初一语文周记

初一语文周记范文合集六篇

　　忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的初一语文周记6篇，希望能够帮助到大家。

初一语文周记 篇1

　　我喜欢大自然的花花草草，妩媚的玫瑰，高贵的百合，秀丽的水仙，芳香的桂花……各种花儿，不论大小，都张着嘴对你笑，散发出醉人的香气。

　　我喜欢大自然的春夏秋冬，我还喜欢春的微风，夏的碧绿，秋的清凉，冬的浪漫。

　　我喜欢大自然的各种动物，展翅高飞的老鹰，灵巧的小鱼，可爱的小猫……

　　我喜欢蓝天，因为它很宽广，里面还夹带着丝丝白云。我喜欢朝阳，因为它蓬勃的生命吸引我。我喜欢晚霞，因为它深沉而淳朴。

　　我喜欢细雨，因为它总爱滋润着大地，为人类在出很大的奉献。我喜欢清风，当我躺在草地上是，吹着那清凉的风，感受大自然的气息。

　　我喜欢那山山水水，一座座挺拔的'高山站立在远方，一棵棵绿树长满高山。一片绿色的海洋，一阵风吹来，好像飘起万里波涛。我喜欢湖泊小溪，那细细流水，每一天在唱着欢乐的音乐。从小溪到湖泊，从湖泊到江河，从江河到大海，要经历多少难关？

　　我喜欢大自然的很多很多，它那活泼的生机，让人世间充满一片完美景象！

初一语文周记 篇2

　　这天，爸爸和妈妈都去上夜班很晚才能回来。我做完作业，玩一下电脑，肚子就“咕噜，咕噜”的唱“空城计”。我东翻西找，可还是找不到东西吃，没办法，我只好自己来来做菜。可一到厨房，我可眨傻眼。我但是个读独生子女——在家是个小公主。妈妈不让我做菜，我只能在一旁看。可这次让我自己做菜，，而我一盘菜也没做过呀!这真让我难堪极，可肚子还在不满的“咕噜，咕噜”的叫着，没办法，我只好硬着头皮来给自己来做菜。

　　说干就干，我便开始切猪肉。咦，怪事，这把刀在妈妈手上那么好用的，可到我手上却显达得十分的重!我拼命控制大刀，留意翼翼的切着。一个不留神，因为刀太重，它从我手旁划过，好在我脚离大刀比较远一些，只划破一点皮。最后，费九牛二虎之力。最后把肉切完。可摆在我眼前的不是一些皮薄如纸的猪肉块，而是一些厚度0。5厘米的`猪肉、大小不一。

　　开始炒，我打开煤气炉，开火，就慌慌张张的把油放进去，过一会儿，只听“吱，吱”的声音，我便明白油热，就把猪肉从半米外抛进去，没想到扔进去时油会跳出来的，那时只听“吱”一声，把我下得魂不付体。安静下来后，我拿起铲子，把猪肉翻来覆去，然后盖上盖子。猪肉快熟，我便打开盖子，放一些盐去，再盖上盖子热一热。就能够夹出来吃。

　　我热饭之后，就开始吃。我夹起一块猪肉，咬一口，呵，好香呀!真美味。

　　这天，我太高兴，因为我学会做菜呀!

初一语文周记 篇3

　　想到要去举世文明的秦始皇兵马俑，我真是万分的激动，难得的起了一个大早，吃完了早饭就催着妈妈快点走。

　　据说 秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处， 旅游车载着我们大概走了2个小时的路程，来到了一个很大的园林门前，里面绿树成荫，花草丛生，沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路，才来到了三所巨型房子跟前，神秘而壮观的兵马俑就在里面，我的心按捺不住的咚咚跳着。

　　妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐，跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的，每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大，里面的'兵马俑最多，也最为壮观，来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体，车、步兵成矩形联合编队；九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵，每个过洞内有四列武士，有的穿战袍，有的着铠甲，中间配有战车，每辆战车后有 御手一名，车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大，每个兵马俑的表情都千奇百态，栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹，我们的国宝真了不起！

　　参观结束后，我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们，也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。

　　在回忆童年的时候，感觉血一下子涌到脑子里，把脑子一下子冲大了。

　　小的时候，胆子很大。那时的我敢站在桥的护拦上，向下望飞驰而过的汽车。现在是不行了。

　　小的时候，什么东西都敢吃。

　　那时老爷曾经告诉我：“中医说，蚂蚁是补药。”于是，有一次在院里玩时，天真的我从地上抓起一只蚂蚁，“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕，万一它没死，我的五脏六腑肯定倒霉了。

　　还有就是“烤蜻蜓”，现在想起来味道算还不错。找一个下午，多抓点“大脑壳”，然后把它们的头和腹都拔下去，把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的调料。

　　唉，现在是不敢吃了。

　　小的时候身手特别敏捷，整天“飞檐走壁”，从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。

　　小的时候，感觉世界是一幅画。湛蓝色的天，象撕碎的棉花一样的白云，赭石画成的砖墙，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

　　一想到这儿，我就觉得脑子涨的发痛，好象要死去了.....

