监管机制。值周班针对大课间检查的重点是各班到位人数、进退场秩序、以及质量监督;检查人员有详细的“大课间检查分工表”“课间操路线示意图”“检查方法及图解”“检查记载反馈表”“大课间出席人数表”等。

  4.多元评价、促进有效

  组织多种针对大课间的评比活动,如:会操评比、领操加分、大课间主题板报,参与值周班大课间检查,针对大课间的研究性学习报告、大课间辩论赛参与情况,及发表于校级刊物以上的文章等。并确定一定比例和详细积分方法,将学生参与情况纳入到班级常规月度评比、红旗班评比和学生学期评优中,如;三好生、单项积极分子、优秀班干部、优秀团干部等。

  (三)级部职责

  各级部成立级部管委会,并通过级部管委会对大课间活动的有效开展进行协调帮助与严格督促,起到承上启下作用。管委会每天有专人负责清查各班班主任或任课教师到位情况、班级整体操行质量好坏等,发现问题及时督促、提醒、反馈、指导,并做好记载,如因班主任管理原因造成的则纳入月度考评。级部管委会对本级部出现的各类问题每周一总结,并通过每周的班主任例会进行分析、探讨,给出整改建议。

  (四)团委职责

  团委是大课间有效开展的一个有效补充,首先,配合学生工作处做好各类宣传工作,如针对大课间通过海报、校报、校广播站、校电视台进行有效宣传;其次,组织学生会干部参与到各类宣传工作的评比与督察工作中,如:对值周班工作的督察、大课间的检查与问题反馈、主题板报检查评审等;其次,成立学生自主管理委员会,针对大课间活动情况通过学生自主管理委员会将全校学生的意见、建议等及时总结分析并有效反馈。最后,成立大课间活动社团并与相关的研究性学习小组共同分析、探讨,设计有利于身体健康、有利于场地利用等的活动方案。另,还可以安排学生在大课间时段专门负责音响设备等服务工作。

  (五)班主任职责

  班主任是大课间管理的重中之重,通过班主任的科学管理与有效疏导将起到事半功倍的作用;以班主任为首成立班级自主管理委员会,充分发挥班团干部的带领与督促工作,出现问题能够及时与班委共同会诊,找出具体原因,以促改进。如:纪律委员每天负责查看常规公示栏上的检查结果,及时将情况反馈给班主任,并记录在班级日志上,向全班公示。班主任与副班主任在大课间时段巡查时要相互协调、相互配合,以班主任为主以副班主任为补充,对缺勤或做操质量不好的同学晓之以理、动之以情进行说服教育。平时班主任要对学生大课间参与和表现程度做详细记载并落实到个人,以便在学期末做为评优的依据,并写入学生成长档案袋,如‘XX中学学生综合素质等级评定记录表’中有道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面进行评定。各班要严格按照学生工作处统一要求,确定大课间时段留班人数,如值日生、换水,拿课间餐、报纸杂志,参与学校检查同学等,并定期轮换,以确保人人参与到大课间活动中。

  (六)体育教研组职责

  体育教研组是大课间有效开展与质量监督的关键。负责全校大课间的组织工作,积极与年级组、学生工作处、班主任、团委做好协调工作,确保所有学生都知道大课间活动的组织形式、活动方法、动作规范等;并在此基础上高标准、严要求。根据季节变化等因素,开发和调整大课间活动形式,如广播操与健身操组合,广播操与搏击操组合,跑操,梅雨季节的室内操等。制定相应的评比方案和评分细则,如,会操评比,日常检查评比。

  体育教师负责大课间质量总监督,必须分工明确且相互配合。

  (1)分工明确,根据场地需要每次需总指挥1―2人(持话筒),负责学生进退场提醒,对整个过程和检查结果进行点评。根据实际需要其他检查人员在所负责的班级、年级或活动区域进行检查、指导,发现问题及时处理,并在结束活动前向总指挥反馈,以便及时通报和点评。每次结束做好相应记载表。

  (2)多种培训工作,如班级体育委员,班级或学校领操同学培训,评比活动中学生评委的培训等。

  (3)对动作质量严格把关,通过定期、定时检查,对不认真的班级或同学下发整改通知单并限期整改,对动作质量差的班级或个人进行补差,并纳入红旗班体育专项测试评价考评中。

  三、有效反馈

  如何快速有效将以上各部门的检查与监管进行总结与反馈是大课间有效管理的一个重要环节。需要确定一名总协调员,专门负责轮值提醒与协调、问题反馈与处理、统计与核算、评比公告等。具体举措如下:

  在教学楼内师生方便进出的地方设立专门的“常规投递箱”用来收集各类检查反馈单。再对收集的反馈信息进行分类统计和反馈。

  设立专门的常规公布栏,每天及时将检查结果公布。大课间评比还可根据实际需要再进行单周、双周、月度对比评比和学期总评。如,统计汇总一周大课间常规检查的各项量分,作出初步分析后,公布于常规公布栏并上交到相关部门负责人。学期结束汇总统计一学期常规检查各项量分,并纳入文明班级与红旗班评比。

