实用的新学期周记集合五篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？怎样写好周记呢?以下是小编为大家收集的新学期周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新学期周记 篇1
又是一个新的学期了，我也成了一个高年级的学生了，一切都是崭新的.，新书包、新教室和新文具。
首先，我要改掉懒惰好胆小这两个坏习惯，我懒散表现在平时写作业拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，胆小表现在课堂上不敢举手发言，就只好呆呆的坐在座位上，从以前我就发誓要做举手发言的好学生，可是我每当把手举起来时总不由自主地放下手来，我一定要学会“勤奋学习”和“认真听课。”
平时我总是不爱思考，不爱动脑筋，依赖性强，遇到难题了，我就不愿开动脑筋了，总是打电话给妈妈问她。
最后我要改掉粗心的毛病。因为粗心让我吃了不少苦。五年级期中考试后，我去接通知书，看一下数学才82分，我仔细的从头到尾看了一遍又一遍，原来是我把有些题的加法看成减法，乘法看成除法，想一想我都哭笑不得，这些原本不该错的呀！
我打算本学期好好学习，天天向上，做到认真、勤奋、细心三点。
新学期周记 篇2
新的学期开始，大家一定都有新学期里的打算。当然我也有，那么大家一起来看我的新打算吧！
首先，在课堂上要认真听讲，积极举手发言，不做违反课堂纪律的'事情。下课时，不在楼梯、教室里大声喧哗，遇到老师要问好。不仅要懂礼貌，还要讲卫生，不能随地乱扔纸屑。放学后，要按时完成家庭作业，每天都要温习学过的知识，还要预习下节课的内容。平时在家里要多看一些有益的课外书，要多做一些练习题和试卷，使学过的知识掌握的更牢固。在学校里，要积极参加一些课外活动，使自己能在实践中得到教育和锻炼。对于班级在新学期里我也有新的打算，争取我们班在年级14面流动红旗评比的记录上能有所突破。还要在期末考试的平均分上使我们班的成绩能更上一层楼。俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”只要有付出，就一定会有回报。
快让我们一起行动吧！
新学期周记 篇3
转眼间，我已经是一个五年级的学生了，新学期新气象，我制定了以下新学期的.目标和计划。
首先，在学习方面，我会更加努力。上语文课时，我要积极发言，认真听讲，一定要做好课堂笔记；在写作方面，还需要提高，多看书才能写出好作文。在做数学题目时，提高做数学题的速度，同时还要提高正确率。
其次，在路队方面，我要做到排路队整齐、安静、快速；在就餐时，做到有序排队买餐，吃饭不聊天讲话。在家里能做好自己的事情，不依赖父母，能帮助妈妈干一些力所能及的家务活，扫地、拖地、洗衣、做饭、洗碗、擦擦桌……等等。
最后，我要每天坚持锻炼，多参加体育运动，这样才能增强体质。
只要我努力做到了这几点，我相信在学习和生活方面，就一定会有很大的进步和改善，将来一定能成为一个优秀学生。
新学期周记 篇4
我从一个小学生变成初中生了！
在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从此刻开始然而一个初中生了，自我的什么事情都就应自我做，自我合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都就应做的很好，但然而我想的太简单了。
我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的.。如果这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们然而一个不会安排自我时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们能够迟到，但此刻我们已经长大了，然而一名初中生了，就务必要改掉自我的坏毛病。迟到不但对自我有害，也对同学和老师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱老师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自我的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。
透过这两件事情我的感悟然而我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自我好的一面呈现出来，因为我们然而一名初中生了，要靠自我了。
新学期周记 篇5
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了初一·三班的课室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵教师是一个非常严格的教师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了教师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，教师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是教师手把手的教学。另外，教师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和教师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的`集体时，我还跟同学、教师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课教师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步!
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