小学生周记【精品10篇】
时间飞快,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,不妨坐下来好好写写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编为大家收集的小学生周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
早上,从床上爬起来,我刷好牙洗好脸,吃了一点儿方便面,然后就在车厢散了一会儿步。车厢好小啊!真是在家千日好,出门一日难呀!我看着美丽的景色,心里感叹着。
中午,我百无聊赖。妈妈给我玩了一会儿iPad,然后我就开始睡午觉了。起床了,妈妈给我买了一碗酸辣粉吃,可好吃了!但是有点儿辣哦!
火车正进入四川境内,我开始有高原反应了-----耳鸣!好难受呀!可奇怪的是,火车一进山洞我就不会了。好像老天保佑我似的',我们的火车钻了好多好多山洞呢!
晚上,妈妈叫我好好睡一会儿觉,因为凌晨二三点左右我们就要下车。呼!老妈叫我睡觉了,拜拜啦!
今天可真无聊呀!
小学生周记 篇2
今天,我们和老师玩了一个叫“我会,以我是最棒的。”陈梓豪第一个举手,老师就让他说,因为老师相信在下的人都比陈梓豪多许多,陈子豪只会一点修手机,反正多是无聊的东西,一个都没有值得人学习的。然后我忘记什么顺序了。邓良曦说了很少,不知道是谁说了一声“不棒”,邓良曦回了座位,头低下,好像不开心似的.。徐纯洁会的东西有二十一种;邱文娟说了一句我会帮弟弟妹妹洗澡,全班大笑起来;有些人,说了一些差不多人人多会除了小宝宝不会人人都会的事情,可是四年二班也没有小宝宝啊!每个人都会的,大家都会的东西都比我多许多,我只会十三种。我不甘心,也不知道多少人没写人人都会的事情,包括我,我也不敢跟别人比,因为我会的事比别人少多了,向依诺居然写了一面纸多一点,不过大多数多是写人人都会的东西。
不过光说自己会的东西是不行的,因为自己都有不会的事,也应该学习一些别人的长处。人不会十全十美,样样精通干,要学习别人的长处,补满自己的短处,不要把别人的短处来比自己的长处,别人也有长处,如果别人用你的短处去比别人的长处,你会开心吗?
所谓“尺有所短,寸有所长”,只有学习别人的长处,改正自己的短处,你才能飞快地进步,越来越奋发乐观。
所以,不能骄傲哦!
小学生周记 篇3
星期二,放学后,小明飞快跑回家,到了家小明就专专心心地做作业,作业做完又画画。
这时候,爸爸来到书房对小明说:“儿子,爸爸有事要去公司,你在家好好呆着,不许出去哦。”小明说:“好的,爸爸,再见。”爸爸微笑着对小明说:“再见!”
过了一会儿,突然有人敲门。小明走出书房问:“你是谁呀?”只听见门外有一个陌生人的声音:“我是你爸爸的朋友。”
小明说:“老师讲过不能给陌生人开门。”
“我不是陌生人,都说了我是你爸爸的朋友。”
“那我问你,我爸爸的`生日是几月几日?”
“你爸爸的生日不就是3月15日嘛!”