  根据反馈表,调控、指导值周班、学生干部等检查的规范性和有效性。

  班级设立专门的信息反馈员,每天对检查结果及时反馈到班级日志,下午阳光活动前由班级点评以促整改。

中学值周工作总结4

  值周工作是学校管理工作的重要组成部分,是开展学校各方面工作的有力抓手。五中严格执行值周工作制度,实施精细化、全天候、全方位管理,切实保障正常的学习秩序,打造良好的`育人环境。

  本周的值周工作的重点仍然是巡视全校的安全情况、教育教学常规工作情况,特别是做到了重点时段重点监控。重点时段包括早自习、课间操、上下午放学和学校各种大型活动等,值周老师值班巡查,确保秩序和安全。另外值周人员还须时刻关注校内的突发事件,包括学生突发事件的处理解决,并随时随地对清洁卫生、走廊纪律、学生礼仪等进行教育管理。

  虽然天气越来越冷,但值周教师坚持到岗,认真敬业,始终洋溢着对工作的热情和对工作高度负责的态度。由于始终坚持“学生在哪里活动,值周管理工作就延伸到哪里”的原则,对发现的问题抓早抓小及时处理,学校各项工作健康顺利运行,本期值周工作圆满完成。

中学值周工作总结5

同学们、老师们:

  早上好!

  我代表值周班级和叶老师、王老师向大家作值周小结。

  新学期已经走完了3个星期,经过3个星期的始业教育,我们脚步已基本踏上了作为余杭最好小学和最好初中应有的步点。这个步点就是努力认真地学习,文明愉快地生活。一个星期来,我们的学习虽然紧张辛苦,但我们从容不迫;我们的生活虽然有些单调,但我们井然有序,充满友谊。上个星期没有出现一起违纪事件。上个星期,我们有3个节目被确定参加杭州市艺术节比赛,有2个节目被确定参加省艺术节比赛,是余杭区参赛节目最多的学校,显示了我校和我校学生的综合实力。上个星期,一些同学为参加余杭区学科竞赛,早晨和中午都用来练习,几乎没有空闲的时间。因此,上个星期,学生很忙,老师很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。因此,我要说,不要对忙抱怨,因为成功就在忙忙碌碌之中,就像金子就在沙中一样。

  上周,我看了校园网上803班陈嘉成、汪一尘同学写的班级值周小结,在这篇值周小结中,他们提出了803班一些需要改进的地方。这使我感到很欣喜,不陶醉在昨天的荣耀中,清醒地看到自己的不足,才能走上不断进步的道路,这条道路就是今天比昨天好!

  “今天比昨天好”是一种态度,是一种乐观的`态度。当遇到困难和挫折的时候,相信通过自己的努力,今天会比昨天好,明天会比今天好,他(她)不会为昨天的苦恼而消沉。

  “今天比昨天好”是一种计划,是一种不断超越自我的计划。他(她)不会在过一天和尚撞一天钟的碌碌无为中消磨自己的学习生命,他(她)会检查昨天的不足,改进昨天的不足,生命之花就这样越开越艳。

  “今天比昨天好”是一种行动,是一种不断向前的行动。他(她)把自己的不足牢记在心底,为了远离自己的不足,他(她)在暗暗地行动,迈着坚毅的步伐,像亮剑一样消灭残存在自己身上的敌人。

  让我们再重温开学初老师给我们说的那句话,今天比昨天好。祝愿每个同学今天比昨天好!祝福每个同学,明天,心想事成!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  第二周在全体师生的共同努力下圆满结束,现对上周工作总结如下:

  一、安全:

  本周无重大安全事件,但在星期一晚上旅游系xx级1班6名同学在晚上12点过想翻越围墙出校。星期二下午管理系xx级2班学生扎西在不假的情况下想出校与门卫发生冲突。在此提出批评,各系学生科务必对此事进行严肃处理,必要时可报学生处。再则是一部分同学早上不吃早餐,在东区利用下课时间到消防通道处打电话叫外卖,这是很大的一个食品安全隐患,望各位同学提高自我消费意识,注意自身安全。第三则是有同学在寝室内掉了手机和现金,请同学们加强自身财产管理,请勿将贵重物品放置在寝室内,在此提醒同学们可以将现金放在班主任老师处或存到银行。

  二、内务、卫生

  本周全校内务、卫生情况总体较好,但有部分寝室内务、卫生有待进一步加强,望各班主任加强班级内务、卫生管理。本周学生处对部分寝室进行了抽查,男生寝室的内务卫生有待进一步提高,在本周内务必让寝室达到9S管理标准,望各班主任严抓寝室内务、卫生。

  三、纪律

  本周在纪律方面,同学们有待加强,其中比较突出的表现在课堂和晚自习下课后。

  在课堂上,还是存在有少部分同学打瞌睡的现象,而在下晚自习后,各班级学生在没有组织的情况下从东区回西区,望本周能得到改善。

  四、仪容仪表

  上周日晚7:40在学生处的带领下对所有班级同学的仪容仪表进行了抽查,但有一部分同学在晚自习时间未返校,有相当大一部分同学未进行检查。

  五、安全教育

  星期四下午第二课堂进行了安全教育,并要求各班级写了思想汇报。星期四晚上进行了学生会、自律委员会干部的培训。

  六、周末管理

  周末未出现任何安全事故,在周末下午18:30集合时,绝大部分同学能遵守学校的作息时间,按时返校点名,但有少部分同学迟到,甚至不到。从本周起,凡是未按时返校点名的同学,第二天不会批假出校门。同时有部分离校同学在周六就返回学校,在周六晚上查寝时,有很多同学都未在留校名单上,望所有同学认真遵守周末学生管理制度。同时在同学们返校过程中,大多数同学能主动出示校牌,但是也有少部分同学不配合门卫的工作,希望各班加强对学生进出校门规范佩戴校牌的教育。

