小学生周记【通用5篇】
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编收集整理的小学生周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
人们常说冬天是又荒凉又寂静的，但在我眼里，大雪纷飞的冬天也是生机勃勃。因为冬天有一道令人赞叹不已的风景线——那就是顶着风雪欣然怒放的梅花。
在一个浓雾弥漫的星期四，我来到灵峰，欣赏那美丽的梅花。
一走进灵峰的赏梅园，一阵清香就随着风扑鼻而来。我抬头一看，啊，这里的梅花是多么漂亮，它们是这么的绚丽多彩。瞧，腊梅的花瓣嫩嫩的，黄黄的，多可爱呀。再看看它旁边的那株红梅，它红得似火，看上去十分热情。还有一株梅花，它的`花瓣是淡淡的粉红色，犹如小姑娘那粉色的纱裙。同时，还有其它各种各样的梅花在争奇斗艳。
突然，天空下起雨来，在雨中赏梅也别有一番风味。你看，这株白色的梅花，它那五片花瓣，在雨中，显得更白了，就像雪花一样干净纯洁。几滴雨滴滴在了那株梅花上，这多么像几颗晶莹剔透的珍珠散在了雪白的玉盘上。再仔细一看，这朵花的花蕊上也有些小雨珠，好像给花蕊戴上了一顶小帽子，有趣极了!
这就是梅花，不管是雨天的梅花还是晴天的梅花，它都是这么的美丽，这么的精神。
小学生周记 篇2
在乡村的傍晚，总会有许多很特别的地方。晚风吹佛着大地，小树轻轻摇摆，小花跳起优美的华尔滋。北斗七星眨着可爱的小眼睛，大地上一个人也没有，一点声音也没有。海上，一轮明月悬挂在高高的夜空。一阵微风吹来，吹过了小草，沙，沙。小草们似乎在说：啊！真舒服！原来是风姐姐提着花篮子，提着裙子姗姗走来了呀！人们都说，乡村的傍晚与城市的傍晚不一样，乡村的傍晚永远是最美的。北极星挂在天边，为夜空增添了许多的色彩。这夜景就像是一幅画，而我却永远永远都看不腻这幅画。仰头看，哇！星星多了许多呀！城市的晚上，总会有许多彩灯在闪烁，而乡村，不需要任何的装饰，也可以让人觉得绚丽多彩！
我和奶奶在院中乘凉，坐在旁边的奶奶跟我讲故事，唱童谣：一闪一闪亮晶晶，满天。奶奶还对我说：如果拥有一颗星星，就能实现愿望。我很认真地听奶奶讲，不禁想起了童年的回忆。
有了！池塘捞——星——！我高兴地叫起来，连忙跑进屋子里，眉毛弯得像月牙儿，眼睛里流露出几缕淡淡的喜悦和兴奋，心想：呀！我能捞到星星了！奶奶经常和我讲和星星有关的故事，如果能把一颗小小的星星送给奶奶的.话，奶奶一定会非常高兴的！这颗星星虽然很小很小，可也代表了我浓浓的心意，还有对奶奶深深的爱。还记得奶奶的心愿就是想要一颗星星，等着！奶奶，我一定一定会帮您实现愿望的！我默默地说。
我拿着盆子，从屋子里面冲出来，把它放在院子里，看见星星全都到盆子里了，很开心，很激动。奶奶还生着病，她说过，只要有一颗星，就可以实现愿望。奶奶，先顶着，我一定让您的病快快好起来，让您自由地飞翔！耶！去终于抓到星星了！
我伸出双手，小心翼翼地捧起来，见星星在眨着小小的眼睛，非常高兴，当我正要把星星给奶奶看的时候，被一块石头绊倒了，身上会是泥，水泼了一地，在盆子里的星星也不见了。
奶奶被我惊醒了，问我怎么回事，还说：奶奶生病这几天，没空管你，你就野成这个样子了！瞧！还把白裙子给弄脏了！我连忙解释说：我想送您一颗星星，让您的病快快好起来！奶奶听了，抚摸着我，露出慈祥的笑容，说：有了！星星在我心里呢！
小学生周记 篇3
我叫薛一博，今年10岁了，上小学三年级，我的脸黑黑的'，像黑葡萄一样的眼睛正面，长着又尖又长的鼻子。
我的爱好有许多，如：读书，打字，画画，打羽毛球。我最爱读书了，我爱读书，就像小鱼离不开大海；我爱读书，就像小鸟离不开天空；我爱读书，就像万物离不开太阳。书，就像知识的海洋，我在海洋里尽情遨游。我很喜欢看课外书，如：《狼王梦》，《我和小姐姐克拉拉》，《小水精》。可是，妈妈不让我看课外书，她说：“看课外书会影响学习，所以我一直偷偷看，但还是会被发现。
