高一的周记集合15篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，制定一篇周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的高一的周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高一的周记1
今天，我在作文本上看到一篇《诚实的孩子》，看了以后心里久久不能平静，故事是讲列宁小时候在姑姑家打破一只花瓶，起先没有承认，当他回了家以后，心里非常不高兴，在他妈妈的帮助下，列宁承认了错误，姑姑还表扬了他。这篇文章不正是告诉我们诚实比什么都珍贵吗？可是以前的我想法幼稚，所以撒了好多慌呢，我就说给你听听吧！你可不要取笑我哦。
我读二年级的时候，有一堂数学课是讲应用题，我平生天不怕，地不怕，最怕三个人，一是我们班主任俞老师，二是我妈妈，三就是这个应用题， 我边上课边想这可怎么办呢？如果老师今天要是让我们做一面应用题试卷的话那就糟了，于是我就想了一个办法，回到家后我把老师写的作业擦掉换上了自己复习。神不知，鬼不觉的让我混过去了，妈妈一看没作业就直接签上了名。第二天早上，我们老师来检查作业了，我心惊胆战的，再说现在补也来不 及。老师走到我面前对我说：“你的作业呢？”我却说：“忘带了。”可是老师没有追究我，只是有那种失望的眼神看着我就走了。回到家里我不敢告诉 妈妈，怕妈妈骂我，可是一直到晚上我还是睡不着，实在不行了，我把事情原原本本地向妈妈坦白，妈妈听了以后不但没打我骂我，还鼓励我。你能承认错误，知错就改还是个好孩子。我听了妈妈的`话马上起来把没做的数学做完。这下心里终于好受多了。虽然最后老师和妈妈都原谅了我，可是我自己还是不能原谅自己。所以我现在都不撒慌了，幸好我当时及时改正，否则可要注成大错了。
高一的周记2
一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。高一开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……
星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步：郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力!当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历!
开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想：可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。
但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢?学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的`事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。
“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……
终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们;同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐和好起来。
高一开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步，变得越来越优秀!
高一的周记3
我们常常听到身边的人不断的抱怨，抱怨命运的不公平,为什么别人拥有那么多金钱而自己却如此的贫穷，抱怨别人拥有一切而自己一无所有，然后仰首大呼，老天不公平!
其实老天真的很公平!因为上天早已将最珍贵的东西免费的赐予了每一个诞生在这个世界的生命。
我们每时每刻不能停止呼吸，而空气却是免费的;我们不能没有太阳的照射，而阳光却是免费的;我们不能没有雨水的滋润，而雨露却是免费的;我们享受着春风的轻抚，而春风却是免费的;我们拥有亲情的温暖，而亲情是不需要付出任何代价的;我们沉醉于朋友的关爱，而友情也是无需任何代价的;还有我们的意志，我们的信念，我们的希望，我们的梦想……这些珍贵的无价之宝都是免费的，怎能说我们一无所有呢?
我们无需任何代价就已得到世间上最珍贵的一切，我们难道不应该心怀感恩吗?我们哪有权利责问老天的不公呢?就我们现在所拥有的一切，我们之中又有多少人表示过感谢呢?难道我们就应该得到这些宝贵的资产吗?
带着感恩上路。心怀感恩的人才能真正体会到什么是幸福，心怀感恩的人才能真正了解什么是伟大，也只有心怀感恩的人才会拥有海洋般的胸怀和至纯至善的爱——出自对一切生物的关爱和感激的爱。
带着感恩上路。如果没有父母辛苦的'哺育，哪有我们现在的成长?感谢天下父母的养育之恩，是你们不辞劳累的辛苦，才有了今日的我们。对于父母，我们心怀感恩。
带着感恩上路。在我们的人生之路上，不会一帆风顺，总会有点困难，有些挫折。面对失败，身处困境，是我们的朋友无私的支持我们，帮助着我们，和我们同舟共济，与我们患难与共，因此我们心怀感恩，感恩我们能够拥有纯洁伟大的友情。
带着感恩上路。感恩体现了一个人灵魂的贵贱，心怀感恩会使一滴水珠变得非凡，心怀感恩会使一株小草变得特别，心怀感恩会使天空呈现不一样的色彩!
