值周总结

值周总结【汇总15篇】

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的值周总结，欢迎阅读与收藏。

值周总结1

亲爱的教师、同学们：

　　大家早上好！本学期第四周带周领导小明，值周教师是小英、小莲、小军、小贵四位教师，从上周值周中可以看出，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的风貌，下面我把一周状况总结如下：

　　1、绝大局部的班级纪律很好、全部任课教师都能早到进班上课。

　　2、每天各班值日同学都能准时、认真清扫卫生，使整体卫生状况保持较好。但是每天中午和养分餐时间，在学校许多地方，还会发觉一些果皮、纸屑和塑料包装等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适，说明有局部同学平常的良好行为习惯还没有养成。缺乏卫生意识，有顺手扔垃圾的习惯。盼望教师留意对学生相关教育。

　　3、中午用餐，由于教师们加强了教育，值周教师工作比拟负责，倒掉饭菜的现象有所好转，但是不能说没有，盼望还要连续教育。

　　4、放学路队：许多班级的放学路队是在教师的护送下，在校园里走得很整齐，但还是有一些班级纪律松弛、自由散漫，同学们缺乏礼貌。我觉得在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，由于，在这个时候，学校大门口有许多家长和其他的社会人员在看着我们，检阅着同学的行为，在凝视着我们学校的'形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

　　在此提三个建议：

　　1、天气慢慢变暖，盼望各班准时开窗通风，做好春季流行性疾病和传染病的预防，留意卫生。

　　2、请各位同学按时上下学，留意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

　　3、留意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对教师和同学。

　　下面我宣布一些上周获得流淌红旗的班级：低年级组学习二（一）班、纪律三（三）班、卫生二（二）班；高年级组学习五（三）班、纪律六（三）班，卫生四（二）班。

值周总结2

　　尊敬的各位老师、同学们，早上好！

　　今天是一个普普通通的周一，但对于我们全体教师来说，它还有一层意思，今天是九月十日，第三十四个教师节，在此我要对我们全体可亲可敬的老师们说声：老师们，你们辛苦了，祝你们教师节快乐！我提议，我们全体同学向后转，向老师们鞠个躬，感谢他们的培育之恩！

　　时间很快，开学第一周在匆忙而又紧张的节奏中一眨眼就过去了，可能七年级还有许多同学还没回过神来呢，毕竟初中与小学会有太多的不一样，生活节奏、学习强度等等都一下提高了很多，但不用过于担心，这有一个过程，过一段时间就适应了，但前提是你不能做逃兵，更不能认熊。

　　从上周值周情况来看，在全体老师和同学们的努力下，学校各项工作都能得到有条不紊的推进，全体师生都能比较快地进入上班和学习状态，尤其是一些年级组长和班主任，特别令人感动的是七年级的班主任基本上6点半左右已经到位组织学习、交作业和早读，对这些可敬的班主任表示敬意。除了他们也还有一批任课教师也很早到校，督促同学们背书，我们的后勤也非常辛苦，加班加点为的'是给大家创设一个温馨美丽的校园，对这所有，我们都应该心存感恩。

　　上周表现比较好的方面：进校能文明、有序，校服穿着规范；中午用餐总体有序，志愿者班级认真负责；课堂纪律也不错，未发现比较大的违规违纪；有欠缺的还是自修，表现在自修课铃声响完之后，个别班级不能及时安静，希望每个班级能找个人及时提醒，另外在检查过程中发现有同学见有教师在场借机说话，这里我也要给老师再提个醒，只允许个别辅导，不要排队背书，还要注意其他同学是否在认真做作业。自修课还有个问题就是看外面比较多，只有有人经过，他都要看一下，静不下心。我们设自修课的本意就是整理一下笔记甚至是思想，比如前几节课没有听得很清楚的内容再复习一下，还不行，可以去找老师请教，这就确保堂堂清。我要求能主动学习，这对一些有自己主见的同学来讲非常重要，再其次才是完成作业，我希望你们能明白。

