六年级周记

时间:2024-10-26 07:14:15 周记 我要投稿

六年级周记汇编15篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候静下心来好好写写周记了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编整理的六年级周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级周记汇编15篇

六年级周记1

  热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真高兴,又见到了曾经熟悉的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从实小五年级三班转到了实小六年级五班,我发现这个班是个十分与谐的班。

  这是一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声与清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的`都有,真好!

  对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。

  开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们与老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

六年级周记2

  20xx年X月X日 X天

  改革开放的春风吹遍了神州大地,祖国一片欣欣向荣的景象,作为中国的炎黄子孙,我深深地爱着自己的祖国,也爱自己的家乡。我们的祖国曾经历了无数次的磨难和考验,日本人残酷的侵略,使人们过着凄苦的.生活,住着低矮的草房,吃苦菜、挖树根。。。。。。使人们处在水深火热之中。可是我们的祖国是坚强的。不屈不挠的中国人民经过艰苦的斗争,建立了社会主义新中国,结束了近百年来中国被欺负、被压迫的日子,是中国以巨人的雄姿屹立于世界的东方。

  现在的中国已经是多么地繁华、多么地富饶,街道都从几米宽变成了几十米宽的大马路,车辆来来往往;城市里以前的小板房,如今变成了一幢幢高楼大厦,美丽的公园随处可见,随着科学的不断进步,家家户户有了电视机、电脑,人们的生活有了质的飞跃。

  特别是我们家乡东阿,这几年发生了翻天覆地的变化,被誉为”万户喜鹊吉祥地,千年阿胶福寿乡”美称,城市变大了、变美了!各种各样的大型超市给老百姓购物带来方便,吃的、用的、穿的真是琳琅满目,应有尽有。晚上的洛神湖更是迷人,桥上有灯、树上有灯、花草上也有灯,五颜六色的灯光璀璨夺目,真是美丽极了。

六年级周记3

  人人都有快乐的事情,我也一样.我今天也拿出一件快乐的事来说说,让大家分享一下.

  这是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉一样.人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门.而我们这些小孩,只能用乞求父母这个办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一下夏天的炎热.

  有一天,我在画画班学习,那天出奇地热.那天是我们出画展的'一天,我们几个学生都在紧张地画着.我累得汗流浃背,汗都滴在了画上.我想:“哎,一会去买根冰棍吧!”

  吃完中午饭,我和几个人去买冰棍.正当我买完冰棍,从小卖店里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,衣衫破烂,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸.尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑的眼神看她,我那几个哥们儿更是视而不见.

  我心里有些愤怒,但又发不出火.我翻翻衣兜,找到剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神一直送我离去.

  也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,她需要我们关心和帮助,虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,她因我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐.这件事我做得很值.

  快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们去寻找快乐吧!

六年级周记4

  我最喜欢的运动是跑步,因为跑步可以锻炼人的耐力,让人身体健康,还可以在跑步的途中发现美丽的风景。

  其实从一开始我是不太喜欢跑步的,因为我觉得跑步很累,尤其是是在我们学校的时候,我们跑步就是围着操场上跑。后来我们学校改变了策略,让我们围着一条我们学校旁边的路跑。因为我们的.学校在一个山坡上,可以看到很远的地方。但是我从来没有去过我们学校脚下的村庄,这次跑步我们就是选择的这样一条路,在路上,我们是完全像是进入了一个新的世界,前方的路对于我们来是陌生的,我们不知道前面有什么风景在等着我们,我们慢慢的跑着,转过一个一个的弯,前面有的是房子,有的是农田,还有几颗橘子树,当我们转过一道弯的时候,我还发现了一条河,河水很清澈,还唱着美妙的音乐。

  最后我们回到了学校,我回想一下整个路程,其实可能就比我们在操场上跑圈要远一点点,但是给我们带来的乐趣却不止一点点,从这以后,我每天都盼望着去跑步,感受不同的风景,期盼着下一个转弯处能带给我们惊喜。

六年级周记5

  每当我看体育节目的时候,一般都喜欢看羽毛球比赛,球场上两位运动员高超的技术,看的我眼花缭乱,顿时我产生了一种羡慕之情,有一天我也能像电视里的运动员那样厉害该多好呀!

