三年级数学周记
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的三年级数学周记，欢迎阅读与收藏。
三年级数学周记1
5月20日 星期三 天晴
我们的数学课程即将结束了，在复习的过程中我的收获很多，还有一些困惑。
我觉得平移和旋转很有趣。因为用一个图形依次平移，会变成一条美丽的花边。不过做这类题，要把对应点找好，数清对应点之间的.格子。
学习了千米和吨，我们就知道怎么使用千米和吨这两个单位了。千米这个单位很长，通常用在测量公路的长度。吨这个单位很重，用在称量比较重的物体上比较合适。
上面介绍的都是我的收获，我的困惑是：我们这学期学的统计是求平均数。求平均数的第一步是求总数量，要把好多个数连加起来，很容易算错，要特别细心。
三年级数学周记2
周一，我和弟弟去玩，看见一位老爷爷在散步，就跑过去问：“老爷爷，你每天要走多少圈？”老爷爷不紧不慢地说：“1圈有306米，我每天走4圈。”我想：1圈就306米，每天走4圈，那4×306=1224（米）。我走着走着，看到有小孩在比赛骑自行车，我知道1圈有306米，然后我跑过去问：“你们要比赛多少圈？”他们说：“要比赛8圈。”我说：“8×306=2448（米），你么不累吗？”回到家，我高兴地说：“今天收获真大！”
三年级数学周记3
这周我们学习了时分秒。
我知道计量很短的时间，常用比分更小的时间单位——秒。秒针走1小格时1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟，1分钟能做什么呢？能踢25个毽子，能画1朵小花，能从楼梯的`第1层走到第3层，能从1写得到20。
我还能用时间解决问题呢？如：我7：30离家，7:45到校，我从家到学校用了多少时间？分针从6走到9，走了3个格，是15分钟。 我学会了时分秒，我真高兴！
三年级数学周记4
这个星期，我在学校里学了统计，觉得很有意思！回到家，和妈妈检查了20xx年电费单，得到以下的统计图：（略）
我发现了：
（1）7~8月用电最多，因为是夏天，家里开了空调，所以用电量大。
（2）11~12月用电量少，因为是冬天的`原因，用电量比较少。
通过这次统计后，我知道今后要节约用电。因为不节约电的话，就会造成浪费。
三年级数学周记5
这一周，我又学会了一个知识，口算乘法。29×8大约得240，可以用≈来表示，因为29接近30，所以29×8≈240。
比如：一条鱼12元，4条这样的鱼大约有多少元？12×4≈40（元）答：大约要40元。
我参加了接力比赛和跳绳比赛。接力一组10人，每人跑了30米，3组。3×（10×30）=900（米）总共三年级男生跑了900米。女生一样跑了900米，2×900=1800（米），三年级学生共跑了1800米。跳绳三年级一班男生6人，每人大约跳70下，6×70=420（下），大约跳了420下。
三年级数学周记6
5月20日 星期三 天晴
今年夏天我家装修房子，房子的建筑面积为102O，妈妈告诉我使用面积为建筑面积的0.75，所以我家的'使用面积为102Χ0.75=76.5O。我家买的地板砖规格是80cmΧ80cm=6400平方厘米，理论上我家应该买地板砖765000÷6400=119.5块，考虑到边边角角需要破转的地方，所以我们家共买地砖125块，每块地砖95元，共计11875元。
三年级数学周记7
今天是5月1日，妈妈带我去惠州玩。
来到惠州，我先到达了文化宫，再向前走，转到了一条小巷，看到了一家蛋糕店，弟弟眼馋极了，嘴馋得直流口水。妈妈看在眼里，心疼在心里，于是带我们进去买了4个老婆饼，一个老婆饼要0.5元，妈妈问我：“你知道一共要多少钱吗？”我想应该是2元吧。妈妈反问了一句：“是真的吗？”我很肯定地点了点头。
这时候，妈妈的脸上露出了满意的`笑容，我心里就像吃了蜂蜜一样甜。
三年级数学周记8
星期三午饭后，我和爸爸站在阳台上看花园的风景。突然，爸爸问我：“你能不能估算出海冰花园北区大约有多少住户呢？”这一问可把我难住了，我总不能挨家挨户敲门去问吧！
我想了一会儿，脑海里终于有了思路，我们海滨花园北区这边有4栋高楼，每栋有30层，每层有4户人家。列式就是：30×4＝120（层），120×4＝480（户），假设每户住有3人，480×3＝1440（人），1440≈1500.我高兴地说：“我做出来了，约有1500人。”爸爸问：“你这个得数是怎么来的'？”我连忙把我的解题思路说得一清二楚，爸爸听了，哈哈大笑起来！