　　同学们，目前学校整体学风不错，也非常规范，但大家知道我们学校现在最大的问题在哪里吗？就是师生都太苦了，尤其是做学生的你们，一早到晚，未曾有片刻的停留，每天忙得团团转，我同情你们，这也不是我想看到的，更不是我想要的，我希望看到有一天，我们学习能悠闲一些，每天也总有一个时间段可以在学校转转，运动运动，优雅地散散心，但前提是我们每一个都要能自觉，强调的是每一个人，如果都能自觉学习，一个都不懈怠，这很难，但不是不能做到，拜托老师和同学们了，我们一起努力吧。

值周总结3

　　上周是由我和温校长以及三一班的值周干部共同值周的，上周我们尽管天气炎热，但学校工作仍有条不紊。现将值周工作总结如下：

　　1、学习方面：同学们都能按时到校，每个班级都能够按时进行早读，以一颗平静的心态迎接炎热夏季的学习生活，迎接期末考试的到来，学习氛围浓厚。

　　2、卫生方面：各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但还要多注意地面卫生和个人桌面卫生的保持。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。

　　3、礼仪方面：同学们的文明礼仪做的比较到位，很多学生见到老师都能主动向老师问好，如果能做到精神抖擞，面带微笑就更好了。

　　4、纪律方面：同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望大家在课间休息时要注意安全，做到文明休息，在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。

　　5、天气干燥、温度高，同学们注意多喝白开水，多吃新鲜蔬菜、水果，但生吃瓜果要洗净。夏季预防肠道传染病，不要喝生水、不要过量吃冷饮，以免引起胃肠不适，注意饭前便后洗手。

　　在值周工作中，还发现了一些你们不太注意的事情，那就是：

　　1、你们偶尔会乱丢东西，校园内，楼梯上以及从楼上的教室扔下来的`纸屑就是最好的证据。

　　2、你们偶尔会在楼道上跑步，打闹，其实正影响着其他同学和办公的老师。

　　3、在校园里偶尔还能听到个别同学骂脏话，不讲文明。

　　4、你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起。

　　5、你们在上操或上体育课的时候，偶尔会忘记关灯。

　　这些都是你们偶尔会出现的问题，但是偶尔也会变成经常，最终会变成习惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。让自己的行为变得更加规范，老师期待你们的表现。

值周总结4

　　值周领导：

　　值周员：

　　周中心工作：

　　上周从总体上来说，同学们表现良好，秩序井然，表现出我们实验小学学生良好的学习风貌，下面我把上一周的情况总结如下：学习方面：

　　校园学习风气浓厚，早读，自习，组织管理有序，书生朗朗，特别要表扬一，二，三，年级低段的小朋友，早读非常认真，自觉，大清早为实验小学的书香校园拉开了序幕，自习时，同学们都能在老师的'管理下，能静静的在教室里写作业，没有嬉戏吵闹现象，表现突出的班级有：

　　纪律方面：

　　每位同学都能按照学校以及班级的要求按时到校，不迟到，不早退，遵守上下课时间，课时活动规范，认真听从老师教导，同学之间能互助互爱，共同营造一个和谐的学习环境，表现好的班级有：卫生方面：

　　每天早晨和中午来校后，都能看到每个班的值日生在辛勤的忙碌，努力在为大家搞好服务，为我们创造了一个舒适，干净，卫生的学习环境，楼到拖的干干净净，教室地面无纸屑，清洁用具摆放整齐，整个校园清清爽爽，同学们都能够尽职尽责，做好值日，使学校班级履现新的面貌，突出的班级有：

　　路队方面：

　　同学们都已经养成了排队放学的好习惯，每个班级都能做到队伍整齐，歌声嘹亮，在这方面表现好的班级有：

　　好人好事；

　　“拾金不昧”是中华民族的传统美德，上一周在这方面表现好的班级有“

　　存在问题及建议：

　　1．卫生打扫很及时，很干净，保持不够，个别学生不珍惜别人的劳动成果，有乱仍纸屑现象，希望同学们都能够严格要求自己。

　　2．课间活动应进一步规范化，文明化。

　　3．下午放学后学生应及时回家，不要在校园内逗留。

值周总结5

　　在一周的值周工作中，我担任的是初二早晚读的组长，虽然是小小的职位，但是我也要做到公平、公正，不能出现一点的马虎。在巡查中，让我明白了在值周过程中，要求别人做到一个目的，如果我们做不到，就没资格说别；要求别人做到一个目的'，如果我们做到了，我们就可以有权地制止。第一天去检查的时候，我的组员李佳杰把校卡放在里面，初二

