四年级周记

时间:2024-01-29 10:34:42 周记 我要投稿
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四年级周记(精品)

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,请好好地记录下在周记里。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的四年级周记,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级周记(精品)

四年级周记1

  今天我们来到紫杉森林公园,我们的目的地是八角亭。于是我们就上路了,在路上我们看到了很多小动物。

  我们在一个拐角处看到了一只小松鼠,它跑得快极了,刚看到它,就不见了。过了一会儿,我们在地上发现了非常小的野酸枣,于是我们捡了几颗准备回家泡水喝。我们还发现了几对蝉的翅膀,粘粘的,我想:那些蝉真可怜。我们把翅膀放在一本书里面,等着拿回家做标本。我们走着走着,累了,就赶紧找一块石头坐下,在石头旁边的大树下,我们看见一只背上红颜色的虫子,刘莫寒说这只虫子能发出臭气,所以叫臭大姐。我们快到八角亭的时候,看到一只绿色的螳螂和一只长得很象一根木棍一样的棕色螳螂,但是我们不忍心抓他们,所以就只看了看,拍了一些照片。我们到了八角亭上面很凉快,我们吃了点东西就下来了。在路上,我看到一只昆虫在那里乱叫,我一下子被下的灵魂出壳,我尖叫了一声,我和刘莫寒下山之后,妈妈拿着那只刚才把我吓得半死的`昆虫......原来只是一只蝉。听说蝉用口器喝树上的汁液,于是我把它带回家,想看看到底蝉长得什么样。

  这次旅行让我明白,每种动物都有自己的独特之处,记住牢牢的要保护动物。

四年级周记2

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”终于等到春节了。

  今天是除夕之夜,每年这时家家都放鞭炮、吃饺子。这不我家也不例外。

  我最喜欢放鞭炮了。还没到十二点,就听到外面震耳欲聋的鞭炮声,我的心就像一只小兔子似的都要蹦出来了,想赶快出去看一看。终于爸爸妈妈领着我和哥哥姐姐下楼了。一出门就听见“噼噼啪啪”的'炮声,再看看天上,漂亮的礼花把天空变成了“大屏幕”。五彩缤纷的节日礼花为庆祝春节增添了绚丽的光彩。我顾不上欣赏别人放的花,赶忙帮爸爸放起我们家的挂鞭来。爸爸先把长长的挂鞭铺在马路边,红红的鞭炮就像铺了一层长长的,厚厚的毯子。挂鞭响起来了,我好高兴啊!接着又放了我不知名的小鞭炮,我点了芯心就跑,可它只是冒了一些烟就没有了,当我正奇怪时,哥哥说:“包装上写着smokeball,意思是……”“意思是烟雾弹”我说,我和哥哥又同时说:“太棒了。”我和哥哥谈话间,“嗖”的一声响吸引了我。原来“蹿天猴”已被妈妈和姐姐放上了天。我也不示弱,跑到爸爸身边放礼花。点燃了芯了,连忙跑到哥哥旁边,只听乓的一声,烟炮天妇女散花般在空中开放。接着又是一个蹿上了天,好似数百个银针向地上的人们射来,我兴奋得不得了,真是东边未落西边又起,天空变成了花的世界。太美了。

  今天我很高兴,“烟花太美了”说着我距回屋里。

四年级周记3

  这几天细雨总是下着,仿佛老天在默默地哭泣。那一朵朵乌云就像是太阳的假条,是呀,太阳已经很长时间没有来上班了。

  太阳罢工后,教室就变得死气沉沉,也少了好多的欢声笑语……更重要的是点心PK大赛取消了!那可是全班同学盼星星,盼月亮,好不容易才盼到的星期一呀,那天一整天教室里都有一股麻油味儿,那是心急的同学还以为今天会有奇迹发生,太阳能突然露个笑脸,让点心PK如期举行。此时,麻油就静静地躺在那里,默默地让它的`香味飘散着,似乎是它无声的哭泣呢!同学们见了老师都兴匆匆地跑上去问点心PK何时举行,老师摇着头,指了指天,同学们立刻就变得垂头丧气。

  老天啊,太阳罢工了,你很伤心,哭了。可是,你知道吗?你哭了,我们的麻烦也就多了,请你快快打个电话给太阳,让它快快来上班吧!