初一语文周记 篇4

　　农场对于我来说十分的陌生，因为我们常年生活在城市。对于农场的生活从来没有经历过。

　　一次偶然的机会，我来到农场，并且在那里生活几天。

　　今年暑假我和妈妈来外婆家去玩，我兴奋极，这是我第一次去乡下。夏天的太阳，总是炎热的，带给人丝丝闷热。在行走在乡间的小路上，我拿着饮料、食品，戴上太阳帽，跟着妈妈在“九曲盘折”的道路上，悠闲地行走着。

　　江堤两边树木葱笼青绿，小草小花争齐斗艳，牧童在草地上放牧，两对新人正在婀娜多姿的柳树林中拍照摄影。远远望去，真像镶嵌在绿色地毯上的油画，宛如一道美丽的风景线。

　　突然间我们不知觉地停下自己的脚步，我们被眼前的'风景吸引住眼球。布谷鸟从天空上下落，栖息在树枝上“布谷、布谷、布谷地叫着……”好似在欢快的唱着歌。田野间，草丛间无数只小白蝴蝶天空飞舞，它们有的钻进麦杆丛中，有的飞到草丛中的鲜花中。在烈日下，鲜花在一阵阵的微风，摇摆着，感觉就像一幅“蝶恋花”！

　　走过草丛之间，进入眼帘的就是连绵不绝的绿油油的油田。我看见农民伯伯们都正在忙绿的劳作着，看着他们有的在收割着金黄的麦杆，还看着他们有的在水田里面插着秧，有的正在用农机耕地，有的正栽种棉花幼苗……。田野上面到处都是农民忙碌的身影。

　　走过一块块绿油油的油田，我们来到外婆家，傍晚的夕阳映照在门前的荷塘里，水光粼粼的。荷塘里面一群小孩子，在荷塘里面嬉戏，荷塘里长满荷叶，像一个个亭亭玉立的姑娘。

　　我们来到外婆屋后，看见果树十分茂盛，有桃子、有柿子、有李子挂满枝头，看得我嘴馋极。外婆总是笑着对我说：“以后成熟，让我吃个饱。”

初一语文周记 篇5

　　六月过了，竟下起倾盆大雨，乌云漫天，电光闪烁着，雷声怒吼着。只见，那路边的树木也被这天地之间的雨帘遮住了，模模糊糊。不一会儿，又吹起有劲儿的风，那经不起打击的草儿只好卧倒在大地妈妈的怀抱里。

　　这样的天气，我还在上课。这是最后一节自习课，我不禁望望窗外，心想：这么大的雨，母亲会来接我吗？我不再想，因为我确信母亲会来的，一定会来的。“铃”的`一声，同学们立刻收拾好书包，冲出教室。而我，却还在教室里徘徊，由于没有带伞，所以我是跑不出去的。过了一会儿，我忍不住窜了出去，跃到了校门口，望望等待孩子的父母人群中，我十分惊讶，竟没有母亲，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，又再一次定睛一看，还是没有。我很失望，心里埋怨着母亲为什么不来。这时，已是狂风骤雨，我的衣服湿透了，雨水像滚珠一样从我脸上流下来，眼睛已经模糊了，手是冰冰的，没有一丝感觉。我早已怒气冲冲，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，无边无际，大风在我的脸上动来跳去，“轰隆隆”的雷声不断。我有些害怕。就在这时，有人喊我，我转身一看，原来是母亲。我立即扭头，不加理会。母亲说：“女儿，我刚才到学校里找你，却没看到，可能咱们走岔了。”我恍然大悟，失落没有了，留下的只是那无限的爱痕。我又一回头，却发现母亲的额头上还保留着雨水的踪迹，衣服也湿透了，像是洗了一回凉水澡，手里拿着一把湿淋淋的雨伞，却没有打开。我会意了，握着母亲冰凉的手，一起撑开雨伞，向家走去那时，雨下得小的多了，没有闪电，没有鸣雷，就连风儿也变得温柔起来。

　　这件事虽过去多年，但我仍然记忆犹新，那次雨最大，也是最小的。

初一语文周记 篇6

　　今天，薛老师上的课可让我大开眼界！她让同学们产生了智慧的火花，一个个奇思妙想就这样诞生了！

　　首先，老师给我们带来了可爱的美术字宝宝们。它们一个个都迫不及待地要亮相呢！首先闪亮登场的是——“家，不，是美丽的家。错，应该是美丽的家乡。”“乡”字原来是在跟我们玩起了捉迷藏的游戏，躲在了弯弯曲曲的石头路里呀！接着薛老师又让我们猜了几幅妙趣横生的美术字，我们都猜对了，乐得薛老师频频点头。

　　欣赏完了美术字，我们又期盼着薛老师给我们带来别的惊喜。果然，下一个环节又诞生了——创意绘画！当老师一声令下，让我们用两个三角形、一个圆形和一条直线作画时，我们便开始冥思苦想，有的用手托着下巴，有的用笔点着头，有的……我首先想到的是经常戴在头上的蝴蝶结，后来又觉得不恰当，因为两个三角形与一个圆形拼成了蝴蝶结，而蝴蝶结的丝带是有两条的，现在可只剩下一条直线了呀！怎么办？怎么办？……经过一番认真思考后，我的眼前顿时闪过一条亮光，又由蝴蝶结联想到了蝴蝶，只要把三角形移高一点，把直线改斜一些，不就成了展翅欲飞的蝴蝶了吗？这只蝴蝶好像要挣脱小朋友绑在它身上的线，飞向天空，奔向自由。

　　正当我把小手举起，准备脱口而出时，班上早已小手如林。老师请了抢先举手的.几位同学，他们纷纷上台画出了自己精心创作的画，有奇怪的脸、穷人的圣诞树、灯……个个作品都十分的有创意！

　　接下来，到了激动人心的投票时刻！奖项设有：金奖、银奖、铜奖。经过一番投票，结果出来啦！金奖：奇怪的脸、穷人的圣诞树和风筝；银奖：功能稻草人；铜奖：灯。我们把热烈的掌声送给了获奖者，获奖者也欢呼雀跃起来！

　　这节语文课不但惊喜连连，而且开启了同学们的想象大门。我不禁想：只要我们插上想象的翅膀，哪怕是简简单单的几个图形，也会变出一幅幅美丽的图画，在这图画里，甚至还蕴藏着动人的故事呢!

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