　　的学长、学姐们以为没带校卡，当众被取笑了，当我的组员李佳杰拿出来时，笑声逐渐没了，这就是一个对比。在这次检查中我认识到了真正的自己，当我们在检查别人时，不只是检查别人的行为，同时别也在监督我们。所以，我在平常中比以前更加谨慎，与之前相比就可以认识到真正的自己。

　　在途中我们出现了困难，在第一天时候，大家都有一点害怕，因为遇到比自己大的学生，就不敢去管，甚至不敢去谈话，但陆续的几天我就渐渐习惯了，开始去管，开始去与他们谈话。在第一、二天中，初二的学长、学姐们以为我们胆小，便嚣张起来，从星期三开始，我们便有了威信，他们看到我们便检查自己的校卡，以及卫生，这就是我们努力的成果吧!在这次的值周中,不仅知道教育了我作为一名检查者，应该公平、公正,而且还真正的认识自己。

值周总结6

　　上周是开学的第一周，紧急而又充实的学校生活已经悄然开头了。良好的开端是胜利的一半，这个学期，学校发生了许多转变，全体师生都以饱满的热忱投入到工作学习之中，令我们非常感动。

　　上个星期，由郭校长、顾伟杰教师、彭海娟教师和我，以及201班的四位小朋友一齐担当值周工作。每一天早上6：50分，我们几位值周教师就来到了学校迎接全体师生的`到来，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周教师一同站于校门口，以饱满的精神向同学、教师问好。

　　在开学的第一周，我们做好了这样的几个开端：

　　1、早晨进校情景：以往7点之前就到校的学生人数许多，此刻有了很明显的削减，并且七点前到校的学生要在校门口有序排队，分年级男女呈十二排。七点整校门口准时开门，同学们能排好队按一至六年级有序进入学校。早上的时间很珍贵，期望今后同学们不要早于7：00到学校，这样让我们有更多时间用于学习，而不是铺张在无谓的等待中。

　　2、午间用餐情景：午间用餐与以往不一样了，新的快餐盘用起来更加便利了，食堂的饭菜质量更好了，午餐铺张的现象也更少了。许多班级的孩子做的很棒，自我拿调羹，摊上毛巾，有序盛饭、盛菜。只是在同学们上下楼梯搬饭桶、菜桶的时候，必需要留意安全，由于已经有同学在搬运的过程中受伤了。这些同学特别辛苦，让我们向这些孩子表达我们由衷的感谢，感谢他们为我们能吃上好吃的饭菜做出的奉献！

　　3、卫生方面：各班教室和包干区在教师和同学的共同努力下，面貌焕然一新，地面干净，课桌整齐，并且摆放有序。在此要特别表扬清扫卫生的同学，另外，中午时间紧急，期望大家在铃声响之前回到教室，这就

值周总结7

　　值周五天，说快不快，说慢也不慢，这次值周总体来说还是不错的，凛冽的冷风并没有吹灭我们值周的热情，我们团结互助，认真负责，无论是在大厅，在校门口，在过道上，还是在……都闪烁着我们的背影，“同学，请你带上校牌”。“班长，我扫好了，还能帮哪一组？”这些此起彼伏的声音让我感到很温暖、很舒服。在这里要表扬一下２位同学——以程、恩钱，两位礼仪队员站岗时站得跟筷子一样直，很严肃，且很认真负责，遇到不戴校牌且不透露班级和姓名的同学就穷追不舍，直到告诉他们为止，这种“不放弃”的精神正是值得我们学习的`……

　　人无完人，当然我们也有需要改进的地方，比如物品保管问题，丢扫把，丢别针，丢被套，丢畚箕……此类事件是层出不穷，这也侧面反映出这些丢东西的同学们不是特别负责任，因此，如迟到的问题，迟到的分被扣了3分，迟到的同学我觉得非常需要反思一下，而我也需要反思，这也有我的一点过错。再比如，值周时有些同学的态度不是很认真，且很拖拉，每次都得迟很久，嘻嘻哈哈、打闹的现象也有，这也说明了这些同学没有很强的集体荣誉感，还有一些小细节，我们都忽视了它。