让我们一起带着感恩上路!
高一的周记4
生活中的事有很多很多，有美好的，伤心的，高兴的，痛苦的，也有难过的等等。它们就像天空中的繁星，数也数不清。现在，就让我来摘取一颗宽容之星照亮你和我吧。
以前，我常常较真，爱计较。别人不小心弄坏了我的钢笔，我会不依不饶。别人说错了话，我就不愿理睬人家。慢慢地，我的朋友越来越少。
老师找到我，对我说：“乐乐，你应该懂得退一步海阔天空的道理。遇到矛盾要学会化干戈为玉帛，大事化小，小事化了。你知道中华民族部落第三代领袖禹的故事吗？他的弟弟象嫉妒他的才华，多次想害死他。但是，禹并不生气。而且一次又一次地原谅了弟弟。最后，弟弟终于被他感化了，不再和禹作对，兄弟俩和睦相处，成为美谈。英国的大文学家莎士比亚曾经说过：宽容人家不能宽容的，是一种高贵的行为。你觉得呢？”老师的话，令我感受很深。
有一次，我负责管理班级的室内操。有一个同学经常调皮捣蛋，还带头起哄，不好好做操。我劝说了他好几次，他都无动于衷。我终于忍无可忍，严厉地批评了他，还把他的本子没收了。当他听到我的批评时，大吃一惊，又见我没收了他的本子，就马上恼羞成怒，眼睛瞪得像铜铃，牙齿咬得咯吱响，紧紧攥着拳头，连眉毛都快竖起来了。他气急败坏地冲到我的座位上。一把抓起我的书包，重重地摔在地上，又狠狠地踩了几脚。接着，他抓起我的'铅笔盒，把文具全部倒在地上，奋力地践踏，嘴里还大喊着：“我让你管我！我让你没收我的本子！”越踩越带劲。看到他这样，按我以前的脾气，会不管三七二十一，先打他两拳再说。于是，我抡起拳头，憋足了劲，正想抬手。突然，我的耳边回想起老师说过的话：“退一步海阔天空，要学会宽容理解他人。”所以，我不由得放下了拳头，轻声慢语地对他那个同学说道：“我这就还你本子。对不起，刚才，我太着急了。希望你以后好好做操，不要影响班级纪律。”然后，我默默地把自己的东西收拾起来。见到我这样，他也红了脸，惭愧地低下了头。第二天，他主动给我买了一个新的铅笔盒。我却说：“我们都是好朋友，不用你赔了。”他握紧我的手说：“我不该那样对你。对不起了。”后来，我们成了最要好的朋友，我们一起玩耍，非常地快乐。
通过这件事，我深深地感受到了退一步海阔天空的道理，让我学会了宽容。正如那句古老的西方谚语所说的：“宽容，是最大的美德！”那么，就让宽容之心充满我们的心田，让宽容之星永远照亮世界吧！
高一的周记5
时间如流水，一去不归回，转眼间我已经12岁了，小时侯第一次捉鱼的情景，令我久久不能忘怀。
记得4岁的一个中午，妈妈正在睡午觉，我捉住妈妈的手，使出吃奶的力气把她拉下床，大闹：“我要去捉鱼，我要去捉鱼，我还没去过呢。妈妈说：”等等去可以吗？“我大叫：”不嘛，不嘛，我要现在就去，现在就去……“妈妈说：”好好好，你这淘气鬼，现在就带你去。“”好耶！好耶！“妈妈准备了一个袋子，一路上，我又蹦又跳，开心极了。
终于来到了石马底，我”扑“地一声跳入水中，四处张望，看见一条鱼，便用水泼它，却把妈妈弄得满身是水。妈妈哭笑不得。我又走到了更深的地方，水流更急了，也看见了螃蟹，我刚想捉住它，可因为水太急我被冲了下去。我哇哇大哭了起来，妈妈听见我的哭声，马上走了过来，看见我害怕的样子妈妈哈哈大笑了起来。我抓住一块石头不放，妈妈走了过来把我抱了起来说：”你不是天不怕，地不怕，怎么会怕小小的水呢？“我破涕为笑：”我逗你玩的，我哪会怕水啊！“妈妈已经满头大汗了说：”你这孩子，太不听话了，那里有老鼠，会咬你的。“我想：”那里有老鼠，那可怎么办，它有没有咬到我？“我说：”妈妈，我有没有被老鼠咬到？怎么一点也不痛？“”老鼠喜欢咬不听话的孩子，你再去那儿，它就会咬你了。“我有点担心了说：”妈妈，妈妈我们快走吧，被老鼠咬到就不好了。“我们回到了水浅的地方，妈妈的袋子里已经有好几条鱼记了，唯一没有的就是那威武的螃蟹了，我搬开了一个石头，里面正好有一只螃蟹，我捉住它的大钳，把它往高空中一放，妈妈说：”快把它放中。“我做了一个鬼脸：”我比妈妈本事高了，我不放，不放，就不放。“”啊！“我惨叫一声，螃蟹已经夹住了我的.手。”叫你不放。“妈妈说，我想起了：不听老人言，吃亏在眼前，我叹了一口气，妈妈说：”捉螃蟹有绝招，捉住它的壳就可以了。“我似懂非懂地点了点头。妈妈说：”时候不早了，我们该回家了。“我说：”那我们明天再来捉吧！“”明天还来，你不怕？我可不去了。“