  聪明的爸爸妈妈好像从我的表情中看出我非常喜欢羽毛球,妈妈就过来问我:”星期六跟我们一起去打羽毛球吧,我帮你请一个教练怎么样?“我一听这话高兴地一蹦三尺高,连声答应。来到球馆我看到老老少少都在打球,妈妈找到教练,我跑到妈妈身边,跟教练相互认识,开始训练因为我是新手上路,什么都不会,教练让其他学员去跑步伐,把着手来教我怎么发球,用什么姿势打的才好,经过教练的指点,我只找到了一点点感觉,可是还没有完全掌握,教练说:”开始练打对打吧。“学员们每两人拿一个球,到他们自己的场地上练习起来。我还是跟教练练发球,我拿起一个球,用不离拍用力的.朝球打去,眼看就要打着了,结果扑了个空,”你的速度跟不上不球,所以没打到,“教练在后面大声的说。第二次我照着教练教我的方法做了一遍,还是连球的毛都没碰到,我心想”我还就不信发不出球了“我连续发一个、二个、三个——终于我把球发了出去,心里乐开了花,转脸对着在边上看我练球的爸爸妈妈露出了胜利的微笑。

  功夫不负有心人,经过一年的练习,我不但学会了发球,还学会了羽毛球的各项技术,从中我明白只有坚持不懈的努力 ,才能走向胜利的彼岸。

六年级周记6

  一想到有趣的事,我的脑海里就会浮现出我原来经历过的有趣的事。要说最有趣的,还要追溯到20xx年十二月二十日。

  那时候,全世界流传着玛雅人的'预言,我竟然也相信了。我写的《世界末日倒计时》的日记还放在我的抽屉里,还有我辛辛苦苦存的零花钱,哎!真是愚蠢啊!

  我刚一放学就开始做起了工作,买水,买吃的,甚至还在新蕾公园的小山上埋我的珍藏品,希望以后的考古学家能把我埋的东西挖出来做考古,这开支大啊,光是买水就花我二十多人民币,最后还是扔了,买吃的买了七八桶方便面。一共开支花了我五六十块钱。后悔啊!

  “世界末日”的前一天,刚放学就回家把零花钱给花了,我又跑到新蕾公园的一个小山坡上准备等死,我本来还想把作业写了,可是又一想,明天就世界末日了,命都没了,还管什么作业呀!晚上七八点钟,我妈找到了我,把我拽了回家,第二天早晨,我眯着我那朦胧的双眼,一看自己在家里,发现自己还活着。坏事儿了!作业还没写,我突然睡意全无,我写完作业就七点四十二了,我飞奔着冲进学校,嘴里还叼这一个面包。

  每一次回想起这件事,觉着自己真傻,傻的有趣,傻的可爱。

六年级周记7

  有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。

  我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,此时我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的`,我感到很奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我明白了,因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”

  妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

  在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!

六年级周记8

  如今社会,每天都有不计其数的人死亡,其中,意外死亡的就占其中的一半,因此无论在什么时候,安全一定要牢记心中。

  在各种事故中,最常见的要属交通事故了。每年,我国死于交通事故的人数约60万人,造成伤害的`约一千多万人。每天,我国交通事故死亡的人数相当于一天掉下一架大型波音七四七飞机。这些触目惊心的数字告诉我们,要使交通变得安全、快捷,请自觉遵守交通法规。

  在许多意外中,掌握自救和互救的知识是必要的。最常见要属地震时的自救了。地震时要找室内结构牢固、能遮掩身体、易形成三角支撑空间的地方。身体要蹲、坐、或俯卧、卷曲身体,尽量把重心降低,并且地震来时,要用软垫、脸盆等保护好头部、颈部、遮住口、鼻。当被困时,应尽可能就地取材加固周围的支撑,防止重物坠入或进一步坍塌,确保生存空间。

  洪水也是个别地区最容易发生的灾害。如果发生急性洪灾时要备足速食食品,或蒸煮够食用几天的食品,准备足够的饮用水和日用品。如果洪水快要接近,要扎制木排、竹排、收集木盒、木材、大件泡沫塑料等,适合漂浮的材料加工成救生装置,以备急需。

  在生活中,还有许多灾害。如:火灾、龙卷风、泥石流、海啸等。在碰到这些灾害时,一些自救和互救的方法,可以起到很大的作用,不仅可以让你获救,也可以让身边许许多多的人获救。所以,掌握一些灾难发生的自救和互救的知识是很重要的。

六年级周记9

  当一个人从学会识字到喜欢上读书,都会有一本自己钟爱的书籍。不管是大人该是小孩。列如我:从我喜欢上读书的那一刻,我便爱上了《伊索寓言》这本书。

  记得小时候,我是一个不折不扣的小顽童,一天一门心思都放在玩上,从来没有想过要读书。

  但是,直到有一天,妈妈强制地把我压在椅子上,让我读《伊索寓言》这本书。虽然已被精美的封面给吸引住了,但却还是带着极不情愿的情绪在读书。但不过一会儿,我便被那一个个小小的故事和一个个在生活显而易见却容易让人忽略的道理给吸引了。

  就是这样一本书,让我爱上了读书,也让我明白了好多生活中原本不理解的大道理。也让我从一个什么都不懂得小顽童成长为了一个懂事的孩子。

  《伊索寓言》这一本书,我已经读了好几遍,每一次都有不同的`收获。或许有人会问,同一本书读多了,应该也腻吧!

