小学生周记

时间:2024-06-14 18:09:55 周记 我要投稿

小学生周记必备【15篇】

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编整理的小学生周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生周记必备【15篇】

小学生周记1

  阵地上,到处弥漫着紧张的气息,因为一场大战即将展开。我没有退缩,也无法退缩,更不能退缩,只因为,这是语文老师早就策划好的每周一次的“周记”大战,还下达了死命令——只许成功,不许失败!

  号角已吹响,战斗开始。我拔出水笔这张王牌,上马迎战,因为我不战则败。这五毫米的黑色签字笔是我最得意的一员大将,他不仅武功高强,还精通文史,是位不可多得的人才。周记元帅也不示弱,他派出了第一段和第二段两位大将,企图阻止我消灭他。接着,就是厮杀。只见我的水笔大将灵活地穿梭于敌军之间,巧妙地运用流星枪法攻击对手,不到二十回合,就将第一段挑下。周记一看,立即将第二段召回。可他没想到,水笔眼疾手快,又一记加速法重拳,将第二段击倒。我一看形势有利,立刻指挥大军冲杀过去,结果大败周记。

  军帐内,我正在潜心研究下一步行军章法,忽有探子来到:“报——周记通过求援,重新招兵买马,新得了一位错别字大将,正向我军营步步紧逼,看样子准备深夜劫营。”我摆了摆手,示意探子退下,然后对一旁的军师说:“传令下去,让修正带大将和水笔大将做好埋伏的`准备,让修辞大将前去诈败做诱饵,待敌军全部进入伏击圈,再合围歼杀,定要生擒周记!”果不其然,到了晚上,周记前来偷袭。我泰然自若地端坐帐内研读章法,只听见帐外敌军在阵阵惨叫。我知道,此战我方必胜无疑。果然,不一会儿,周记元帅和结尾大将均被押入账内,听候发落……

  看着眼前的周记,想起刚才的恶战,我的心中乐开了花——我终于再次征服了周记。看来,敢于战斗,善于战斗。就一定会取得最后的胜利!

小学生周记2

  成长之路就是一首歌,是时间的简史,现在让我们一起把成长之歌谱写,把成长的时间简史撰写。小时候不论何时何地,都会有人为我遮挡风雨,可是现在不同了,经过漫长的成长之路,我已经是青少年了,不再像以前那样,可以任意妄为,不去想任何事。小时候和奶奶在家玩,到了中午的时候,我央求奶奶给我做鸡蛋饼,奶奶无奈,只得在厨房里忙活起来,看着奶奶满头的汗水,谁也不知道我在想什么。终于鸡蛋饼做好了,我兴高采烈的跑去品尝那诱人的金黄色的鸡蛋饼。我吃完了,便坐在旁边看电视了。今非昔比,我已长大,不能再央求年迈的奶奶给我做鸡蛋饼了。现在的我已学会做饭,洗衣,拖地等。

  我该为奶奶分担一些我力所能及的事了,尤其是那一晚,我发现我真的要长大了。那天晚上,因为冷,就钻进了奶奶的被窝里,奶奶已经睡着,我端详了奶奶的脸,两鬓全白了,双眼皮也耸搭下来,眼角的皱纹是岁月留下的痕迹,看着这些岁月无情留下的证据,我确定我该长大了。从那一晚我便下定决心,要用行动来证明我的成长。岁月无情,成长有意,岁月不着痕迹的.留下让人慢慢变老的证据,而成长则是陪你一起见证你的长大,懂事。成长它陪你留下足迹。成长是一首歌,漫长而悠远,值得用一辈子去谱写,去品味,成长之路则是一本简史,需要我们用心去撰写。成长的歌谣是一首心灵上的歌。

小学生周记3

  这是一个辛苦的,难忘的,快乐的,难奈的一天。

  昨天晚上,妈妈告诉我,她要和阿姨出门办事,让我来照顾一天弟弟。我笑着答应了,我开始想:我行吗?我一定行的。弟弟会哭吗?不,他不会哭的。但是,我心中还是有几分担心。妈妈早上一早就起床了,打了个电话,便出门了。我在家里就带起了小弟弟。开始弟弟还是乖乖的,可是过了一会儿,他就大吵大闹的了,真是不可理喻呀!

