初一的周记
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的初一的周记,仅供参考,大家一起来看看吧。
初一的周记1
经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是,我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是,我在小学一直名列前茅,不知道初中会有一个怎样的成绩,是上升了?还是下降了?不过,我会比以前更努力,更刻苦。
我们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益增高。但是,祖国美好的明天,还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新啊!小英雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学习,将来为中国的'科学事业做出贡献!
我从小就热爱科学。像爱迪生,爱因斯坦,居里夫人……这一些科学家,他们那些伟大的业绩,很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志,我一定要成为像他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出巨大贡献!然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?所以,从今以后,我一定要争分夺秒的学习好各科知识,争取每门功课都最好。老师们常说:书本知识不全面,要多多看课外书。所以,除了上课认真听讲外,我还要多多读写课外书,有时候,还要自己动手实验。现在互联网上面,也有许多知识是书本上学不到的,所以,我也要认真地去摸索。这样做到综合素质,全面发展!
现在我还只是一名初中生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生啦!
初一的周记2
夏天,是一个色彩斑斓的季节。
橙色
每个夏天的到来,都意味着暑假的临近。这是我一年中最快乐的日子。我会和朋友相约去玩耍,在游戏的过程中得到许多难以言
喻的快乐;或是和爸妈一起去郊外,领略大自然的美景,让自己好好地感受一下大自然的奇妙与瑰丽;但对我来说,呆在家里看看书更是不错的选择:一个夏天,我看过了《意林》,让我明白了许多人生哲理,又读了《小时代》,和郭敬明一起感受青春的明媚……
蓝色
我总是喜欢在初夏的早晨,独自一人在林荫小路上散步。凉风习习,轻快地掠过耳际,吹散了我鬓角的头发。鸟儿在树上叽叽喳
喳,叫个不停,像是在为这宁静的早晨谱写一曲和谐的乐章。风吹动树叶发出“沙沙”的'响声,让早晨显得越发的安谧。这种宁静的感觉,正是我想要的蓝色的夏天。
灰色
每年暑假的结束,就意味着又一个夏天的逝去。每当这时,我都会感到一种深深的忧伤。这种忧伤,不是源于开学后随之而来的
忙碌生活,也不是因为开学后将会有的巨大压力,而是因为我感到自己又长大了一岁,又必须要成熟一些,那种在妈妈怀里撒娇、和妈妈低声窃窃私语说悄悄话的日子会越来越少,小时候纯真的快乐将会一去不复返。每想到这些,我就会有一种巨大的恐惧与空虚感,久久弥漫在心头,成为我的夏天一个不太明朗的灰色结尾。我相信,这所有的感觉都是长大的过程中必须要经历的。无论是快乐,是宁静,是忧伤,都为我的每一个夏天画上了一笔绚烂的色彩。这些夏天的色彩,成为我成长过程中不可多得的宝贵经历。
彩色夏天,教会我成长,彩色夏天,教会我爱……
初一的周记3
我有一个好老师,她姓阎,是我们的班主任。
她有一双明亮的眼睛,像两颗黑葡萄,一张樱桃小嘴能说会道。别看她眼小,视力却特别好,什么事情都瞒不过她的眼睛。
她对大家很严厉,还很幽默。大家刚认识老师的`时候,因为阎老师很严厉,就以为她姓“严”,老师却说:“我姓阎王爷的阎,看谁还不听话!”顿时教室里笑成一团……
阎老师很爱我们的班级,晚上不论刮多大风下多大雨,阎老师都会来学校看看窗户是否关,门是否锁。每晚都是最后一个离开教室,早上又是第一个来到教室等我们来上课,阎老师还帮大家拖地、扫地、洗抹布、摆桌子……
阎老师对我们的学习要求很严格。一次语文测验,我考九十七分,就因为错三个字,我以为她肯定会很满意,会表扬我,但阎老师却把我叫到讲台上,问我为什么错三个字,我答不出来,阎老师不但批评我,还让我把这三个字抄十遍,从哪以后我不敢再大意。
阎老师还很爱我们,有一次,我放学,要去美术班上课,眼看要迟到,可我爸爸还没来接我,急得我团团转,这时阎老师看见,就温和的问我:“怎么,没人送你上美术班?”我点点头,阎老师就掂起我的画具,拉起我的手爽快的说:“走,我送你!”我心中顿时很幸福。
