【精选】四年级周记模板合集九篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，不妨坐下来好好写写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的四年级周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
说起打扑克牌呀，我可是再熟悉不过了。什么“斗地主”啊？什么“保皇”呀？什么“三五七星”呀？我样样精通。
记得那年的寒假，我们几个小伙伴闲得实在无聊。今天多在这家打扑克牌，明天躲在那家打扑克牌。这一打，我们可就停不下了，从早晨开始打，能够一直打到人家中午吃饭时，我们才恋恋不舍的'离开，而下午接着打。这一个寒假，我们几个几乎每天都在打扑克牌，我摸扑克牌的那只手都发疼了，真可谓“数扑克牌数到手抽筋”呀！
那天，我们又开始打了，这次打的是“保皇”（暗局），而我却刚好摸到了那一张带“王”字的“大画”。也就代表着我是“皇上”，心里无比的激动，但又不敢在表情上流露出半点喜悦之情，生怕别人知道我是皇上，但同时我又特别想知道“保皇”的是谁？一开始，打得还不算激烈，知识你初一道牌，我紧跟一道牌的出着，不知什么时候，有人出了六个“8”，随后竟然有人接着打出六个“K”，我们几个都不相信，于是，拿起六张“K”数起来，数了两遍，可都是五张，我们一直认为他耍赖，可是他就不高兴了，撅着嘴，嘴里还喃喃地骂着什么。他随手拿起衣服向我们其中一个人抡去，我们几个也不相让，和他打起来。你追我打，最后我们把他轰了出去。
那一次打扑克牌使我们的友谊受到了严重的破坏，但我仍然喜爱打扑克牌。
四年级周记 篇2
我的课余生活丰富多彩，有滋有味，我最喜欢弹琴。
每天放学，我第一时间就是练习钢琴。一开始，弹着简单的音符感觉枯燥。渐渐地，曲子越来越难，但是，我弹起来却越来越优美了，当我弹到《扎红头绳》时，我似乎看见了喜儿幸福的笑容。当我弹到《康定情歌》时，我仿佛来到了一望无际的大草原上，蓝天白云下，成群结队的绵羊悠闲地吃着美味的`青草，骏马从我身边飞驰而过。姑娘们穿着漂亮的民族服装，翩翩起舞。当我弹到《游郊》时，我好像身在大自然的怀抱中，听到了小鸟清脆的歌声，小伙伴的欢声笑语。闻到了花草树木的阵阵芳香。看到了花儿千姿百态，向我打招呼呢！我犹如走进了童话般的仙境。时间就像流水，不知不觉过了一小时。
弹琴是我的我的爱好，让我的课余生活更加充实，让我把一天下来所有的辛劳和不愉快都抛到了九霄云外。我好喜欢这个课余生活啊！
四年级周记 篇3
早上，我早早地起床了，温暖的阳光照在我的身上，暖洋洋的。
春天的早晨非常珍贵。一年之季在于春，一日之季在于晨。春天的'什么最美？阳光最美。春天的阳光在早晨最美，不像中午那样热，不像晚上那样冷。春天的什么最美？花儿最美。春天的花儿在早晨最美，不像中午那样渴，不像晚上那样饱满。春天的什么最美？小朋友最美，在阳光的照耀下，在花儿的香甜中，幸福的成长！
我们要珍惜春天的早晨，爱护大自然！
四年级周记 篇4
今天早晨，我的脑海中忽然冒出了一个新奇的念头——自己亲手制作南瓜饼。
说干就干，我央求妈妈陪我去购买材料。我们去超市买来了面粉、老南瓜、发酵粉和白糖。
回到家，我积极地把老南瓜洗干净，妈妈帮我切成块放入高压锅煮。等老南瓜煮熟后，我取了大约200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，开始搅拌，一直到完全搅拌成南瓜泥。然后我再取来酵粉，将酵粉倒入大约35度的温水中，再搅拌，直到酵粉完全溶解。
接着我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后开始揉面。我一边揉面，一边将所有搅拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀！”我惊叫起来，水太多了，面团已经粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么办呀！？我坐在椅子上想了一会儿又站起来，拿起面粉不管三七二十一就倒进去。哎呀，这下面粉又太多了，面团没法揉成形了，怎么办呀！我静下心来，经过了前两次的失败经验，这次我可学聪明了。我拿来一小碗水，一点一点慢慢加入面粉中，加一点再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面团。我再将面团放在这儿，让它醒十分钟，哈哈，这似乎很专业哦！十分钟后我开始动手做形状了。我做成了饺子状、馒头形、饼形，妈妈过来做了几只活灵活现的小乌龟，可爱极了！我们一边做，一边笑，享受着这美好的过程。
做完后，我们把南瓜饼放入微波炉，很快我们的南瓜饼出炉了，我兴奋的.大叫：“快来吃南瓜饼了哦，快来哦！”爸爸、妈妈闻声赶来。妈妈说：“嗯，味道OK，非常不错，比外面买的更好吃！”爸爸大笑说：“哈哈，这南瓜饼的个头好大啊，怎么似是南瓜馒头啊，不过形状挺丰富多彩的，味道也还不错，第一次能做成这样真是非常难得了啊！”
此时的我当然是眉开眼笑了啊，听了这些话我的心里美滋滋的就似春天盛开的花儿一样，开心极了！