  弄的我一个头两个大的。我见弟弟号啕大哭就从冰箱里拿出一个苹果,小心翼翼的削着,好不容易才削了一个苹果,把他递给弟弟。谁知弟弟这"冷酷无情"的家伙居然"不领情"他手一推,脚一蹬。把我费了九牛二虎之力才削的苹果推在了地上。我实在忍无可忍了,正要出手打他的.时候,他居然哭的更欢了,一下子倒在了底墒,我只好奉陪到底了,抱他出去玩。

  谁知道呀,他手脚交加,又打又踢。我只好牵他到奶奶家去。只见弟弟一到奶奶手上,就不哭了,但不过一会儿又哭起来了。不过,最后,弟弟终于破涕为笑。吃过午饭,弟弟睡着了,一直到妈妈来为止。今天,我被弟弟弄的是"腰酸背痛"呀!真不知道妈妈平时是怎么带弟弟的,难道我小时候也这样淘气吗?

  爸爸妈妈真辛苦,可怜天下父母心啊!我张大了一定要报答爸爸妈妈。

小学生周记4

  我,精卫。王母娘娘被我填海的精神所打动了,允许我千年后,再来到人间,去看看千年后,江河的样子。终于,期限到了,我再次来到人间,可是……

  这里,没有一点点的升级,到处都是干涸的河床,好可怕的世界啊!这里还是那个我曾经怎么填也填不满的海洋吗?不可能的!这里怎么变成了这样可怕?我带着这个问题去找王母娘娘。

  “王母娘娘,王母娘娘!人间的景象……怎么变成了这个样子?!”我问王母娘娘。王母娘娘用手指揉着太阳穴,说“精卫啊,你去调查调查就知道了……他们啊!我不想再说了。”

  我开始在人间调查起来,人间多出出现旱灾,再加上人们不珍惜水资源,就变成了今天这个样子!唉……天灾外加人惹下的祸啊,天灾是不可避免的,但是人惹下的祸可以避免的!我化作人类的样子,去帮助他们抗灾,并告诉人们平时要节约用水,但是,他们仿佛控制不了自己,刷牙时,他们为了方便,一直开着水龙头;洗完东西后,又不把水龙头给关紧,又会浪费很多很多的水;洗完衣服后,水明明可以拖地,但他们又说:“不差这一点水吧!重新用干净的水又没事!”然后又换成新的`、干净的水,从而浪费了洗衣服的那桶水,虽然很少,但多次积在一起就不同了。

  大家,我们应该节约用水。节约用水,从点点滴滴开始,别让地球上最后一滴水,是地球的眼泪。

小学生周记5

  书,赋予我们知识;书,是人类进步的阶梯。在我的身边有一位好朋友—《小学生时代》。这本书我从我二年级时就开始看了,这本书用自己无穷的魅力感染我们,然而我已无法抗拒我心目中那一份疯狂的爱。我爱这本书,

  当我第一次接触《小学生时代》,我就被它迷住了,一篇篇文章被我“品尝”着,“咀觉”着。在这本书中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟着人物笑、哭整个人似乎已经融入到书中去了。

  《小学生时代》中一个个人物写的栩栩如生,那一个个精彩的故事,一个个可以令人捧腹大笑的笑话,还有美丽的童话世界,《小学生时代》用无声的语言将知识种于撒播在我们的心灵里,然而今天,种子开始萌芽,结出了知识的果实。

  每当我看到它时。一切不愉快都抛之脑后了。它像一把金钥匙,让我打开知识的大门;它又像一位向导,带领我挖掘智慧的源泉,在书中,我认识了西子姐姐、杨歌等一大群好朋友,他们带我领略了书中的快乐与烦恼。书中的爆笑超市是我们生活中的开心果,动物频道让我更加了解动物,儿童在线让我一分便知天下事,反正各个栏目都有自己的`特色,让我们一起去看《小学生时代》,让书中的文字浸润我们的心灵,记住在我们的脑海,让我们随着文章一起在书的海洋里遨游吧!