这件事令我一直难忘，这是我和妈妈一起做过的，最快乐的一件事。从那以后，妈妈再没有陪我去抓过鱼。
高一的周记6
上高中了，第一节课是生物课，我们的老师带着我们做了一次实验，由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验，对实验室的一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的仪器，但由于，我们的老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器，便克制住了自己。我们的老师在实验室讲了一下实验室的要求，仪器的`使用方法，就进入了正式的课程中。
这次实验的题目是：分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿的壁上，可由于它们的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。随后，我们的老师开始计时，没一分钟记一次数，数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了！做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”！我轻轻第从它的后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声，便机灵起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠妇！不多也不少！正好一半!”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累的意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈！“二次计数！”“6个”……“四次计数！”“4个”……“九次计数！” “7个！”“第十次计数！”“5个”“计数完毕，计数平均数！”“5个”啥！为什么是整个数量的一半，那我们的观点到底是否正确呀？唉！怎么搞的？
最后，全班的结果出来，我们终于得到了最终答案：鼠妇喜阴，光对鼠妇的生活有影响！耶！我们的观点对了！
上高中后一切对我来说都是新鲜的。
高一的周记7
几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。八天的军训就这样结束了，望着艳阳高照的窗外，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，就好象徐志摩说的悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形，打军拳。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，已经成为一种宝贵的.难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
青春，是丰富多彩的；青春，是绚丽多姿的；青春，是朝气蓬勃的；青春期的我们对未来充满了无数的想象和期待。青春，有苦涩，也有甘甜；有欢笑，也有泪水……
人只有在挫折中才能变的成熟，在困难中才能变的坚强。当一切无谓的伤感，在不经意间流露之后，于是，我们小心翼翼地拾起那些断续的梦，摩挲着，揣在怀里，用真诚和汗水去寻找属于自己的坐标。但人生是漫长曲折的，需要的不仅仅是梦想、虔诚和汗水，更需要一种勇气，一种信心，更是一种坚持！
