有关六年级周记模板汇总5篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编收集整理的六年级周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级周记 篇1
今天，我因急着解手而睡醒了，迷迷糊糊地睁开眼睛，“啊，怎么中午11时啦!”“M”我刚想叫妈妈，一转眼，远望窗外，咦，怎么天还这么暗?我还得去上厕所，穿好衣服裤子，像兔子一样奔向卫生间，之后，我出来一看：呵呵，又看错了，原来只是早上7时，倒霉!
我洗脸刷牙后，一看：爸爸妈妈还躺在床上睡觉呢!哈哈，快乐早晨开始啦!因为刚起床，我的`肚子有些饿，便从我的“食物百宝箱”——门后面的小厨柜里拿出一包“法式香奶小面包。”我边吃边说：“享受，太享受啦!”美美地闭上了眼睛。不知什么时候，我把小面包吃完了，不小心把包装袋也塞进了嘴里。“什么面包，这么硬!”我用手拿出嘴里的“面包”，一看：“哈哈，这还叫面包啊?”我随手一扔，谁知扔到桌子底下去了，我站了起来，“呀!”我大叫道。
原来，我没穿鞋子，袜子也太滑了，就摔了一跤。这就是我“搞笑”的早晨!
六年级周记 篇2
今天是星期三，最后一节课是班队课，我们每一个星期的班队课上，都会举行一些小型的室内活动。而这一次的室内活动，我们举行的是“气球派对”气球派对一共有6个环节，然而，每一个环节都让我非常的感兴趣！
第一个环节是：同桌两个，每人拿出一个气球，看谁吹得小。我的同桌是陆宽裕，这次是小，所以我便拿出一个较小的起球来吹。老师喊了“开始”。我们便把气球都吹了起来，在我眼前的气球都眼花缭乱的，有红的、有黄的、又蓝的、有绿的'······在吹得时候，我尽量让自己的气息变得小一点。终于，三十秒过后，第一环节结束了。“耶！”我赢了，所有赢得同学都高兴的举起了他的手。
1、2、3、4、5、6这写环节，我就不都讲了，我直接来讲一下第5环节吧！第5环节是踩气球，这一个环节是最最最刺激的一个缓解了，我们以小组以小组的把气球达到上面去，然后放在地上才，谁要是猜的最多，那么就是那一个人获胜。我就是第一小组的，我把气球放在地上，只听老师一声令下，大家都想疯了一样的乱踩，我也不甘示弱，跟着他们一起踩，最后，我的成绩是5个气球。
六年级周记 篇3
我现在的书包真不好“，我抱怨到。书包又重又大，背都背不动，虽然有拉杆书包，但走楼梯的'时候还是很麻烦。我想，未来一定会有一种会自己动，又是多功能的书包。
那年是2100年，我第一次带着那种书包去上学。那天，我穿着白色的衣服。我想，白色的衣服要是配上蓝色的书包就更帅了。于是，我便按了书包的第一个变色按纽，书包马上变成了蓝色，我高高兴 兴上学去了。走到半路时，我突然迷路了，我马上导航按纽，书包上很快出现了一副地图，我看着地图，很快找到了学校。到了学校，发现马上要上语文课了，我赶紧按了输出按纽，语文书马上就出来 了，这时我才松了口气。快要放学了，看到桌子上乱七八糟的书，头都大了。我马上按了整理按扭，很快书就都整理好了。我开心极了。
要是现在就有这种高科技书包就好了！我一定要好好学习，早一点把这种书包制造出来！
六年级周记 篇4
有一次去图书馆，我在儿童类畅销书的书架上挑选了一本《女生日记》，这本书就像磁石一样，深深地吸引了我的眼球。
这本书的作者是杨红樱，而这本书就是拉开“杨红樱校园小说系列”的`序幕的第一本书。它出版于20xx年，一出版就引起了巨大轰动，还曾被翻拍过电影和电视连续剧。虽然现在它已经出版十年，但是还在热销，并深受读者喜爱。
这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的所见、所闻、所感，以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的决战——小升初毕业考试，而这本书便成了“良药”，帮我减压。
现在，我们快毕业了，压力有些大，但当我读到“情商与智商”时明白了人不能高分低能，要综合发展，况且过度紧张往往会适得其反，所以不要让自己太累了。
还有一篇叫做《所有人的难题》，是因为舒老师布置的作业很少，卷子上只写字母，所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时，家长却反对，这是正常的，因为家长认为其他班的老师没有减，自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是，有人说“兴趣是的老师”，只有有兴趣，才会有动力，老师可以说是课程的形象代言人，一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累，花样百出会让学生对这门课程感兴趣，学生才会拼命的学。
这本书还给了我很多的启发，是我的良师益友。
六年级周记 篇5
一个影子在黑色的笼罩下缓缓挪移，天边挂着一轮白月光照着它孤单的影子。
影子很暗，因为月光没有多亮。这个小家伙依然没有搁下重重的壳，在一步一步地往前爬。它看不清前进的道路，碰到了石头，便卷缩着身体。我想，在它的心里也许是萌发了一种名叫恐惧的感觉。云儿飘过月光的脸，它慢慢探出头来，往另一个方向继续一步一步地向前爬……
那是蜗牛。也许它在想，该不该放下背上沉重的壳；也许它有一个梦想在远方，它要寻找自己的梦想；也许，它很辛苦，但是它不想认输，也许它是一只倔强的蜗牛。
可是，没有灯把它的路照亮，它该怎么走？它摸不清眼前的方向，月光不能永远照着它踏上追梦的路途。
于是，我为这只可怜的小蜗牛点上一盏灯，终于，它看见了前路的方向。它的触角轻轻动了动，也许在表示感动。蜗牛继续爬，没有停下来。沉重的壳是它的包袱，但也是它的责任。它也许被压得很累，但还是没有在黑夜中停留，仿佛心里一切的畏惧都被风轻轻拂去。
我默默地看着，心里突然有一阵莫名的感动。原来有了灯光的照亮，我才看清，蜗牛的影子是我的影子。蜗牛所寻找的，也是我远方的.梦。因为我知道，那只蜗牛，就是我。
为自己点一盏灯，照亮自己，看清自己。让自己在黑暗中不要在懦弱，碰上石头不要紧，因为成功就站在失败的身旁。照亮自己以后，也不需再害怕漆黑的荆棘，因为我能看清前面的方向，我不再害怕会跌倒，我能用我的双手斩去挡路的刺！
为自己点好灯，照亮自己的前程。在自己的心中要学会刻下相信二字——
相信只要我凭着蜗牛的精神一步一步往上爬，相信只要我照亮自己心的方向，相信我只要等待黑夜的过渡，我就能拥有一片属于我的蓝天！
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