  《小学生时代》拥有一颗小鸟般的童心,它陪我们一起走过欢乐的童年,陪我们经历成长的挫折与困难,失败与成功。今天,这本非同一般的书,将与我们牵起手,一起走,走到成功的彼岸。

小学生周记6

  星期五,那是一个同学们都喜欢的日子,而我恰恰相反,那日记题材常常折磨着我。

  “王奕凯,日记你写的是什么啊?”显然,想不到日记高手的我,主动询问他人。

  他停下手中的笔,抬起头来打量了一番,平淡地说:“运动会,运动会你总会写吧。”

  我搔了搔后脑勺,想了想,回答道:“这个,我当然会写,可这届运动会我压根儿没去看,总不可能去编吧。”

  “容我想想。”他闭上双眼,将双手的`食指按在脑门上,开始沉思,这造型像极了“一休”,“哦!不会写运动会,你可以写教师运动会啊。”

  气氛变得凝固,因为我连教师运动会一眼也没扫过。

  听了王奕凯这话,我只好尴尬着,断断续续地解释:“其实……我……我连教师运动会也没看!”

  “额……我也真是对你无语了。”他脸上平淡的表情瞬间变得黯然失色。

  “别这样嘛,要不,你的日记借我看看。”

  “喏,这是我的题材。”

  “班上的四大鬼才,唉,是哪四大啊?”

  “喂,这不是重点吧。重要的是题材,题材啊!”

  “可是,我还是不会写呀。”我手按在头上,挤出一丝笑容。

  他顿时火冒三丈,表情变得狰狞,仿佛能从他眼中看出熊熊燃烧的怒火,把手举起,指着我吼道:“我真是服你了,你能不能自己想个题材啊!”

小学生周记7

  从今天开始,距离开学已经有一周了,这一周里我又和亲爱的校园待在了一起;我还记得开学的第一天,我满怀喜悦地走进亲爱的校园,一切还是令我怀念的样子,那一棵粗壮的松树依旧笔直地挺立在那里,仿佛一个巨人一样保卫着校园,那一面面色彩鲜艳的大墙,那一幅幅百看不厌的亲爱的老师和同学们的面孔,依旧在亲爱的校园中。

  随手拿起一本书,忽然闻到了那已经隔了两个月没闻到了的淡淡的油墨香气;走进新的教室,我仿佛进了入一个崭新的世界,这里就像天堂一样,每个经过这里的人,都能实现梦想,净,那块醒目的'黑板依旧默默无闻地挂在它应在的地方,一言不发地坚守它的岗位。在这里希望之花将永远地绽放;教室里窗明几“叮铃铃”欢快的上课铃声响起,同学们陆续走进教室。老师也开始了他的讲课。不知为什么,一切又变得熟悉起来,那娓娓动听的讲课声,那清脆的银铃般的笑声再次在我的耳边响起。啊!一切还是那么熟悉!这节课我听地格外认真;不知为什么,老师娓娓动听的声音仿佛转变成了天籁之音,是那么得好听,瞬间就将我迷住了,“如果能天天听到这美妙的天籁之音该多好啊!这声音,真是令人陶醉啊!”放了晚学,我耳边依旧萦绕着那动听的讲课声,久久不能散去。

  啊!开学第一周过得真美好!