老师对每一位同学都很好,东西不见帮着找;同学做错事,老师不去批评,而是去悉心教导;同学生病就带他去看病……老师像对待自己的孩子一样对待我们而且不求回报。
阎老师像爸爸——严厉,阎老师像妈妈——慈爱,和阎老师在一起,我们像一群快乐的鸽子,她带着我们向远处高飞。
初一的周记4
今天天气可真热,太阳火辣辣的,热的我汗水直流。
在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里。
有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水。
天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的.视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
但是今天真的是很快活,所以我就把今天的事情写到周记里了。
初一的周记5
一天24小时,分为昼与夜,以前我总以为夜是死气沉沉的,到处都是黑暗,不如白天生机勃勃,到处是欢声笑语,就连花草树木也不如白天神采奕奕,不再对我微笑。现在我明白了,其实上帝是公平的,昼与夜有各自不同的美,不同的韵味。
太阳落下山了,这是夜幕精彩绝伦的开端——夕阳的余辉染红了周围的云彩,天边仿佛燃起了熊熊大火,红色与金色相融,多了几分白昼缺乏的妖娆,河水荡漾,泛起金色的波纹。
暖暖的变成凉凉的,带露水与花香的变成干爽清新的,金色与红色的变成深蓝的。蓝得发黑的天空中,星星调皮的眨眼睛,窗外的绿草下向我鞠躬问好,花朵向我微笑,树木在摇摆枝条,“沙沙”的声音异常动听,我不得惊叹:原来夜晚也如此美妙!青蛙演奏团开始演唱,夜间的一切是它们的'舞台,天空是它们神奇的幕布,星星是舞台上璀璨的灯光,近乎完美的表演,只有在夜晚才会呈现。
夜幕中,还有烟花来助阵,“喷喷喷”的几声,天空变得比白天还明亮,还美丽,一朵朵奇异的“花”在空中绽放,五彩缤纷,河水倒映出这漆黑的夜与灿烂的烟火,宁静的也在这刹那间,变得异常喧哗。
黎明的第一道曙光,照亮了一切,清晨又是一片宁静,再过一会儿,又将被喧哗替代……昼与夜轮流替换,我不再惧怕黑暗,也不再拥戴白昼,因为它们都很美!
初一的周记6
在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……
正月七年级学生,又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。
在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!
吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:
“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的`是那些玩的东西。
在其它地方,我还看见有的在卖气球、枪、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。
初一的周记7
春天到了,阳台上的花基本都已经盛开了,是那么地耀眼夺目,那么的婀娜多姿,让人看得竟有些眼花缭乱。在这么多花中,最平凡,最普通的莫过于放在角落里的那盆仙人掌了。
都说人不可貌相,植物也是一样的,那盆仙人掌虽然其貌不扬,圆滚滚的,还浑身带刺,但它的生命力却是极强的。
还记得去年夏天的时候,全家出去旅游,七天后才回来,到阳台上一看,花几乎都死光了,残枝败叶,爸爸十分心疼,唯独那角落里的仙人掌还透着勃勃生机。那些较贵的花儿虽然美丽,但它们却非常较弱,已有大风大雨就会死去,根本经不起磨难,只有这仙人掌拥有极强的生命力,经得起打字人的考验,所以它生长在沙漠荒地之中,还依旧可以活下去。
我欣赏这种植物,它不仅生命力强,在沙漠中它还是那些迷失方向在沙漠中临死的人们的希望。
我欣赏仙人掌,更欣赏悠扬他一样强生命力的人。他们大都和仙人掌一样,不需要太多的`养分,只需要一片沙土,一缕阳光就可以自立跟生,他们从不畏惧困难,不管在怎样恶劣的幻境中,他们都可以长成参天大树。
倒是那些娇生惯养,只会依赖被人的人终究无法生存,也许他们拥有美丽的外貌,客观的财富,但最终他们还是会因为没有水源供给的那一天枯死。
而我们,不应爱长成那些娇艳的温室花朵,而是应该成为自强自立如仙人掌一般的人。
初一的周记8
