小学生周记(汇总8篇)
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都有不少体会吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记你想好怎么写了吗?以下是小编整理的小学生周记8篇,欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
时间一天天过去了,在家呆的无聊,叔叔要带我去港口捉蟹,我听了,连忙点点头。哎,这几天在家呆着太无聊,都快发霉了何不出去轻松一下,这样不是对自己来说也蛮好嘛!
我跟着叔叔来到港口,听说这里的蟹又小又壮,我很迷惑.我可从来没有看过这样的蟹,好期待啊,真不知下一步该怎么做。
嗯?叔叔怎么脱鞋了?他脱下鞋要干嘛?哇,他干什么要下泥塘啊,不是捉蟹吗?我疑惑不解,真不知叔叔会做出什么让人不解的事。
“小源源,你还愣在那干嘛呢?不是要捉蟹么?快下来啊!”叔叔吵我喊道。
啊?不会吧?是叫我下泥塘么?不要啊,叔叔,你可是知道我很爱美的。我可不要把自己弄得脏兮兮的,哎,早知是这样,我还不来了呢?算了,都来这儿了,就去捉蟹吧,待会儿回家洗干净就行了......
我下了泥塘,在这大片的泥塘里,我东挠挠,西抓抓,自己已经快成为一个泥人了,可是连一只蟹的影子我都没有看见过。时间匆匆过去了,经过我反反复复的努力,终于在最后捉到了一只小螃蟹。可是,到最后,却连一只小螃蟹都被我在不留神的时候溜走了。
哎,第一次觉得好累,真是忙啊,但是没办法,还要继续努力啊。我在塘里的.每个地方,都留下了我的汗宝宝,就当给他们补一下吧。嘻嘻。时间慢慢过去了,我终于捉到了一袋螃蟹,看着它们这些个个的模样。心里有说不出的开心,哈哈,你想要吃吗?
今天,我感受到了农民伯伯的艰辛,啊,真是苦啊。我暗暗打算:我从现在开始要帮着父母多做事,不要等着让父母帮我做这做那。这样,才是我应该做的。加油!
小学生周记 篇2
妈妈每天都在嚷着减肥,可是却总是不胜利,这不,暑假里妈妈又开始减肥了,这次多了我来帮忙!
暑假里,我看见妈妈总是心事重重的',还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?暑假日记300字
我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。
一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥胜利!”我欢呼道。
原来只要能坚持,减肥一定也会胜利。
小学生周记 篇3
“下面请王老师给我们上课。”听303班的丁老师这么一说,我不禁紧张起来。今天是我第一次给三年级的同学上课,虽然我在自己的班里经常上阅读课,可是面对这么多陌生的大哥哥大姐姐,这么多听课老师,我的.心还是禁不住怦怦直跳。
我平静下来,边给自己打气边大大方方地走向讲台,大声说:“请大家翻到第118页,齐读题目‘美丽的小兴安岭’。 ”看着同学们高声朗读,我也镇静下来:“请大家听我读第一自然段,‘我国东北的小兴安岭……’”读着读着我眼前开始浮现小兴安岭美丽的样子,渐渐进入了状态。读完一段,开始让大家评论了,没想到第一个发言的小姐姐就给我来了个下马威,她毫不客气地说:“‘数不清’应该读得慢一点来强调树木多。”这个问题我早就和妈妈讨论过了,所以我胸有成竹地说:“不仅慢读可以用来强调重点,抑扬顿挫,轻重缓急也同样可以起到强调的作用。”说罢,我就示范了一遍,她心悦诚服地坐下了,老师也赞许地对我点点头。旗开得胜,我信心大增,接下来不论是示范朗读还是互动评论都很顺利。不知不觉一节课过去了。
上完课,大哥哥大姐姐评价我这个小老师“落落大方,口若悬河,出口成章,能言善辩……. ” 我心里美滋滋的。于校长还高兴地搂着我,奖励给我一本有趣的书。我满心欢喜回到教室,蔡老师又表扬了我,同学们都用钦佩的目光看着我,我的心里别提有多高兴了。
我想,凡事预则立,不预则废。我取得成功是因为我做了充分的准备,上课之前,我不仅有感情地读了好多遍课文,还上网查阅了小兴安岭的资料,观看了小兴安岭的风光片,对课文有了充分的理解,所以才有今天成功的喜悦。
小学生周记 篇4
今天,爸爸妈妈让我去学游泳,我答应了。
我全副武装:头戴一顶七色泳帽,一副黄白相间的泳镜,下身着方口小泳裤。
到了游泳馆以后,我很激动,匆匆地做完了准备活动,银波荡漾的泳池里已有一群人在学游泳,外面天气很热,我们都急着下水,谁知一到水里,只觉得皮肤一阵颤抖,好冷啊!我赶紧和大家靠拢在一起,想来抱团取暖。
