四年级下册周记
一周的时间即将结束了，我们会积累一些相应的经验，不妨坐下来好好写写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的四年级下册周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级下册周记1
9月26日星期日晴
今天，我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12。6元，
我这本书16。3元，我再拿3支1。5元的`圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12。6加16。3加
1。5乘3的和等于16。6元。我说：“16。6元。”“好，这16。6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说
来到雪糕店，爸爸又问我：“我买2个1。5元的雪糕，付了16。6元，还剩多少钱？”我想：简单，16。6减1。5乘2，等于13。6元。我说：“还剩13。6元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是四年级的学生吗？”
数学在生活中是离不开的。
四年级下册周记2
5月20日星期三天晴
一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除！”同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿，大家都写好了。
当同学们一个个念所写的数时，老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外！如：20xx、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢？原来任意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。
而老师让同学们写的.是4个数，那么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减（大数减小数），所得的差，当然能被3整除了！同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。
同学们，你们不想试一试吗？
你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。
第一种：这几个数是公差为1的可用等差数列求和公式直接计算。
(91+97)*7/2=188*7/2=658
第二种：因这几个，都很接近100，我们把这7个数看成100相加，这样多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700减去这几个数的和即可。
91+92+93+94+95+96+97=100*7-(9+8+7+6+5+4+3)=700-42=658
第三种：这7个连续的自然数中，94在最中间，第一个数91比最后一个数97少6，再把6平分给91，使91与97变成2个94，同样，92与96，93与95都可变成94，这样7个数就变成了7个94，原题变成：
91+92+93+94+95+96+97=94*7=658
四年级下册周记3
今周我们学习了新知识，观察物体。
一般情况下从不同的角度观察同一个物体，形状可能不同。有很多物体从不同的角度看形状是完全不相同的，比如圆柱体，从上面看是圆形，从侧面和正面看，可能是正方形，也可能是长方形。
看一组小正方体组合成的.图形有几个小正方体的时候，的方法是从上面先看，然后从侧面看，如果有凸起的地方，下面一定还有个小正方体。
画一组正方体组成的图形截面的时候，前排画在后面，后排画在前面。
这就是我一周的收获。
四年级下册周记4
今天，我和老师去游泳。
我们一坐进被太阳晒过的车就像近来烤箱一样，快熟了！ 我们把空调开到最大，发出了“轰隆隆”的声音，温度好不容易才降下来了，我和老师还有李升阳何以和姐姐坐进车里老师开车。不一会儿就到游泳馆了，我们穿上游泳裤下水游泳，我们和老师比赛，我和李升阳抢先一步拼命地游，才游到一半在岸边的老师毫不费劲的“杀”过来，我的第一名泡汤了，但是我不服，刚到对岸又往回拼命地游，可老师还是毫不费劲的冲过来，我又是第二名的，我想，我一定要赢！爆发的我便摆出了杀气腾腾的表情和动作，使出全身的力气，和老师并列第一，李升阳是最后一个，这个时候我开始和李升阳比赛，由于李升阳不会游泳我次次都赢，我有的就更快了，然后，李升阳趴在老师的'背上，结果，李升阳实在是太重了，害的老师喝了一口水，然后幸灾乐祸的我在旁边哈哈大笑。
那个姐姐，游泳时头一直在水面上，没下去过，而我，要么一抬头就沉下去了，要么嘴一张吸气的时候喝到水了然后呛水，我马上想到和老师比赛的时候就因为我不会换气游游停停，所以才比不过老师的。
过了一会儿，我又不动了，就上了岸。老师去潜水，在老师潜水回来的时候突然朝我喷了池里的的水，我发起反击，把脚伸进水里猛地一踢，水太重了，我没站稳掉进了水里。我狼狈的从水里出来回到岸上的。
今天我们玩的很开心。
四年级下册周记5
雾，仿佛一位下凡的仙女，飘逸脱俗；雾，仿佛一面薄薄的白纱，若有若无；雾，仿佛一位藏在面纱后的新娘，朦朦胧胧，看不真切。
清晨，雾姑娘悄然无声地出现。她像一个调皮的孩子，悄悄地给这美丽的城市蒙上一层薄薄的面纱，让城市陷入了深深的混沌之中；雾姑娘在这个城市的大舞台上舞蹈，她轻轻地摇动着她那洁白的裙裾，把水汽洒向大地……
远处的'小山被雾笼罩着，朦朦胧胧，若隐若现，如同披上了一条缥缈的纱巾，更为小山添加了几分姿色。
整个世界都被大雾笼罩着，分不清天和地，只看到一片模糊的景象。只见窗外的花草树木影影绰绰，马路上的汽车像刚睡醒的一样，小心翼翼地在马路上慢慢地移动着。远处的房屋在浓雾中时隐时现。大街小巷，人来人往，只能听到人们的说话声、汽车的鸣叫声，在靠近的一瞬间，才能看清楚他们的面孔，再转身看，他们已经消失在茫茫的“仙境”中。
闭上眼睛，感受雾的美妙。不知何时，突然感觉到有暖暖的阳光射在我的身上，雾姑娘悄然离去，就像她突然出现一样，悄无声息……
四年级下册周记6
这一周我们学习了三角形的认识，我知道了三角形由三条边三个角三个顶点组成，由三条线段围成的图形是三角形。我还知道日常生活中有很多东西是根据三角形具有稳定性而设计的，比如工地上的塔吊，塔吊的身体是由很多的三角形组成的，这就应用了三角形具有的稳定性。
三角形的内角和是180°。另外还学习了怎么画出三角形的高，三角形的高就是从三角形的一个顶点到它的`对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底，三角形的高最特殊，直角三角形的直角边互为底高。