要来的始终要来的。考试的这一天终于到了,同学们个个摩拳擦掌,就像准备冲锋上阵的士兵。而且还都带着百分百的信心,都相信自己能考好。试卷一张张的发了下来,而在我心中,就像一座座无形的墙压着我,令我无法喘气。一道道题目,更是一把把无形的利剑刺进我的心窝。我只能勉强写出几个答案,其余的更是乱猜。
一分,两分,三分……考试终于结束了,而我的心却很沉重。轻轻的叹了气起,迈着沉重的脚步,独自走出教室。
终于,放学了。空中迷满了春天的味道。成绩毫无进步的我,心里盘算着如何向爸爸交代。到家了,我不由得紧张起来,看着爸爸做菜的身影,我突然发现爸爸笔直的后背有些驼了,看待这一切,我的`心不由得生生的疼。轻轻地唤了一声:“爸,我回来了。”爸爸停下手中的活,抬起头,笑盈盈地说:“哦,回来了,赶快洗手吃饭。”那热乎乎的饭菜”
晚上,我吃着爸爸做的饭,那热乎乎的饭菜,都浓缩了爸爸的爱。爸爸往我碗里夹菜,我低着头,只顾扒饭。爸爸见我一声不响,问我:“怎么了?是不是考试了?而且还考得不好。”我不响,但我明显感到爸爸的手在抖。几分钟后,爸爸那深沉的声音在我耳边响起:“一次不好,并不代表永久不好,我相信你能行的,爸爸相信你。”我听了心里很伤心,我不是一次不好,而是次次不好,但爸爸还是给了我莫大的鼓励,爸爸的动力,我相信自己能行。
灯下,书桌前,我想了许多,想到自己的懊恼,想到了爸爸的关爱与信任。这一切都给了我无穷的力量!爱!让我有信心,爱!给了我无穷的力量。
初一的周记9
进入中学以后,每个月都要进行一次月考,转眼之间,已经成为中学生一个月了。今天,我们就进行了一次月考,就请我给你们细细道来。
升入中学以后,英语升到了主科,又增加了政史地生四门副科,在考试时,一下子就要考七门课,真是让我头晕目眩啊!
几天前,我就进入了紧张的复习阶段,整天都是复习,复习的我脑子都快炸了。
“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,老师把厚厚一打发给了我们,天啊!这要写多少张啊,(我惊讶的合不拢嘴),发下来卷子以后,用我的“火眼金睛”扫视了一遍卷子。还好还好,没有什么难题,我一直提着的心终于掉了下来。
我大笔一挥,立刻就解决掉了好几道题,这么简单,就想难倒我盛泽西,我一路横扫千军,就如同秦王扫六合一般,轻松的就拿下了好几道大题。正当我得意之时,一个与我针锋相对的'大将出现了,他就是“赵国的大将”廉颇“。一列列复杂的公式扰乱了我的脑子,看来,我要使用计策来对付你了。我先在纸上画了一个图,然后把公式写上,按平常所学到的知识,一步步的往下解,最终,他漏出了破绽,让我成功的攻取了另一座”城池“。
虽然考完了语文数学,但月考风波仍然没有结束。下午,我们又考了英语和政治、历史、地理、生物。英语虽然题量多,其实很简单,但四门外科却难倒了我,不过,我还是很有信心拿到95左右的。
相信这次月考,我能够取得一个圆满的成绩!
初一的周记10
小学的生活过去了,是啊!我不再是一名小学生了,我已经成为了初中生啦,要学会独立,要学会绽放自我。
如今,我已踏入湘郡铭志学校,带着一丝的忧郁告别离别的旧友,来到新学校,见学长学姐们一个个彬彬有礼,向个个陌生的家长大胆的打招呼。此情此景,忧郁消散,感受到新学校彰显出他们的精英气质,而这样的习惯更成为常见的一道风景线,我只能感动,又带着一丝惊喜,心里兴奋的想:我就要进入这样一所学校了吗?我能顺利的.融入这个集体吗?就在我思考问题时,一群同学围在我的身边,给予我温暖,给予我归宿,给予我亲情,整个学校仿佛一个大家庭,亲切的一切,让我融入了其中。
太阳还没起床,一个个同窗就带着兴奋的心情,走在了操场上,在军官的带领下,大家似乎热情如火,缓缓奔跑在跑道上,刷刷的声音,我们在班旗的带领下,拉开了军训的帷幕。
“立正!”只听一声喝令冲破天际,军训开始了,军官要求两肩放松向后伸展,脚呈60°打开,身体向前倾,两手紧贴裤脚线,照着这样我们开始练习,老师和教官一起指导学生,而不是坐在一边玩耍,多么亲切的老师啊!教官帮我纠正了错误,我又看看其他同学,队伍里的人一动不动,老师说,“要把自己当成军人一样”。我的腿麻了,可一样看过去,没有一个人休息,看着大家夹紧的后背,每个人都努力的站着,汗从衣服里渗透出来,为浅蓝色的校服画下一片辛勤的印记。我也不能放松,“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”。我要坚持下来!太阳向西走去,今天的军训算是结束了。
明天会更幸苦吗?我期待着,想象着,进入梦乡。
初一的周记11
大千世界,无奇不有。随着知识的不断增加,我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐,每一次的探索都让我心醉。今天,我来说说其中的一个吧!
