三年级周记

【推荐】三年级周记汇编十篇

　　不经意间，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，此时此刻我们需要写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的三年级周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级周记 篇1

　　今天星期天，但是还要上课，因为国庆节放假的原因。今天上星期四的课，今天早上真倒霉，因为我昨天10；00才睡，所以今天早上6；45才醒来。我一醒来就看钟，我一看，就6；45了，我忙穿衣服，穿裤子，刷牙，洗脸……因为我一般都是六点起床，七点吃早饭。我做好事情，准备下去吃饭时，我一看钟，才6：55！好像时间变慢了一样。我吃好饭，就像以前一样上学去了。

　　到了学校门口，看见别人走进学校，突然发现；啊！红领巾忘带了，我连忙翻书包，总算找到了红领巾，我才算松了一口气。

　　下午最后一节课，语文老师用来讲卷子。卷子讲完，还剩下十几分钟放学。施老师走进教室，把练习册发下来，叫我们订正。我发到练习册，打开一看，只错了一道题，我订正好，只剩下五分钟了，我急忙理书包。我理好书包，下课铃马上响了，我总算赶上队伍了，按时放学了。

三年级周记 篇2

　　我没有很多的书，必须要问我最喜欢的书就是什么？那么，我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢《语文》书。

　　我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书，她对读书就是那么如饥似渴，我被小女孩看书的热情给感动了，我和她一样，只要到了书店就能够找到自我的'乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候十分喜欢看闲书，季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说：“一个小孩起码要背两百首古诗，五十篇古文，这就是最起码的要求。”看来，我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样能供自我娱乐的东西，我会选取一本书。如果就是我的话，我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法，那就就是一遍又一遍的去读，首先我们要思考，然后再去想象。“温故而知新”说的就就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课，教会了我写好周记技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法，把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿就是一种十分好的办法，最重要的还就是要把自我的想法写进去，因为，只有自我呕心沥血的东西才有价值。这不，最近我写的东西，老就是得到老师的表扬呢。其实很简单，怎样想就怎样写呗！

　　这就就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也就应有不少收获吧！

三年级周记 篇3

　　清明节要到了，家家户户都准备过清明节的东西，有鞭炮和香烛、有祭拜的贡品和吃的干粮。

　　清明节早上，我们一大家人把这些东西搬上汽车，爸爸把车开到山脚下，停车之后，大家分别拿好东西，向山上的祖坟出发。山路弯弯曲曲，很难行走，我跟在爸爸后面，只能手脚并用，慢慢爬行。

　　我们越走越累，但就是都在赶山路，不好停下休息。因为今天就是清明节，就是我们晚辈怀念已故的祖先，时间不能推迟。大家好不容易到达了祖坟前，休息了一会儿，就开始忙碌起来了。

　　爸爸拿着镰刀把坟墓上面的杂草都割掉，伯伯拿着锤子把坟墓前不平整的石头给打碎了，扔到一边去。叔叔拿着铲子要了一块新土放在坟墓的上面，此时各个同心协力，做好祖坟清理工作。我也不休息，帮助妈妈捡干草。

　　等到这些事情做完了，妈妈就把一堆干草给点燃了，再点燃蜡烛和香足，把鸡肉、猪肉、鸡蛋放在坟墓前面的空地上。大人们就按照从大到小的辈分依次站在祖坟前，双手举香足，开始鞠三个躬，嘴里默默的祷告，再一一插香。

　　大人们插完香，轮到我们小孩拜祭了。我也要学着大人那样去做，妈妈站在我身边，悄悄地告诉我：“请老祖宗保佑你身体健康，学习进步，长大成才！”原来就是我们祭拜祖宗时，就就是将美好的`心愿告诉祖先，让他们在九泉之下，可以安心，为我们高兴。最后我们开始放起了鞭炮。我们小孩就在旁边观看鞭炮。“噼哩啪啦”的鞭炮声宣告祭拜祖先活动结束了。

　　就这样一年一度的清明节就过了，然而我的心中却留下了深深的印象。

三年级周记 篇4

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”不知从何时起，清明节已经离我们与我们越来越近了。清明节又俗称踏青节，在清明节那一天，人们要携带酒食果品，纸钱等到墓地去悼念已逝的亲人。也可以出外踏青游玩。并举办一系列体育活动。

　　我的家乡就是潜江，在清明节那天，街道上没有多少人，在某些地方可以看见，门前有摆放白色以及其他颜色的花圈以表示对死者的纪念，在一些大树下也可以看见已经燃放了的香。

　　清明这一天，我早早的起了床，跟着爸爸妈妈来到了墓园。我怀着一颗对姥爷无比思念的心，走到了存放姥爷骨灰盒的`柜子前，慢慢打开柜子，一张黑白照片印入眼帘。照片上的姥爷安详的笑着，仿佛所有的一切都没有发生过。他似乎还存在于这个世界上。我的心猛然一紧。沉默了一会儿。