小明说:“对不起,你说错了,你不是我爸爸的朋友,所以我不能给你开门。”
小明的爸爸回来后,小明就把这件事告诉了爸爸。爸爸笑着说:“你真是个好孩子,懂得了不给陌生人开门,我真为你骄傲。”
小学生周记 篇4
每当在家刷牙时,我心里想:如果可以不刷牙那该有多好。但有什么办法呢?天天不刷牙,牙会生蛀牙的。没办法,只好和以前一样拿起像千斤重的牙刷,再拿起万斤重的牙膏(太夸张了!)200字使出了九牛二虎之力,好不容易才把牙膏挤到牙刷上,又拿起杯子接了水200字那时的水龙头好比平时重许多,我使出了吃奶的.劲才把水龙头拧开。我又拿起牙刷“刷刷”的刷起来,为了快点刷好牙,只好滥竽充数(词语不恰当)了,没过十秒,我就把牙刷好了。妈妈一看,惊呆了,没过十秒就把牙刷好了。
其实,我很讨厌刷牙200字因为刚刚醒来,就要刷牙,一点心情都没有。但是,如果不刷牙,牙齿会越来越黄的,越来越不好看,到时候,牙齿的蛀牙会越来越多200字那时,牙齿会慢慢的掉下来,像个老太公一样,吃饭都吃不成了,我可不想这样呢。
为了不这样,为了克服对刷牙的仇恨,我定下了“每天刷牙必须完成的条件”要在每天至少要刷一次牙,而且刷一次牙至少要一分钟。
虽然我已经定下“每天刷牙必须完成的条件”。可是,一到刷牙的时候,我定下的“每天刷牙必须完成的条件”就飞到九霄云外了,所以200字还是和以前一样,不到十秒就刷好了,真没办法?
现在你们知道我牙齿为什么这么黄了吧。哎,刷牙还真的要有一定的勇气才行啊!
小学生周记 篇5
早上,我和爸爸去钓鱼。
我们来到湖边,坐了下来。我拿出精美的伸缩鱼杆,钩上鱼饵,把鱼钩抛到水里,两眼紧盯着鱼漂,等待着鱼儿上钩。不一会儿,鱼漂动了一下。“有鱼!”我喊道。
爸爸回过头,把我的鱼杆轻轻地拿在手里。过了大约一分钟,鱼漂猛地钻进水里不见了。爸爸迅速提起鱼杆,一条大鲢鱼咬上了钩。鱼在水里东游西窜,爸爸紧紧地握住鱼杆,不慌不忙地把鱼拉到岸边。我急忙拿来捕鱼网,把大鲢鱼给捕了上来。“好家伙,终于把你给钓上来了!”爸爸笑着说。“是啊,我们又可以美餐一顿啦!”我也兴奋地说。
我们收起渔具,提着鱼,一路说说笑笑地回家了。
小学生周记 篇6
刚进教室(学校有候课制),陈陈就飞过来:Miss Dai ,我会看音标拼读单词啦!我一愣,随口说:拼拼看。她把英语书翻到词汇表部分,看着音标有滋有味地拼读起来。我一听,还真不错。自己不是一直想把这个方法教给学生吗?虽然它不属于教学内容,但对学生学习单词很有帮助。机不可失,我决定改变教学内容,让陈陈当小老师,把这个方法教给其他学生。
上课了,我大声说:同学们,陈陈有个‘惊人’的发现,你们想知道吗?想。我们欢迎她来谈谈,好吗?好。伴随着一阵热烈的掌声,陈陈高兴地走上讲台:Miss Dai教单词时,不都是先标上音标再教我们拼读吗?我们已经学习了很多音标,按照Miss Dai拼读的方法,我尝试着看书后词汇表上的音标拼读单词,没想到竟然成功了。我已经试了好多次了,下面我拼给大家听听。说完,她把书翻到词汇表部分,拼读起来,其他学生也跟着打开书,静静地听着。渐渐地,其他学生似乎都会了,也跟着拼读起来,教室里顿时书声一片。在教室里走了走,听了听,回答了几名学生的问题后,我叫了暂停。学生却像是入了迷一般依依不舍,过了两三分钟才停了下来。我首先表扬了陈陈,号召其他学生学习她的善思考、勤探索的精神;然后纠正了学生的几个发音错误,又教了几个他们没有学过的音标;最后对照看拼音读汉字的方法对他们的拼读进行了指导。学生又兴致勃勃地拼读起来,我则流连其间,与他们共拼共读,互相交流,同时享受着他们带给我的丝丝惊喜和快乐就这样,一个自己一直想教却又觉得无从下手的内容被小老师解决了。虽然原定的内容延后教学,但我不后悔。学生已经具备了一定的自学能力,他们今后的'英语单词学习必将是事半功倍、一帆风顺,后来的事实也的确如此。