开始学游泳了,我们戴上了泳镜,看着教练身轻如燕,身手敏捷地游完了一个游泳池的宽,我们心里也痒痒的,决心一游。
于是,我开始琢磨着按老师教的方法去游,轮到我游了,我猛的一扑,只听见水从我头顶漫过的声音,接着,打腿,停下来一看,我游出了一丈多远,于是我觉得游泳没什么难度,接下来的.几轮,我打算游得更远一点。
突然,有一股莫名其妙的力量将两股水注入我鼻子里,我心里感到了前所未有的无助,脑子里不要说一片白,因为他早已麻木了,我伸手在水里乱摸,好不容易利用水压的力量,才使自己站立起来,鼻子里全是水,都快没知觉了,我赶紧擤鼻涕,气管像被堵住了一样,只有出来的气,没有能吸进的气,感觉整个头都僵住了,被冰住了一样。
过了好久,我才恢复过来,教练告诉我,头不能往上仰,这样容易呛水,我点了点头,表示知道的意思。于是,我按教练教的方法去练,果然没有呛水。
水漫过我的头顶,慢慢的,我越游越快。不久,自己便可以像鱼一样在水中穿梭着,我游得越来越好了。我学会游泳了。
这就是我的游泳记。
我爱我的暑假。
小学生周记 篇5
今天晚上吃完饭,烧了一壶水,准备给妈妈洗脚。
我把水在盆中兑好,给妈妈搬来一个小马扎请妈妈坐下。我把妈妈的脚轻轻的放在水中,我发现妈妈的.脚很大,脚面比较粗糙,并且有许多青筋暴起,这是因为长期劳作的结果。
我在搓洗脚丫的时候还发现了一个问题,妈妈的脚拇趾前部又紫又灰后部呈黄色。我问妈妈:“这是怎么了?”妈妈说:“这是去年回老家摘红豆、挖地瓜伤的,因为地凹凸不平,又因为地里有许多小石头,干了四五天才干完。当时的脚有点红肿,没想到会变成这个样子。”妈妈看上去说的很轻松,我知道那是怕我心痛,我用手小心的揉着妈妈的脚,恨不得马上就好起来。
我决定每天给妈妈洗脚,因为妈妈很辛苦。
小学生周记 篇6
竹笛是中国的传统乐器,它是由竹子做的,外形长长的,上面有12个孔,里面是空心的,比较轻,吹前要贴笛膜,不然就吹不响。
第一次吹竹笛的`时候,我感觉有些重,不太称手,后来习惯了就觉得轻了。我拿起竹笛,对着吹孔里吹气,可吹不响。哎呀,原来忘记贴笛膜了!我贴好笛膜再吹,可还是吹不响。我大吸一口气,鼓起腮帮子,拼命向里吹气,却只听见“呼呼”的风声。
老师教我说:“你那样吹是错误的,不要把嘴张那么大,要把嘴闭小些,把气流集中,往里吹气。吹的时候腮帮子不要鼓起。”我按照老师说的试了一下,气流倒是管好了,可吹气的时候腮帮子无论怎样都还是固执的鼓起来,我真拿它没办法,干脆让老师帮我拿着竹笛,我用手去把腮帮子按下去,可一按下去,气流又减弱了。不怕你们笑话,光是练习吹响竹笛,我就用了三个星期。吹竹笛可真不容易啊!
现在,我吹得很熟练了,可以吹奏七级水平的曲子,但我总忘不了初学时的那段经历。真的是万事开头难啊!但只要掌握了方法,持之以恒的学习,就没什么难的了。
小学生周记 篇7
“叮铃铃”上课时间到了,这一节是大家都喜欢上的体育活动课。
可是,从教室门口走进来的不是活动课的老师,而是陈老师。难道,这节课要上数学课吗?
“今天,我们要把升旗的队伍排一排,这样,周一就不会不知道怎么排队伍了!体育活动课呢,等排完了再上。”陈老师用洪亮的声音说。
老师话音刚落,大家都有一点失望和沮丧。不过命令就是命令,怎么能不照做呢?
我们在狭窄的走廊排好了队伍,慢慢地一个一个地往下走。
这时候,我前面的刘心宇不小心在楼梯口摔了一跤,把剩下的'台阶,连滚带爬地滚了下来。我们忍不住哈哈大笑。
项哲好心地说:“刘心宇,你的肉太多了,应该减肥了,要不然会再摔一次的!”
刘心宇很不服气地说:“你的鞋子坏掉了,等一下,应该是你摔倒,而不是我!”
接下来,刘心宇就像预言家一样,项哲真的在一楼的楼梯口,摔了一跤。
“哈哈哈!刘心宇你以后可以去当预言家了!哈哈哈哈!!”潘以恒简直笑疯了!不过,我不怎么认为。因为,每个人的鞋子随时都有可能坏掉。
到了操场,我们排好队,以为可以上活动课了。可是,陈老师却说我们讲话声音太大了,吵到其他班了。需要再走一遍。
唉!我的活动课泡汤了!呜呜呜呜!呜呜呜呜!
但是,第二遍,我们大家都很安静。可是,却因为林簪宇他们站错了位置,害得我们大家要重新再来一遍。唉!
到了最后一遍,我们大家都认认真真地排,陈老师才同意我们上活动课。
“军训” 般的排队真可怕!
小学生周记 篇8
今天,我的'一个小妹妹吃泡泡糖。她非常好玩,她说她会吹泡泡糖。但是她一吹,没有 吹出泡泡来,却把泡泡糖给吹出来了。
我的朋友寒寒会吹泡泡糖,我不会吹,这是为什么呢?爸爸说:“因为我的牙掉了,等 牙长出来了再吹。”
我要我的牙快点长出来!
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