路旁纵然开满鲜花，留恋、忘返、驻足、沉醉，终为梦幻。忘不掉的，是这青春色彩绽放的军训剪影，像是一朵朵不凋谢的花儿，成为记忆里永远的画面。
高一的周记8
一个晴朗的早晨，我躲在棉被里睡懒觉，妈妈醒了就催我快点起床，今天是个大好的日子，可以出去玩。爸爸醒了说今天我们全家人去外面逛逛去开开眼界，我一听乐极了，赶紧穿好衣服和裙子。然后爸爸说都准备好了吗，好了我们现在开始出发吧。爸爸说我们去哪里呢，爸爸想了一下今天会展中心有食品博览会，我们先去那吧。到了里面哇！里面人真多啊人山人海的，太多人了我在里面逛得很闷，后来爸爸就带我出了商场，妈妈还在里逛，一会儿妈妈买了好多东西出来了。
去了人那么多的地方，接下来爸爸说去人少的地方，爸爸就带我们去了江滨路，今天的太阳暖和，逛在江滨路上风吹过来真舒服一点也不冷，这下妈妈就拿出手机给我咔嚓咔嚓地拍照，我就一个尽的摆姿态。天气晴朗显得江滨路风景可真美啊！我问妈妈这江里有没有大鲨鱼和鳄鱼？妈妈说江里没有的，但是有很的鱼虾、螃蟹、贝壳之类的海鲜。从江滨路望过去那里有条很长的大桥，爸爸说那座桥是通过七都岛的桥，有了那座桥去七都岛就不用渡船了。爸爸说我们去那岛上看看吧，我高兴的跳起来好啊好啊！爸爸的车开上大桥我一路上都是站起来，头伸出车天窗，妈妈一直叫我下来，很担心风大会感冒，我坚决说不冷，哇，高高地站起来看远处的风景可真漂亮啊！
到了下午五点，我的肚子饿的.咕咕叫了，爸爸说今天我们就在岛上吃农家乐吧。我们吃的饱饱的后，就要开始回家了，回家的路上我看到河里有四只大白鹅，在水里快乐的游玩，我想那两只大的肯定是鹅爸爸和鹅妈妈，那两只小的肯定是鹅宝宝，哦我知道了，它们在幸幸福福地过元旦！
高一的周记9
我总说面向太阳就会是希望，我总说勇敢成长就是一种锋芒。我相信梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人一定势不可当。每个人都天下无双，有梦想就不怕张狂。跟我来迎接费那个狼就当时冲浪，跟我来展翅翱翔逆风也飞翔，我相信我只要坚持自己的主张，我能让世界改变模样，拥有梦想能让奇迹从天而降。行动激荡无限能量，梦想就是最好的奖赏。
每个少男少女都拥有自己的梦想。梦想的实现源自内心的动力。而追逐梦想的过程，便是漫漫人生的本质。唯有不懈追求，排除万难，梦想才会奔向你，和你拥抱。有的人，在这个过程中，脆弱的.放弃梦想，因而淹没在芸芸众生灰色的背影里。有的人，艰辛的支撑着自己的梦想，因而在汩汩流血的伤口愈合之后，迎来新生。
我想到曾经看过的一部美国式励志电影——《风雨哈佛路》。这是一部根据真实故事改编的影片。女主角利兹15岁失去双亲，无家可归，16岁才开始真正上学，用两年的时间读完高中并获得了全额奖学金进入哈佛读书。她住过收容所，睡过地铁站，从来没有一个像样的家，她身边的人，多半是遭遇不幸的人，、同性暴力、待和精神疾病，可以说他活在一个没有希望和梦想的世界里。但她要开始全新的生活。她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。一个贫穷苦难的女孩用她执着的信念和顽强的毅力改变了自己的人生。
主人公利兹有很多的内心独白和台词发人深省：“我为什么觉得可怜，这就是我的生活。我甚至要感谢它，它让我在任何情况下都必须往前走。我没有退路，我只能不停的努力向前走。”
“我可以找出各种理由向生活低头，也可以迫使自己生活得更好。人们总是在抱怨自己的遭遇，却从不睁大眼睛寻找那些造成现状的细节。”
拥抱梦想吧，风雨人生，我们展开翅膀，心中的梦想，就是前进的方向。不怕汗水流淌，不怕身心受伤，向前，向前!心中充满了无穷的力量。
拥抱梦想吧，峥嵘岁月，我们扬帆起航。心中的梦想，就是前进的方向。不怕寂寞忧伤，不怕孤独绝望，向前，向前!胜利的歌声分外嘹亮。
让我们拥抱梦想，迎接灿烂的阳光，携手写下人生的坚强;让我们拥抱梦想，燃烧永恒的希望，携手翻开新一页的辉煌!