　　值周五天，大风、小雨，我们都体验过，我们的收获也是很多的，比如我们提高了环境保护意识，知道扫地是多么的辛苦，提高了个人卫生意识，知道不要乱扔垃圾，乱丢果皮纸屑，或者乱吐痰，提高了团队合作精神，因为只有每一个人尽力，这个组才会负责得好，每一个组负责得好，我们的值周工作才能完满完成，我们体验到了学校管理的不容易，知道应配合学校，我们发扬了“不怕脏、不怕累”的精神，增强了责任感和集体荣誉感，以及自己的自我控制力。在这里我想说：“七班是好样的，每位同学都是好样的。”

值周总结8

老师们，同学们：

　　大家早上好！

　　在这金球时节，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好，表现出了我们西关小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

　　一、上周是本学期第十周，周三周四进行期中考试，周五老师进行了阅卷工作，值周生只对周一、周二、周三进行了检查，有以下几个特点

　　1、老师带领同学们进行复习，早读井然有序，书声琅琅，晨读效果好，复习效率高。

　　2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。希望各班再接再励保持好校园卫生。

　　3、校园的考试风气也很浓厚，学生体现了互相学习，共同提高的学习氛围，使本周考试考出了真实水平，也查找出了问题，相信在后半学期我们能对症下药努力提高自己的成绩。

　　4、中午、早上来校由于班主任加强了组织教育，门卫老师工作负责，大家都能按时到校。

　　5、老师们正确引导同学们的大课间活动，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力，增进了学生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。

　　前半学期结束了，经过同学们每天努力的学习，各方面都得到了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

　　二、四点不足：

　　1、个别班级眼保操没有认真做，或者动作不规范，或者根本没有做。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。

　　2、没到上学开门时间可是每个班级都有个别同学有早到现象，请同学们严格遵守我们的作息时间，注意安全。

　　3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张纸屑，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了纸屑，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

　　4、放学路队。

　　很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学路过值周老师就自行解散了，各种不文明的`表现都也出来了。希望同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

　　经值周祖综合评定，获得流动红旗的班级有；

　　学习；一（1）、二（2）、二（3）、三（3）、三（5）、四（1）、四（2）、五（2）、五（3）、六（2）；

　　纪律；一（3）、二（1）、二（4）、三（6）、四（4）、四（5）、五（1）、五（4）、六（4）、六（5）；

　　卫生；一（4）、一（5）、二（2）、二（5）、三（3）、四（（1）、五（5）、六（1）、六（3）。

值周总结9

　　在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。此刻，我代表上周值周的三位教师将上周学校各方面开展的工作总结如下：

　　从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。

　　一、上周主要有三大亮点

　　1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课教师能够及时下班，组织学生早读。部分班级小干部的管理本事很强，学生基本做到了教师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

　　2、每一天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，学校的卫生总体较好。

　　3、学校的教研氛围也很浓厚，上一周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。教师们都能够主动地听课、评课，体现了我们友小教师们互相学习，共同提高的浓厚教研氛围。

　　二、四点不足：

　　1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到快、静、齐。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到梦想的感觉！期望班主任和辅导员教师引起重视，加强教育，并参与指导。

　　2、课间休息，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路！

　　3、学校内，还有买零食吃的同学。几乎是每一天的不一样时段，在学校的不一样场合，我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。另外，提醒各班每一天打扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖把的时候，必须要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我能够肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。

　　学校里出现了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应当主动捡起来，放到垃圾桶里。在那里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以可敬可怕的日本民族为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗必须能做到。必须能做好！从哪里做起呢就从我们身边的.小事开始吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆礼貌，细小之处显素养！期望大家都为创造一个优美、和谐的认真的给孩子们上好每节课。中午教师们都能早早的到校进班辅导学生，午时的课堂还帮忙孩子们辅导节目，教学秩序井然有序。

