【精选】小学生周记集合10篇
一周的时间即将结束了，我们会积累一些相应的经验，让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编精心整理的小学生周记10篇，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
读书可以让我我学到很多知识，读书非常有意思，所以我从小就喜欢看书。
我最喜欢看《淘气包马小跳》这类好玩、有趣的儿童小说。这些书里的故事非常有趣、好玩。“小大人丁文涛”、“前卫的叔叔”、“贪玩的`老爸”、“可爱的妈妈”，一个个生动人物精彩故事简直把我迷住了。
我还喜欢看《冒险小虎队》一些冒险类的书，这些书里的故事惊心动魄，很适合我的胃口，能让我开动脑筋，有了丰富的想象力。
每次去新华书店的时候，我都要坐在地上看很长时间的书，我感觉看书一点也不累，每次都看得津津有味，看到好笑得内容也会哈哈大笑，一看到好文章我就不舍得放下了，直到看完为止。
这个暑假我还看了《不再固执》，我明白了我们不能像主人公海石一样变成坏孩子，一定要听爸爸妈妈的话，做个好孩子。
有好书的日子我就很快乐！
小学生周记 篇2
风妈妈有四个孩子，分别是春风姐姐，夏风哥哥，秋风妹妹，冬风弟弟，它们相约去旅行。
首先出发的是春风姐姐。春风姐姐吹开了一朵朵娇艳艳的郁金香，郁金花一个个如酒杯地绽人放着，清新雅丽，光彩照人。
接着出发的是夏风哥哥。夏风哥哥一吹，来到了一片碧緑的'荷叶中，荷叶中冒出了一朵朵粉红色的荷花。有的还是含苞未放的花骨朵，有的荷花花瓣都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色莲蓬，它们好像在仰头微笑。荷花是高洁的象征，人们喜欢它“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”
紧随其后的出发的是秋风妹妹。秋风妹妹一吹，落叶纷飞。一片片金黄色的落叶从树上飘下来，像蝴蝶满天飞舞。
最后出发的是冬风弟弟。东风弟弟一来，一棵棵树光秃秃的，好像没有了头发。一片片洁白的雪花落在树枝上，像給它们穿上了洁白的棉袄，大地像盖上了一层厚厚的棉被。
这真是一次快乐的旅行啊!
小学生周记 篇3
星期五，妈妈带我去种菜，我们准备好种子就出发了。
我跟有妈妈的后面兴致勃勃地来到一片好地，妈妈先用铲子挖开土，再把种子埋进去，然后用土盖上去，最后浇点水就可以了。我帮妈妈接水、运水，妈妈种菜。过了一会儿，我看见妈妈种菜很有趣，于是，我也学着妈妈那样找一根不长不短的木棍。扒开泥土，把种子放进去，再用土盖上，浇点水。我种一个、又种一个，我们种得很开心，妈妈还夸我说：“杰伦现在真的'长大了，能帮妈妈种菜了。”我也很高兴，谦虚地说：“这是我应该做的。”
忽然，有一位小朋友过来，他看见我们在种菜，奇怪地问：“你们在做什么？我能不能也来帮你们呀？”我说：“可以呀。”于是他也加入了我们种菜的队伍。我们三个人种起来，我种丝瓜，妈妈种豆角，他只能帮我们浇水了。我们边种边说笑，不知不觉中，一个下午过去了。
红红的太阳沉下了山头，我们终于种完了菜，开开心心地回家了，希望到了秋天有好的收获。我从种菜中体会到：做事要坚持不懈，只要有付出，就会有回报！
小学生周记 篇4
俗话说：一个人若这样没有了诚信，那么这个人将会一无所有。朋友们，亲人们。都会离你远去。就连你的灵魂也将埋没，这时你只剩下了一个空壳。诚信这样一个人最重要的美德。
有人曾问过我这样的一句话：“琦琦，诚信这样不这样天底下最珍贵的无价之宝？”我认真地回答：”这样的，诚信就这样一个无价之宝！你要明白，一个人的道德体现就这样在”诚信“这一方面它体现了一个人的精神和一颗炽热的心。”
如果，一个人答应了别人的条件，那么他就要尽自我最大的努力去完成，到达你当时许诺他的条件。这样，他就会信任你，认为你这样他这辈子最可靠的.朋友。并且他也会像你一样说到做到。
相反，如果你不讲诚信，那么这个世界还会相信你吗？所以，我们要从小养成讲诚信的好习惯。答应别人的事就必须要做到，如果办不到要坦诚，告诉他：我很抱歉！所以，让我们此刻起做一个诚实守信的人吧！