小学生周记8

  今天,我和我的好朋友丫丫一起下飞行棋。我是黄队她是蓝队,我们摆好棋就开始下。

  一开始我们俩一直都拔不到六,飞机还停在原地一动也不动,把丫丫急得哇哇叫。我就默默地在一边念叨:“天灵灵,地灵灵,给我一个六吧。”哈哈~~~终于让我第一个拔到六,我的'飞机终于起飞了。紧接着我又拔到一个六,哈哈~~~运气真好!于是我又起飞了一架飞机,我再拔了一次骰子,很遗憾,是一个四,但我还是很高兴地把飞机向前移动了四格。

  轮到丫丫时,她也学着我的样子喊着“天灵灵,地灵灵”等她把骰子扔出去时,我连忙一看,呀!居然也是一个六,原来老天不只是帮我一个人。可丫丫拔第二次的运气可没我好了,只拔到一个三。于是她把飞机向前移了三格。这下轮到我了,我再次喊到“天灵灵,地灵灵”结果骰子一拔出去居然是个一,真倒霉。这下可把丫丫乐坏了,在一旁哈哈直笑。我垂头丧气地在一边看着丫丫,结果没想到丫丫也和我一样倒霉,也是一。就这样,我们一步一步地拔着骰子,一步一步地下着飞行棋,你争我抢,不分胜负。突然,猛听丫丫大叫一声“哎哟”不知道为什么她叫得那么大声,嘻嘻。

  原来她走错棋了,这下也把我乐坏了,我只需要一个一就能吃掉丫丫的棋子,这样我就胜利再望啦。于是我故伎重施,此时的丫丫冒了一身冷汗,我却在心里偷偷在笑。就这样,我们慢慢一步步地下着棋,一次又一次地拔着骰子,整整下了一个小时。结果我赢了,我“Yes”地一下跳了起来,心里别提有多高兴。我的课余生活多有趣啊!

小学生周记9

  我家里的花各式各样,这可都是奶奶的功劳。我奶奶以前是一位教师,现在退休了,成了一位养花爱好者。她把那些美丽的花朵看成她教的一位位学生,为它们浇水、施肥,使它们长得非常旺盛、强壮。有了花,我感觉到了家的温馨,家的快乐,家的和谐。

  每天放学回家,我都会快速地把作业做完。当做作业的时间超过一小时,奶奶就叫我休息一下,看看窗台上的花,看看红色的仙客来,看看黄色的长寿花,看看洁白优雅的水仙花,看看开满紫色小花、散发清香的熏衣草,又看看窗外小区里那郁郁葱葱的树木,再眺望远处的东方明珠这时我感觉心情舒畅,无比的`轻松、愉快。我应该感谢奶奶!

  一天,爸爸下班回家,手里捧着一束美丽的鲜花。进门后,又把花藏在身后,我很奇怪:为什么要这样呢?爸爸悄悄对我说:不要告诉妈妈,我给她买了一束玫瑰花,我要给她一个惊喜!这时我才恍然大悟,今天是妈妈的生日呀!于是我执行爸爸的命令,一点也不动声色。我和爸爸摄手摄脚地走进客厅,妈妈说:吃饭了。爸爸向我使眼色,叫我关灯,我便不声不响地把灯关起来,妈妈说:干吗?爸爸和我异口同声地唱起来:祝你生日快乐这时妈妈才想起来:哦,今天是我的生日呀!爸爸把玫瑰花拿了出来,双手捧着递到妈妈面前,妈妈激动的泪花在眼眶中转悠。这时,我想:这束花,代表着爸爸对妈妈的深切的爱呀!

  花儿美,我们的生活更美!