小改变带来了大收获,这让我深思。梁启超曾说过:教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。由于平时的单词教学中,我注重了拼读方法的渗透,学生在潜移默化中已经初步掌握了这个方法,而陈陈的勇敢举动,则造就了全班学生的出色表现。先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。,让我们永远记住这句话。
小学生周记 篇7
我的爱好很多,但我最喜欢的是“剪报”。
剪报,就是把报纸上自己感兴趣的文章剪下来,贴在一张纸上。天长日久就集多了。家里的报纸被我剪得大窟窿小眼睛,没有一张完整的,父母也经常为此说我,但我仍然“迷’,着它。
我把剪下来的报纸进行分类,有“家庭装饰”、“生活常识”、“幽默笑话”等几十类,分别贴在纸上,做好标记。
别看剪报很费事,可它对我的生活和学习却有很大的帮助。
有一次,我们家养了一盆月季花,可总也找不到合适的地方放,干脆放在电视机旁吧!可是过了一段时间,花就渐渐的地蔫了。这是怎么回事呢?我们更加细心地照料它,可还是没有用。我查阅了剪报后,终于弄清了原因。于是,我背过身去,故意咳嗽了几声,摇头晃脑地说:“电视机在播放节目时,其显像管不断放射出一种肉眼看不见的X射线。这种射线虽然大部分被管壁的重金属吸收,但也有一小部分会放射出来。放射出来的徽量X射线虽然对人体危害不大,但对其周围的植物却很有害。X射线会影响花卉的`新陈代谢,造成植物衰萎,甚至死亡。”我说完了,妈妈问:“你怎么知道的?”“看剪报!”我自豪地说。爸爸信服地点点头:“剪报还真有用!”
可不是吗!剪报救了我家月季花一命,也使我学到了许多课堂上学不到的知识。过去,我吃苹果从不削皮,即使有斑点的,我也只洗洗就吃了,可看了剪报上的“一点通”后,我便不再这样吃苹果了。因为水果上的“斑点”,一般都是有毒物质慢慢渗人果实的表皮而形成的,常吃这种有斑点的水果,会引起慢性中毒。因而,吃有斑点的水果必须削皮。你说看了这篇文章,我吃苹果还能不削皮吗?
这下你知道我为什么喜欢剪报了吧!剪报丰富了我的课外知识,我越来越喜欢剪报了!
小学生周记 篇8
我迫不及待地来到香河园少年之家,我贴好了我早已准备的晕车贴,坐上了舒适的大巴,经过了一个多小时,我们终于到了怀柔生存岛。
我们分了各自的房间,我很庆幸——我校的'老师和我们*在一个房间,而后,带队老师选出了两个队长,我们举行了盛大的开营仪式后,老师带领我们去食堂吃饭,美味的饭菜使我们食欲大开,享用后,我们回到了宿舍午休。
2:30我们集合,开始了丰富多彩的活动。第一个活动是让人兴奋的自己开机动车,我有点儿兴奋,又有点儿害怕,兴奋的是我能自己开机动车啦!害怕——我怕机动车开不好,旁边的教练说我。心里想个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有。经过了漫长的等待,我冲进了车里,张老师给我照了相后,教练踩了油门,第一个转弯时,我不知所措,教练帮我转了弯,第二个转弯时,我心里忐忑不安,我转弯没成功,第三个转弯时,我更加紧张,没转彻底,最后一个转弯时,我吸取了前三次的经验,我终于成功了!心里像吃了蜜糖似的,好甜好甜。
