【热门】小学生周记7篇
一周的时间即将结束了，我们一定有印象深刻的事情，制定一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编帮大家整理的小学生周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……
我跟我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了很多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝
跟工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”跟“做饺皮”。大镜
我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我跟其他三人在桌子的.东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了很多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！
我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了，食堂叔叔给我们拓了分，签了字。
最后时间到了，我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多，获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。
小学生周记 篇2
“捐什么东西好呢?唉。”我头痛的在家里晃来晃去。前天薛老师和我们说这次又有一个爱心捐赠活动，如果家里有可以捐的文具，衣物等可以在两天内带到教室。以前有过一次这样的活动，我当时因为忘记了所以没能捐献，这次我一定要捐献一些东西，
我正在纠结的时候，妈妈一句话就点醒了我:“你以前有那么多书，现在都不看了，那些都可以把它捐了呀。”我恍然大悟，一个箭步冲进了书房，把杂乱的杂志铺在地上，开始分类整理。过了十几分钟后，终于整理好了，我汗流浃背的站在所剩无几的地板上，看着铺满了各种类型的书的地板，忽然小有成就感：我居然把这么多书整理的这么好，算了，得把要捐的书赶快装好，免得又忘带了。
第二天一到学校，我放好我要捐赠的东西后，就去看了看其他人捐赠的东西。大家捐赠的大多都是衣服，也有文具，当然也有书。但大家捐的书大多都是5、6年级这个年龄段也可以看的，但我捐赠的是以前2、3年级时我买的书籍，我觉得有些幼稚，有点后悔，我觉得我还是应该多带点文具之类的。
下午家长来的时候，我又突然想开了，那里肯定会有1、2年级的孩子，我的.书应该也能派上用场的。当家长和同学把书拿走的时候，我对袋子里的书有些不舍，想到了以前我每次看那些书时的开心场面。我最后看了一眼那些书，在心里对它们说：虽然是我买下了你们，但现在也请你们把曾经带给我的快乐、知识，带给那些在贫困山区的孩子吧。
俗话说得好“赠人玫瑰，手留余香”，捐赠了书之后，我也想告诉大家：那些在你看来可能很普通的东西，对住在偏远山区的孩子来说可能就是一件奢侈品。所以，我们与其把那些在我们眼里认为已经坏了的东西放在某一个角落，不如把它送给偏远山区的那些连学都上不了孩子们吧。
小学生周记 篇3
当我走进你的时候，浑然不知是夏，而当我离开你时却已是秋高气爽。
——题记
当海边第一缕咸腥的海风拂过你的脸庞时，你温柔的目光变得炙热。从春日步入夏季。天空被阳光渲染得金黄灿烂，朵朵白云镶上金边。风从这边吹到那边带来夏日新生的气息，嫩绿的叶子被吹得更加深绿。
远处起伏的山峦，如蜿蜒的巨龙雄伟大气，又像海边的波浪滔天，卷起深绿色的海波。山峰连绵起伏，山脚下盘着几条银亮的丝带。碧清的小溪缓缓流下，在阳光下发出耀眼的白光，水底的鱼儿同阳光嬉戏搅动一池的金子，鹅卵石像一颗颗透亮圆润的宝石，静谧地躺着。
家门前的树儿春日时刚抽出新芽，夏时就已经成熟，纤长的枝条仿佛柔软的手臂，这棵树就像穿了一身深绿色的长裙的女子在风中摇曳，颔首低眉。树上沉睡了一年的蝉儿颤动着薄翅发出清脆响亮的声音，自早上就从未停歇。
奶奶总爱在夏日坐在高高的门槛上晒鱼干。明媚的'阳光透光奶奶的手指缝，缓缓落在地上，仿佛织成一匹金布，洋洋洒洒铺在地上，咸腥的风吹过奶奶的脸，斑白的发丝在光下隐隐发光。
我总喜欢坐在阳台上吹风，家乡的阳台是用白色大理石铺成的，晾衣服的绳子随风摇动，在墙上落下斑驳的影子好似纵横交错的五线谱。 ，遥远的远方吹来咸咸的风，拍打在脸上，眼前浮现起一副大海的画面。
家乡的夏，如此多彩缤纷。
家乡的夏，如此美丽动人。
家乡的夏，我怎能不爱你？
小学生周记 篇4
虾米?八个土豆哥?嘻嘻，其实也不是什么东西，就是今天下午和妈妈去菜地种的八个小土豆啊!
今天早上还在给妈妈说自己特别想种地啊，妈妈告诉我种地的话，婆婆家有一个发芽的土豆可以种，我的两眼放光，哈哈，终于可以在地里一展身手了!
