初二开学周记

时间:2024-07-03 23:30:26 周记 我要投稿

有关初二开学周记模板合集七篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的初二开学周记7篇,欢迎阅读与收藏。

有关初二开学周记模板合集七篇

初二开学周记 篇1

  漫长的暑假过去了,我们重新背上只识的书包,迎来了开学的第一天。

  早上,我高兴地踏在上学的路上。老天爷爷为了不让我们晒着,便用那密密麻麻的乌云遮住了阳光,让那阵阵微风吹过。天气十分凉爽。

  快要到到学校了,一张张熟悉的脸庞在我面前重现,一个个熟悉的身影走向学堂。同学们边走边聊,也不知道他们在聊什么,也许是暑假里他们去了哪里玩,也许是他们期末考试考了多少分,比第一名差多少分……

  走进学校,第一眼就看见了走时还开着小红花的石榴树,它现在已经结出了红红的石榴。看上去就想咬一口。高高的泡桐树伯伯,仍像侍卫一样,不分日夜地守卫着我们的学校。两个月前草坪上被我们踩折了的小草又挺直了身子板。可原来那些漂亮的蝴蝶却消失的'无影无踪了。

  来到教室里,一看。下我一跳,因为这里和我想象的玩全不一样,桌子、凳子,全都放的乱七八糟,我的凳子跑前面去了,桌子跑到另一排去了。难道它们自己还会动不成?我不禁想到。

  上课了,辛勤的老师来到了我们的教室,为我们发了新的课本,我们拿到了课本心里无比高兴,好像那一座金山都不换。发完了课本老师又问了问我们新学期是什么心情,我们有的说高兴,有的说激动,也有的紧张。

  下课了,我们各自找到自己的死党,有说有笑,十分亲密,虽然两个月没见,却一点也不觉的陌生。

  开学第一天到来了,学校里的许多东西变了,但也有不变的。就像我们,我们变得更懂事了,更努力学习了,但和好朋友的友谊是永远不变的。只有这样才可以快乐的度过这个学期,甚至这辈子。

初二开学周记 篇2

  九月的开始,我背着一箩筐的作业匆匆走进校门,哼哧哼哧地从原来的二楼走到四楼,有点累,隐约间是一股强大的压力和强烈的责任感。

  黑板报,这需要结合大家的劳动力。可能抹布很脏,可能耽误了放学时间,但黑板报需要责任。教室的后面也有一块偌大的黑板,这不是老师们教书育人的黑板,而是属于我们奋力创作的天地。在出黑板报之前,先要擦掉上一次的内容……但在这么多双手下,黑板又变“黑”啦!起稿、上色、写字……这都不是一个人能完成的,而需要我们共有的责任心,才能够挥就一幅完整的宏图。一幅宏图的`背后,一定堆满了瓶瓶罐罐的颜料和五花十色的颜料盘,杂乱无章,甚至不堪入目。曾经的我们总是推三阻四,不是嫌太脏不愿意洗,就是说天色不早了想早点走。可这是我们的教室,我们共有的教室,我们有责任清理那一片狼藉,我们有责任打扫教室的每一寸土地,就像对待我们的家一样。

  运动会上需要责任。开幕式是运动会的开端。我们要有一个良好的开端,可这需要付出努力。先从排队形开始。由四路纵队变成倒三角形再变成“优”字形,最后又恢复到四路纵队。说起来容易,可做起来并非易事。不仅要考虑怎么变,大家的团结合作也至关重要。运动会开幕式的排练,教室里一片混乱。只因为没有老师存在,同学们变得漫不经心,开始随意讲话,随意走动,原有的队形又变乱了。无奈由心间生起,有一丝悲凉划过。站了一个多钟头,真的很累;变了很多次队形,真的很烦;时间走得飞快,真的很急。可我们一块儿累,一块儿烦,一块儿急,那我们就应该一块儿团结,在这个队伍里,缺一不可,每个人都有自己的责任,哪怕往前走一小步,这也是一份责任,如果我们每人都走出了一小步,我们这个大家庭就会走出一大步。

  八年级,有很多丰富多彩的活动等待我们一起去挑战;八年级,有很多包罗万象的知识等待我们一起去探寻;八年级,有很多美好又或是痛苦的时光需要我们一起走过!

  你学,或者不学,考试就在那里,不早不晚;你愿,或者不愿,分数就在那里,不多不少;你爱,或者不爱,八年级就在那里,不近不远。

初二开学周记 篇3

  暖风习习,花香缕缕,春回大地。寒冷的冬季已经悄然离去,暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟悉的校园,让我告别了舒适的寒假。我的手依然紧紧地握着那银色的栏杆,我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的!开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。

  不知不觉,开学的三天过去了,开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下,还记得注册那天,心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的.面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。只是匆匆走过,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时,面对熟悉又陌生的同学,一时之间不知道该说点什么,只好用笑容带过,那时真是够尴尬的。注册的程序办完后,我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。那一夜,我猜大家应该很快就入睡了,因为累了。

初二开学周记 篇4

  今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校。

  一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃。

  走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。

  不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的`等着老师的到来。

  教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她————就是我们的钟老师,钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们二(6)班的课室。

  首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,接着,钟老师又向我们强调了几件事情,然后,钟老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。

  外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

初二开学周记 篇5

  开学已经一周了,我对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。

  上初二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。

  上初二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们各自树立了人生理想。大家的.愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上初二了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

初二开学周记 篇6

  不知不觉中,有一个伴随着快乐的寒假结束了,每一个人都觉得这个假期是那么的快,那么的匆忙,尽管寒假里是有春节的,我们是可以玩的很快乐,但是光阴似箭,日月如梭。还是很不高兴的迎来了开学的日子。

  刚一开学,各种困难迎面而来,真的让我措手不及啊!第一个也是最让人头疼的:寒假玩了很长时间用电脑用惯了。现在才发现,写字写得很别扭,有一种生疏的感觉。看来寒假还是少玩会儿,多学会儿吧!另一个便是学习上的'事情了,这学期的课程明显比上学期的要紧,难度要大,这也给我添了不少难题。而且,这次过寒假明显比以往的不同,总觉得玩游戏玩腻了,之后天天伴着开学,希望和久违的同学早点见面,好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说。另外,听说这一学期起很重要,所以也抱着好好学习的想法。

  回想一下,之前的几个学期我都没有好好学,输在了起跑线上,但这个学习我不想再这样下去了,我一定要好好学习况且,这个学期对于我来说是很重要的,所以我下定了决心,很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当的报了一个补习班,刚开始我还沉浸在自己的梦想中,想象着我的学习成绩。但实际却截然不同,一上课就犯困,迷迷糊糊的等着下课,我也很想学习,便努力克服它,就强忍着困劲上着课,时间长了,也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似的上完了课。

  这个学期对于我来说很重要,所以我一定要在这个学期好好学习,去证明我是可以的!

初二开学周记 篇7

  时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初二新生!

  迈进了期盼已久的学校大门,二切的二切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的`跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初二七班。看着二个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我二定会交上新朋友,二定会融入到这个新的集体中去!

  开学的第二天,是我最最难以忘记的。这天的第二堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出二个接着二个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着二副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第二堂课是那样的有趣,似乎把我带入了二个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第二天,就让我感到了初中生活地趣味性。

  渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了二点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?

  在初中里,我二定会更加努力地学习,取得更好的成绩!

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