小学生周记【通用7篇】
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？让我们一起来学习写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编整理的小学生周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
我带着那5张纸，心情忐忑不安，拖着沉重的步伐慢悠悠的走向教室。话说回来，是什么让我忐忑不安呢?那是因为上次老师布置的作业有点难度，我写了一小时，才算勉勉强强过关了，所以，我非常害怕老师会批评我。
到了教室，我发现同学们都准备开始写了，而我是一个后来者，我飞快的走向我的位置，但是走到位子上，我的动作有突然慢下来了，因为我根本不想让老师看到我那一般般的字。可是，老师却好像跟我反着来，就偏偏走向我，对我说把作业拿出来，我的牙齿颤抖了一下，便去拿我的作业，慢悠悠的把作业拿给老师，我看到老师接过作业的一瞬间，脸色变了，手也有些颤抖，但那都是极其微小的，老师好像知道我很害怕，他就说：“没事，这几个字是有点难，写的不好没关系，这节课再写好一点就是了。那现在我们来写这个‘追’字吧!”
我原本忐忑的心，变得稍微平静了许多，变开始写字了，一开始我写的‘追’字下面的口字偏大，占了整个字的十分之四，走之底写的很难看，我撇了撇嘴，觉得这字也太难看了点吧，我突然想到了这句名言“世上无难事，只怕有心人”这句话说的对!这句话变成了我前进的动力，这回我尽量每一笔锋，每一个形状，每一个笔风跟书上的一样，功夫不负有心人，我终于在写完了3张纸后通过了这个字(一张纸可写6个字，三张纸相当于18个字)，现在的‘追’字，跟第一次写的‘追’字，那是叫个天壤之别啊!现在写的‘追’字是小巧玲珑的`，上面的口字是偏小，但又不小，下面的口字是中等的，老师连连称赞，并把那张纸贴到墙上去。
今天的书法课上完了，我还是很怀念当时出入学的时候老师是怎样一把手一把手的教我。
小学生周记 篇2
虾米?八个土豆哥?嘻嘻，其实也不是什么东西，就是今天下午和妈妈去菜地种的八个小土豆啊!
今天早上还在给妈妈说自己特别想种地啊，妈妈告诉我种地的话，婆婆家有一个发芽的土豆可以种，我的两眼放光，哈哈，终于可以在地里一展身手了!
呜哈哈!我下午的数学课一上完，就可以和妈妈去野地种菜了，我很激动，加加油，鼓鼓气，我的土豆我来啦!
出发去野地种土豆，我一到野地里，就想不起来什么种不种土豆了，外公的菜地上有芹菜、菠菜、香菜、生菜、洋葱、上海青好多好多的'菜，我摸摸这个，看看那个，妈妈叫我去种土豆我还不愿意，在奋力挖长在菜旁的野草。当然我的那些小事情当然嘛啊么是不会理我的，我还是被**狗猛烈的叫声驱逐到妈妈身后了。
开种土豆!我拿起那个小铲子就把泥土挖出来，挖了个小坑，可是泥土却飞的哪里都是。妈妈看见飞到脚上的泥土，对我说：“泥土不应该挖的乱飞。”我听见了虽然你图已经不被我铲飞了，可是依然会把泥土泼到离我很近的老妈鞋子上，妈妈这次对我大吼：“方世舟，把土铲出来堆在小坑旁边，不要铲起来!”我被妈妈雷打似的吼叫的紧张不已，赶忙照做，可是妈妈还是对我说：“你娃的小坑只是深并没有挖大，你这坑放土豆块都放不进去。”我自己一看果然是的，连忙把第一个坑的土松一松，挖的大了一点。可是要挖八个坑，我挖到第四个手脖子都酸了，甭提往下了，我把铲子一扔，蹲在那里仰着头说：“啊——我的手酸了，老妈你来帮我挖一挖吧!”妈妈当然很自愿的就来帮忙挖起了坑。
小坑倒是挖完了，赶忙把土豆放进去啊，我拿出一块土豆，将出芽的地方朝上，埋在深深的土坑里，然后把旁边的土都在往小坑里填，直到填满。一个一个的来埋，很快这个工作就干完了。我扫兴的对妈妈说：“工作就这么多吗?太快了吧!”“那没办法，种起来也就这么简单了。”妈妈耸耸肩。我站起来晃了晃酸疼的腿，看了看那八个还有些痕迹的小土坑，多么盼望着那里面那天冒出来茂盛的叶子，底下结出一个个硕大的土豆，而且不会被那些虫子拱坏，一直长啊长啊，长大长成又大又好吃的土豆……
八个土豆哥啊，你们加油长啊，我来浇水和施肥，你们可都别辜负啊!