　　我轻声的对着姥爷的相片说：“姥爷，请您保佑我们全家健康平安，保佑我考上名牌大学。”说完我跪了下去，对姥爷的相片磕了三个响头。爸爸妈妈给姥爷请过安之后，就和我来到了烧纸钱的地方。我拿起一大把纸钱默默地往火堆里丢去，漫天都就是飞舞的纸絮，落在我的头上，衣服上，前方滚滚而来的热浪也让人受不了，可我还就是坚持把纸钱烧完，好让姥爷在地下不用担心钱的问题。

　　烧完纸钱，爸爸妈妈便拿出鞭炮开始燃放，随着“噼里啪啦”的鞭炮声，我和妈妈走出了墓园迷途中还看到几个人在自己的亲人的坟前上坟。

　　这就就是我家乡的清明节，它用扫墓，烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。

三年级周记 篇5

　　一天，爸爸吃完午饭，碗也不洗就匆匆去加班。我望着这些饭碗，心想：这些碗就交给我来洗吧，这可是大显身手的好机会啊！可是我又一想：我曾经洗过一次碗，却不小心把碗给打碎，被爸爸臭骂一顿。今天万一……我行！我一定行！我就不相信我王鼎砚洗不好碗！

　　我开始洗碗。我照着爸爸的样子，先在碗里盛上清水，滴上几滴洗洁精。接着，我便用抹布在碗的各个地方认真、用力地擦起来。擦完后，我把水倒入下一个碗里，继续擦起来。就这样，我一个碗一个碗的擦下去。但是我刚刚擦完一些碗，就满头大汗，有些力不从心。我真的.有些灰心。可我只要一想起刚才想的，我就又会充满自信的继续擦起来。经过一段时间的努力，我终于把碗给洗好。

　　接下来，我要洗调羹和筷子。洗这两样东西时，把水倒掉，直接用沾有洗洁精的抹布擦就可以。我认为洗调羹和筷子很轻松。因此，我也迅速地完成此项任务。

　　然后，我也照着爸爸的样子，把碗、调羹和筷子上残留着的洗洁精用水给冲掉。冲碗和调羹都非常容易，只须把碗和调羹的每个部位仔细的冲一遍就行。而冲筷子就更加简单，我把筷子放在两只手的中间，再把两只手放在水龙头下方，打开水龙头，让水冲筷子，并且在同时两只手来回的搓筷子。这样筷子就干净。

　　我看着我洗得干干净净的碗、调羹和筷子，心想：爸爸看，一定会表扬我的。

三年级周记 篇6

　　“为什么要放假呀！”大人们说是清明节的假期，清明节是我们的传统节日，是给逝去的人扫墓的日子，又叫踏青节，春光明媚，天气转暖，也是外出踏青春游的好时候哦！

　　假期的第二天我就和和母亲回到老家，姥姥折了好多柳条挂在大门上，母亲还给我和舅舅家的弟弟妹妹编了柳条帽，我们带上后可神气了，他们还念着：“清明前后，种瓜种豆”，哇！这是个多么神奇有意义的节日呀！

　　清明一大早醒来，姥姥和舅舅带着水果等去扫墓，母亲带着我和弟弟妹妹去踏青，刚走出村口，就看到绿绿的麦苗象超大的地毯铺在田野里，天空蓝蓝的，暖暖的太阳照在身上，高高的白杨树钻到了云彩里，喳喳叫的喜鹊在我们头上飞来飞去，好象在说欢迎我们呢！走进麦田，绿油油的麦苗可茂盛啦，一垄垄排的整整齐齐，就像我们班放学排起的`队伍一样，这景色实在太美了！

　　更有意义的是，我们在麦田里拔了一些青草，回家喂给邻居的小兔子，小白兔吃着我喂的青草，高兴得胡子一翘一翘的，让我也高兴的不得了，我好喜欢家乡，喜欢在这儿过清明节！

三年级周记 篇7

　　包饺子是中国的传统饮食习俗，更是一种重要的文化习俗，无论在北方还是南方，我们都爱包饺子、更爱吃饺子，特别是在北方过春节的时候，那可少不了它啦！

　　饺子馅香，皮儿韧，说起来好吃，做起可难啦，先说和面吧，先要将上好的精面反复的搓揉，直到很有韧性才行，再将它搓成一条条的圆柱状，再用刀把它搓成一小团一小团的，然后再拿擀面杖将它压成扁扁的，最后再在上面撒上一层干面粉，这样，皮儿就做成啦！

　　再说说做馅儿的吧，做馅可以做猪肉馅、牛肉馅、羊肉馅、也可以做蟹肉馅，还可以做成素菜馅、豆腐馅等等，里面还可以夹上葱子、韭菜什么的，切得细细柔柔的馅儿被皮儿包起来，咬在嘴里不用说有多好吃呢！做好的饺子可以蒸、可以煮、还可以油炸，那可是好吃极啦！

　　还有的人喜欢在过年的'时候在一大堆饺子里挑一个出来，拿一枚硬币包进馅儿里去，如果有谁吃到了这一个特殊的饺子，那就表示这个人很幸运、很有福气，会有一年的好运气在等着他呢（她）！这时候，满桌子吃饺子的人都会惊喜地叫起来，过年的气氛就会更欢快、热闹啦！