　　二、记律卫生方面

　　1、上周的重要工作之一路队纪律。小学生放学站好路队，能够极大提高过马路的安全性，同时代表的也是一个学校的形象。经过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好，在学校站队时，队伍不整齐，有的班级学生没下来完，教师就带着出校门口，走时也没背古诗或唱歌，学生乱说话打闹，并且个别教师没有护送学生过马路。经过周三的推进会加以强调，后几天的路队得以很大的改观，放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，护送学生并过马路。表现比较好的是一二年级。

　　2、学校卫生较以前有很大改善，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的感觉。

　　3、本周礼仪队负责人张丽娜教师每一天七点之前到校，负责学生站好礼仪队。

　　三、午托方面

　　本周每一天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们。

　　四、学校活动

　　统计学籍是上周全体班主任一项艰巨的任务，可是班主任教师们牺牲了自我午休、晚下班还有把工作带回家的大部分时间，把这项工作圆满的完成了。上周又是一年一度的六一儿童节，为庆祝儿童节，每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。所以在上上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里，要排练一场精彩的六一演出对于全体师生的难度是不言而喻的。可是我们的教师做到了，在六天时间里，从选节目—排节目—节目成型—准备服装道具，无一不都是教师们的心血。尤其是一年级教师，要求学生全员参与，尽管不是专业的但排出来的节目能够给专业的媲美，孩子们每一个动作，每一个表情，反反复复的演练都让我由衷的敬佩。我们的教师是全才！在此，我代表学校向组织六一节目的教师，参加表演的同学，加班加点为节目排练的教师道一声：您们辛苦了！

　　生活给了我们出彩的机会，那就让我们共同来享受吧！ 本周亮点一：

　　申小非教师的敬业精神值得我们学习。还有一周就要生了，她仍然坚守自我的岗位，不论是家长开放日的精彩讲课，还是六一儿童节配合班主任的工作，还有学校分给她的任何一项工作，她都能认真而负责的完成，从不以自我的身体不便而打退堂鼓。

　　亮点二：

　　周二，四二班的一名学生放学很晚都没回家，家长很着急打电话问教师，四二班的李雪霞教师、廖邦燕教师接到电话立刻帮忙找孩子，视他人孩子为自我的孩子一样，最终孩子找到才放心。廖教师还经常牺牲中午不休息时间帮忙后进生辅导功课。

　　亮点三：

　　赵艳丽教师是一位温柔大方，和蔼勤快的教师。在上周一，由于她的搭班教师请假了，为了完成统计学籍这项工作，她在学校工作到晚上九点多才回家。在准备六一节目的过程中，有多少次中午不休息帮孩子做道具，跟着视频不计其数的学动作，目的在于让孩子能够演好节目。这种忘我的精神值得我们学习。

　　亮点四：

　　崔惠玲教师性格爽朗，干劲十足，是位热心肠的好教师。每每见到崔教师，总是给我们留下永远都有使不完的劲一样。在上周里，崔教师的嗓子哑了，是为孩子们的排练喊哑了，可是她从不叫苦叫累，每当问起：老崔，你咋这么有劲呀，不会歇一会吗她总是满面笑容仍然有劲的说：没事没事，为了咱们的孩子不能歇呀。简单的不能歇这三个字体现了多少崔教师的心血呀！乐意帮忙同事更是崔教师热心肠的表现，上周四给孩子们拿服装，音乐教师们都在忙着彩排节目，崔教师主动帮他们把衣服带来还帮他们付了钱，这样的同事关系处的多和谐呀！还有在周五放学了，崔教师并没有忙着回家休息，又和她班刘冰霞教师去中医院看望他们班生病的学生。崔教师，你真能干！我打心里佩服你！

　　亮点五：

　　张金霞教师、刘艳红教师是本周最为忙碌又是负担最重的，不仅仅要帮忙学校各班辅导节目，还要每人自我排练一个节目。仅仅几天想排好一个既要发挥音乐教师的水平又要比别人更出彩的节目是多么不容易呀！两位教师利用好每个空档时间教学生一遍又一遍的排练，张教师本身身体还不舒服一连几天都是找时间打吊针，嗓子哑了又哑。刘教师只要一有时间就去个班辅导节目，十分热心。功夫不负有心人，周五的演出十分成功。