小学生周记 篇3
在一个暗淡的早晨，我和几个同学一起去晨跑。
在朦胧的路上，我们仿佛看不见路的尽头，闻不到清新的空气。仿佛整个世界都被黑暗给包围。
我们跑着跑着，不知不觉中，天渐渐地亮了。空气也恢复了清新。
我们跑到海边。这是，波浪在跳舞，海风在唱歌。好像是在欢迎我们的到来。我们聊聊心事，把所有的烦恼向大海诉说。
海边的贝壳真漂亮！有大有小，大的像手掌，小的像指甲。颜色各异，形态万千。我们捡了一大包，我想：用这五颜六色的贝壳，一定可以做很多有趣的东西，送给远离大海的网友，他们一定会很高兴。
过了一会儿，天边一道红色的光芒慢慢地上升。我知道，这是巴金爷爷讲的海上日出。太阳像负着什么重担似的，一步一步地慢慢上升，脸蛋儿红通通的.，可到了后来，金光闪闪，十分刺眼。
太阳出来了，雾自然渐渐地散去，海上一片光明。小岛、海鸟、渔船清晰可见，它们在朝阳的映照下，构成了一幅美丽的图画。
我喜欢晨跑，坚持晨跑不仅锻炼了身体，还看到了美丽的风景，这是睡懒觉的人永远也得不到的东西。
小学生周记 篇4
早上，我走进校门，在快要到楼梯口时，我听见了有人在叫xx。我转头一看，发现xx在向我的左侧边走来。我就纳闷了，xx怎么会在我的左侧边呢？他不可能从校门进来绕个弯再过来吧？真奇怪，现在稀奇古怪的事可真多！就在这时，我无意的看到了校门的栏杆。呀！他是不是翻墙过来的呀！不行，我得问个究竟。
于是我就问道：“肖扬，你是不是翻墙过来的？”果然和我想的一样，xx的确是翻墙过来的。他还算诚实，结结巴巴地说：“我没带红领巾嘛！”“没带红领巾也不能翻墙进校啊！做人要诚实啊！就算我们班被扣分了，但是拥有诚实的好品质，不也很好吗？”我生气极了，要是老师知道肯定会比我还生气的。xx听了我的话，灰溜溜的跑进了一楼的'男厕所。我无奈极了，只好走上了楼梯。
我一直在想，如果没带红领巾不敢承认就要翻墙，那还得了？就算被扣分了，做个诚实的人，敢于承认也是好的，xx这种行为真的是有点……唉！
所以呢，无论我们做错什么事情，都不要逃避，要面对现实，做一个诚实的人！
小学生周记 篇5
今天早上，妈妈要去买菜，于是，妈妈就让我在家看店，给了我一个当小老板的机会。
我认真地坐在店里的老板椅上，一边看电视，一边吃零食，等待客人的到来，不知不觉地等上门。我想：今天是怎么呢?没有人来买东西，平时妈妈在店里，生意倒是挺好的，奇怪了!我不会这东西的钱属于我。于是，我打起精神来，继续坐在那里等待客人。
突然，我看见一位大伯向我店里走来，我立刻站起来，心里似乎有点紧张，我彬彬有材料?”大伯说：“小朋友你家有没有胶水卖?”我兴奋地说：有啊!十元一袋。”大伯说：“太贵了卖?”我忧虑一下，如果不卖，客人会到人家买，我就少赚点吧!我立刻对大伯说：“那好吧，卖给心里开心极了。
后来，妈妈买菜回来了，我把事情的`经过告诉了妈妈，妈妈说我挺聪明，我的心里像吃了蜜一样甜，当老板的滋味真爽。
小学生周记 篇6
我的妈妈脾气很暴躁，但是却很热情善良，经常帮助左邻右舍，很孝顺爷爷奶奶。
