五年级语文周记

时间:2024-07-06 16:10:56 周记 我要投稿

关于五年级语文周记模板锦集十篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的五年级语文周记10篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级语文周记模板锦集十篇

五年级语文周记 篇1

  如今,我们已经上五年级了。回想五年来的点点滴滴,我不禁感叹,我们的变化太大了。

  记得一年级时,我们在家长的带领下走进了一年级五班这个陌生的班级,互相好奇地对望。那时的'我们只知道开心的玩,却不知责任和集体感为何物。

  现在,却有了巨大的变化。

  五年级下学期的运动会在一个秋高气爽的深秋隆重盛开。在运动会开幕的前夕,同学们在没有任何提醒的情况下,自发地把塑料板上打印了“五、五加油”振奋人心的字样。那块标牌在阳光下闪闪放光原创分享 周记本网,似乎在等待着运动员们创出辉煌。当我们班的运动员们比赛时,同学们也会拼命加油鼓劲,加油声拨动着运动员们的心弦,更促使他们为班争光,勇夺第一。

  当海外的朋友——现在移居新加坡的荣思琪回来看望我们时,我们也会激动不已,与她紧紧地拥抱。我们心里知道,大家都很珍惜这份金不换的友谊——无论她走到天涯海角,我们的心仍和她连在一起。

  我们五班,从一年级是互不相识的豆丁班变成了五年级时积极进取。互帮互助的班集体。真的,我们班的变化太大了!

五年级语文周记 篇2

  今天早上我在家里帮妈妈打扫卫生,妈妈叫我扫地,,我就扫地.我扫地的时候都很认真,每个细节,每个角落,都扫的很干净,我想如果我能把家里的所有的务活都做掉,免的爸爸妈妈受苦.妈妈上班从早到晚很辛苦.新房子装修爸爸在那照顾离不开人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家里打扫的干干净净,一点脏的都没有,创建每好家庭,让爸爸好好的`休息.

  我打扫完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我终于明白了,爸爸妈妈平时原来是这么的劳累,这么的辛苦啊!

五年级语文周记 篇3

  今天对我来说是一个值得庆贺的日子,因为今天我们要到海州中学报道了,也就是说从今天开始我就是一名中学生了,是海州中学的一份子了。我感到无比的自豪和激动。

  刚刚踏进校门,我就看到了许多同学和家长,他们谈论着,嬉戏着,个个脸上都洋溢着微笑,等待着自己的那个新的集体。这种场面衬着那宽广的场地,显得格外喜庆。新的老师、新的同学、新的面孔如缕缕阳光射进我的心房,给我一种自信,一种激励。

  一阵喧闹后,我们各自跟随老师进入了自己的班级,班主任老师个子高高的,很帅气。他给我们讲了很多要求,这里面既包含了老师对我们的关爱,也包含了对我们的严厉。我最喜欢老师讲的这样一段话:初中升入高中是人生中的.第一个折点,要把握好这个折点离不开小学的基础和初中的努力,如果你想很好地实现人生的第一次折,那就从现在开始努力吧!

  老师的话我铭记在心,品味其中。我要从现在起努力学习,为人生的第一次折打下良好的基础,让它把我的人生装扮得更加美丽!

五年级语文周记 篇4

  20xx年 xx月 xx日 晴

  “哈哈,哈哈……”五(3)班又传来了爽朗的笑声。哦,原来是郝老师的英语课啊!

  郝慧老师,全校鼎鼎有名的英语老师,大约1米65的个头,一头短发,让人觉得她神采奕奕。

  郝老师是三年级时教我们班的,也正是在郝老师的教导下,才成就了我——让我有如今大胆发言的勇气和信心。

  起初,我在英语课上只是认真听讲。很少有过举手发言的念头与自信,有几次刚想举起手就像泄了气的皮球,总觉得这是一座不可攀登的高峰。可听到其他同学上课时精彩的发言,看到同学们高高举起的自信的手,见到同学们一次又一次得到老师的赞许,我也跃跃欲试。

  这时,郝老师似乎看出了我的'心思,用眼神不断地鼓励我,可我还是把头埋了下去,心里矛盾着。最后,我没有望而却步,低低地举起了手,郝老师看见了,叫我回答。我回答后,郝老师笑眯眯地说:“Very good!”从此以后,我上英语课时,每一个问题都会举手回答。现在,我已经成为学习英语的佼佼者了。上课时,我认真听讲;放学后,我高声朗读;讲评时,我仔细记录;改正时,我反复斟酌;做题时,我一丝不苟……也许是严谨的思维使我的英语成绩“直线上升”。

  已逝的“国学大师”季羡林曾说过“恩师是一个人不可缺少的机遇。”在第25个教师节到来之际,我要对郝老师说一声:“谢谢您!我的恩师!”