有一次，我趁妈妈爸爸去上班，在家看课外书，突然，不知道什么时候，妈妈走进我的房间，看见我在看课外书，大声训斥道：”我和你说过多少次了，大声训斥道：“我和你说过多少次了，看课外书会影响学习，你怎么还看，快去写作业。”虽然，我偷偷看书，会被发现，但是，我还一直这样，因为我在想：看一点儿，总比不看强。
我就这样，一个爱看书的小男孩，你们喜欢我吗？喜欢，就来和我做朋友吧。
小学生周记 篇4
终于到了滑雪场了，放眼望去，一共有三条陡陡的坡道，“儿童道、初级道、高级道”我一个字一个字的往外蹦。将滑雪板套在脚上之后，老爸马上叫住了我：“你的雪杖拿反了！”我这才恍然大悟，赶紧摆好正确的姿势。
听过教练讲解之后，我将双脚放平行，双手握住雪杖用力往后一推，两块雪板就乖乖地往前滑了起来。我慢慢地上了电梯，来到儿童道准备就绪之后，教练滑到了前面，拉住两块雪板的头部，把我拖上了坡道。我听从教练的安排，把两条小腿靠在滑雪鞋前面，两只雪杖合成一字型，放在膝盖上，弯下腰去，把雪板劈成八字，感觉太快就把雪板后面劈大，起到刹车的'作用。在教练的帮助下，我第一次滑雪成功落幕。
我又上了电梯，到达顶峰后，只见教练带着妈妈滑了下去，一眨眼，啊哦，妈妈摔了个四仰八叉，我闭上眼睛等了好一会儿，还不见教练上来，要不，我自己下去？我忽然冒出了这个大胆的想法。“不，不行，我还没有学会呢，至少得等到下一次吧。”被反驳的念头并不屈从，“那得等到猴年马月啊，不行，我自己下去。”
既然已经决定了，我就缓缓地滑到雪坡前，可又打了个退堂鼓，下面不断有人摔倒，还是再等等吧。我正想退回去，两块雪板却不听我的指挥了，偏偏向前滑去。啊！完全没有心理准备的我就这么鲁莽地冲下了雪坡，我想要快点刹车，只可惜心有余而力不足，我惶恐地闭上双目，也不知道怎么的，就重重地摔了一跤，我回头一看，发现地上有一块雪板，这是谁的呀？再一看自己脚下，哈哈，原来是自己的！工作人员扶起我来，教练也赶到了，他告诉我，这次失误主要是由于两块雪板头部交叉了。
经过了几次练习，教练决定让我自己滑一次，我跃跃欲试地冲下了雪坡，八字形的雪板迎风破浪。速度太快了，该减速了，我叮咛自己。我慢慢地将双脚叉开，伴着被铲到一旁的雪，下滑的速度渐渐慢了下来，我也安然无恙地冲到了坡底。
又在儿童道滑了几次之后，我摩拳擦掌，跟妈妈软磨硬泡了好一会儿，我走上了初级道。试滑成功，我感觉自己有点熟练了，就不顾“禁止无刹车滑雪”的禁令，两块雪板的八字不但没有劈大，反倒是越来越小。大意往往伴随着失误，不经意间，两块雪板的头部就交叉到一起了，还好我发现及时，反应迅速，立即抽出雪杖，支住地面，重新调整好姿势，才免于摔倒。
滑雪场很快就要下班了，我不得不恋恋不舍地告别这里，告别两块雪板，告别两只雪杖，告别三个雪坡……
小学生周记 篇5
作文课在大家心中，都一定很不招人喜欢吧？因为你以为它非常地枯燥。可是，我觉得有趣极了！那是三年级的一节作文课。我的班主任周老师，总能想出一些有趣的法子枯燥无味的作文课熠熠生辉。有，周老师叫我们以“抢橡皮”为题，写一篇作文，许多老师都是用PPT来教你怎么写作文，非常的无聊，周老师就与众不同了。老师让我们拿出一块橡皮放在我和同桌的`中间，然后给我们说明了规则：“先把橡皮放在中间，在我数一、二、三之后，用最后速度将这块橡皮。”之后，教室里就像开联欢会似的，叫声顿时响了起来。一、二、三！我和我的同桌抢了起来，咻地一下，我的同桌抢到了，我十分不服，于是第二轮我赢了。周老师在我们玩的时候，给我们说该怎么写这篇作文，怎么写才好，在这期间，同学都有说有笑的，不仅是作文课不枯燥无味，而且还把这节课上的有声有色的呢！不知不觉中，这堂有趣的课结束了，可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围当中。我最喜欢这样有趣的课了。真是开心的一天！哈哈！
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