  指导老师刘熔:

  本文最大的亮点是形象的使用了拟人这一修辞手法。细雨是老天的哭泣,乌云是太阳的假条,多么有童趣啊。小作者通过对同学的心理描写和麻油飘着香气这一侧面描写,把孩子们对没有举行点心PK大赛的那份沮丧生动再现出来。

四年级周记4

  今天,姐姐告诉我一个好消息:晚上带我和弟弟去看电影。我听了,高兴得一蹦三尺高。

  晚上七点,我们匆匆赶往崇和大洋影城,怀着愉快的心情走进电影厅,刚坐下,我的周围突然黑暗起来。开始看电影啦!随着一阵优美动听的乐曲,展开了一场“夺”气之战。天煞拿锁链捆住了龟大师,试图夺走它的“气”。但乌龟大师却说:“我早已把”气“传给下一代了。”天煞并不泄气,他收走了乌龟大师,又恶狠狠的说:“哼,那就由我去找你的`下一代吧!哈哈哈……”此时此刻,我不由地发出一声叹息,既为乌龟大师的离去,又为天煞的恶毒。为何他两会结下如此深仇呢?大家和我一样心里搁着这个疑问吧!现在,让我们一起寻找答案吧!“神龙大侠”的师父也正好收到这个消息。他找到一本书,上面记载着:乌龟大师和天煞原本是好兄弟,有一次,乌龟大师受伤了,天煞带着他来到一个熊猫村,熊猫不但治好了乌龟大师的伤,还教他气功。天煞也想学气功,但乌龟大师不肯教他,所以结下了深仇大恨。只有真正的气功大师才能打败他。而功夫熊猫正好是气功大师,他不但打败了天煞,还救了乌龟大师,成为了新一任的气功大师。这部电影就这样圆满结束了,我依依不舍地走出电影院。

  时间飞快地流逝,每当想起“神龙大侠”保家卫国的样子,我就又会记起《功夫熊猫》这部电影。

四年级周记5

  我最喜欢的游戏就是扑克牌了,你可别小看它们只是那么几张纸,他们可以算命、比赛、加强记忆……

  先说算命吧!其实你自己一个人就可以完成:先均匀的放好十二叠,再抽第一叠的最下面一张,抽到那个数,就放到那个数的'上面,再抽那个数的最下面一张……这样轮回的搞,最后你哪一个月的牌集齐了就是哪一个月最幸运!

  说完了算命,接下来该说比赛了。今天,我刚好完成了一盘比赛,我打败了爷爷:我抽到了两张A、K、10、8……我先出了8,结果爷爷没有,就被罚了两张,我又出了两个8,爷爷出了一张A,我也出了一张A,我猜想:他一定不知道我还有一张A来代替!果真,后来,爷爷出了两张Q,我一时太紧张,忘了有A,正当爷爷要罚我两张时,那张A从我手中“蹦”了出来,可算缓解了一次“灾难”。爷爷没有A了,轮到我出新的牌,最后我出了一张2,才完胜!

  它还可以加强记忆,先把牌反面放好后,开始翻,要让对方看到。然后放回去,在翻到同样的牌时,凭自己的记忆找到那张牌后可以再翻,找到的那对牌可以归你,到了最后谁的牌最多谁就赢。我赢了奶奶一场也输了一场最终打平。

  扑克还有很多玩法,其中奥秘需要你自己探索,希望你也喜欢!

四年级周记6

  “嘀铃铃”清脆的闹铃声响了起来。我伸了个懒腰,从床上爬起来。天气可真好,阳光明媚,好像太阳公公也知道今天是“六一”似的,一脸的慈祥。

  吃完早饭,我背着书包高高兴兴地来到学校。一进教室,同学们就大声喊:“六一儿童节快乐!”连黑板上都写着“六一儿童节快乐”七个大字,旁边还用粉笔画着彩色的花朵装饰着,喜气洋洋,十分醒目。同学们也都焕然一新,脸上洋溢着抑制不住的兴奋和喜悦。