  七、好人好事

  1、xx级5班一名同学拾得钥匙一串,交到学生处,现已归还给了同学。

  2、xx级春招生拾得现金100元,交给了向教官。

  3、机电系xx级1班学生拾得手机一部,交给了林校长,现已归还给了同学。

  八、温馨提示

  在我身后大家都看到了新浇筑的水泥地面,现在正在养护期间,绝对禁止任何人在上面踩踏。

  以上为本周值周工作总结!谢谢大家!

中学值周工作总结6

  上周是本学期的第八周,值周同学工作认真负责,坚守岗位,圆满完成值周任务。上周星期二到星期四是雨雪连绵,教室和走廊非常湿滑,但全体老师都能克服困难,按时到校,自觉地按学校的做好各项工作,体现了二中人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老师的规范下,同学们的行为习惯越来越文明了,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了,在校园内吃零食的学生少了,喜欢读书的学生增多了,让整个校园春意盎然。

  回顾上周工作,现总结如下:

  1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理,对教学环节进行了实时监控。

  2、教导处组织评选了优秀读书状元。

  3、继续加强了安全卫生工作,对学生进行了疾病的预防和宣传教育,卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。秋季是各种病菌传播的季节,希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。校园优美整洁是我校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校园内要继续开展“弯腰”活动,只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来,我们的校园才会变得更美,保持校园卫生是我们每个二中人的责任。

  4、值周老师狠抓早到校现象,星期五早到校学生明显减少,希望同学们严格遵守学校到校时间,珍视自身生命安全。

  在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:

  一、课间午间要文明休息

  有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的'事。

  另外,在午间休息时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在大声吵闹,有的学生在操场上玩耍,要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。

  二、下楼梯不要奔跑

  我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象十分严重,特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要互相拉扯,因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严重的踩踏的事故,危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,增强秩序感。

  三、关于早晨和中午早到学校的问题

  我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口,有的在学校对面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路边聊天,还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校,有的学生怕,就冲到马路对面的商店。早到学校,在上学路上存在很大的安全隐患,希望同学们重视自身安全,严格遵守学校的到校时间。

  学校通过每周推荐优秀书目的活动,着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”,就是要崇尚良好的校园读书风气,我们倡导师生共同重视读书,让读书成为师生的一种生活方式,让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。

  最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!

中学值周工作总结7

  一、目的明确,培养学生的责任感、荣誉感

  学生值周是学生参与学校管理的措施之一,它体现了学生在校的主人翁精神。值周班的学生必须了解学校管理的一些规章制度和要求,在值周过程中,逐渐培养良好的行为习惯和坚强意志。我们设立值周班是为了在管理工作中达到自主教育的目的',增强学生的主人翁意识,成为学校真正的主人。

  二、循序渐进,注重学生的组织能力培养

  1.班级值周,我认为学校政教处抓值周工作的老师及班主任应肩负重要的责任。

  2.班级负责人值周班长的分工管理也非常重要。班级的分工必须要明确,真正做到落实个人,培养班级学生的主人翁精神。

  3.考核制度要完善,每周应评选出工作积极认真负责的学生为优秀值周生,以此激发学生的积极性、主动性,达到自我教育的目的。可增强学生实现自我要求,自我控制,提高自觉性,从而促进班风、学风和校风的形成。

  三、经常总结,探索育人新思路

  把育人过程植入值周活动,在潜移默化中将被动灌输变为学生的自觉行动,将学生的“要我做”变为“我要做”,既培养学生参与学校管理的主人翁精神,又能够将学校的制度得到落实。

  1.可以增强学生自我管理的能力,达到了自我教育的目的。学生通过值周育人这种活动,在管理别人中反省自己,完善自己,达到教育自己的目的,培养健全的人格。

  2.培养学生的主人翁意识,增强学生的责任感,通过值周活动,使每个学生都认识到:在值周活动中,我所代表的不是个人,而是整个班集体;在责任承担中树立真正的责任意识。

  3.培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。值周活动时,学生比以往任何时候都更加珍惜班集体的荣誉,每个学生都想通过这项活动,在全校面前展示自己,展示自己的班级,为争当优秀值周班而贡献自己的力量。

中学值周工作总结8

  在全校师生的共同努力下,在学校领导的关心和大力支持下,在值周教师的共同坚守下,学校教育教学秩序良好,教师工作激情有所勃发,学生学习兴趣有所高涨,校园呈现出文明、和谐、向上的发展态势。值周教师职责明确,按时到岗,工作到位,学校的安全、卫生、纪律总体较好,较好地完成了值周工作。现将上周值周情况总结如下:

  1.安全问题:

  第五周在第四值周组教师的努力和学校保卫人员的配合以及学校领导班子的关心下下没有出现大的安全事故,但是本周内我校女同学特别是九年级女生思想情绪波动大以致引发学生“癔症”发病频率高,但是由于学校领导采取的措施及时和县、镇各级领导的关怀大力支持下、值周老师工作到位以至没有发生较大的安全事故,发病学生的病情得到及时的控制,发病率有效的控制下来,并且事情发生后学校在校领导和各班主任宣传及时思想工作到位,学生情绪得到有效的控制,全校教学秩序正常进行。同样也发现几点安全隐患:

  第一:学校的保卫工作存在一定的安全隐患,对外来人员没有严格要求,导致学校在晚自习上课期间有社会闲杂人员来学校特别是下晚自习后的这一段时间有很多社会人员到学校的门口逗留。第二:寝室管理不够完善,特别是由于条件所致的男女生所住之间只是用一层薄板相隔,这很容易导致男女生晚上互窜,特别是周末宿管员又不在的情况下。

  第三:由于寝室管理的不完善有学生在寝室抽烟的现象,这可能引发学校的.火灾安全。

  第四:本周内连续停电两个晚上,在此期间虽然值周教师坚守岗位,学校也采取了应急措施(各班分发蜡烛在教室自习)但在此过程中仍然存在诸多的安全隐患。

  2.教师的出勤:

  王建光公假两天,华月琴、蒙荣启公假四天,吴丽事假三天。星期一升国旗仪式吴丽没有参加。其它老师都能按时到岗,没有迟到、早退和矿工现象。

  3.每天各班总人数:

  4.卫生情况:

  各班值日的同学岗位明确,工作负责,不怕脏、不怕苦,认认真真业的做好本职工作,为学校全体师生创造了一个整洁、优美、舒适的学习、生活、工作环境。

  5、其他事项

  第一:学校各机构部门、教师都认真上岗,教学秩序正常进行。第二:星期一、三县教育局、卫生局及望谟医院来我校视察工作,对我校学生“癔症”发病现象进行的研讨并作出了工作指示。(值周也多这一病情的发生及处理做了书面调查,具体见文字材料)第三:星期四下午第三节课全校教师在多媒体教室开会落实县领导的工作指示。

  第四:星期一下午第三节课在校领导和九年级教师组织九年级学生对他们进行了思想动员工作。

  6、存在的问题:

  第一:学校对寝室管理特别是寝室卫生还有待加强。第二:保卫的巡查还应该再仔细和频繁些。

  第三:各班都还有许多不文明礼仪的学生,怪发、染发现象还存在,女学生佩戴首饰多。第四:团支部地卫生检查评比开学近一个月了还未启动。第五:学生逃学现象较严重,特别是晚自习。

  第六:大部分女同学心理压力较大,导致本周学生“癔症”发病率较高。

  第七:部分教师的思想和工作积极性比较消极。

  7、建议:

  第一:学校除了严格对教师的管理制度外,还应多于教职工交流、研讨。特别是学校工会应发挥部门职责,多关心教职工生活。第二:学校领导应完善学生安全事故紧急预案办法,对安全事故的处理应及时。

  第三:团支部应尽快启动卫生检查及评比工作,负责人不在应把任务交给同部门的老师,不能让这一机构出于瘫痪状态。

  第四:各班主任和值周教师应多强调学生在校园走廊不要追逐打闹,上下楼梯时不要拥挤,不要再墙壁上乱写乱画。

  第五:学校政教处和各班主任应加强对学生的德育教育,特别是学生的仪容仪表应多做要求,政教处应加强检查的力度和频率,从而督促班主任严格要求。

  第六:总务处应加强对学生宿管员和保安人员的管理,拿出可行的管理制度,督促他们加大对学生寝室、和校园安全的管理

  第七:学校应尽快购买一台发电机,以供在停电时的使用。

中学值周工作总结9

  本周是第三周。本周学校各项工作正常而有序开展。教师工作认真、有责任心,涌现了许多先进事迹。现就本周值周工作总结如下:

  一、主要成绩。

  1、各代课老师工作认真负责,尤其班主任老师不辞辛苦,每天能做到定时、定点进宿舍巡视检查学生的晚睡情况,操前、晚点、自习坚持对学生一日常规的的检查、督促,及时掌握了学生课间活动及生活的情况。

  2、各班班容较好。特别是星一星四各教室地面整洁,桌椅摆放整齐,校园无纸屑。

  3、一些良好的学习习惯基本形成。如三饭后,学生基本上养成在教室自觉读书或看书的习惯。此时,就算老师没有在教室,也很少发现有学生跑出教室外面玩,也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。

  4、普遍教师对教学工作抓得很紧,经常挤时间辅导学生。数学老师在午自习提前到教室,抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。

  5、我们的绿化师杨老师本周对我校的花园进行了精心的设计,和认真细心的修剪给大家创造了一个舒适的学习环境。

  二、主要存在问题与努力方向。

  1、卫生打扫很彻底,但保持不够。卫生打扫后一节课,教室就一片狼藉,桌椅摆放七扭八咧,学生学习用具横七竖八,很不雅观。

  2、教室、宿舍堆放垃圾现象特别严重。

  2、春天来了,树要绿了,花要红了,希望同学们在本学期爱护学校的一草一木,记住,学校是我家,环境卫生靠大家。

  3、穿衣要整齐,要规范。最近早晚温差大,同学们要注意勤穿勤换衣服,以防感冒。

  三、值周班工作

  1、班主任老师负责组织好值周班工作,带领学生认真检查全校各班学生的安全、学习、纪律、礼仪、卫生等工作。值周班在值周工作中要佩戴标志牌,全校学生都要尊重和支持值周班同学,听从他们的劝导和管理。

