小学生周记(锦集9篇)
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,制定一篇周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编收集整理的小学生周记9篇,希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
掌声,它的声音清脆、响亮,它带给我们的不仅是高兴,还有自信。它来自于每个灵魂的深处。今天,让我把掌声送给你!
每个人都登上过属于你独一无二的舞台,来展现你最出色的一面。有一位同学的座右铭就是:也许我不是最出色的孩子,但我要做最努力的孩子。其实,在每一个“我”心目中,“我”就是superstar!有了努力,才有你人生中最辉煌的那一刻。那时,你也会慢慢懂得“默默无闻”的真正意义。
前不久,《新闻联播》走基层报导过一位热情大方的`大姐,她给每一位在外游荡即将要返乡的游子免费送去一杯杯普通却饱含着国人淳朴的姜汤,人们亲切地称她为“姜汤姐”。“姜汤姐”本是一名普通的火车站保洁员,春运期间,外面下着鹅毛大雪,冻得人直打颤,可她却在这样的寒意中自发地为人们送来一份温暖,这种精神让我肃然起敬。当被问及,她依然自然地露出“中国式”的微笑,原来,这就是“一切尽在不言中”。
这一幕令我久久不能忘怀,姜汤姐用她的方式传递着一股正能量,这是最难能可贵的。
小学生周记 篇2
教育最发达的美国,每年也评选优秀老师,中国媒体却鲜有报道,雷夫·艾斯奎斯,有点例外。
雷夫是全美最优秀的老师,第56号教室充满智慧。
第56号教室里,也有不喜欢上学的孩子,也有每次考试都不及格的孩子,雷夫的办法是“我只有给他们上更有趣的课,才能改变他们。”让有趣的讲课内容吸引学生的注意力,是雷夫的智慧之一。
第56号教室里,雷夫像中国老师一样,承受着遵从规则的压力,要关心考试分数和成绩。但是,独立独行的雷夫不在乎每周末的.考试,他更关注一个孩子10年后能用得着的素质。培养学生正直、庄重、得体、友善的优秀品格,是雷夫的智慧之二。
第56号教室里,雷夫每天花90分钟和学生一起阅读,读文学著作。让学生自己读,学生不感兴趣时,他就跟学生一字一句一起读,身体力行。长大后的学生纷纷进入哈佛、期坦福、普林斯顿等名校就读。让孩子喜欢阅读,是雷夫的智慧之三。
第56号教室里,没有讲桌,雷夫很少说话,只是在角落里站着,试着让音乐、舞蹈和美术融入课堂,给孩子们更多说话的机会,雷夫的课在数年后真正起了作用。艺术教育能让孩子们变得更聪明、更独特,是雷夫的智慧之四。
我们向美国老师雷夫学习教育智慧,就是站在巨人的肩膀上,看得更远,爬得更高。
小学生周记 篇3
新学期到来了,我们开始了新的学习生活。然而,一个多月过去了,教室的墙壁上干干净净,原来那些花花绿绿的评比表都不见了。老师告诉我们:“从这学期开始,教学有了新改革,由原来的评分制改为等级制,由应试教育向素质教育转轨。因此,不再搞分数评比了。”同学们听到这个消息,都高兴得跳了起来。
啊,墙上没有了评比表,教室里显得更宽敞明亮了,我们的心情也格外轻松。以前,每学期一开学,老师就把各种评比表贴在墙上,有语文分数评比表、数学分数评比表、英语分数评比表、课堂纪律分数评比表、卫生评比表等。同学们看着那一张张评比表,心里很不舒服,做事处处小心,因为你稍不留神,那评比表就会毫不留情地让你难堪。尤其是语文、数学、英语评比表,就像流水账一样,记录着我们每次大考试小测验的分数。老师还别出心裁,九十分以上用红笔写,八十九分以下用绿笔写。每当看到用绿笔写考试分数,心里总像是做了坏事一样难过,头都不敢抬起来。特别是开家长会的时候,家长们一跨进教室,第一件事就是围在评比表前指指点点,说长论短。有时老师还按分数给我们排好了队,在家长会上念分数。这样我们就更惨了,家长开完会一回到家里,就跟我们论“分”,轻者挨批评,重者说不定还要受皮肉之苦。家长们对分数永远是高要求,哪怕只有一次“绿”分数,也难逃此难。分,分,分,真是学生的命根呀!这一张张评比表,给我们带来了多少烦恼,多少压力!它损伤了我们的自尊心。我们多么希望老师和家长不再只用分数来衡量我们,还给我们本该拥有的自尊。
这一天终于盼到了,评比表和我们再见了,我们感到从未有过的.轻松,学习起来劲头十足。这不,本学期两次单元测验,每次都有五六个同学获满分,这在以前是从没有过的事情。
这真是素质教育给我们带来的新变化呀!