三角形任意两边之和大于第三边，等腰三角形和等边三角形(也叫正三角形)是三角形中的特殊情况。三角形是按角和边分类的，按角分：三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形，有一个角是直角的三角形叫直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。按边分：等腰三角形和等边三角形。用边分的三角形非常片面，而用角分的三角形非常广泛，随便拿出一个三角形一定是用角分的三角形的一种，而用边分就不行了。
我觉得比较困难的地方是：一开始不会画三角形的高，还有老师讲三条边能不能围成三角形的时候我不太明白。后来弄明白了。
这就是我一周的收获。
四年级下册周记7
星期五这天，学校举办了一年一度的秋游，当时同学们无比兴奋，昨晚一夜没睡，零食准备的非常足，而且这是我们第一次野炊，干粮自己带，各种用具小组分配好了，我带平底锅和铲子，盘子、碗筷各带。
去的目的地是岳头沙滩。乘车来到目的地，我们准备搭灶了，同学们纷纷去找石头和砖块，把找来的砖块一块块垒起来，口子朝着风吹来的方向，这样火容易旺，上面放上锅，就这样开始烧饭了，就算是大功告成了！
大家便开始准备自己要炒的菜。第一道菜是方佳艺的韭菜炒鸡蛋，她用铲子翻来覆去的，看她那么娴熟的'动作，我惊呆了！接着，同学们一个接着一个，都把自己刚学的手艺露一手，看看就是那么的丰富，看得我直流口水。最后一个轮到我来炒菜了，心里为之一颤，怕烫到手，油会沾到我，想想真的是没用，以后我一定要向妈妈学习烧菜的经验。
烧好菜以后，大家看到自己的劳动成果，感到非常满意，便津津有味地大吃起来，个个肚子胀得像小肥猪一样，走都走不动。吃完以后大家都来雕沙堡，个个雕得栩栩如生。
突然一声哨响，老师说：“六个年级举行接力比赛，每班选三十个同学，我总落后，只好做啦啦队，最后我们班得了第二名。
到了下午，全年级同学都集合，宣布秋游活动结束，各班都乘车回学校。就这样，今天这么有意义的野炊活动结束了，因为这是我们第一次自己动手做饭，我感觉无比得自豪！我们长大了！
四年级下册周记8
今天清晨，我和爸爸在万善公园的小路上散步。
“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱了爸爸的手撒腿跑过去。到跟前一看，原来是一簇簇鹅黄色的花朵。花朵并不大，像个金色的小喇叭。而这花枝条长而细，从根到梢，由深绿到嫩绿。一条条花枝垂下来，盛开的花朵舒展着花瓣儿，多得几乎把花枝盖了起来。有的.还是花蕾，正含苞欲放。青枝黄花，搭配得多么美丽。我边抚摸着花朵，边问：“爸爸，这是什么花呀？"
爸爸笑呵呵地告诉我：“这是迎春花。你看它没有月季花那艳丽的身姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力，泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩……”
我听到这里，仿佛看见无数朵迎春花，挂在绿色的枝条上，好像变成了真的小喇叭在向人们大声宣告：“春天来了。春天来了。”百鸟听了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听了它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而其他花儿听了它们的呼唤，也绽放了。
啊。迎春花，你也是报春花呀。
四年级下册周记9
我一向喜欢仓鼠，它是我最要好的伙伴。
我的仓鼠长着一身黄黄的毛，中间有三条深黄色的线，小小的鼻子，几根细细的小胡须挂在腮两边，一对小小的黑眼睛，水汪汪的。哦！差点忘了，小仓鼠还有一对小耳朵。总之，它的一切一切都是小小的`。它还有一个可爱的名字，叫“小鸡丁”。嘻嘻！很有趣的名字吧？！
“鸡丁”性格很温顺，像是能听懂我们人类的语言。比如：我叫它去哪边它就去哪边；叫它干什么，它就干什么；非常灵性乖巧。
“鸡丁”吃东西时，十分娇气，尽管它是个男生。为什么说它娇气呢？因为它很挑食，甚至比我还挑。它每天吃着五谷杂粮，最爱吃瓜子，唯独不吃稻谷，我批评教育它，可它还是对我的话不理不睬。
只要是为了“鸡丁”，我什么都愿意去做。我为”鸡丁”能过上暖冬而提前做好准备，把平时的零用钱节约下来，给它买棉花做被子。用泥土为它做生日蛋糕，唱生日歌。
这就是我最好的玩伴小仓鼠，也是我最喜欢的宠物，它让我的童年有了不一样的快乐！
四年级下册周记10
星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道：“哪来那么长的.竹竿？”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例知识吗？我兴奋地说：“姐姐！借你一用！”姐姐满脸疑惑：“怎么求？”“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我的意地说。
因为我平时喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1。56米，再量出她影子的长度是0。52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.13=3.3(米)，这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用！
四年级下册周记11
5月20日 星期三 天晴
“χ”这个数长得很有特别，它长得很像“X”。
有一天，“1”、“2”、“3”、“4”等几个数字好朋友在一起比大小。
突然“χ”出现在它们面前，说：“你们不要再比啦！你们谁也不是我的对手！”“1”说：“你怎么能和我们比呢？你连自己是几都不知道，还敢来这里和我们比赛。哼，真是自不量力的家伙！”
“χ”非常不服气，就跳到“1”的`面前，大声说“我才是最大的：“χ－1=9，χ=9+1，χ=10，看，我比9还大！”
“0”在洞里听见了，就滚了出来，拉着数字“1”，跑到“χ”的旁边，说：“χ×1=0，χ=0÷1，χ=0，这不，比谁都小。”
“χ”听了“0”的话，从此就不再骄傲了。
四年级下册周记12
今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！
我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的.手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！
玩儿着，玩儿着，刘翔趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀。 就这样，我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！”
唉，你们说说看，做个合格的姐姐真的很难吗？
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
四年级下册周记13
今周我们没有学习新课，而是在复习，因为下一周就要考试了!!
