小学生周记6篇【优选】
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的小学生周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
日月如梭，光阴似箭，时间就像一台织布机，不停向前奔跑着，转眼之间，已经到了20xx年，这时的世界发生重大变化，科技也随着时代越来越发达。聪明的人类发明出了会飞的汽车，可以自动调解的空调，会做饭的机器人，他们全部风靡全球。学校也发生了翻天覆地的'改变，校园内，树木葱茏，百花齐放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟唱着动听的歌，美丽极了！课堂上，不再有老师讲课，因为每位同学的桌子上都会有一台激光投影学习机。
学生只需按一下按钮，它就会自动投放一个小屏幕，用手一拉一缩，就能调出来一个模拟课堂，同学们就可以根据自己的兴趣和学习程度自由学习，还能减轻老师的工作压力。
此时的衣服也很奇特有趣，它会根据天气的变化而变色，晴天会变成红色，雨天会变成蓝色，阴天会变成紫色，他还会随着季节的变化改变温度，比如夏天，天气很热，他就会自动降温，到了冬天，温度就会升高，一点都不冷。有时，我上课不认真听，我的衣服就会提醒我，hi，＂注意听讲哦！＂衣服中间还有一个按钮，没事时，你可以按一下，它就立刻会播放出每妙的音乐，帮你放松心情。哈！神奇吧！
这就是未来的世界，他是那么五彩缤纷，那么神奇有趣，他正伸开手臂，等着我们去探索和发现！
小学生周记 篇2
有一天，阳光灿烂，风和日丽，小红、小亮和小明一起高高兴兴地出去玩。他们一路上说说笑笑，开心极了。
走着走着，小亮说：“哎呀！快看，这有一棵树被人弄弯了。”
小红说：“没关系，我们想个办法。”小明找来一根竹竿，立在小树旁边。小红又从包里拿出绳子，把竹竿和树绑在一起。小亮却害怕小树再弯，就在小树旁边立了一块“爱护树木”的牌子。
他们今天很高兴，因为他们做了爱护树木的好事。
小学生周记 篇3
我拿着妈妈给我的钱一路小跑的来到菜市场。突然，我看见了一些绿油油的白菜，眼睛直了，便学起大人的语气问：“这白菜几块钱一斤啊？”卖菜的阿婆说：“4元钱一斤”。我又学着大人讨价还价的方式说：“便宜点。”“那就3元钱一斤吧！”阿婆回答着。我刚想再开口，可是又想了想农民伯伯种的很辛苦，就算了吧！于是我便买了两斤，共6元，我给了她10元找回4元。后来我买了许多菜，只好使出吃奶的'力气一步一步地挪回了家。
回来以后，我又找来高压锅，把米洗得一干二净以后，倒进了高压锅里，可是要倒多少水叫呢？突然想起妈妈昨天对我说要一半少一点的水。我加了水，点燃煤气灶，烧了起来。在这过程中，我还不时的让老妈对我进行“技术指导”呢！
十多分钟以后，我高兴地打开锅盖一看，“啊”我尖叫起来，妈妈问：“怎么了？”我伤心地说：“稀饭烧成米饭了，”妈妈安慰我说：“没事，宝贝儿，，你经历了这一次，相信你下次就可以做的更好了，这对你是一次历练，不要灰心，从那里摔倒，就从哪里立站起来。”
最后，我才当了半天的家，就已经累得筋疲力尽了，也知道爸爸妈妈当家真不容易，又费心又费力，以后我要多帮助爸爸妈妈做做家务事，给他们分担。
小学生周记 篇4
“呀呼!我的‘毛头’已经强到了一种境界!”邵熠“咆哮”着，一挥食指，“阎王”(邵熠的被烧黑了的人民币)就像箭一样地冲出，碰到“山边”了，“阎王”跃起，转身，在空中做出了一个20xx度的旋转，然后完美落地。“我好强哦!哦呵呵呵……”他帅气地一甩头，摆了一个POSE。我们在玩“弹指神功”呢!