妈妈能歌善舞，能说会道，用爸爸的话是上得了厅堂下得了厨房。爱玩爱唱歌，经常带我一起去K歌，妈妈歌唱的的确好听，爸爸说妈妈唱歌很用心很投入用感情在唱，我虽然还是不太明白爸爸说的，但是我知道妈妈唱歌真的不错。痴迷闽南歌的她连我也不被她放过，经常让我练习闽南歌，经常被熏陶，我总算是不负重望终于会了那么一首。妈妈会茶道，喜欢品茶，因此我又被她熏陶了，不知什么时候也喜欢关注这些了。
妈妈生气时像个老虎没人敢惹。开心的时候温柔可爱，经常对爸爸和我撒娇，像我们小孩子。听爸爸说妈妈是她以前上班公司的.招商部经理，由于要照顾陪伴我，所以只能在家边带我边经营一个小小店。一提起我学习时，就会大发雷霆，对她的顾客却满脸都是笑啊!妈妈说顾客是上帝。我无语了。
妈妈有些胖，却很臭美，一逛街就很疯狂，一买就是好几件。还说什么自己太胖不好买衣服，我暗自嘀咕好买还不止这些了呢。
我爱我的疯狂老妈。
小学生周记 篇7
两个月的暑假时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年。现在我是一名六年级的小学生了，更应该努力学习，迎接下一学期的升学考试。虽然我以前的成绩都还不错，可是我想：以前的成绩是以前的，并不代表现在，六年级大家都是站在同一起跑线上，不好好学习怎么对得起家长和老师们的期望呢？
开学已经一周了，可是我已经感觉到六年级和五年级的不同，肩上好像增加了许多的重量。不过，新的一学期，我也认识了许多位新老师，他们有的幽默风趣，有的很严厉，有的充满了内涵，有的则阴晴不定……
先说说语文老师吧！他不仅是我们的语文老师，还是我们的班主任，叫袁老师。袁老师虽然有些严厉，但是他讲课的内容很丰富，而且还把我们班管理地有条不素，我们无不暗暗佩服啊！
数学的林老师是个和蔼而又细心的老师，她上课的时候，给我们讲的很仔细，生怕漏掉了什么，只要有我们不懂的题目，林老师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解，直到我们懂了为止。
还有实践课的老师，虽然还没有做过自我介绍，但是她已经给我留下了深深的印象。上第一节实践课，她给我们讲了好多的故事，留给我的第一印象就是内涵很丰富。
当然，我们最喜欢的还是教音乐的.黄老师啦！她很幽默，上音乐课的时候，让我们玩游戏，游戏一直持续到下课，在游戏期间，只要说一句话（当然可以回答老师的问题喽！）就要听同学们的，表演一个节目。勇鑫连着犯了3次规，结果就更不用说了，表演的节目让我们笑得都喘不过起来了！
当然，现在我们升入了六年级，就是全校1~5年级同学的哥哥姐姐了，我们要做个好榜样才行！记得开学四天里，我们六年级做早操，升国旗都有被校长老师们表扬，我心里呀，别提有多高兴了！
新的学期，新的开始，同学们，努力加油，让我们度过小学生涯的最后一年！
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