五年级语文周记 篇5

  8月1日那天是我最难忘的一天,我在那一天竹笛要考级。

  我在那一天刚开始还是比较有信心的。可我随着时间的推进,越来越紧张。这时,妈妈安慰我说:“强强,没事的,你一定能行。你的实力可以,只要正常发挥就可以考过。”可我还是有点紧张。我想:反正考不过也没关系,只要努力就可以了。想到这里,我稍微好了一点。考级的人一个一个的考完了,我又开始紧张了。王老师鼓励我:“樊子豪,没问题。你的实力用来考二级没有问题的。” 这时,在旁边的监考人员也鼓励我说:“这小子,肯定没问题。”一会就该轮到我了,我开始兴奋了,真希望我能快点考到。过了一会就轮到我了,我平稳的'走上台,报完幕之后,我就开始吹笛子曲,我一会就吹完了,而且吹的不错,评委老师和王老师都说我吹的好,我很高兴。吹完了曲子,我如释重负,心情很好。之后,我和我妈逛了一会街就回家了。

  这次考级对我是一次考验,也是一种锻炼,我在这次考验中成功了,我真高兴。

五年级语文周记 篇6

  今天是我作为小记者后的第一次采风,心里特别激动,恨不得马上就到采风的`地方——— 寨里赢和生态园。

  车一会儿就到了,老师给我们分了组,我们四个人一组先去捡鸡蛋。我们四个人冲到鸡笼前小心翼翼地把鸡蛋放在手心,我们组捡了十几个,蚕场的叔叔表扬了我们,还给我们发了奖品——— 煮熟的鸡蛋。接着老师又组织我们玩“团结一致”、“毛毛虫竞速”、“快乐门球”、“袋鼠运瓜”等游戏,让我知道了团结的重要,我觉得很快乐。

  回来的路上,同学们都很累但心里都很高兴,我觉得自己长大了!

五年级语文周记 篇7

  今天上语文课,我积极举手发言,老师表扬了我,我很高兴!每次以前上课,我都只是举一二次手,很怕说错话。现在,我有了十足的信心,不管上什么课,每一个问题我都会举手回答。

  无论说错什么:我都不会害怕同学取笑我了。其实,举手有很多好处,能增强你的信心,增家你口才的能力。我以后要更加地举手,变成一个积极的'“发言者”。

五年级语文周记 篇8

  今天妈妈说不想做饭,她只想玩,所以我决定学做饭,让妈妈有空玩游戏。

  我首先估计一家五口人一顿要吃多少碗饭。如果每人一碗的话就是五碗,但是爷爷、奶奶总是多吃一碗,得加上二碗,总共就是七碗。

  开始做饭了。我先把胶锅头洗干净,量好7碗饭的米放进胶锅内,用自来水洗了两遍米,接着到放煮饭的水了。放煮饭的水呀,可大有学问啦,如果放多就会把饭煮稀了,如果放少了就会把饭煮干,这样饭都会不好吃。我想起平时看妈妈煮饭时放水,她总是用食指来量水,水刚好高出米面一节食指。而我的食指比妈妈的小得多,妈妈的食指一节是我的`食指的一切半呢,我得放进水一节半食指高才行。放好了水,我再盖上胶锅盖,将锅放进了微波炉,调好十五分钟的时间启动。

  等过了十五分钟,微波炉停止工作了,饭就做好了。我闻来了浓浓的饭香味,口水都流了出来。我可高兴啦,因为这是我第一次做饭啊。

五年级语文周记 篇9

  今天是一个特殊的日子,是要在学校里搞一个游戏叫作“亲子活动”。

  今天下午下起了倾盆大雨,我的心里也是阴沉沉的,怕这次的活动会取消。当老师说要去多功能会堂时,我心中的这块大石头终于放下了,我心中充满了嫉妒和高兴。嫉妒的是别人的家长来了,可我爸妈没来,高兴的是今天可以要各位家长看我们的表演。

  家长们到齐之后,首选表演的是四(1)、四(2)班的风采展示。四(1)班的歌声在教室里久久回荡;四(2)的风采展示让我们久久地回忆在武术当中;四(3)班的《小英雄雨来》让各位家长笑得直跺脚。当表演完各班的风采展示后,正式来玩今天的亲子活动了。老师们搬来桌子,外边隔着一块幕帘,当老师报名时,我的心中是多么的嫉妒啊!如果我的家长来的话,那该多好啊!第一轮游戏开始了,家长站在布里,要孩子来握家长的'手,各位都跑到这跑到那,似乎遇到了一个又一个的绊脚锁。终于全场的孩子都拉着了家长的手,可没想到的是,每一位同学都拉对了家长的手。第二轮游戏要开始了,这次孩子站在布内,家长站布外找自己孩子的手,家长们没像孩子们这第着急,认真地找自己孩子手上的特征,很快地找着了孩子。

  我明白了,这次的亲子活动是为了让我们感恩父母,因为父母的爱是无私的,父母的爱是最伟大的。

五年级语文周记 篇10

  今天我们进行了语文测试。

  上午第一节课就是,但是时间到了我没做完,我用了一点下课时间把卷子做完了。语文老师在下午就把卷子改完了,老师在我的卷子上打了一个有“加油”的`小印章。 我才考了91分,我一定要加油争取在以后考试我要去的好成绩。

【五年级语文周记】相关文章:

语文的周记03-26

语文周记01-21

语文周记11-18

五年级语文周记集合03-26

五年级语文周记范文03-25

语文周记范文11-19

语文实习周记12-30

(优秀)语文周记09-15

关于语文周记03-26

语文优秀周记11-21