我们依依不舍地离开了,开始开火车,对方拉绳子拉得非常快,我应接不暇,一个来回下来,我的胳膊酸疼。
我们接下来“赛龙舟”,因为比赛每队九人,我们队的一个同学没上场。我们刻苦练习,脚勾环,手拽绳,黄天杨喊:“左右左右。”我们一开始感觉特别别扭,老停下来,一点儿也不协调,张老师和*在一旁给我们总结经验,经过努力,越来越好,取得了很多进步,比赛是一个来回,回来时要唱歌,那个没上场的同学帮黄天杨喊左右,我们取得了第一,这是我们团结的作用,我们的手很疼很疼,可我们还是很高兴,只要有付出就有回报。
我们早已饥肠辘辘,饿狼似的扑向了饭菜,开始狼吞虎咽,经过一番斗争,我们满意地回了宿舍。
我们又去听了讲座——陶艺,我知道了陶瓷的四大特点:白如玉、明如镜、薄如纸、声如磐。我回到了宿舍,这一天虽辛苦,但有收获,有回报,有乐趣。
小学生周记 篇9
乡下人家大多住在矮小的茅草房里,大多住在远离嘈杂的山林边。
早晨,太阳刚刚升起,阳光还未洒满大地,乡下人家户户都起床了,迎着太阳温和的笑脸,吸着花儿扑鼻的芬芳,他们扛着锄头,顶着太阳;挑着扁担,唱着山歌,开始了一天的忙碌。
鸡,是乡下人家必养的家禽,在这群质朴无华的农民眼里,他们简直是排忧解难的“活宝”。鸡既可以是金钱;也可以是食物;更可以是欢乐的伴侣,无聊时逗逗它,你会得到无穷的乐趣。如果你拿着一把米,在乡下人家的房前屋后转一圈,你准会发现一群“跟屁虫”在你的身后咂巴着嘴。这时,你一定要放下米逃走,不然,呵呵,你的'小命可不保喽。
乡下人家的钱不多,每天几乎被油盐酱醋安排的所剩无几,没有闲钱去买别的东西。照明,用火把;;口渴,喝泉水。他们幸福的生活在一起,而这全靠这山这水。这山是那么的绿,那水是这么的蓝,构成了一道美丽的风景线。
是山是水,是动物是植物,这才是真正的乡下人家。
小学生周记 篇10
头上是赤日炎炎的太阳,汗水已经顺着脖子流到了衣领处。
微微抬起头,阳光还是那么灿烂,并没有因为我们的汗流而减少它的光辉,依然是那么引人注目,光耀灼眼。我已经听到身旁的女生在祈祷这灼热的褪去。突然,一抹绿色出现在我的视线里,“站好”一声低吼从我耳边响起。跟眼前的平静相比,这声低吼显得格格不入,眼睛开始寻找着声音的主人,果然是他--张教官。
自从开学以来,这已经是第三天了,跟第一天相同,同样的场景,同样的天气,同样的人。要说又说不同,应该是在今天格外强烈的阳光下,多出了一缕清风,这点大自然的小小恩惠对我来说却是那么的舒适、珍贵。目视前方,五星红旗在这清风的带领下,有一下没一下的漂浮在旗杆之上,显得那么虚浮。三天的军训,原本白皙的皮肤已经被黝黑替代,异常刺眼。转体、立正、踏步,这简单的几项动作对于我们来说却显得极其困难。教官的严厉,灼日的烘烤,老师的训导,无一不在磨砺的我们。这几天我的收获不仅仅是身体素质的提高,更是意志的.蜕变。从最初只能站立三分钟到现在的十五分钟,已经有了显著的提升。举手投足之间,已有了几分军人的韵味。
笔直的站着,听着教官讲他从前当军人的故事。当他讲到他在雨雪中站立三小时的故事,我不禁暗暗惊讶,如果是我,应该坚持不了五分钟吧。再看教官时,眼里明显多出了一抹钦佩。
时光的流逝总是如此之快,几天的军训很快就过去了。当教官坐上了军车的时候,才恍然发现,原来自己对这位教官竟是如此怀念不舍。他坐在军车的最外面,脸上浮起一丝微笑,我看着他,直到军车越走越远,我才回过头来,脸上浮现出和他一样的微笑......
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