每天早晨,奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐,香喷喷的白煮蛋是必不可少的。可是剥蛋壳却是个费力的活,因为一不小心会剥得“坑坑洼洼”,面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢?我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中,有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是,我决定自己来尝试一下。
说干干,我首先按书上写的`内容准备了需要的材料——一个刚煮熟的鸡蛋,一个保鲜盒和一些凉水。接着,我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中,加入一定量的凉水(水跟鸡蛋的高度要差不多),盖上盒盖,然后我用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1,时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇!我惊奇地发现:一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢!实验成功了!可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢?我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头,笑着回答道:“这是热胀冷缩的原理。刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中,蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地摇晃,这样蛋壳轻易地掉落了。”哦,我终于知道答案了。
通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们日常生活中,许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,勇于实践探索一定能知道其中的奥妙。
初一的周记12
期末考试后,转眼间又到了漫长却又短暂的暑假,我也不知该怎么度过一个有意义的假期。
这是一个星期一,今天可不能睡懒觉,早上8点钟就要去上奥赛班,9点40分回家。到家后,我就打开电视,休息一小时左右,便去做作业了,把规定的作业做完,吃好午饭,我再坐上沙发,津津有味地看电视。2点50分我就要去学英语了,5点10分下课,妈妈就来楼下接我。吃一点点点心充充饥,又要准备去上6点30分开始的'跆拳道,上到8点才结束。真是辛苦的一天啊!
星期二到了,今天我什么兴趣也没有,是个轻松的日子,玩的时间也多了不少,做完作业后,除了不可以玩电脑(电脑被妈妈用密码上锁)和不能出去玩,在家几乎想干嘛就干嘛。
星期三和星期一一样,是很累人的一天,要说星期三和星期一有什么不一样,也只有电视节目和天气不同了。
星期四同样是个自由日,在这天,我喜欢做一些小东西,尽管妈妈回来发现我把家里搞得乱乱的,把我批评一顿,我也不在乎。
星期五也比较空闲,除了下午的英语,其它时间我都用来做作业和看电视。
星期六也不要上课,这天我喜欢睡懒觉,睡到上午11点。中午,就把早饭当着午饭吃。
星期天,妈妈不上班,我们检查好一周的作业,出去散散步,呼吸新鲜空气。
这就是我的暑假计划,虽然还欠缺完美,不过我喜欢!
初一的周记13
春回大地,万物复苏,大山又重新披上了绿衣裳,茂密的小草绽开了一朵朵紫色的花朵,从远处望去,成片成片的,像在给翠绿的地毯绣上一朵朵精美的小花。一切都是那么生机勃勃。在这美好的春光里,我和家人们去镜湖湿地公园游玩。
我们乘车来到了湿地公园,展现在眼前的是一片山清水秀,春意盎然的景色。在我的提议下,大家开始爬起了公园的那座小山————梅山。
我沿着山间石径往上爬,边摸摸这棵树,拔拔那颗草,嘴里还不时地哼着动听的小曲。忽然,只听阿姨大声叫我:“彬彬,有竹笋啊!”我一听,赶快跑过去,只见一颗拳头般大小粗的,40厘米长,外面穿着一层一层又硬又毛茸茸的.衣服的毛笋,被阿姨拿在手上。于是,我跑进了竹林。
竹林里的颗颗竹子,有的高大挺拔,直冲云霄;有的弯着腰,像是在为远道而来的游人鞠躬。突然,我眼前一亮,发现了一颗笋娃娃,尖尖的脑袋探出来了。我大声嚷道:“找到了,找到了。”
我随手捡起一根木棍,使劲地用木棍刨开竹笋旁边的泥土。过了一会儿,竹笋埋在泥土里的身子露了出来。于是,我抱紧它,使出吃奶的劲儿,拼命地把毛笋往上拔,可是,毛笋太粗了,我怎么也拔不起来,只好向妈妈求助了。妈妈用脚用力一踹,毛笋便“倒下”了,我捡起毛笋,像宝贝似的抱在怀里。
后上山的爸爸看见了我手中的吧“宝贝”,语重心长地说:“公园里的笋是不能挖的,笋芽儿要长成它妈妈一样的“苍翠欲滴,成为一道美丽的风景线。”我听后,低下了头,心里好沉重啊!
