七年级周记

时间:2024-07-29 05:46:39 周记 我要投稿

关于七年级周记范文汇总6篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周内让你有什么启发呢?写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的七年级周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于七年级周记范文汇总6篇

七年级周记 篇1

  今天我们参观的观音峡是茶马古道入藏的唯一关口,是马帮的必经之路,又因景色十分美丽而闻名。其中我最喜欢的是“水帘洞”和“观音飞瀑”,观音飞瀑和普通的瀑布一样,水从高高的山顶流下来,落在石头上,激起层层水雾,又因温度稍低竟在两旁的树木上形成冰霜,煞是好看。而水帘洞那里则形成一条条 冰柱,与一条条水柱形成一体,自然和谐。

  出峡谷,用完晚餐,我们来到丽江古城的老城区。夜晚暮色降临时,那里灯火通明,人声鼎沸,就像导游所说,是十分热闹的。我们边走边买,还寄张明信片,欣赏美食但没吃。其实就这样在这古色古香的,有着淡淡月光追随的古城里走走真不错。不过再回来的`路上发生一点小插曲。

  因为老妈不想走回头路,于是选另外的一条路往回走,结果越走越幽深寂静,简直就没有人。而且我们发现,出来的时候我们是迎着月亮在走,回来的时候却还是迎着月亮走。我们大家都感觉走错路,只好停下来打听一下。果真,我们走错路,南辕北辙。只好打车回宾馆,路上我们虽然都一致嘲笑老妈,但是丝毫没有影响我们的好心情。

七年级周记 篇2

  在生活上,我们难免会遇到挫折,但是对待挫折的态度不同,当然得到的结果也会不同。如果对待挫折你选择乐观,那么你就有可能战胜挫折,但如果你选择盲目忽视,就根本没有战胜挫折的可能。这对于旁观者来说,就是选择逃避,逃避现实,说白了,就是不敢正视自己,不敢面对未来。有的时候我遇到挫折也会逃避,但事实告诉我,这并没有什么用,还不如勇敢的'去面对它。

  所以,我们遇到困难或者挫折时,一定要以乐观的心态面对它,如果自己解决不了,也可以求助他人,请相信自己,一定可以的!

七年级周记 篇3

  9月1日是我们全国中小学校开学的日子,在央视的荧幕上看到《开学第一课》,这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课。

  这堂课是通过一次主题班会的形式展现出来的,一共给我们上了四节课,每一刻都说了一个不同的主题,但都是围绕着“爱国”这个主题来说的,期中令我感悟最深的就是,第二堂课中玩的一个游戏,具体是这样的“每两个人分成一组,前面一个人,向后倒,然后,后面的人要用尽力气把前面的人托住,不让他们倒下。”这个游戏让我引起了一些思考,其实在生活中,我们不就是在每天演绎着这样一个简单的游戏吗?前面的人,不知道自己发生什么样的事,会恐惧、不知所措,就是我们经常碰到的困难,而后面的人,很安全,不用担心自己会发生什么事,前面的人,都会希望,后面的人可以伸出双手把自己保护住,后面的人往往都是很安全的,他们感觉不到威胁,也不害怕什么。

  我们在生活中不就正像着这个游戏里演绎的一样吗?其实我们更多的是后面的人,可是,我们想过吗?想过前面的人,他们是所处在水深火热之中的吗?想到它们很需要我们的帮助吗?我们的`回答很多都是否定的,大家都是独生子女,在家里都是大家宠着我们,没有经历过那么多的艰难险阻,也没有想过要帮别人着想,但是,如果,是我们自己遇到困难的时候,会不会想要有人可以在身后保护自己呢?既然是这样,那么,我们应不应该在别人需要我们帮助的时候,来给他们支撑,给他们力量呢?我想,答案应该是确定的。

  其实,帮助别人就等于是帮助自己,因为,你在别人需要帮助的时候,帮了他,他也一定会报答你的,其实,只要每个人都能在别人需要帮助的时候,“托”他们一下,那么,我们这个伟大祖国里的人们,就能更加和谐、幸福的生活了,这也就是爱国的表现啊,我们可以用举手之劳维护祖国的和谐,祖国的美好,这就是热爱祖国啊!

七年级周记 篇4

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早......”,每当我听到这首儿歌,就会想起两年前我背着新书包一蹦一跳地来到学校,妈妈骄傲地介绍她的母校:“平一小是一所百年老校,它是全县规模的小学,你将在这里度过六年快乐的小学生活,这就是你的第二个家。”

  步入校园,映入眼帘的是宽阔的操场、高大的教学楼、200米的环形跑道、司令台上鲜艳的五星红旗在蓝天白云间迎风飘扬。教室里传来了一阵阵朗朗的读书声,老师正在孜孜不倦地传授知识呢!走近一看,你会发现每个教室的走廊上都贴满了唐诗宋词,还配上了山水国画,真富有诗情画意呀!

