周记开学第一周

时间:2024-05-08 01:15:34 周记 我要投稿

【精华】周记开学第一周三篇

  工作在不经意间已经告一段落了,我们会积累一些相应的经验,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的周记开学第一周4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】周记开学第一周三篇

周记开学第一周 篇1

  没想到连续五天的军训竟这样结束了。真的有些难以置信。五天前我们还都为军训的苦累而头疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我们却在绿草如茵的操场上和与我们相处了五天的教练作最后的告别。在会操结束后的那一刻,心中竟满是不舍,五天的经历,五天的相处,让我们和教练之间产生了一种奇特的.朋友之情。此刻泪水在眼眶里打转,是我们震天的掌声留住了本想转头走的教练。虽然这五天里他对我们是那样严厉,那样苛刻,但我们都能感受得到他对我们的关心,对我们的影响。在这个时候彼此都舍不得吧。转过头,他有些哽咽的说:“我希望你们捷报频传,每一个同学都能考上大学,三年后每个人都是神采奕奕的大学生……”虽然军训很累,虽然教官很严,虽然我们个个都很调皮。但这却演变成一种不一样的情感缠绕在70个人之间弥久不散。

  “捷报频传”这四个字深深地印在了我得心里。谢谢他对我们不求回报的付出。这以后我们大家可能又要分开了,因为英语和俄语的不同选择,让我们只当了一周的同学。也只一周,我已经喜欢上了这个高价班,喜欢上了这个学校。

  博学,笃志,明德,求真。

  我会好好学习,三年后一定是一个全新的我!

周记开学第一周 篇2

  这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

  俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。

  当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

  刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的`集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

  我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!

周记开学第一周 篇3

  今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

  因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。

  到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这是我的手机的'报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声和我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。

  下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?

  回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始时我不让你换,你看同学用眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的那些软件也是你自己下的,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿的。”看来,要拿回手机必须靠我自己了,那我去试试吧。

  因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了,是我的没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但是我又想,如果不去的话更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。

  这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

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