诚信这样高尚的美德，看似简单，但想持之以恒并不容易。如果你拥有了它，那么你将拥有全世界最宝贵的东西！
小学生周记 篇5
×月×日星期×天气×
12月24日是西方人的圣诞夜，每当这充满幻想的日子到来，所有的小孩子也希望得到圣诞老人的礼物。可是这仅仅是西方。中国的大人们总是毫不费力的打破孩子的梦想，说：“这世界上是没有圣诞老人的！别再瞎瞎做白日梦了！”我很幸运，生在了一个父母都是英文老师的家庭，也许是他们受到外国文化的熏陶吧，10岁以前，我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。
还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，但是我还是在1997年12月24日傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，怀着激动的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦？怎么硬硬的.？我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书！还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐！书名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园，天真得我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦！我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到！”“爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢！”我自豪地说，心中甜如蜜糖。此后的几年中，我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级，这个秘密才被揭穿了，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊！一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多：人是要长大的，就把这些当作我人生中的美好回忆吧！
圣诞节，你收到圣诞老人的礼物了吗？
小学生周记 篇6
星期一，我来到班里，老师说：“我们来玩一个游戏，叫夹弹珠。”我听了以后，高兴得一蹦三尺高。
老师让我们在一分钟之内夹弹珠，谁夹得最多，谁就是今天的`优胜者。
老师第一个叫小红上去夹，其它同学就在下面给她鼓劲。我看见弹珠在她手中一点也不听话，恨不得冲上去帮她夹弹珠。最后在我们的鼓励下，小红成功了，共夹了十一个弹珠。
我上去了，本来还是自信满满的，但现在就变得十分紧张。我拿起筷子的时候手还在发抖。我夹了一个弹珠之后想：“这弹珠还真听话，我一定能夹好。”到了后来，我感觉在弹珠就好像在跟我捉迷藏，我就追啊追，最后夹了十三个，超过了小红。
虽然没得第一名，但我今天真开心。
小学生周记 篇7
人人都有第一次，第一次做饭，第一次旅游，第一次洗碗，而我却是第一次洗碗，不知怎的，我特别喜欢洗碗。
星期六的中午，爸爸妈妈吃完饭以后就叫我洗碗，我很生气地说：“我不会。”爸爸说：“不会得学，世界上哪有学不会的东西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和妈妈去睡觉了，我那时才六岁半。从来都没有洗过碗，我没洗，而是把碗放里，把筷子当作小人，我高高兴兴地我玩了起来。