  我们的.校园像一个万花筒,每个季节都有不同的美景。春天,阳光明媚,各种鲜花争奇斗艳,散发着沁人心脾的花香,引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞,连小草也不甘落后地探出脑袋来,好奇地看着这个崭新的世界。夏天,树木枝繁叶茂、郁郁葱葱,同学们有的三五成群在树荫下背英语单词;有的在树丛中捉蜗牛,把泥土翻来翻去的;有的在激烈地“斗鸡”,斗得面红耳赤也不罢休;还有的在敲锣打鼓吹小号呢!秋天,树叶变黄了,变红了,一片片纷纷飘落,像调皮的孩子投进大地妈妈的怀抱。这时,桂花悄无声息地绽放着,于是学校又变成了香香的世界。冬天,寒风刺骨,一棵棵柏树依然挺拔翠绿,像一排排坚强的战士守卫着古老而美丽的校园。“下雪啦!下雪啦!”同学们争先恐后地冲出教室追赶嬉闹,这个银装素裹的校园顿时充满了欢声笑语,它与墙外雄伟而庄严的孔庙相互辉映......

  美丽的校园是我们学习生活的乐园,也是我们健康成长的摇篮,更是我们无比热爱的大家庭。

七年级周记 篇5

  如今的我,已度过了十二个春秋。在生命的长河中,最有趣的还是我那金色的童年。

  翻开记忆中的那一页,我似乎又想起了与外公一起在菜地里拔草、捉蚯蚓时的情景;又想起了在那丰收的金秋,与伙伴们一起玩耍时的一幕。

  我的童年是在美丽的乡村度过的,那里的一切都是那么富有诗情画意:看那瓜藤下丝瓜,好大的一个,就像一盏盏碧绿的灯;常年流水潺潺的捞刀河环绕着农田和村庄,四季如春的大山静静地伫立在河流的身后。站在堤上,一望无际的是一层又一层的'稻田,在稻田里辛苦耕耘的是我的外公,在后院给小鸡喂食的是我的外婆。

  记得,外公每天都要去照料屋后边的那片菜地。外公耕地、施肥时,我总是爱蹲在旁边看;外公“嘿咻,嘿咻”地叫时,我也跟着他“嘿咻,嘿咻”的念,这时外公的脸上也总是挂着淡淡的笑。外公用锄头给地松土,把土块一翻,就有好多的蚯蚓不停地扭动,我就一边拍着手一边咧着嘴不停的笑,然后用手去抓。我捉到一只蚯蚓放在脏脏的小手上,冰凉冰凉的,蚯蚓就在我的手心里跳舞,弄得我手心痒痒的,好不快活!

  还记得,在丰收时期,稻谷都熟透了。一阵风吹来,稻田里翻滚着金色的波浪,风里散发着淡淡的谷香,那是汗水的味道,是收获的喜悦。收割机“吱吱叽叽”的吵了几天几夜,只见每块田地里还只剩下这里一堆那里一堆的稻草。

  到了晚上,便是孩子们狂欢的时候了。我们早就约定好在七点时在小河边集合,到了七点,我们撒腿就跑,也不管家人怎样叫唤,他们只得深深叹口气,无奈的说句:“这孩子!”我们就开始忙了,大家一起搬草,堆积在一起,不一会儿,就形成了一座“大山”。擦一根火柴,把“大山”的中间点燃。不到几秒的时间,火势一触即发,就像正爆发的大火山,成为了整片田野最亮眼的记号。我们手牵手,围在“火山边”,一起唱歌跳舞,真像个小孩子的篝火晚会,我们都沉浸在这欢声笑语中!

  童年,是这么的美好,又是这么的短暂。在生命的长河里,我金色的童年将是一个永恒的回忆。

七年级周记 篇6

  李湛,你是我的好朋友,这些年来,让我深深地感到:有你,真好。

  记得那是一个寒冷的冬天,当我写完语文作业时,才发现我忘抄数学题了。“完蛋了!”我自言自语。当我像热锅上的蚂蚁急得团团转时,突然想到妈妈的手机上好像有我班同学郭景元的电话。于是,我就拿妈妈的电话打给了过景元。可是连打了三次电话,也没有人接。

  我欲哭无泪。突然,我看见一张稿纸上有一个电话号码,上面写着“李湛”,我一想,原来是今天上午我要的李湛的'电话。我急忙接拨打李湛的。电话通了,“阿姨,您好,我是李湛的同学,他在吗?”“你等一下。”只听电话里响着:“李湛,李湛……,你同学找你,快点!”

  “李湛,我,孟于航,我忘抄数学作业了,你能给我说一下吗?”我在电话里说。

  “当然可以。”

  那一次,你帮了我大忙,真不知道怎么谢谢你。其实,这样的事不知发生多少次了。李湛,我有你这样的同学,真好!

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