呜哈哈!我下午的数学课一上完，就可以和妈妈去野地种菜了，我很激动，加加油，鼓鼓气，我的土豆我来啦!
出发去野地种土豆，我一到野地里，就想不起来什么种不种土豆了，外公的菜地上有芹菜、菠菜、香菜、生菜、洋葱、上海青好多好多的菜，我摸摸这个，看看那个，妈妈叫我去种土豆我还不愿意，在奋力挖长在菜旁的野草。当然我的.那些小事情当然嘛啊么是不会理我的，我还是被**狗猛烈的叫声驱逐到妈妈身后了。
开种土豆!我拿起那个小铲子就把泥土挖出来，挖了个小坑，可是泥土却飞的哪里都是。妈妈看见飞到脚上的泥土，对我说：“泥土不应该挖的乱飞。”我听见了虽然你图已经不被我铲飞了，可是依然会把泥土泼到离我很近的老妈鞋子上，妈妈这次对我大吼：“方世舟，把土铲出来堆在小坑旁边，不要铲起来!”我被妈妈雷打似的吼叫的紧张不已，赶忙照做，可是妈妈还是对我说：“你娃的小坑只是深并没有挖大，你这坑放土豆块都放不进去。”我自己一看果然是的，连忙把第一个坑的土松一松，挖的大了一点。可是要挖八个坑，我挖到第四个手脖子都酸了，甭提往下了，我把铲子一扔，蹲在那里仰着头说：“啊——我的手酸了，老妈你来帮我挖一挖吧!”妈妈当然很自愿的就来帮忙挖起了坑。
小坑倒是挖完了，赶忙把土豆放进去啊，我拿出一块土豆，将出芽的地方朝上，埋在深深的土坑里，然后把旁边的土都在往小坑里填，直到填满。一个一个的来埋，很快这个工作就干完了。我扫兴的对妈妈说：“工作就这么多吗?太快了吧!”“那没办法，种起来也就这么简单了。”妈妈耸耸肩。我站起来晃了晃酸疼的腿，看了看那八个还有些痕迹的小土坑，多么盼望着那里面那天冒出来茂盛的叶子，底下结出一个个硕大的土豆，而且不会被那些虫子拱坏，一直长啊长啊，长大长成又大又好吃的土豆……
八个土豆哥啊，你们加油长啊，我来浇水和施肥，你们可都别辜负啊!
小学生周记 篇5
本周四，我们学校邀请了三年级部分家长来学校听公开课。我们班来了几十位家长来听课。
公开课是学校为了让家长了解我们的学习情况而开设的。我觉得公开课对家长来说是一个可以了解孩子学习情况得很好机会；对我们学生来讲是一个可以向家长表现的机会，也是一个督促我们认真听讲的`好方法。在课堂上，我们一个个都很紧张，生怕自己有不足让那么多家长知道。老师讲话时，我们屏息凝神，一言不发；回答问题的时候，我们争先恐后的举手回答。老师也比平时耐心很多，态度也温和许多。这正是我们学生所期待的老师。
我很喜欢上公开课，真希望学校多组织这样的公开课。
小学生周记 篇6
这个寒假我都过得比较开心，可是今天我一点都不高兴，爸爸妈妈还打了我。
这还得从我挑食说起，从小到大，我都比较挑食，也不知道挨过多少打了，可是没有想到，我都上六年级 了。爸爸妈妈还为此打我。
因为过春节吃的零食太多了，所以我吃饭就不想吃，可是爸爸规定我必须吃一碗，还要吃蔬菜。我就赌气不吃，爸爸妈妈也没有理我，他们只顾吃自己的，我以为这次会躲得过，没有想到爸爸吃完，见我一点都没有动，气得就给我一筷子，我委屈的哭了。妈妈还在一旁火上加油的说：“必须吃一碗饭，你看你跟同年人比比，他们都长得比你高，身体都比你好。你还这样挑食。”
于是我拿起碗一个劲的往嘴里塞饭。他们看到我吃饭后，都非常高兴，又是夸奖，又是疼爱的`。可他们不知道，我有多难受。我饭吃在嘴里一点味道都没，只是没有吐了。
我真搞不懂爸爸妈妈是怎么想的，他们小时候也与我一样吗？不过！我应该还是要努力的多吃点，这样身体才会好嘛！
小学生周记 篇7
今天，我去春游了。我是小组组长。一组有六个人。我们组的`人是陆怡婷、我、沈怡彤、马、许和。我、陆怡婷和周方方在玩石头。我们不能踩在土壤上。踩土就扣半分。没有人有十分。一个人站着不动，另一个人跳到她的石头上，站着不动的人扣一分。谁先扣十分，谁就输。
结果没人输。我还拍了一些照片，都是花草和鱼。
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