小学生周记10

  经过一个星期的磨练,我的字有点点的提高,伴随着时光,老师对我的要求也提高了许多。

  今天,老师觉得外面贴的优秀作品,该换换了,就让我们新一代覆盖前程,让更多的家长们来欣赏一下。

  老师让我把字稍微缩小点,缩到4个格子(以前是9个格子),这对我说有点难度,因为9个格子你可以把笔画舒展开,而写4个格子,就把你的'笔画限制到了,所以我比较偏向写9个格子,可是老师既然这样说了,就不能违抗啦~!我只好从老师手上把那张纸拿过来,开始写字了,第一次我写的有点粗细不均、大小不分,那是因为我写大字写的有点久了,处处都有大字的那种风格,所以,老师似乎也看出来我这么死死的一个字一个字的写,也写不出什么名堂出来,就给我做了个示范,好让我按照那个示范来去做,我最近有点心不在焉,所以写字的时候也写的有点快,老师再三强调不要写快,可是我就当做没听见一样,这回老师“发飙”了,要使用强逼法了,只见他手里拿着长尺就对着我说:“辰宇,过来,来,让我打5下,如果你这一页写的好的话,就可以不用打,但是,如果你这一页写的差的话,我就要打你10下,我被这突然袭来的“威胁”吓了个“半死”,我不想被打,你只要一看那长长的尺子,你的心里就会有一股凉气慢慢升上来,接着你会全身打颤,谁也不敢想象如果打下去会怎么样,这时,我就乖乖的写字,一笔一划都不敢写错,直到最后,我终于写完了,看着我那能通过的字,心里的一个大石头也就“扑通”的落了下来。

  课后,我想了想:为什么老师要用这种强逼法?因为老师这样是为了我们好,让我们能学好知识,哎,当个老师也很累的啊~!我们要理解身边老师所做的一切!

小学生周记11

  真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友谊也会敢于指正对方的缺点,并且不会放弃彼此的……

  那天,我戴着刚从香港回来的小叔送给我的礼物——一只精致可爱的手表来到学校。同学们看见很是羡慕。到课间操的时间,我害怕手表弄坏,就把手表放到书包里。课间操回来后,我发现手表不见,我找找,还是没找到,我急得快要哭,那只手表可要几百元啊,怎么说没就没呢。这时“大嘴巴”小张走过来,说:“你别着急,你想想,会不会是小丽做的?”小丽是我的同桌,她今天的确是因为身体不舒服而没下去做操。我没想多久,就认为是小丽做的.。我忙去找小丽,小丽可能听到同学们的话,她看到我走过来,忙说:“小婷,真的不是我做的,你要相信我啊。”“不是你做的会是谁呀?课间操只有你没下去。哼”“不是的,我没拿你的手表!”“我们绝交。”我当时就这样说完走。

  到晚上,回到家,拿起书包准备写作业,没想到找到手表,是掉在书包的夹层里,我想起早上的事,担心起来,小丽会不会真的不理我?明天怎么办?她会接受我的道歉吗?我真恨自己,当时没想清楚就和小丽绝交……

  第二天早上,我到学校,看到小丽,走过去,说:“小丽,对不起,手表不是你偷的,而是掉在书包的夹层里,真的很对不起!”小丽笑着说:“没关系!”“那我们还是朋友吗?”“嗯!”就这样,我们两个人和好。

  希望大家都珍惜友谊!

小学生周记12

  大家都知道,每个人的心中,都有一个小梦想在发芽,随着你年龄的增长和成熟,这颗梦想的种子便会渐渐长大,呈现眼前。而我的梦想,长大以后,要么是一名出色伟大的作家,要么就是当一个令人羡慕的明星。

  每当我看见电视上的`明星姐姐哥哥们,心里那叫一个羡慕,这时,总会想象到自己长大以后是一位令人羡慕的美丽的女明星。而我却骄傲地站在舞台上,那会多威武呀?更会给那些曾经笑话我不可能成为明星的人一个下马威。可是,当我把这个梦想告诉爸爸妈妈的时候,爸爸妈妈却想也没想就拒绝了,说:“当明星最没用了,当明星有什么好的?还不如老老实实地读你的书,长大后考大学,这样才会有出息,知道吗?以后什么明星的不要再提了!想也不要想,专心读书,听到没?.....”而每次我想起爸爸妈妈的这番话的时候,心便会莫名其妙的觉得爸爸妈妈为什么都那么贪心?只是按自己的意思办事,问也没问一下孩子的意见,你们怎么就知道,孩子们愿意不愿意?是人就会长大,等孩子长大了,不是一样要听孩 子的意见的吗?就算吧,那时爸爸妈妈们不支持,说不定孩子也会自己去追求呀?