　　亮点六：

　　英语组的教师负责节目主持人的工作，周二午时的节目单一确定出来，三位教师分工合作，回家写串词，周三中午牺牲休息时间一遍又一遍的辅导主持人，没有耽误午时的彩排。

　　亮点七：

　　周云霞教师为了让所有孩子都有节目，都能登上舞台，自我排练不一样的的节目去适应不一样的孩子。这就给了我们每个孩子出彩的机会，培养了他们的自信！

　　亮点八：

　　一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜调》相信都给我们留下了很深的印象，这和教师的辛苦排练是分不开的。

　　总之，精彩还有很多，时间有限，不在那里一一分享了。过去的一周里我们每位教师都有着不一样的精彩，但愿这样的精彩时刻都在上演！同时，在上周里也有不尽人意的地方，比如课间安全个别教师不到位，路队安全个别教师不以重视，卫生保洁养不成良好的习惯。这些问题望教师们加强教育。

　　最终以四句话结束我的总结：安全提醒我们时刻注意预防，卫生提醒我们时刻注意保洁，职责提醒我们时刻注意履行，师德提醒我们时刻注意操守！多谢大家！

值周总结10

　　光荣，这周我值周

　　岁月的涟漪在时间的河面上荡漾，雾霭从土壤中升起，有一种蒙昧的香甜，我的眼神细致起来，回想起在小学不曾留意的点滴精彩。

　　最近的天气总是阴晴不定，忽的一场滂沱大雨，待天晴后又是炎热的`烘烤。这正是值周的日子，带给我们许多欢乐与无奈。

　　这是我们第二次值周，对自己的岗位也了如指掌，带上小红帽，带上红袖章，自豪与骄傲之情油然而生，这是我们班的荣耀，任何事都格外的仔细与认真，因为我们都知道：这周我值周！

　　当我披上条幅，系上红领巾时，我便是604班的代表， 当我承担着站岗的值周任务时，我会感到欣慰，感到幸运，因为我能感觉到低年级孩子们羡慕的目光，每当这时，我总会回给他们一个灿烂的微笑，让他们感到温暖与亲和力，这样，他们一天的学习生活将会是快乐与愉快的，但面对不守纪律的同学，我们也要公平公正公开，不管是朋友还是同学，没带红领巾或是校帽一律扣分，即使是同班同学，也同样对待，这便成了我们每天所铭记的对象，就算再苦，再累，风再冷，雨再大，我们都有义务完成属于我们的工作，腿再酸，人再累，我们也不会放弃，因为我知道：这周我值周！

　　所以我想，任凭时光荏苒，值周的记忆将永远停留脑海中，沐浴着不会老去的时光。

值周总结11

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　今天由我为大家总结一下上周值周情况。

　　上周值周行政是王校长，值周教师是我和王老师，上周是开学的第一周，在上周开展了开学典礼，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进。现在介绍一下上周的值周情况：

　　一、做得好的地方

　　1、师生出勤。所有的老师和大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。积极组织学生进行有效的课前学习课后辅导

　　2、卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没有发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现。也是老师们辛勤工作的结果。

　　3、纪律方面：早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操，列队整齐，队礼规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚。早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好，大部分班级学生到校后能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生。六年级整体较好，学生能够有序开展活动

　　4、放学路队方面：经过各班班主任老师的教育，中午和下午的放学绝大部分的班级都能按时到操场集合。在操场或大厅上整理好队伍，举着班牌整齐有序地列队从学校出发，一直走出街口。.本周的学生路队秩序有了加大的改进。其中表现尤为突出的班级是：一年级所有班级，还有201、202、205、302、403和506，这些班级班主任老师能够带队送至学校门口进行统一放学，路队行走过程中，学生无说话追逐现象。

　　同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，变主动的捡到垃圾桶内，现提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是3000多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的'同学学习。

　　二、今后需要改进的方面：

　　1、早上进校礼仪需要改善。有同学进校门匆匆忙忙，敬队礼不够规范，个别同学用左手敬礼。

　　2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象，这是非常危险的，较容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。