说到“弹指”这个游戏，那可大有来头哇!20xx年，“弹指”俱乐部成立;20xx年，它风靡一时，会员从十几个增加到了20人;20xx年，它开始走下坡路;07、08和09年没人玩;今年，流行“复古”，在下棋、“美眉衰哥”等游戏一一否决后，“弹指”重出江湖。这不出不要紧，一出真要命!“弹指”才出尖尖角，早有‘衰哥’立上头!刚刚重出，男生们就一个个摩拳擦掌、迫不及待地冲向从前的“战地”——窗台，一场“恶战”在所难免。
这“弹指”专用币是一元硬币。此硬币坚硬度强，敏捷度良好，防御及攻击力良好，是很常见的一种硬币。可随着时间的推移，硬币的花样层出不穷。面值有一分的、一角的、一元的、十元的、甚至还有五百元的;种类也不少：港币、英镑、美元、欧元……多之又多。有的同学把硬币磨粗糙，有的人用笔把硬币涂黑，还有的同学把硬币的表面贴上单面胶。一眼望去，眼花缭乱，漂亮极了。
“弹指”靠得是眼力和技巧。一般动作是把中指或食指搭在大拇指的.食肚上，然后瞄准……射!新手总会打歪，但后来，就会越来越准。一般游戏可供2到8人一起玩。战场也可以是水或陆战。我们班的窗台是用两块长条状的大理石铺成的。中间处有一条界，划分了上游和下游。下游在过界时会跃起，从而跳杀的几率极低。上游下来时，这界就无用了。下游先来，可以选择“飞”和“隐居后方”。“飞”很容易“自杀”，“隐居”则很容易被“渺杀”。如果有人犯规，“如履平地”的话就重来。
“弹指”丰富了我们的课间生活，太有趣了。
小学生周记 篇5
今天早上，我在家门前玩，看见有只蚂蚁在地上爬来爬去找食物。我就叫来好朋友小红过来一起观察蚂蚁，再跑到家里拿来一小块馒头和一个放大镜。然后，把这一小块馒头放在地上，接着用放大镜对准蚂蚁仔细地观察。
只见这只蚂蚁闻到了美食的.香味，就离开了。我还以为蚂蚁不喜欢这一小块馒头呢。结果猜错了，原来这只蚂蚁叫来了一大批蚂蚁来一起搬美食。
它们有的咬，有的拉，还有二个、三个一起抬着走。没过一会儿，地上的馒头就少了一半了，我看着这些蚂蚁心想：它们真是团结、友爱的动物。
小学生周记 篇6
池塘漏水了，趁着冬季干塘了，爷爷决定砌下塘基，这可是个大工程啊！
看着又宽又高又高的塘基，爸爸随口就给我出了道题：“这个池塘的周长大约是35米，如果左右两堵塘基长11米，高4米；前后两堵塘基长6米，高2米，你能算出需要刷墙的面积吗？”这还不容易，周长35米这个条件根本就是混淆我的，只用后面的' 条件计算就足够了！11×4×2=88平方米，另外两堵墙是6×2×2=24平方米，合计起来就是88+24=112平方米。”爸爸微笑着说“如果每平方米所需的材料是12元，又需要多少钱呀？”我不假思索的说道：“总价等于数量乘以单价，112×12=1344元。”爸爸向我竖起了大拇指。
旁边的一个伯伯饶有兴致地说：“小伙子，如果我们每天能刷二十五平方米，已经工作了两天，你说伯伯还要工作几天？”这也太小看我了，我毫不犹豫地给出了答案：“112÷25=4（天）.....12（平方米），已经完成了两天，还要三天！”伯伯逗我：“那你不吃亏吗？最后一天可不是满工作量哦！”我也迅速回答：“您不是还要完成收尾工作吗？”伯伯笑着对爷爷说：“您这个孙子不简单啊！”我边跑边说：“我可是能干的小砌匠哦！”
数学的海洋里有无穷无尽的奥秘，只要我们认真观察、仔细思考，一定会有新的发现！
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