高一的周记10
动听的旋律催不眠我的睡意。
柔情的秋风吹不散我的激情。
无暇的夜色幻不化我的思念。
优美的诗篇却让我沉迷陶醉。
音乐固然动听，
秋风固然贴心，
夜色固然美丽，
窗外的夜晚每当一时节，都是静若无人。仿佛只能听到自己的呼吸。判若无人。打开窗户，依然是静静的。抬头府视眼前的高楼大厦。也已经从五光十色。绚丽多姿。幻灭得早已灯火澜跚了。
起初的室内温度有点格外闷。好在贴心的秋风比较通情达理。乐善好施似的。热心肠的驱赶着我不称心的地方。这让人感到格外的温馨。
上空沉默许久的月亮开始张开了笑脸。仿佛在欣赏。又仿佛在陶醉。不过。我觉得他也许是在为秋风的'举措感到欣慰。顿时一种格外啊情感有然而生。这也许是月亮最真实的赞美……
音乐的声音调到了适合自己的六十分贝。自己喜欢的单曲一首接一首。一遍接一遍的在复播着。身心随着音符的频率而跳动。美妙的旋律在陶醉着我这颗复杂而看似简单的心。
在暗夜里。我时常会。不知不觉的打开文学著作。可能是我喜欢这些东西吧。每次打开这些东西都会让我进入这个赋予诗情画意的书境中去。因为他赋予了人思想。赋予了人情感。他们脱离了世俗。他们是多么的优雅，高昂。或许他们没有市面的书籍畅销。但他们的文化是深邃的。富有的感情色彩是其他书集无法比拟的。这也正是我喜欢他的原因。他丰富了我的世界。他还让我回忆起许多陈年旧事。放飞过儿时的童真。憧憬过未来的希望。
还记得上学时我们一起唱过的歌。写过的作业。还记得第一次恋爱时那颗对爱情懵懂的心。
还记得第一次工作时那种拼搏的闯劲。还记得……随波逐流。所有的一切的一切。都早已驻留早我的心田。
无暇美丽的夜色。是那么的让人陶醉。贴心柔情的秋风让人触景生情。美妙动听的旋律能让生活更加精彩。优美的诗篇呢。让我的人生更加的充实。让我的思想更加的明确。让我的回忆在不断的重温。其实美就在身边···不知道是我们不懂得欣赏美，还是没有一双发现美的眼睛。
人生呢？就像一场旅途。而愿望呢？就像一个大大小小的包裹。我们背着沉重的包裹。踏上了旅途之路。一路上。我们丢弃了许多大大小小的包裹。而人呢？就是一个搬运工。把些大大小小的包裹。一个一个的搬上了人生的终点站。
高一的周记11
寒假就快结束了，我突然有种想谋杀时间的冲动，可我又该怎么做呢?看到太阳被风吹落，想着这一天就要结束，心里就有点伤感。回想起这些天来，我到底做了哪些事呢?只记得懵懵懂懂，摇摇晃晃的就将一个寒假给耗完了，真希望时间再走得慢一点，日子再过得缓一些，让我这个不懂珍惜时间的孩子再多保留些快乐的回忆。
我想我的生活就快要恢复老样子了，“顶着朝阳去，披星戴月归。”每天都在家和学校之间徘徊，每天起床睁开眼睛的第一件事就是想想还有几天便可结束这种“两点一线”的生活。像我们这个年龄的中学生，应该是拥有无颜六色的青春，如水果般香甜的生活的，可老师总是板着一幅吓人的脸孔告诉我们：“你们今天的快乐是建立在明天的痛苦上的。”哎，不论老师的话是危言耸听，还是确有此事。我们都必须抛开一切繁杂的心绪努力学习，这是我们的责任，也是使命，我们必须学着适应这种环境，学着承担这种压力。
班上也有很多挂着“酒瓶底”的高才生，他们总是稳坐全年级第一把交椅，笑傲“江湖”，惟我独尊，任谁也拉不动他们。可我心里却忍不住替他们悲哀，他们是牺牲了多少花花绿绿的时间才换来这个第一名呢?我们还是孩子，我们的脸上应该印着甜甜的笑容，而不是老人的沧桑;我们的`眼睛应该清澈得可以映照世界，而不是挂着不断增厚的眼镜;我们的身上应该迸发出冰冻柠檬般的活力，而不是散发着夕阳西下的沉默。的蒙古作家席慕蓉曾说过：“受限制的是生命，不受限制的是心情。”我们可以按师长们的吩咐，好好学习，天天向上，但是请允许我们有一颗爱玩的心。我们可以求知若渴，不耻下问，但我们一样可以享受青春的美丽和快乐，我们有权利玩，因为我们还是孩子。如果有一天，世上的孩子全都变得满腹经纶，沉默寡言，一幅“小大人”的模样，不再需要玩具，不再需要棒棒糖，我们这个社会才会越来越好吗?难道只有这样才是人才吗?