  最值得一提的是下午的.精彩表演。第一个节目是舞蹈,演员有低年级的,也有高年级的。她们在舞台上就像一只只小鸟在蓝天上翱翔。轻盈而飘逸,所到之处,幸福的笑脸像花儿一样绽放了。她们跳出了我们小学生朝气蓬勃的气势。我们都被深深地感染了,拼命鼓掌。第二个节目是唱歌,是六年级的大姐姐们表演的,她们的歌声楚楚动人,我仿佛看到了一个个音符在阳光下跳舞……。最后一个节目,也是我认为表演得最好的节目——小合唱“大家一起喜洋洋”,歌声既活泼又俏皮,把会场气氛推上了高潮,我们都情不自禁地跟着她们唱起来……

  今天,我既欣赏了同学们精彩的表演,又收到了一些精美的小礼物。这可真是个快乐的“六一”儿童节啊!

四年级周记7

  公园的清晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和母亲一起到东湖公园去晨练。

  公园的清晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

  一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的'睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!

  我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

  听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。

四年级周记8

  春天到了。万物复苏,今天可是植树的好时间。周六的上午学校组织我们整个四年级去植树。这可是我第一次去植树,我开心极了,晚上兴奋得连睡觉都想植树是怎么回事呢?

  第二天一早,我拿着我的妈妈为我准备好的铁锹和小水桶跟着叔叔上路了。

  我来到山上,发现大家已经在山上忙来忙去,那可真是人山人海呀,我赶忙拿起一棵xx苗冲向山坡。我找到一块空地,拿起我的小铁锹就开始挖坑,挖呀,挖呀,就听见旁边老师说要挖一个直径80厘米深40厘米的大坑。我刚开始认为是件很容易事,不算什么体力活,可慢慢地我发现发现,植树其实是很难的,挖了不一小会儿我就不想挖了,我的.妈妈就帮助我挖,我的妈妈说:“这你还不算累呢!昨天下了一场雨,这地都湿透了,这己算是很好挖了。”

  我们挖好了一个坑,在坑底铺上一层松土,我把比我还高的xx苗放到坑里,用手扶着,我的妈妈用铲子将土填回坑里,快填平时我的妈妈让我把树苗往上提一提然后用脚将松软的土踩结实,我再子在坑的周围垒起一道“城墙”这时把水倒入坑中。

  看着自己亲手种下的xx直直地站在那里,我情不自禁地露出了满足的笑容。

四年级周记9

  我家在乡村,所以,我家有个菜园子。我家的菜园子就是屋外的一片地和院内的一片地。一共才有3平方米。外面有一平方米,里面有两平方米。外面种茄子和辣椒,里面种韭菜。

  上面中了韭菜、茄子和辣椒。其中,韭菜大约有20棵,茄子有3棵,辣椒有1棵(原来有三棵,现在只有一棵了,因为那两棵枯死了)。我非常喜欢它们,每天都给它们浇水。这成了我每天必干的事情。我父母也鼓励我多浇水。可是天有不测风云。一天我放学回家,刚写完了作业,就要去给菜浇水。可是发现了辣椒有 两棵已经枯死了。我非常伤心。

  于是我更加尽心尽力的管着我家的.菜园。

  又一次,我发现我家菜园上的杂草很多,我便喊上了我爸爸,来除草。我爸爸先提来了垃圾桶,然后我用小铲子把草砍下来。然后我又提着沉沉的垃圾桶向垃圾车走去。我一共提了三次。很累,汗水直往下流。可是我的心里是高兴的。一个月过去了,杂草又出来了,我们只好再次锄草。

  还有一次洗澡,我看见泥土里有很多蚯蚓,别提我心里多高兴了!

  这就是我家的菜园!