  2、星期一课间操,值周班在班主任组织下举行升旗仪式,升旗活动要有内容有主题,升旗活动结束后要将活动材料交教导处整存。

  3、做好校园执勤检查工作,按时到岗,认真工作,不徇私情,按章办事,对各种违纪违规现象提出批评教育,并登记扣分,发现重大问题及时向班主任及有关领导反映。

  4、做好每日两次在校门口的站岗值日,每天课间值周小组同学要在各楼层检查学生课间情况,放学时做好静校工作。

  5、完成学校交给的临时性工作,收集学生每天的先进事迹,对违纪事件进行通报,如破坏花草树木、损坏公共设施、不文明行为、吸烟喝酒打骂同学等,负责登记公布当日学生情况检查结果。

  6、班主任老师组织带领值周班学生每日分时段打扫校园卫生、厕所卫生,离校时要检查各班教室和办公室的门窗等。

  7、处理好值周工作和学习的关系,既要保证值周工作的正常进行,又要抓好学习。

  8、周末做好值周交接班工作,配合值周领导做好值周小结工作。

  四、值周检查量化标准和规定

  1、考勤:早操、课间操、上课迟到或早退1人次扣0.5分,旷操、旷课1节课1人次扣1分,不请假离校或旷课1天1人次扣7分。

  2、早操、课间操、课外活动:集合队伍不迅速、不整齐,纪律乱,做操不认真,不按时参加学校安排的课外体育活动的班级或学生,酌情扣0.5—5分。

  3、自习课纪律:学生自习课不认真学习,做与学习无关的事,出现下座位乱跑大闹,随意说、笑、玩、吃零食,妨碍他人学习等情况的,1人次扣0.5—2分。

  4、集会:全校集会活动时,不听指挥,不遵守会场秩序,起哄、喝倒彩、吵闹、说、笑、玩、吃零食、乱扔纸屑等的班级和个人酌情扣0.5—5分。

  5、行为习惯:在校内举止言行不文明,如乱扔果皮纸屑,随地吐痰、说脏话、从窗户向外扔垃圾和倒脏水、穿奇装异服、服饰不整、佩戴首饰、破环公物、打架斗殴、吸烟喝酒、欺负同学,不尊重教职工和值周学生,校内外乱骑自行车,随意开机动车辆,楼内和教学区玩大球者,视情节轻重扣0.5—2分。

  6、教学楼内的课间秩序:在教室和楼道追逐打闹、快速奔跑、高声叫喊、用力关门、敲击物品者,酌情扣0.5—2分。

  7、卫生和劳动:本班教室、楼道打扫不干净,地面有杂物,墙面有污迹,桌面黑板框等处有灰尘,学生个人卫生差,对学校安排的'各种劳动不按时完成或完成不好,有意损坏劳动工具的班级和个人,酌情扣0.5—2分。

  8、值周班工作:值周工作安排落实不到位、不履行值周工作制度,没有组织周一的升国旗活动或活动组织不好,检查小组不健全,不按时检查,无值周记录,没有当日值周公布,卫生打扫不及时不彻底,酌情扣1—2分。

  9、对学校组织的活动、劳动表现突出的班级或个人;教育教学各项工作做出突出成绩的班级或个人,汇报或阻止违纪事件的班级或个人,好人好事突出的班级或个人,拾物交公的班级或个人等,根据情节给所在的班级加0.5—5分。

  10、凡发现领导、老师和值周班学生在值周工作中有不及时到岗、不认真工作、弄虚作假等违反《韩庙中学值周工作职责》的行为,一经查实,将按有关规定严肃处理。

中学值周工作总结10

  度过了一个稍显清凉的五月,我们踏入了六月,此刻我们真真切切地感受到高考的脚步近了。

  回顾刚刚过去的五月,灾难与自豪、爱心与坚强、团结与奋进,我们伟大的祖国坚定地向前迈进着。哪怕震撼撕裂大地,但有举国出手来相助。当时大家纷纷慷慨解囊,你十元我五块,甚至还有李恒、宁绍博、邓思明等同学捐款达50元、100元甚至200、300元,还有卢佳智等同学组织义卖捐款。地震无情,人间有爱,举国共患难,万家同悲欢。有这样一个团结的民族,我们应该感到无比的自豪,我们没有理由不相信中华民族将屹立于世界民族之林!

  这个五月,我们跨过了闷热难当,跨过了风雷雨电,跨过了酷暑难耐,也跨过了清凉潮湿。体会过考砸了的`难过与辛酸,也体会过进步时的喜悦与自信。三年磨一剑,更待有用时。高考战场上,我们应信心满满,披荆斩棘,我们也毫无畏惧!

  跨过六月,我们手握长剑,前方狼烟四起,或许回会有些许踟躇,但已箭在弦上,我们别无选择,唯有抡起长剑,手刃高

  考!即使汗泪交加,我们也要尽力而为。也许在十年、二十年之后,我们会不由得佩服起当年的决心与勇气。

  高中三年,一千零二十个日日夜夜,这里有埋头苦干的身影,这里有天真无邪的笑容;这里有恩师的谆谆教诲,这里有同学的诚恳劝戒。或许忠言逆耳,但是真心相助。曾经面红耳赤,而今豁然和颜。不应铭记彼此缺点,须知优点更加闪亮!勿以小恶而忘人大美,勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成见,那么在人的灵魂里一定能够发现善良、诚实和非凡的品质!