四年级周记 篇5
我的家乡有一条小河，以前河两岸的景色非常优美，两排又高又整齐的杨树，像士兵一样站在河的两岸，岸边茂密的'草丛里，生长着各种各样五颜六色叫不出名字的小花，特别漂亮。
春天，清澈见底的小河里，小鱼，小虾在水里劲情的嬉戏，玩耍，像在水里捉迷藏似的，他们一定玩得很高兴吧！
夏天，家乡的孩子们像一只只小鸭子一样，在小河里快乐的游泳。
秋天，秋风把小河边的杨树的落叶扫到了水面，落叶漂在水面上，仿佛就是小蚂蚁的船。
冬天，河面上结了厚厚的冰，天上飘着雪花，啊！冬天的小河真美啊！
过了几年，小河变样了。这天我来到河边，发现人们都把垃圾扔到河里，把小与污染了。河水变成了灰黑色，散发着刺鼻的臭味，河面上漂满了泡沫，小鱼与小虾都把头露出水面，好像在说：”难受死了！难受死了！”两边的花花草草与杨树也不像以前那样生机勃勃了。
家乡的人们，快救救小河吧！不要再扔垃圾了！
四年级周记 篇6
我是一个充满好奇心的小男孩，不管什么事情我都想知道，这不，我最近就有了一个有趣的新发现。
我经常在漫画书上看到一些猪在泥坑里滚的`笑话，于是我问妈妈：“难道猪真的喜欢在泥坑里打滚吗？”妈妈说：“应该是喜欢吧！”那猪为什么喜欢在泥坑里打滚呢？
我坐在床上，想啊——想啊，想了很久很久很久，也悟不出其中的奥秘。于是，为了解答这个问题，我拼命地查阅图书资料，希望找到一个满意的答案。终于，我在一本厚厚的书——＜＜新世纪少儿成长百科＞＞中 找到了一个非常准确的答案。原来呀，夏天，猪喜欢在泥坑里打滚，不是它喜欢脏，而是因为夏天太热了，而猪与人或其它动物不一样，其它动物都有汗腺，而猪却没有汗腺，所以它要跳入泥坑里“洗澡”。
这个让我困惑已久的谜团，终于被我解开了，使我欣喜不已。其实，大自然中有许多东西并不深奥，只要你去探究，去发现，你就一定能悟出其中的道理，知识就在我们的身边！
四年级周记 篇7
虽然今天放假了，但我感觉并没有昨天那样轻松自在。也许是因为作业的原因吧!
今天早上一起来我就开始做作业了，我做作业时感到今天很平常，应该不会很不高兴。很快，除了周记我什么都做完了，我正准备玩时，妈妈叫我把作业拿来检查，把数学作业拿出了，妈妈说：“全对，不过字写得太差了……”说着又开始唠叨了，一会指着这个字问这是什么，一会儿又指着那个字问那是什么……我看见一个字时，我还认得出来，不过妈妈认不认得出来我就不知道了，感到好笑，我知道这时最好别笑，可是太难了，我就按常规动作，伸出舌头来笑，对于我来说别人应该看不出来，可是妈妈看出来了，一巴掌撞到我脸上，我这下才知道这样笑的坏处了，会咬到舌头，这下给我咬疼了，我这才体会到痛苦万分的滋味!我的眼睛水争先恐后地跑了出来。妈妈什么也没说，除了重做。我托着沉重的脚步回到我的`房间开始重做，认为可以清静一会了，可妈妈又到我的房间来唠叨一会才罢休。
我今天一点都不会好玩，也不清静，更不轻松。但是为了以后天天就很轻松自在，我一定要把字写得很好，不再重写，在学校多得A，少得B。
四年级周记 篇8
通过观察，我发现塑料袋对人类的危害和污染非常大。人类还经常用塑料袋：妈妈买菜用塑料袋；去商场购物用塑料袋；在饭店里吃不完的饭也是用塑料袋打包带回家；连我买文具也用塑料袋。人类却不知道他们这样做对环境造成的污染，对他们自己的身体造成了什么危害。如：人类常把没用的塑料袋扔进垃圾堆，塑料袋在垃圾里会发臭，这样就污染了空气。人类还把塑料袋随地乱扔，一刮风，塑料袋在天空中漫天飞舞，树枝上也看到满树都是塑料袋，就连小河里也有塑料袋。这样塑料袋除了污染了空气，还污染了我们的水资源。
我们应该提高人类的认识，告诉我们身旁的'邻居和亲朋好友一起来美化我们的环境。在路上见到塑料袋就连忙捡起来，马上把它拿到垃圾场处理掉。我们要从我做起少用塑料袋，让妈妈每天买菜或购物时都先拿上自己做的布袋，这样不是很环保吗？或者能用自己手拿的东西就尽量用手拿，不用塑料袋。
俗话说的好：“保护环境，人人有责”我们也要为保护家乡环境出一份力。
四年级周记 篇9
进了校门，就立刻能感受到春天在气息：校门两旁在大树经历啦整整一个冬天，又抽出了新芽。草地上开满了斑斑点点的小花，将校园点缀得更加美丽、生机勃勃。
走进校门，就来到我们学校的大操场。操场上的小草从泥里探出头来，急着想看看外面的景色。操场边上的白杨树也长出了新芽，显得生机勃勃。白杨树旁边的垂柳，抽出了枝条，微风一吹，枝条婀娜地摆动起来，像是想和同学们一起做广播操呢！细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩绿，可定睛望去，又有些嫩黄色。风停了，柳枝就自然地垂下，像一个个梳理长发的姑娘，美丽极了。我不禁吟起了贺知章的一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
操场上也热闹极了。脱掉厚厚冬衣的同学们有的在打排球，有的`在跑步，有的在跳绳。大家都舒活舒活筋骨，准备迎接新的一年。
绕过操场来到了教学楼。刚走近教学楼，耳边立刻想起了朗朗的读书声，那声音真整齐真响亮。
我爱春天美丽的校园。
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