　　3、发现有高年级同学往楼下倒水和丢东西的情况，这些都是不良的行为，存在着安全隐患，望改正。

　　4、清洁卫生保持不够；有个别学生课间到科技楼玩耍；放学也有个别班级不举班牌的现象，望注意改正。

　　5、个别班级卫生死角要及时清理。

　　6、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时不要推推搡搡，行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。

　　7.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止疾病传播。课改学校验收于本周进行，请各班主任加强管理，积极迎检。

　　8、在校园里经常听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望把我们同学们的德育工作做踏实，一定要做一个讲文明，懂礼仪的学生。

　　三、上周各班评比情况如下：

　　礼仪方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.3、5.1、5.2、6.2、6.4。

　　纪律方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2、4.3、5.1、6.1、6.2、6.3、6.4。清洁方面：全部班级都有。

　　两操方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.2、4.3、5.1、5.2、6.1、6.2、6.3、6.4。

值周总结12

　　紧张有序的16周即将结束。总的来说，本周学生表现良好，秩序井然，南寨小学学习风格良好。下面我总结一周的情况:

　　一、本周工作有三个亮点

　　1.每天早上，每个班的值班学生都要及时仔细清理，校园整体卫生比较好。此外，我们在检查中发现了一个特别好的.现象。当老师和学生看到脚下的垃圾时，他们会自觉地进垃圾箱。

　　2.早读时间，大部分班级纪律都很好。老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。

　　3.中午，班级纪律更好。大多数老师牺牲午休时间去教室辅导差生，把教室当作办公室，精神很好。

　　4.午餐时，由于班主任加强了组织教育，老师积极参与，督促学生洗碗、打扫、管理到位，秩序好，无拥挤现象。

　　本周，学生们遵守学校的规定，在学习、纪律和卫生方面取得了良好的成绩。当然，我们应该继续保持，但更重要的是，我们必须不断发现自己的缺点，在追求完美的道路上寻找新的目标。

　　二、三点不足:

　　1.几乎每天都有不同的时间。在学校的不同场合，我们经常会发现一些杂物，如纸团、零食袋等。虽然不多，但总是让人不舒服。

　　2.宿舍生打牌放鞭炮现象严重。

　　少数学生早读时迟到。

　　三、二建议：

　　1.放学回家，乘公共汽车和船舶注意人身安全。

　　2.天气寒冷，多穿衣服，防止感冒。

值周总结13

　　上个阶段是高二同学，为学校进行值周工作。

　　在值周过程中，同学们发扬吃苦耐劳、任劳任怨的精神，有较强

　　的沟通和处理事情的能力，让我们感受到了学姐学长们的自我管理能力和集体荣誉感。

　　而在值周过程中，我们也发现了一些小问题。例如：

　　①文明岗——值文明岗的同学问好声音普遍不够洪亮，值周热情

　　不高。的确，向每一位老师鞠躬，大声地说出“老师好”真的很累。但是请想想每天为我们辛辛苦苦讲课的'老师，这天早上累一点真的没有什么。每天清晨的一句“老师好”，能让每一位老师拥有更好的心情开始一天的工作。希望同学们能够投入更大的热情于值周工作之中。 ②眼保健操——值眼保健操的同学有迟到及提前离岗的现象。

　　我们懂得了奉献、懂得了义务、更懂得了责任。我们感受到了身

　　为一个学校管理者肩上责任的重大，并且在值周工作中再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。

值周总结14

　　一、上周大事：

　　1、开学报名工作井然有序，各位老师和同学经过一个假期的休整，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充满生机。

　　2、各位任课老师积极研究教材，分析学情，根据各班情况制定了各科教学计划和教学进度。

　　3、我区青少年活动中心开设的兴趣班开始报名，积极活跃和丰富了我们的课余时间。

　　4、周三早晨我区教研室小教组一行5人来我校听课调研，对我校的教学工作给予了高度评价。

　　二、上周优点：

　　1、卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得及时干净，也是老师们辛勤工作的结果。提出表扬的班级是：五三班的校门口卫生、六年级各班新楼卫生打扫及时。

　　2、纪律方面：各位班主任老师都能提前到校，组织学生早读。早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操，列队整齐，队礼规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚。