  三年同风雨,千日共患难,虽无血缘亲,却比手足情。不管多艰险,只要正当守规,我们当两肋插刀。同舟共济,任凭风浪再高,定能驶向彼岸!

中学值周工作总结11

  一、工作任务

  1、为迎接标准化初中的验收,各班开展了精彩的文艺演练活动,不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台,提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。

  2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。

  3、教务处组织了一至九年级的期中考试。

  4、党支部为校园文化建设增添了新的内容,美化了我们的校园,丰富了其精神内涵,进一步发挥了校园文化的教育功能。

  二、上周亮点

  1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底,不留死角,且保持良好,使美丽的校园锦上添花,在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声:谢谢!

  2、一些班级强化了住宿生的管理,班主任坚持天天查宿,并对学生进行零距离的教育,住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师,八年级两个班的住宿生本学期表现最好,自习后,大部分学生在宿舍看书,写作业。

  3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式,也融入了一些新的`内容,使感恩教育变得生动活泼,丰富多彩。

  4、各班积极举办了重视安全真爱生命黑板报,图文并茂,主题鲜明,增强了师生安全意识,丰富了班级文化建设的内容。

  三、上周不足

  1、少部分同学违反校纪校规,早晨和周日下午过早到校,聚集在校门口,存在较大的安全隐患。在这里再次强调,全体师生要按时到校。

  2、上周二,教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。希望同学们要牢记自己的职责和任务。

  3、中午时间,低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害,少数学生在体育器材上玩危险游戏,有的在沙堆里玩沙子。这些做法危险性较大,敬请同学们注意,要牢记安全第一,重视自身的健康。

  四、本周提示

  1、本周政教处将重点检查各班卫生保持,规范垃圾的倾倒。

  2、从今天开始值周教师要公示卫生保持不好的班级。

中学值周工作总结12

  一、一周主要大事:

  1.9月1日,我校XX学年第一学期开学典礼在校操场隆重举行,XX副校长在会上作了新学期致辞,并向全体学生提出了新学期的新希望和新要求。

  2.9月1日—9月3日,我校七年级学生进行了为期三天的军训,在七年级师生的努力下,军训圆满结束。

  3.9月4日,九年级学生参加了期初考试,接受学校对其暑假自主学习的检测。

  二、主要优点:

  1.全校同学能很快地投入到新学期的'学习、生活中去,遵纪守规,尊敬老师,团结同学,爱护环境,注重安全,充分体现了我们坎中学子的良好风采。

  2.各年级学生早、中、晚打扫比较及时,特别是放学后能够认真打扫、清倒垃圾、关闭门窗。

  3.各年级学生早读、午休情况良好。

  4.各年级学生排队就餐意识较强,能自觉排除,节约粮食,希望同学们能继续努力,有更大的进步!

  5.七年级同学刚进入新的学校就进行了军训,在活动中同学们不怕苦、不怕累,一心要为集体争光的精神值得我们全校师生学习,希望你们戒骄戒躁,继续努力,不断进步。

  6.助人为乐、拾金不昧的良好风尚逐渐形成。705班的王夏斌同学捡到财物后交学生处;七年级好几位同学都能主动帮助班级里受伤或行动不便的同学。

  7.801班环保班的同学不怕脏、不怕累,工作认真,成效明显,为我们提供了清洁的校园环境。

  三、需要注意的地方:

  1.甲型H1N1日报告问题。要求班主任每天向学校报告学生健康状况。同学如有发现自己身体不适,特别是有发热症状,应及时向班主任反映。

  2.学生卡佩戴问题。三个早上检查学生卡,分别有8位、4位、3位学生未佩戴学生卡(这种情况已反馈给了班主任)。特别强调的是:午间出入校门的同学必须佩戴午间出入。

  3.教室、包干区的卫生打扫和保洁问题。上周我们在对包干区保洁进行抽查时,有5个班级的包干区有丢弃物,希望本周能够避免出现这种情况。

  4.放学后门窗关闭和垃圾清倒问题。周五放学后,九年级有3个班级没有关门,1个班级没有关窗,1个班级没有清倒垃圾。七年级有1个班级没有关门;八年级有1个班级垃圾未倒。

  5.课间文明休息问题。课间休息不够文明,仍存在追逐打闹、大声喧哗现象。

  6.公共课上课问题。在公共教室上的课,例如音乐课、计算机课等要求学生在以班级为单位,排好队,在课前到达指定公共教室。

  7.食堂就餐问题。学生进食排队、领餐、就餐、放餐盘等环节我们都安排了管理老师进行监督扣分。上周扣分比较多的班级是:702、704、705、712、813、 903、907。主要扣分原因:没有安静排除领餐,坐姿不端正,故意摇动桌椅,饭后餐盘未按要求摆放,餐桌上不干净或桌下有残渣废物,不按规定倒剩饭菜。