如果我们的世界有一点鲜花，有一点掌声，还有一点点压力和梦想，那我们的世界该会多么美妙啊!至少不是现在这样，既然我无法构造自己的世界，所以就让它顺其自然吧。我只是从心底里希望，以后的孩子不要像我们这样。寒假真的要结束了，它的结束意味着另一种生活的开始，我心里有点失落，也有点恐惧。初二应该是人生中一个阳光肆虐的季节吧，我们却把它献给了“马拉松长跑”。这样真的值得吗?我不敢怀疑，毕竟我只有一次人生，应该好好把握。
就这么地走过了，就这么地要结束了------我的寒假。
高一的周记12
上高中了，第一节课是生物课，教师带着我们做了一次实验，由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验，对实验室的一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的仪器，但由于，教师叮嘱过不能随便动实验室的仪器，便克制住了自己。教师在实验室讲了一下实验室的要求，仪器的使用方法，就进入了正式的课程中。
这次实验的题目是：分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿的壁上，可由于它们的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗的.区域和有亮光的区域形成了对比。随后，教师开始计时，没一分钟记一次数，数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了！做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”！我轻轻第从它的后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声，便机灵起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠妇！不多也不少！正好一半!”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累的意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈！“二次计数！”“6个”……“四次计数！”“4个”……“九次计数！” “7个！”“第十次计数！”“5个”“计数完毕，计数平均数！”“5个”啥！为什么是整个数量的一半，那我们的观点到底是否正确呀？唉！怎么搞的？
最后，全班的结果出来，我们终于得到了最终答案：鼠妇喜阴，光对鼠妇的生活有影响！耶！我们的观点对了！
上高中后一切对我来说都是新鲜的。
高一的周记13
听，蛐蛐儿在寂静的夜里孜孜不倦地唱着夜曲。即便没有人去理会这繁杂、枯涩、尖锐的歌声，但它们依然一如既往地唱着，就算没有炫丽的舞台，但它们依然陶醉地吟唱着。
谁说它们没有知音？谁说它们没有炫丽的舞台？谁说它们那紧凑的歌声是令人厌烦的“噪音”？天地是它们最忠实的听众；寂静的夜空是它们最炫丽的舞台，与夜空相随的繁星是它们这个舞台最奢华的灯光；那紧凑的歌声。动人的弦律是世间用生命谱出的`舞曲，向世间诉说着：“我为我的存在而欢呼！不管明天过后会是怎样，就算明天我将面临死亡，面对在地下长眠，面对死神的召唤，面对毁灭，我也要将心中那弦律吟唱出来，弹奏出来，从指尖流出，溢满世间，向世人证明我曾在这个国度里出现过，存在过，虽然我不曾在这世间里留下过一丝属于我自己的痕迹。
“夜空下，无尽的草地，无尽的荒野就是我的家，我的舞台。”蛐蛐儿呐喊着，吼叫着，呻吟着，可谁又能听懂它的心声。
人们嘲笑着蛐蛐儿的无知，嘲笑着蛐蛐儿不知疲倦的唱着；与其吃力不讨好地嗥叫，还不如多花费点时间去草地里觅食，苟且地多存活几天。
但是没有激情的生活快乐吗？有意义吗？
情不伤人不尽情，人不疯狂不成梦；若世间没有风，谁又能知道浮云曾经流动过。
穿戴各式的耳钉，不是为了追求“标新立异”，只是不想被别人遗忘、忽视而已。刺眼的外表下掖藏着一颗寂寞的心和不为人知的伤悲。不怕天黑，只怕心碎；不怕世界末日，只怕被人遗忘······不羁的笑声，只是对生活不满的一种宣泄。