　　啊，饺子，饺子，中华民族的传统饮食，我们都爱吃你，美味的饺子！

三年级周记 篇8

　　我的妈妈对我非常好，好到让我可以向她竖起大拇指。

　　可妈妈就有一个“坏毛病”：爱唠叨。妈妈那特有的“机关枪”，总这样出现在我的周围。想让妈妈改掉这个坏毛病，唉，简直比登天还难！

　　一大早，我刚醒，妈妈就摆起“架子”来了。她一只手叉着腰，另一只手指着我，就开始指挥我说：“快起床，一会儿又该吃不上早饭了！”说着，便转身向厨房走去。可谁愿意离开自己那温暖的'小被窝呢？我没搭理妈妈的命令，继续蒙头大睡。

　　这时，妈妈再次来到我的床边，看见我还没有去执行她的命令，便对我大吼起来：“快起床，上学要迟到了！”没办法，我只好服从妈妈的命令，赶紧爬出了温暖的被窝。吃完饭，妈妈在门口叮嘱我：“上学路上要看车，把外套穿上……”其实，我知道妈妈还这样很关心我的。

　　忙碌的一天很快就过去了。放学回家后，我又听见了老妈的“超级女声”，哎，又这样那套老把戏：“快做作业，要不一会又该被老师罚了……”假如妈妈不发火，我一定会把她的“机关枪”录下来，给身边的每一个人听，让他们也尝尝这种说不出滋味。

　　我知道，小孩子还这样得听大人的话，因为爸爸妈妈做任何事情都这样为了我们好。我们应该理解、配合大人们。他们的无私奉献，辛勤教育，都这样为了我们好啊！所以我们应该要懂得知恩图报，以考出好的成绩来孝敬父母。

三年级周记 篇9

　　从前，有一棵大树，它已经很老了。

　　有一天，一群人开着一个车队来了，有一个人把绳子绑在大树上，开着车用力的拉。大树对车说：“朋友，可以别拉了吗？我都快倒了！”汽车说：“不行啊，人们踩着我的油门，我就要奔跑。”

　　大树被拉倒了，人们把它放在车子上，运到工厂里切割。锋利的刀子切在它身上，疼得它哇哇直叫。

　　它说：“伙计，可以停止了吗？我都快痛晕了！”可刀子冷冷的看了它一眼，并没有回答它。当它醒过来的时候，它已经变成了一支美丽的铅笔，它身上穿着美丽的花衣裳和其他笔挤在一个小盒子里。

　　突然，盒子被人拿了起来，原来是一个拿着气球的小姑娘在选铅笔呢！

　　铅笔想：小女孩会选上我带我回家吗？我会很快就要被人使用吗？他期待着小女孩的选择．小女孩左挑右选，终于把穿花衣裳的它带回家了，它兴奋极了。

　　小女孩把它削得尖尖的，好像弓箭的`箭头。小女孩经常用它来写字、画画，看着小女孩写出优美的文章，画出美丽的图画，铅笔觉得没有人比它更幸福了。

　　日子一天一天的过去了，铅笔变得很短了。它开始担心有一天会离开小女孩，但他还是希望小女孩会保留它。一天它的担心终于发生了，它被小女孩的妈妈扔到了垃圾桶。铅笔知道它要离开小女孩了，铅笔伤心、失落的哭了起来。

　　铅笔被带到了垃圾厂里，垃圾厂的工作人员把它在的那袋垃圾烧成灰烬。

　　现在它被人装进了袋子里，运到了卖化肥的地方。被一位老伯伯买了回去。

　　它想：不知道我又去到哪里了？但是当它从袋子里掉出来的时候，它惊喜的发现自己正在当年被拔出来的那个地方，它很兴奋和高兴。

　　它想：这段日子我经历了快乐、伤心、希望、失落，现在终于又回到了我的家乡，我又可以开始平静的生活了！

三年级周记 篇10

　　去年生日时，妈妈给我买了一只小闹钟。这只小闹钟制造精美，造型独特，是只猫头鹰。猫头鹰的脸上有两个远远的洞，洞里有两颗黄绿色的圆圆的眼球，随着表针“嗒嗒”地走动，眼球也不停地左右扫视，像是在寻找猎物。它那黄褐色的嘴又尖又短，刚劲有力。

　　猫头鹰头部下面的大肚子，就是小闹钟的.主体部分——表盘。银白色的表盘上，应制着一圈黑色的12个阿拉伯数字。表盘的中央时针、分针、秒针和丁定时针转动着，四根指针长短粗细不一。表盘的右侧画着一只猫头鹰博士和一只满身黄色的小猫头鹰，勤学好问的小猫头鹰，似乎是在请教知识渊博的猫头鹰博士。每当看到这个图案，我的求知热情就特别高涨。

　　猫头鹰肚子下面，两只粗短有力的爪子紧紧地抓住一根树枝，看样子站得很稳。扇子般的尾巴在身子下面一摇一摆，两只翅膀紧紧地拢在一起，样子挺可爱。

　　每天在上，他都准时地叫醒我，好像在说：“小主人，该起床了，在睡懒觉就迟到了。”

　　我爱我的小闹钟。