  8. 来校途中安全问题。平时来校途中骑车慢些,雨天来校路上请同学注意安全,请穿雨衣,不要打伞。

  老师们,同学们,开学第一周在大家共同的努力下过得充实、安全而又愉快,良好的开端是成功的一半,但是要想获得成功贵在坚持。

中学值周工作总结13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是七(3)班值周班长,很高兴能代表我班的全体值周人员在此向大家汇报值周工作情况,同时感谢全体老师和同学们一周来的`支持和配合,使我班顺利地完成了值周工作任务。

  现在,我将上周值周情况汇报如下,表现好的方面:

  1、在仪表方面:大多数同学衣着整洁规范,精神面貌良好。

  2、在用餐方面:同学们比较遵守用餐纪律,做到文明有序。

  3、在午自习方面:大多数班级午自习比较自觉,纪律较好。

  4、在校园公共卫生方面:大多数同学保洁意识较强,总体比较整洁。

  当然,在检查中我们也发现有不尽人意的地方,存在以下不足,如:

  1、个别同学有染发、不穿校服等不良行为。

  2、个别同学在用餐结束时,存在浪费粮食不良现象。

  3、个别同学在午自习时有吵闹和吃零食等不良行为。

  4、校园教学楼走廊上、草丛中偶有果皮纸屑,校园公共卫生有待进一步提高。

  诸如此类,希望同学们能够在新的一周里努力加以改进。

  尊敬的老师、亲爱的同学们,一周转眼而逝,值周的感受很多,一周的体验让我们觉得创造一个整洁有序的校园不容易,需要我们每个人付出努力,最后,我真心地希望同学们能够养成良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,从我做起,从现在做起,让我们携手共创美好的校园。

  谢谢大家!我的汇报完毕。

中学值周工作总结14

  本学期,县委、县人大、县教育局科学决策,整合教育资源,调整校点布局,云溪初中和高冲初中合至关刀中学,这一重大举措给关刀中学带来了更大的发展空间,同时也带来了沉重的压力和挑战。

  半年来,在上级教育主管部门的关心支持下,在关刀教育总支的正确领导下,新任校长卢作春带领我们新一届校委会成员、全体教职员工抢抓机遇,克服困难,迎接挑战,坚持以人为本,依法治校,进一步细化硬化各项管理制度,努力改善办学条件,着力加强校园文化建设,大力提高教育教学质量,赢得了良好的社会声誉。

  一、硬化制度,严明赏罚激励人

  本学期,三校合一,困难重重。卢校长上任伊始,便以校为家,立即开展调查研究,充分发挥校委会骨干作用,从硬化制度入手,有条不紊开展学校工作。

  本着奖优罚劣、奖勤罚懒的原则,开学第一周学校便组织召开了行政会、班主任会、备课组长会、门卫门栋管理员会、后勤人员会和全体教师会,会上通过了新的考勤制度、教学常规管理制度、各年级教学质量奖惩制度、教研奖励制度、集体备课制度、培优转中帮困实施方案、优秀教师评价标准、班主任管理评分细则、文明寝室评比细则、家访制度、门卫门栋管理制度、校务值日职责、财务管理等系列制度,签订了各线各年级目标管理责任状,各项制度符合实际,操作性强。无论前勤和后勤,不论年纪大小、资历深浅,不管行政人员还是普通教师,制度面前,人人平等,若有违反,当场批评,当月执行。每月一评的优秀教师、优秀班主任、文明寝室从未间断。制度的明朗和硬化大大增强了教师的积极性和主动性,教师行为更加规范,教育教学成绩更加喜人。

  二、优化管理,推陈出新塑造人

  过去的一学年,我校各项工作成绩突出,学校管理已成模式。然而,在新的历史条件下,面对三校合一所带来的质量、安全和经济压力,旧的管理模式已不能完全适应学校的发展,因此,我们结合实际,不断优化学校管理。

  1、优化教学管理。三校合一后,云溪、高冲大量学生(尤其是优生)流失或转学,给我校带来了巨大的质量压力,面对这一形势,我们从“不放弃每一个学生”的思想出发,立即优化教学管理,加大培优转中帮困力度。为防止部分教师放弃中等生和学困生,在教学月查中,我们要求教师将任教学科的教案、所有学生的作业和单元测试卷及作业批改记录、辅导记录全部搬到指定地点(桌上均贴有教师姓名),教务处组织行政人员、备课组长、教师代表和学生代表参加教学检查,检查结果及时通报,既有文字描述,也有等级评估,结果直接与绩效工资挂钩,与优秀教师月评挂钩。此外,为加强校本教研,提高课堂教学效率,促进教师专业成长,我们开展了以学科组为单位,以充分运用远教资源,打造高效课堂为目标的四课活动,活动开展有始有终,有声有色,富有实效,通过集中评课,各教师能够认识自己的优点和不足,找到了不断改进的方向。

  2、优化安全管理。根据平安公司潘协保董事长的要求,三校合一后的关刀中学给云溪学生单独办班,九年级高冲学生也因合并通知来迟而单独成班,各区域学生之间自然产生了地方主义和各种矛盾,加之初中和小学联在一起,小学校门为社会人员的进入提供了方便,我校安全管理压力重大。为此,我们加大了班主任管理力度,加强了校务值日,设置了四个门卫,学生凭证出入,成立了校园安全巡逻队,对周边网吧、游戏厅进行午间、晚间一日两查。成立了安全隐患排查组,对交通、电路、住宿、饮食等方面的安全隐患进行细致的排查,及时整改,召开了法制教育大会。此外,我们还发放和张贴了《告周边村民书》,争取了社会对学校安全工作的`大力支持。