三年级数学周记9
生活中处处小学三年级的数学周记都有数学，数学与我们的`生活紧密相连。
现在，许多商店都打折，正巧，我们刚刚学习了打折，所以购买打折商品方便多了。打折，其实就是那些卖东西的老板为了多销售一些商品的手段。商店有时降价出售的商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。几折表示十分之几，也就百分之十。
今天，我去买书店买书，原价17元，打九折，我一想，这还不简单么，17×90％＝15。3。虽然便宜了，可是，不要被自己的眼睛蒙骗了，商家个个都非常有心计。今天我去书店不仅仅买了书，还懂得了数学在生活中的重要性，所以一定要好好学习数学。
三年级数学周记10
下午，爸爸、妈妈带我去超市买东西。
到了超市后，我一眼就看见我最喜欢吃的'“妙脆角”。妈妈看也没看就拿了两大包，放进篮子里。我看见还有小包的，就拿起来看了看。简装小包1元1包有16克，精装大包3。6元一包40克，我想：3元就可以买3小包，3×16=48（克）可以吃到48克妙脆角，大包一包就3。6元才40克，还是买小包的比较合算。于是我把我的想法告诉了妈妈，并把大包换成了小包，妈妈夸我真聪明，我心里好高兴啊！
原来生活中到处都可以用到数学，数学知识真丰富呀！
三年级数学周记11
近几天，我们学了面积，那我就给你讲解一下：换算面积单位时，先弄清两个面积单位哪个大，再进行口头推算，如：8平方分米=（ ）平方厘米，这样想：1平方分米=100平方厘米，8平方分米就有8个100平方厘米，也就是800平方厘米。300平方厘米=（ ）平方分米，这样想：因为每100平方厘米是1平方分米，300平方厘米里有3个100平方厘米，也就是3平方分米啦！
我厉害吧！
三年级数学周记12
今天，我们学了数学广角。我们在数学广角分别学了重叠问题、等量代换问题。
重叠问题十分有趣，我给你们出一道有趣的重叠问题吧！是这样的：有两个妈妈和两个女儿去看电影，可只买了3张票，这是为什么呢？
哈哈！你肯定想不到吧！其实，就只有3个人，就是外婆、妈妈、女儿。因为妈妈是外婆的.女儿、女儿是妈妈的女儿；外婆是妈妈的妈妈，妈妈是女儿的妈妈。这里因为妈妈既当妈妈又当女儿，重复了，所以看起来有4个人，其实只有3个人。有趣吧！
三年级数学周记13
早上，奶奶叫我去买早餐。我来到菜市场，买了豆浆2杯、油条4根、馒头6个，它们都是5角钱每份，我接过食品，开始逐一地计算它们的价钱。馒头是五六三十，应该是3元，油条是四五二十，应该是2元，豆浆也是二五一十，也是1元。再把三种价钱都加起来，就是我要付给售货员阿姨的'钱，总数应该是6元，我把奶奶给我的10元钱递了过去，阿姨找回了我4元，还夸我算得快，我心里甜滋滋的!
三年级数学周记14
我家柜式空调额定功率为1400KW，1小时用电量为1.4度电，1天开8小时，用电量为1.4χ8=11.2度电，一个月按30天计算，用电量为11.2χ30=336度电，1度电价钱为4角，336χ0.4=1344元，哇，费用这么高，我们还是节约用电吧！
三年级数学周记15
星期三午饭后，我和爸爸站在阳台上看花园的风景。突然，爸爸问我：“你能不能估算出海冰花园北区大约有多少住户呢？”这一问可把我难住了，我总不能挨家挨户敲门去问吧！
我想了一会儿，脑海里终于有了思路，我们海滨花园北区这边有4栋高楼，每栋有30层，每层有4户人家。列式就是：30×4＝120（层），120×4＝480（户），假设每户住有3人，480×3＝1440（人），1440≈1500。我高兴地说：“我做出来了，约有1500人。”爸爸问：“你这个得数是怎么来的？”我连忙把我的`解题思路说得一清二楚，爸爸听了，哈哈大笑起来！
【三年级数学周记】相关文章：
数学的周记11-03
有关数学的周记02-20
有关数学周记02-17
关于数学的周记11-05
数学周记范文12-21
数学的周记18篇02-16
数学的周记(15篇)11-04
数学的周记15篇11-03
数学的周记(精选15篇)11-30
数学的周记精选15篇12-10