初一的周记14
寒假终于到了,我欣喜若狂,盼星星,盼月亮,终于盼来了假期,此时的心情真是难以用语言表达,更何况要过年了。
乘车的路上,大大小小的商场排满道路两旁,拥挤的车辆,琳琅满目的商品,一派繁华,就在这时,我看到了令人寒心的一幕:街口拐角处,在一棵枯槐树下,拴着五六头驴,在这前面正有一头在被宰割着……接着一个青年又牵过来一头,另个青年拿着锤子很熟练地砸在了驴的头上,驴一声也没响地就倒下了,接着把驴倒挂在树干上,用刀在驴身上宰割着,血淋淋的场面……看那五头驴,正用头抵着树,不敢用眼看同友在它们面前就这样死去,它们的眼中噙着泪水,它们在哀求,它们在哭泣,可是无情的人类却硬是把枪口对准了它们。轮到下一头了,惊人的'一幕出现了,只见这头驴扑通前两腿跪下了,满眼泪水地望着这个青年人,好像在说:我们都是有生命的,为什么要这样对待我们?青年人漠视一下,它们求生的欲望被无情地回绝,职业的习惯让他又举起了铁锤……
短短的几分钟,我终于领会了世事的无情,我回头看着,看着,不想看到,却牵挂它们,直到它们不在我的视线,我潸然泪下,又想起无情的路人居然视此为笑料,还争先恐后地赞叹这肉是好肉……绝望的驴耷拉着脑袋任人宰割,生命被无情地摧毁,我又气人类,又同情驴。我想驴在被杀的那一刻,一定在想:“无情的人类啊,不要再生灵涂炭,否则没有好报的!”
其实不只驴,许多动物都被无情地宰杀,人类却忘了,自己并不是世界的主宰,很久以前,人类也是动物。人类啊,愿你们拿出点爱心,让我们的世界变得纯洁吧。
初一的周记15
进入初中以来,不必说学识渊博的班主任,不必说美丽大方的英语老师,也不必说大腹便便的政治老师,单单是幽默搞笑的数学老师,就给我留下了深刻的印象。
幽默搞笑
数学老师最大的一个特点就是幽默搞笑,在枯燥无味的学习中,难免不使人厌烦,各科都有讨厌上的同学,但上数学课却不一样,听说下一节课是数学课,同学们都打起了十二分的精神,早早地走进教室,乖乖地坐好。
数学老师可会察言观色了,看到一副副呆呆的样子,变会“喷”出几句搞笑的话,同学们便又有精神了。虽然话的`本身带有贬义色彩,但我相信数学老师绝对不是拿来专门对付某个同学。
脾气暴躁
作为一个人,难免有动怒的时候,但他也太容易动怒了吧!
一次,我们因念一段概念的时候拖了音,他便拿教鞭在桌子上敲打,催促我们快点儿,等下课一看,教鞭的一头都裂开了。
他动怒有很多时候,找不到粉笔他生气了,没有人回答问题他也生气了……
关心同学
在所有的老师中,除了班主任,他就是最关心我们的了,每次考试,当我们班取得了好成绩时,他就亲自赶来祝贺。
有一次,刚刚检测完,正要午睡。在瞪了那几个不睡觉的同学之后,我刚要趴下。只见数学老师兴奋地跑进来,跟我说,我们班有四个检测得满分的同学,我就是其中一个,并兴奋地和我握手,表示祝贺。
我清楚地看到,数学老师脸上的皱纹如秋菊般舒展开来,仿佛又年轻了十几岁,自豪之情流露在脸上,绝对不亚于在领奖台上领奖。
这就是我的老师,一位幽默搞笑,脾气暴躁但关心同学的老师,怎么样,你喜欢他吗?
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