小学生周记 篇4
黄岩蜜桔是我们家乡举世闻名的特产。
我很喜欢吃桔子,桔子的外形圆圆的,像个小皮球。它的颜色黄灿灿的.,挂在树上,真讨人喜欢。妈妈经常买桔子给我吃。每当我把桔子剥成一片一片,吃起来就有一股迷人的味道。它的果皮有药 用价值。皮和冰糖炖着吃,可以治咳嗽。要是你咳嗽了,不防试一试。
小学生周记 篇5
暑假,我和爸爸妈妈一起到湖南张家界旅游。我们做了一天的汽车,到了晚上天黑了才到张家界。
第二天,我们来到了黄龙洞。沿着一条长长的小路,爬了100多个台阶到了黄龙洞。黄龙洞里有一条阴河,叫响水河。响水河里的水象冬天一样凉,要想过那条阴河的话,要坐8分钟的.小船。外面即使是炎热的夏天,黄龙洞里也相当凉爽。洞里有许许多多的石钟乳和石钟笋,听导游说:“石钟乳和石钟笋还在慢慢地生长着。”其中有一根的石钟笋,有19。2米,叫定海神针。定海神针也就叫金骨棒,传说是孙悟空从西天取经回来放在这里镇洞的。
第三天,我们一大早就乘车来到了张家界国家森林公园。一进大门,高耸入云的大树,像是在对我们点头微笑,这里是《西游记》的外景拍摄地。金鞭溪是张家界的精华所在。它位于老磨湾旁边。是一条天然形成的小溪,因金鞭岩而得名。它的旁边还有一只雄伟的神鹰,在金鞭四周保护金鞭,这就是举世闻名的景点“神鹰护鞭”。
下午,我们便到了天子山。这里就是阿凡达的拍摄地了,我们乘坐索道来到天子山山顶,远远望去,有好多山在云雾中。它们是那么多,一座挨着一座,千姿百态:有的像大楼、有的像城堡、有的像利剑、还有的像提着篮子的少女在散花……每一座山峰,就像一幅美丽的图画。下山,我和爸爸一起走下去的,一共下了6000个台阶,上了3000个台阶,好累呀!但是我们坚持下来啦!旁边的游人都夸我,我感到非常自豪。
张家界可真好玩呀!
小学生周记 篇6
XX年1月30日 星期一 晴
水仙又长高了,从以前得13厘米到现在得16厘米。而且,已经有花苞了。我还发现,和上次一样得现象,就是球茎裂开了一道口子,上边长出了叶子。
不过,看到水仙花这么需要水和养料,在做长远得开花准备,把水都吸干了,我就又把水加满了。 这些花苞就像一群群小姑娘,别小看它们,它们可是有毒得哦。而且,它们现在很霸道,你要是去拨它,它可能反咬你一口呀。哈哈,也不要太担心,开花后,只要不长期接触就没有事。
小学生周记 篇7
夏天的烈日透过大树茂密的枝叶,洒在地上,树影斑斑驳驳。在这活力四射的盛夏,我们即将毕业。老师、同学们依依惜别,那一张张熟悉的笑脸,深深地刻在我们的心田上。
每当我走进那书声琅琅的教室,一种无言的激情便在我周围荡漾。老师在教室里辛辛苦苦地教导我们,我们在教室里吸允着智慧的乳汁。在课堂上,我们听得专心,读得动情。我们就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着汩汩的甘泉。我们在这里茁壮成长,在这里学到了不少知识,懂得了怎样做人,我们更感受到了童年的欢乐和幸福。
时间飞逝,五年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛,一次次欢呼,一次次哭泣都充满了我们的`感情。与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让我们去体会、感受与回味的。还记得我们获得的那些奖状吗?它们可是代表了我们的成长历程啊!每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。它们像一个个脚印,扎扎实实的印在了五年小学生活中的沙滩上。回过头看看,那一段长长的脚印,有欢笑,有眼泪。我们度过的那些日子是多么有趣啊!
敬爱的老师,回顾五年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开您的教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您在各种比赛前悉心辅导我们。老师,谢谢您!
亲爱的同学们,不管未来有多长久,请珍惜我们在一起的时光。我一定记住我们在一起的春夏秋冬,我们是永远的朋友!
啊,美丽的校园,你给了我多少欢乐,多少知识,多少友谊!请把这份真情藏在心底,让它永不磨灭!
小学生周记 篇8
我的课余生活丰富多彩,就像天上的星星那样多得数不清。其中让我最难忘的还是去野外野炊。
上星期周末,我、弟弟和我的爸爸一起去野外野炊。那天下午,我的爸爸突然把我和弟弟叫到旁边,向我们宣布今天要去野炊,晚上还要在外面露营呢!我一听高兴得欢呼雀跃。于是,我们准备好东西后就由我的`爸爸开车出发了。不一会儿,我们就来到了目的地。我的爸爸选好了一个空旷平坦的地方,然后我们就开始搭帐篷。搭好帐篷之后,我和弟弟还在帐篷里看了会儿书。接着,我们又来到小溪边玩耍、戏水。一旁的我的爸爸则在那里忙着生火,准备丰盛的晚餐。那天,我们玩得开心极了。
我喜欢野炊,喜欢站在野外,喜欢享受风吹过我的脸颊的那种让人心旷神怡的感觉。
小学生周记 篇9
春姑娘迈着轻盈地步子,慢慢地向我们走来,她还带着她的三个孩子--春风、春雨、春雷。
春风是一个跑得最快的'孩子,你看,春风一拂千山绿。田野里,小草儿从地下探出了头,早开的野花一朵二朵,在风中欢快一跳舞。
"沙沙沙…",春雨在草丛中弹奏着动听的乐典。小草儿喝足了水,长得更绿了。花儿喝足了水,开得更艳了!
"轰隆隆…",春雷是个爱生气的小伙子。他每天都板着个脸,每逢下大雨的时候,它就会来击鼓助阵。
春天来了,我们看到了她,我们听到了她,闻到了她,触到了她……
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