  3、优化后勤管理。本学期,我们争取政府投入,兴建学生住宿楼,住宿生400多人,我们全面关心学生,设置门栋管理员两人,为了学生,我们千方百计筹措资金,添加购置安全炊具,高薪聘请高级厨师,改造校园用电线路,购买添置学生床铺,服务意识大增强。

  三、亮化环境,校园改造陶冶人

  多年来,我校校园布局并不十分合理,做操,升旗,没有像样的操场,校园文化建设亟待加强。本学期,我们抢抓机遇,大力争取政府投入,硬化大操场,增加大路灯,加长文化墙,增设宣传窗,此外,还改造校园其它设施,花费经费十万余元,学校面貌焕然一新,校园更加宽广亮丽,今天的关刀中学已然成为全县农村中学的窗口。

  四、美化生活,开展活动培养人

  本学期,为了丰富学生的课外生活,挖掘学生的潜能,培养学生多方面的兴趣和创新精神、实践能力。本学期,我们组织学生观看了电影《》,学校继续认真组织和开展了音乐、书法、文学、篮球、绘画、电脑等各种兴趣小组活动,大大活跃了校园文化氛围。持续两天的冬季运动会规模浩大,项目众多,100米、200米、400米、男子3000米、女子1500米、4×100米接力、60米迎面接力、跳高、跳远、铅球、乒乓球、拔河,学生热情洋溢,集体荣誉感大大增强,元旦晚会、师生篮球赛,活动开展如火如荼,为广大学生张扬个性,发挥特长,提供了一个宽广的用武平台。

  五、深化党建,以身作则鼓舞人

  学校党支部和行政班子以身作则,勇挑重担,廉洁自律,任劳任怨,在全校党员及教师中起了表率作用,党风廉政建设卓有成效,三级创建顺利通过市县检查验收。

  第一,严格控制公务费标准,所有公务、教研活动一律在食堂就餐。

  第二,杜绝租车开支,除了大规模的教师教研活动和学生外出竞赛外,一律不准动用公用经费租车。

  第三,规范学校的收费行为,严肃收费纪律,坚持收费标准,不允许以任何名义乱收费,做到收费标准化、制度化、规范化。

  第四,任何人不得向学生推销教辅资料和学习生活用品。

  当然,在取得以上成绩的同时,一些问题也不容忽视。因此,在以后的工作中,我们将从以下几个方面加以改进:

  1、进一步激发教师敬业精神,提高教育教学质量。

  2、进一步改善办学条件,尽力解决师生后顾之忧。

  3、进一步整治校园周边环境,保障教学秩序正常运行。

  4、进一步缩减开支,加大财产管理力度。

  5、进一步加强教研教改,培养骨干教师和学科带头人。

中学值周工作总结15

  大家早上好!

  在这个凉爽怡人的金秋的早晨,我们迎来了开学的第四周。受值周组委托,我对上周工作作以简要总结。在过去的一周时间里,学校的各项工作都稳步推进,有序开展,这是我们全体师生共同努力的结果。

  早操方面,高二年级状态迅速回升,堪称示范;高一年级训练刻苦,进步明显,早操展现出的同学们良好的精神风貌,激荡人心,催人奋进。

  上一周,全校迟到学生极少,基本没有校内流动现象,自习纪律安静有序,同学们能抓紧时间投入学习,惜时意识基本树立,良好学风初步形成。

  上周学校卫生状况基本良好,在值周组与政治处的检查中,高二、6班清洁区打扫保洁表现突出;室内卫生保洁良好的班级有:高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班;高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。

  上一周,全校新调入与新分配教师的'公开课教学工作也有序开展并圆满完成,教研室安排扎实到位,各备课组组织措施得力,广大教师深入到了听评课工作中去,以评促教,以教促学,真真正正把此项工作落到了实处。此项工作中表现出的全体教师兢兢业业,勤勤恳恳搞工作;认认真真,一丝不苟来学习的精神态度,正是瑞中精神之所在,希望我们秉承、发扬这种精神,争取更大的成绩。

  在上周的检查中,我们也发现了一些问题,主要表现在以下几个方面:1、个别班级体育课提前下课,放学前校门处已聚集较多学生;2、卫生保洁状况有待改善,随手丢弃杂物现象较为严重;3、个别学生仪容仪表不合要求;4、发现个别同学有吸烟行为;5、学生校内使用手机现象尚未完全杜绝;6、不少学生自习利用不够高效,自主学习意识有待加强。学年之初,意义重大,希望各处室、各年级组“严”字当头,加强学生管理,希望全体同学牢记责任,争分夺秒搞好学习。让我们全体师生携起手来,为瑞中的新发展再续新篇,再谱华章!

  老师们,同学们,今天是九月二十日,农历八月十三。再有两天,便是中秋佳节了,在此,我代表学校,祝全体师生快乐工作、快乐学习、佳节快乐!并向各位教工家属及全体家长们表示最诚挚的佳节问候与祝福,谢谢大家!

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