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初中一年级周记2篇
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是时候仔细地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的初中一年级周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中一年级周记1
在美中寻找自己,生活是一段发现美的旅程,自己也会因美丽而呈现不一样的光彩,不一样的人生!下面我们看看我们的作者是怎样写的吧,希望对大家有所启发哦。
人生一世,草木一春。我们在这路上行走,无法停顿。穿梭过无数的迷障险阻;亦看遍沿途的动人风景。浩瀚的岁月长河里,埋没过多少的壮美情怀,几许的缱绻往事?不能计数,我们不过一粒尘沙,看遍风和日丽的景致,在美中寻找自己。
在自然之美中寻找自己。伫立在有风吹过的暮色中,新旧之年的分岔口,我看见了风吹落了一片又一片的树叶,从我的眼前飘向大地,似蝴蝶翩飞,投向大地的怀抱。一片一枚,一季一年,轻盈的叶片在空中打旋,无悔地飘落在地上。是的,这是落叶终归的场所,用决绝的勇气谱叙一首生命的赞歌,舍去树梢温暖的怀抱,坦然面对分离与消逝的悲苦,顿悟,生命是一曲离歌,成长是不断割舍的过程。不论你眷恋多深,那些美好的过往总会在不经意间流失,也只能学会去放下,学会一顿足一咬牙的舍弃。在毅然决然的了断中,寻找勇敢的自己。落叶之美静若壁画,叶之果敢令人向往,把温婉的静美沸腾成勇气,正如把脆弱的心灵淬炼为勇敢的内心。在美中寻找自己,以勇敢行走于生命。
在书香之美中寻找自己,从书架上抽下一杯书,可以看到巴尔扎克的阔大手笔,屠格涅夫的不老心境,鲁迅的铁嘴柔心,巴金的.平淡真情,用不同的方式共同诠释书香之美,把水声融化成柔情,把钢铁熔铸成信念,把血液沸腾成勇气,看伟人在困境挫折中以乐观支起不倒的信念,因为乐观,海伦·凯勒在文化苦旅上思想作秤,良知为铊,一双手抚摸世界,一颗心打量人生,因为乐观,贝多芬把琴声融化成柔情,把信念塑造成乐章,谱写命运交响曲,因为乐观刘禹锡扬州酬乐天看千帆竞渡,病树前赏春色染绿生凉,二十三年独守一方悠然。在书香之美中寻找自己,以乐观刻印于人生。
在美中寻找自己,你可以在水天一色中感受淡泊的心境,寻找平和的自己,你可以在高楼林立的现代都市里权衡原则与名利,寻找正义面对诱惑不为所动的自己,你可以在真情永聚中用心体验至深情谊,寻找重情重义的自己……人生处处是美景,你可以在不同的景色中寻找自己的一面。大漠孤烟,长河落日下寻找大气的自己;杨柳岸、晓风残月寻找婉约的自己;泰山之巅、绝顶登高处寻找自信的自己……人生是一段别样的风景,生命是一个向前的过程,成长是一次寻找自我的体验,在美中寻找自己,动人心弦!
初中一年级周记2
进入中学生活已经几个月了,我早已融入初一的新集体。在这个新集体中,新鲜、有趣的事天天发生。
周三这天,下课铃声响起,班里顿时炸开了锅,空中飘荡着一阵阵转魔方和打闹的声音。突然,只听一声怒吼,同学们的头不约而同转向发生点,原来是“泥神”。要说这个称号可是跟他的样子沾不上一点边。只是他自封为“泥神”。这是为什么呀,还不是好玩吗。“泥神”是一个感情丰富的哥们儿,平时,脸上总挂着嘴角上扬三十度的笑容,为人颇为幽默,人生一大爱好就是凑热闹。当然,一旦把他惹急了可就惨了。就像现在,只看“泥神”满脸笑容全无,面红耳赤,与同桌三言两语不合便“以唇作枪,以舌作剑”打得热火朝天。啧啧,这位干起来真是不顾场合,但他的样子却让我们掩不住嘴上的笑意了。“泥神”虽然急性子,可他的真诚却让我们愿意和他交往。
最后一节课最后一分钟最后三十秒,班里一片寂静。这是因为什么呢?只见靠窗户的同学双手其上,飞快地收拾东西,靠门口的早已齐齐将腿指向门口方向。刹时,铃声骤起,整栋楼像狂浪席卷,离门口最近的.“桓公”早已利箭一般射出门外。“桓公”是谁?听名便知此人是我们的历史课代表,他小我一月,论其学问却是我的师尊,数学成绩问鼎年级前十不在话下。虽然如此有学问,可“人是铁,饭是钢,一顿不吃肚里慌”。师傅也免不了这个道理,只见他老人家早就闪至楼梯口,却见其他班大门也是訇然中开,速度更是一变成为“一步十阶”。观其气势,恰如“划然落,却似雷霆下九天”啊!而后,众人也冲了出来,所有人目标一致——食堂!初一的新生活好玩吧?
初一的学业很繁重,所以为排忧解难,开班会真是令人高兴的一件事。每当看班会时,都会有一大亮点。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我们班可是无人不知,无人不晓的歌王。川哥每次唱歌都有一个习惯,那便是手中必须有一个圆柱形的东西,原因无它,话筒而已。虽然如此,每当听到他的歌,我的心情总开朗起来,尤其是大家一起唱起时,我们的教室就如同演唱会一般令人热血沸腾。川哥真是不愧为“歌王”。
初一的生活在烦恼中带着丝丝乐趣,为我们的生活开辟一片片欢乐,就像巧克力,苦中带甜,而这些甜蜜也要归功于我们班的一位位“奇人”,在大家的本色烘托下,原本有些枯燥的初一生活也变得有声有色了。
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