我们主要复习的是三角形的知识，复习了三角形有三条边、三个角、三个顶点，这是三角形有哪几部分。由三条线段围成的图形叫做三角形，这是要知道三角形必须是三条线段围成的!还有三角形任意两边之和大于第三边，不能是等于，等于的话就平起来了，等不能是小于啦。我还复习了等腰三角形底角和顶角的计算公式，如下：顶角=180°-底角*2，底角=(180°-顶角)/2.老师说了怎样画一个高。现在我们复习一下吧!从三角形的一个顶点到它的'对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底，老师还说了，直角符号“底”上标。
我会抓紧复习，争取考个好成绩。
四年级下册周记14
在百花凋零的冬季，有一种花仍然独自开放，那就是我最喜欢的花———蜡梅。
蜡梅共有五瓣，五片淡黄里透着一点红的花瓣散发着一股淡淡的幽香，为天寒地冻的冬天点缀上了一抹颜色，增添了一丝生机！蜡梅的.花不像春天的花那么娇艳，却有一种独特的魅力，特别是和雪天更配哦，梅与雪交融在一起，真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
每当隆冬来临，蜡梅就已经开放。一陈风吹过，花瓣落了一地，铺成了一席软软的“地毯”，躺在上面，又松又软，还有一股淡淡的幽香，沁人心脾，伴你不知不觉地进入甜甜的梦乡……可是，每当我快睡着时，妈妈就把我拽起来，并训斥我说：“说了多少次，让你不要睡地上，你就是屡教不改！”哎！她哪里懂得其中的情趣呢？不过，妈妈也是担心我着凉，我也只敢在心里反驳一二而已。
蜡梅不和春天的百花争奇斗艳，而是在寒冷的冬天凌霜傲雪，贡献自己的那一份清香。它是那么坚强勇毅，超凡脱俗，难怪它与竹、松并称“岁寒三友”，与兰、菊、竹并称“四君子”。
我爱蜡梅，爱它那一份凌寒傲骨，爱它那一份清雅高洁。
四年级下册周记15
是谁，在我生病时，无微不至地照顾我？是谁，在我没有带雨伞时，出现在我面前，并且把伞给我？是谁，我碰到难题时，细心地教我？毫无疑问，那就是最疼爱我的妈妈。在我10年的成长中，妈妈一直在我身边默默无闻地帮我照顾我。
有一次，妈妈叫我起床了。我身体有些不舒服，妈妈给我量了量温度，可以确定我发烧了。妈妈急急忙忙地把我抱起来，在离医院只有400米的路，可是，却好像非常非常远。我躺在妈妈的背上，既感觉很温暖，又感觉妈妈非常劳累。终于，妈妈把我抱到了医院。在医生检查身体的.过程中，妈妈在旁边既焦急又担忧地在旁边走来走去。幸好，温度不是很高。妈妈把我抱回了家。妈妈开始做饭了，因为我生病了，所以妈妈就喂我吃饭。晚上，我经常把棉被抖掉。半夜里，我迷迷糊糊地感觉妈妈在给我盖棉被。白天，妈妈就给我倒茶，吃药，时时刻刻在我身边。终于在妈妈无微不至的精心照顾下，我的感冒好了。 妈妈，我要真诚的对你说：“谢谢您，妈妈。”
【四年级下册周记】相关文章：
数学周记四年级下册3篇04-11
数学周记四年级下册五篇04-19
数学周记四年级下册汇编9篇04-25
五年级下册的周记03-26
数学周记四年级下册范文汇总7篇05-02
数学周记四年级下册范文集锦9篇05-02
学生周记-周记04-05
周记寒假周记02-24
小学周记周记01-19
八年级下册语文周记02-24