  我还听老师说过,想要实现一个梦想,一要培养自己对这个梦想的兴趣,二要去发现自己的天赋,三就是要得到别人的支持。我做到了一和二,可是,三,要怎么办呢?没有别人的支持,我真的怕自己不行呢!卟过,那又能怎样呢?一哭二闹三上吊?我都要被自己的可怕的想法吓到了,但是,我相信,总有一天,他们会看到我的努力,我一定要得到爸爸妈妈的支持。

  我要在爸爸妈妈知道,我,为自己的梦想在努力,努力让你们相信我;努力让你们为我感到骄傲;努力为你们争光......

小学生周记13

  这周是放假的第一周,我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔middot;盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”

  想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的'孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

小学生周记14

  题记:青春的美丽既是刹那的辉煌,也是明媚的忧伤。

  青春是美丽的,青春又是短暂的;青春是是永恒的,青春也是遗憾的。

  青春是一扇无形的门,当你跨入青春的门槛时,总有几分对往日的怀念;青春是一座神圣的宫殿,当你走进青春的殿堂,总有一丝对未来的憧憬。

  青春总是充满生机与活力,我们用真诚广结好友,品味友谊;青春总是充满梦想与追求,我们用坚强努力拼搏,实现梦想;青春总是充满成功与希望,我们用自信挑战机遇,收获成功。正值青春的'我们有的是万千的思绪,有的无限的感慨。

  再回首,曾经的我们欢乐过,也烦恼过;曾经的我们甜蜜过,也伤心过;再回首,曾经的我们成功过,也失败过;曾经的我们拼搏过,也放弃过。我们有时开心的像春天的花朵,灿烂的笑容在脸上尽情绽放;我们有时悲痛的像秋天的落叶,伤心的眼泪从脸颊无情流下。

  李太白叹人生易老,发出"黄河之水天上来,奔流到海不复回"这样的感慨;而曹孟德却认为"老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已"。杜甫叹岁月无情,发出"白头搔更短,浑玉不胜簪"这样的感叹;而苏东坡却高唱"谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡"。

  一年之计在于春,一日之计在于晨。年轻的我们像早晨初升的太阳,散发出无限的光芒。我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华,不能在青春留下遗憾;我们要好好品读这有滋有味的青春时光,不能在青春留下忧伤。

  青春的背影在街道上并不耀眼,但这份独有的清涩与美丽是世间最美的感觉。让我们散发青春独特的激情与活力,向着人生的目标奋勇直前吧!

小学生周记15

  小学前五载的生活历历在目,一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事,直到看到作业本上六年级一班五个大字,我知道,我,六年级了,我长大了。

  六年级,似一条分界线,之前的顽皮不能再有了,我,要长大了!要成为那些小弟弟小妹妹的榜样了!光阴真的'像一匹上好的快马,如一支离弦的飞箭,一切,还没有准备好,来得这般突然,让人惊喜,又使人担忧......望着毕业了的大哥哥和大姐姐分离时的不舍,心里闪过一丝酸楚,大家都知道像六年级毕业的日子离别还会有很多,我们也离得不远了!曾经,天天幻想快点长大的安宝贝,快点成为六年级的大哥哥。等这一刻到了,却又不想再长大。面临升学初考,与好友分别……种种困难等待着我们。但是,现实是必须要被接受的。

  暑假里,不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心,面临开学的数学摸底考,要好好准备,发挥出真实水平。开学的摸底考,是名副其实的一场战争,同学们,既是好朋友,又是对手,互不相让,争抢着取得好成绩。俗话说,长江后浪推前浪。我们一定会超过以前的哥哥姐姐,好好学习,天天向上!谁不知道六年级不好过。谁不知道,六年级是毕业班了。谁不知道,六年级就要舍下太多玩耍的时间。

  六年级,我们要像去大草原骑着一匹狂奔的野马一样奔跑!翻开作业本,用一个又一个的字体,写上一行又一行,我不可再马虎,面对六年级,面对可爱的同学们……向过去的五年级道一声别了,我自信地面对着六年级,说一声:“六年级,我,来了!

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