眼泪横着寒风扫，挥洒满我的路途，但你知不知，今天醉倒的原因？我愿你知道，我的伤悲；我渴望你知道，我的落寞。
高一的周记14
今天是中秋节，透过窗户，我看见月亮从楼角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到楼顶时，似乎胆大了，一下子跳了出来，顿时，月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上，在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮，仿佛看见了正在砍桂花树的.吴刚，美丽动人的嫦娥，活泼可爱的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸赛诗的事，便请了妈妈做裁判，并给爸爸讲了比赛规则：每人只能说带有#39;月#39;字的诗，谁接不上就算谁输。
比赛正式开始了。我一马当先："床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。"妈妈说："不行，这首诗太简单，重背一首。"我只好背起了《拜新月》："开帘见新月，便即下阶拜。细语人不闻，北风吹裙带。"爸爸说："你只会背这种短诗，看我的：春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。"我不甘示弱，背起了《水调歌头》："明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。"背完，我还挑战的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一会，还是一个字也没吐出，我得意极了，和妈妈一起数："5、4、3、2、1，时间到。""天舒赢了。"妈妈宣布。我高兴的蹦起来，抬头看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在冲我笑，祝贺我取得胜利。
下中秋节赏月时，一定还要来赛诗大会，我也一定要保持冠军这个称号!
高一的周记15
特大新闻！特大新闻！今天，我的爸爸破例开始炒菜了！真的太稀罕了！从古到今，爸爸炒菜的记录可只有三四次啊！不过，因为逸兴遄飞，爸爸开始炒菜了！
我早早地来到了厨房，跟杨阿姨一起把鱿鱼须洗干净，妈妈切香菜，突然“彭”的'一声巨响，爸爸破门而入，连包都没放下，就走进厨房，开始炒菜。
只见他摆了一个很酷的姿势，然后，令人吃惊的是，他没有热锅，尽然把葱姜蒜一骨碌全部倒进了锅里，随后，还没等我喊：“要热锅！”他马上疯狂地把香菜，鱿鱼须刷拉一下倒进了锅里，锅冒着热气，好像在反抗爸爸一下倒那么多东西似的。
爸爸抓着锅把手，开始放酱油，由于爸爸是男生，力气大，于是，尽然把酱油到了一半在锅里，接下来，他用锅铲铲起一勺鱿鱼，慢慢地送到嘴边，最后，他把鱿鱼吃了进去，咂咂嘴说：“有点咸！”当时，在旁边端着鸡精的我差点晕过去，我想：爸爸真是太疯狂了！什么都敢干！
起初，爸爸攥着锅把手，让我放鸡精，放盐，放油，炒的津津有味，快乐无比。现在，眼看着鱿鱼就要熟了，眼看着爸爸的鱿鱼须就要成功了！可是，灾难降临了！
炒菜的爸爸以为煤气灶已经牢牢地卡住了锅，于是，他松开了手，可这时，“哗啦”一声巨响，锅里的菜一窝蜂地掉了出来，汤洒的满地都是，我像一只受惊的小马一样跳开了，从厨房一下跳到了餐桌旁，唉！好好的一锅菜就这么废了！真是前功尽弃！
突然，跳开的爸爸急中生智，看到了那正在掉落的锅，于是嗖嗖嗖地窜起，一个海底捞月，接住了锅,作文500字，又一个大鹏展翅，把锅安安稳稳地放在了灶台上。一锅菜就这样尽经历了坎坷，来到了我们嘴边。
菜炒完了，全家人来品尝，有点咸，不过，爸爸有进步，我们吃着，笑着，赞叹着，爸爸笑了，笑得是那么的开心，看见爸爸笑，全家人也笑了，我们共同品尝着爸爸的菜，共同感受着爸爸的那一份开心。
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