下午3点钟，我还一直玩，爸爸起来喝水，却看见我还没把碗洗好，生气地打我，我的眼泪流下来，妈妈跑起来帮我把碗洗，我一直看着妈妈的一举一动，第一次洗完了，我高兴地说：“终于洗好了。”可是妈妈又开始洗，我好奇地问：“妈妈，为什么要洗两次呀！”妈妈回答说：“因为第一次还不是完全洗好，上面还有点脏东西，所以第二次，再把碗上的脏东西洗掉。”我明白了，原来碗也是这么难洗的，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干净净的.，爸爸天天都夸我是个好孩子，我的脸上也天天都是笑脸。
小学生周记 篇8
今天，我们和老师玩了一个叫“我会，以我是最棒的。”陈梓豪第一个举手，老师就让他说，因为老师相信在下的人都比陈梓豪多许多，陈子豪只会一点修手机，反正多是无聊的东西，一个都没有值得人学习的。然后我忘记什么顺序了。邓良曦说了很少，不知道是谁说了一声“不棒”，邓良曦回了座位，头低下，好像不开心似的。徐纯洁会的东西有二十一种；邱文娟说了一句我会帮弟弟妹妹洗澡，全班大笑起来；有些人，说了一些差不多人人多会除了小宝宝不会人人都会的事情，可是四年二班也没有小宝宝啊！每个人都会的，大家都会的东西都比我多许多，我只会十三种。我不甘心，也不知道多少人没写人人都会的事情，包括我，我也不敢跟别人比，因为我会的事比别人少多了，向依诺居然写了一面纸多一点，不过大多数多是写人人都会的东西。
不过光说自己会的东西是不行的'，因为自己都有不会的事，也应该学习一些别人的长处。人不会十全十美，样样精通干，要学习别人的长处，补满自己的短处，不要把别人的短处来比自己的长处，别人也有长处，如果别人用你的短处去比别人的长处，你会开心吗？
所谓“尺有所短，寸有所长”，只有学习别人的长处，改正自己的短处，你才能飞快地进步，越来越奋发乐观。
所以，不能骄傲哦！
小学生周记 篇9
星期天，我早早起来，妈妈对我说：“我要去省医院看外公，你要看好弟弟。”我说：“好！”妈妈又说：“乖！我走了。”我说：“好！”
调皮的'弟弟来了。我说：“弟弟，妈妈不在家，还给了我们十元钱。”弟弟说：“正好，我现在饿了，想吃点方便面。”我说：“你这个贪吃的弟弟。”弟弟说：“我就帮你答应了。”然后像火箭一样就跑到了丰源超市拿起方便面就开跑，连钱也忘给了，哪个阿姨喊他几声，他都没听到，回到家，我叫他把钱拿来，他才知道忘给钱了，又跑回去给钱。
过了一会，我叫弟弟去买冰糕，他走到冰糕店，说：“买一个黑白冰糕。“老板多找了五角。弟弟说：“老板你多找了五角。”老板说：“谢谢你！”
妈妈回来了，我的一天结束了。
小学生周记 篇10
新学期来了，又可以见到陪伴了我们两年的喻老师了。
喻老师很漂亮，她的眼睛有时候像两颗黑葡萄，亮亮的;有时候像弯弯的月亮，甜甜的。她的头发长长的，有时披在肩膀上，有时扎着细细的马尾辫。但是不管怎样，都很美。她的声音细细的.、脆脆的，非常动听，读课文时特别生动。她的身子瘦瘦的。她还有一双灵巧的手，写起字来特别传神。
喻老师无微不至地照顾着我们。做操前，她提醒我们脱下衣服再去运动;写字时，她叮嘱我们“身体坐正，小背挺直”;光线暗时，她为我们开灯;有同学生病时，她关爱地送他去医务室;下楼时，她叮嘱我们小心慢行。
喻老师很有经验。她经常想出风趣幽默的字谜帮助我们记住一些多笔画的汉字，她教我们写“商”字时，我们记了好久都没记住怎么写。喻老师哈哈一笑说："记字是讲究方法的，可以用字谜来帮助记忆。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老师刚说完我们都发出一声赞叹：“喻老师真聪明!”用这种方法我们都记住了“商”字的写法。
喻老师不但教我们语文，还教我们怎样做人。当同学之间发生矛盾时，她教我们要互相理解，友好相处;当同学回答问题时，她告诉我们学会倾听也是尊重他人的一种表现;当没人愿意捡起垃圾时，她告诉我们教室是大家的，要爱护卫生;当有同学回答问题错了，被人嘲笑时，她安慰说只要能勇敢地站起来，就是一种胜利......
在喻老师的陪伴的两年里，我们既开心又取得了很大的进步。我们从每一件小事中获取知识，学习道理。我喜欢喻老师。
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