　　同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸削，变主动的捡到垃圾桶内，现提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是七百多张纸，我们每个人看见纸削就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。

　　三、今后需要改进的方面：

　　1、开学第一天迟到人数过多。

　　2、早晨、中午到校过早。学校要求早晨7：50、中午13：50以后到校，但是多数同学早晨7：40、中午13：40已经在校门口等候，总结如下：

　　上一周，我们看到了一些可喜现象，如：

　　在卫生方面，虽然天气寒冷，但绝大多数班级能按时打扫卫生。在纪律方面，各班午自习的`纪律较好；课件追跑打闹现象减少；绝大多数同学见到老师能主动问好。

　　在学习方面，早中晚都能做到“三个一”。

　　在上周出现很多好人好事，有捡到钱、物的同学能主动上缴护导教师。这种拾金不昧的精神值得我们全体师生学习。但是上周还存在很多不足：

　　1、浪费现象严重，在花坛、水池、饭堂前等地方随处可见百吉饼、米饭、火腿等；个别班级的白天的电棒不关；有时候水龙头没有关紧，希望大家养成良好的习惯。

　　2、上周天气转冷，早晨迟到现象严重。希望同学们以后上学，既要保证是路途安全，还要按时到校。

　　3、住宿的同学，晚上纪律较差，尤其是男生宿舍，要按时就寝，不要影响第二天的学习。

　　4、上周因下大雪，个别班级在打扫时较拖拉，打扫时间较长，影响学习。还有个别班级打扫不彻底，垃圾不及时清理。

　　5、本周有个别学生有滑雪现象，很不安全。

值周总结15

老师们，同学们：

　　早上好！

　　短暂的一周又在忙碌中过去了,对于同学们上周的表现,我简单地做一个总结。

　　一、上周主要有四大亮点

　　1、每天早上，各班打扫清洁很及时、仔细，每天第二节课间餐后每个班都有保洁的同学，所以即使值周老师在第三节课去查看，各班教室及走廊的卫生仍然保持良好。

　　2.早自习前，许多班级就书声琅琅，如天籁之音，成了校园早晨中一道亮丽的风景。

　　3.课间操。全校大部分班级能快速而整齐地排队到达操场，并在老师的带领下认真、熟练地做课间操，进行体育锻炼。

　　4.午休较以往有很大的改进。在午休时大部分孩子都能听老师招呼快速安静下来，开始午休。大部分孩子都能睡着，从而为下午精力充沛地学习做好准备。

　　二、四点不足：

　　当然在上一周我们也发现有不和谐的音符，虽然这些是极个别的现象，但也或多或少折射出同学们目前存在的一些问题：

　　1.在去午休的途中，部分同学会听到午休铃后，三五成群的慢悠悠的从教室里出来，有的在圆形大厅扇卡，有的在小池旁追逐打闹，有的悠闲漫步谈心.这一拨一拨的孩子，如果值周老师没有指定招呼到那一拨孩子，他们是不会理你的。所以需要老师一拨一拨地招呼，才会加快脚步.希望同学们这周在听到午休铃响之后，都能快步离开教室，快步回寝室午休。

　　2.在午休进行到一半时，很多孩子都进入了梦乡。就有部分孩子请假上厕所了，并且在空旷的水泥地上有力地跑着，“啪嗒啪嗒”的'声音就像炸雷一样，影响了午休的清静，打搅了别人的休息。所以请这样的同学，放慢脚步，轻轻走路！

　　3.课间休息时，我们还观察到，一部分同学在楼梯间行走时，有随意奔跑现象，特别是有的男同学可以说是飞奔下楼，一步跨几个阶梯，这样存在非常严重的安全隐患。容易碰伤他人损伤自己。所以我要提醒这些同学一定要加强安全意识，以免伤人伤己。

　　4.晚自习后，各班都能整队有秩序地回寝室。但是仍然有个别高年级同学返回操场，或打篮球、或蹲坐谈心、或结伴游走漫步。希望这些孩子能遵守学校就寝的规章制度，按时回寝室，养成早睡早起的好习惯！

　　本周的学习马上就要开始了，希望每个孩子都能阳光、自信、愉快地学习！也祝愿所有的老师天天都有好心情！

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