四年级周记10

  这个星期是普通话宣传周,老师让我们班里的同学宣传普通话,有的办普通话宣传栏,有的表演节目,推广普通话,而我是教奶奶学普通话。

  放学回家,听奶奶说,今天早上买菜时,看见一件好东西,想买,可卖东西的'小伙子是外地人,由于语言不通,所以买不成,太可惜了。我就对奶奶说:“奶奶,让我来教您学普通话吧!”奶奶兴奋地答应了。

  于是,我每天晚上抽出半个小时,教奶奶学普通话,有时我读课文时,她也在旁边读,如果我不在家,奶奶就跟电视里的学。几天下来,奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时,奶奶还会用普通话对我说:“我的小老师,你回来了!”弄的我怪不好意思。一天下午我回家时,奶奶用普通话对我说:“我的小老师,你回来了!今天我终于把那件好东西卖回来了,我应该感谢你,要是没有你教我普通话,我就没能把那件好东西卖回来了!”我听了,心里美滋滋的。

  如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境,我认为普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道:四海同音,万众一心呀!

四年级周记11

  20xx年X月X日 X天

  今天一早,太阳猛热地炙烤着香喷喷的土地,我赶紧跑到我们家乡的避暑胜地——公园。

  一进公园的大门,一阵凉爽的清风迎面扑来。一条小石子路映入眼帘。小石子路真有趣啊,帮我小脚按摩;小石子路真优雅啊,一个个石子凹凹凸凸;小石子路真美啊,像一条银蛇蜿蜒在得上。两旁的柳树甩着长长的头发,头发在空中飞舞。数下的五彩缤纷的野花探着头,观察着世界。

  沿着石子路走,就来到了一个玩玩的供桥,小桥的扶手上有两排石头狮子好像正在守着公园。湖水倒影着小巧的生影和小桥形成小圆圈。湖底几只小鱼正在“玩鲤鱼跳龙门”的游戏呢!

  走过小桥,爬上小上坡,就来到了凉亭,亭内有许多人有的'说话,有的玩耍,还有欣赏美景......站在凉亭内,放眼望去公园的美景尽收眼底。眼前的湖水真绿啊,绿得像一块碧绿的翡翠;湖水真美啊,美得像一幅优美的画。远处的荷花有的亭亭玉立,有的长出了莲蓬。露珠在荷叶上滚动。“扑通”青蛙运动员正在比赛呢!小鱼们在湖水里嬉戏。蜻蜓正在湖水上飞舞,几只蜻蜓在湖面上伸出尾巴点着水面。左侧的树丛又密又绿,密的看不到一点空隙;绿的都能和翡翠相提并论。

  家乡的夏天的公园,既可以感觉到秋天的凉爽,又可以看到春天的美景。我爱我家乡的公园。

四年级周记12

  转眼间,一周的时间就这样过去了,在学校度过的这一周中,每天都在发生 着一些多姿多彩的故事。

  世界上因故事而精彩, 因故事而美丽,因发生令我们深思,使我们有很多感触

  。在这一周中,大家都离开了父母的怀抱,因缘分而相聚在同一个屋檐下一起学习,一起生活,一起努力。虽然大家互不相识但是大家懂得互相照顾,那是星期四的晚上,宿舍里有同学不舒服于是大家安慰她,给她去买药,还有的同学找来了值班老师。宿舍中有同学想家的时候,我们大家逗她开心,在欢声笑语中渐渐打消想家的念头。看到这一幕幕,我感受到虽然大家互不相识,但是,不管宿舍中那一个成员遇到困难或不顺心的事时都会解囊相助,虽然这是一个陌生的环境,但是在这里我同样能感受到像家中一样的.温暖。食堂里,大家吃饭你吃我的我吃你的,几个人的才合在一起吃,大家从不会因为谁多吃了一口而斤斤计较,在这里大家懂得了互相谦让。大家在这里都变得更懂事了,懂得了父母的辛苦,懂得了要珍惜时间,懂得了怎样为自己的理想去奋斗,大家在这里懂得了很多很多。

  让我们在这一起回味童趣的昨天,面对美好的今天,展望幻想中的明天,朝自己理想的目标而飞翔吧!

四年级周记13

  人想要在精神上进入更高境界,唯一的方法就是多读书,汲取书中的精华,帮助自己成长。

  “读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”只要做到真正理解一本书,就像与它的主人公肩并肩,共同经历风雨。当我阅读《昆虫记》时,我仿佛来到了一个神秘莫测的昆虫世界;当我品味《安徒生童话》时,我仿佛穿行于一个精彩的童话世界;当我领略《西游记》时,我仿佛与唐僧四人一同前往西天取经,一路斩除妖魔……书中主人公的命运令我揪心:读到欢乐处,我也不由得跟着微笑;读到悲伤时,我也不禁跟着落泪如珠。

  有一次,我做完了作业,正在书房里看书。吃晚饭了,妈妈叫了我好几声,我嘴上大声应着:“来啦!马上!就等半分钟!”身子却像被粘在椅子上了一样,一动不动。无奈,妈妈只能将稀饭端到我面前,放下碗走了。我一手端着碗,一手捧着书,边吃边读,心不在焉地吃着饭,专心致志读着书。书中正讲到最高潮,我不由停止了吃饭,全身心投入了书中云。看着看着,我突然感觉手上有什么粘粘的东西,忙放下书去看。天哪,大半碗稀饭都已倒在手上、地上、衣服上,碗里已所剩无已。最后的结果是,我被妈妈的`“标点符号”打得伤痕累累。

  书,是精神的粮食,是智慧的结晶,是通向成功的道路。让我们与书为侣,共度人生!

四年级周记14

  一天,熙熙姐姐交给我们一个游戏:两人轮流从1-10按顺序报数,每次只能报1、2或3个数,谁先报到10,谁就赢了。

  大家都想将对方“打倒”,但是,怎样才能让自己百分之百的胜利呢?这个问题总在我的脑海中回荡,使我疑惑不解。

  回到家,我在小篮子里挑了十个石子,准备新手操作一下。我把爸爸叫来,让爸爸和我一起做这个游戏。我找来一支笔和一本本子,将我做的每一步记录下来。规则是这样的:我和爸爸轮流拿石子,最多拿3个,最少拿1个,谁拿到最后一个,谁就赢了。

  第一场我失败了。原来,爸爸先拿,爸爸让我在最短的时间内输的“很惨”;第二场我先拿,我居然赢了……

  我将记录反复看了几遍,终于发现,我用最大的和最小的数相加:即1+3=4,又用了石子总数除以最大数与最小数的和,也就是10÷4=2…2,如果有余数,就我先拿,余数是几就那几个石子,如果没有余数,让对方先拿。现在余数是2,就拿2个石子,剩下的每次拿的`石子和对方拿的和是除数3,我就可以必胜了。

  为了保证答案的准确性,我又拿了28个石子和爸爸重新玩,有了上面的规律,我果然战无不胜!!!

  原来,生活中数学无处不在,它们正等着你去发现呢!

四年级周记15

  五一节放假,我按照老师的要求当了半天的“马大嫂”。我学做的第一个菜就是炒鸡蛋,因为平时我看爷爷做菜时,炒鸡蛋是最容易的了,所以,我想就从最容易做的菜开始吧!

  在爷爷的指导下,我先从冰箱那里拿出四个鸡蛋,又从碗柜拿出一个碗。我学着爷爷的样子,右手拿着一个鸡蛋在大理石的锅台上轻轻的敲了一下,没情况!又敲了几下,终于敲开一个小口子,然后我使劲掰开蛋壳,鸡蛋流到碗里去了,可是蛋壳也跟着进去了。爷爷看了哈哈大笑,怎么回事呢?爷爷说:“不要用劲太大,只要用手指抠住小口,再轻轻掰开鸡蛋壳就行了。”打第二个鸡蛋时,我模仿爷爷的方法,效果好多了。

  鸡蛋流到碗里后,我开始用筷子搅鸡蛋,搅得碗的'周围都是鸡蛋,爷爷说:“鸡蛋不是搅的,要用筷子打蛋。”我纠正了动作,鸡蛋很快就打均匀了。在鸡蛋里我又加了一点盐和葱花,接着就点火,热锅。锅子热了后就倒了一点山茶油,然后把金黄色的鸡蛋液倒入锅里,顿时,锅子发出了“滋滋”的响声,鸡蛋也随之结成了块,散发出诱人的香味。我不停地翻炒,闻着炒鸡蛋的香味我兴奋不已,很快的一道菜就做好了。

  我赶紧尝了一口,哈!味道还真不错,可惜没把盐打开,有的地方淡,有的地方咸,但这是我做的第一个菜啊!