  可是,在我心中,当我们在不同的时间,用不同的心情和方式去阅读时,你会它就像一个朋友一样,会给你不同的反应和乐趣。

  或许没有什么原因,也或许是《伊索寓言》启发了我读书的乐趣,我发现自己已深深爱上了这本书。朋友们,如果你有自己钟爱的书,就把它当成朋友吧!因为它一定会是最好的朋友的。

六年级周记10

  今天是一个阳光明媚的日子,我和朋友看着天气晴朗,决定去打羽毛球。

  我拿好球拍下楼时,发现朋友们早在楼下等我了,我向他们笑了笑说:“不好意思!”我们拉开球网,开始了双打,第一局的时候我们开球,我用力地把球打了过去,对方赶紧向我反拍,我们的队员赶紧扑上去补救可是补救的球却打在网上,“嘀——”裁判除吹响了哨子,:“对方得分”我心里开始了小声抱怨,可是抱怨归抱怨还是得认真打球,我再一次发出了快球,可是对方队员好像知道球落在哪里,他稳稳的接住了球,又向我方打了过来,同队队员一个马步冲了上去,空中把球拍挥来挥去,让我没想到的是他居然把球往我这打了过来,我跑过去想补救可是球已经打出了边界。我冲我方队员说:“你可真厉害啊!球居然往后飞!”在落后两球下我的心情十分烦躁,第三球开出后,我默默地说:“不能在失分了”当对方打过来时我冲上了前沿开始击球,对方死死地打了过来,我再打了回去,就这样我们连续打了十多次,最后一次击过来是同队队员把球击了过来我一个大扣球使我们的.了一分,渐渐我们配合了起来,分数你追我赶,终于打了平手,裁判说:“最后一球”我不经紧张了起来,可是对方却犯了一个严重的失误我们赢得了比赛。

  这个比赛使我懂得了团结就是力量的道理!

六年级周记11

  今天是我最开心的日子——周末,终于可以放肆的玩了。可还是有一个不可忽视的东西——作业。不过,我已经快马加鞭的把它解决了,所以时间由我自己支配,随便玩。

  早上,我终于不用五点就起床,关掉闹钟,痛痛快快舒舒服服的做一只小懒虫。八点我打着哈欠,睡眼朦胧的`从床上坐起。“姐姐起床了。”小妹跟叽叽喳喳的小麻雀吵得我实在是睡意全无了,不然我还要睡到九、十点呢!

  吃完早点,我还有一个艰巨的任务——带我的小妹。小妹今年才1岁多,胖嘟嘟,特别可爱。妈妈因为要收拾家里,腾不开手,所以我要带小妹玩耍。暖洋洋的,天气好,我和小妹坐在家门口。我画了一个圈,让小妹坐在里面。接着我拿着木棍在地上写字,小妹也在玩我写字的木棍。她写了一个“1”字,然后,我又教她写“2”字。小妹画了一个奇怪的线条,自己看着还在咯咯的笑,我在一旁陪着她玩耍。

  今天我和小妹玩的很开心,虽然它很平淡,但这平淡的日子终将逝去,在很多年以后再回想起,或许会让我们觉得温馨和感动。成长的岁月里,我们彼此依偎相伴。

六年级周记12

  今天老爸叫我做点家务活,因为我长大,不仅自己的事要自己动手做,家里的事也要尽可能地帮着做。

  第一项任务是擦地板。我拎来一大桶干净的水和一块抹布,抹布完全浸湿后再拧干,接着我的眼睛像雷达一样扫视地板,一看见地上的小黑点,就像狮子捕食般扑过去,用抹布在斑点上快速擦洗。几个来回,原来暗淡无光的`地板一下子变得闪闪发光,不过那桶水却变得黑乎乎的,我也有些汗臭味。

  紧接着我又接受新任务——叠衣服。我一看到满床的衣服就尖叫起来,那么多的衣服堆得像连绵起伏的“山脉”,最高的一堆像“珠穆娜玛峰”,不过我立刻恢复平静,因为我知道惧怕是没有用的,要用实际行动来解决。于是我开始一件件地清理,再一件件地叠,很快我就汗流浃背。终于完工,虽然我叠得不如老妈那么整齐,但还是得到老爸老妈赞许的目光,奇怪,我怎么忽然不感觉累?

  经过半天的劳动与观察,我体会到劳动有多么的辛苦,看别人做事很简单,自己做就很难。我暗下决心,今后要从小事做起,吃饭不掉食物,保持地板的清洁,衣服和袜子不要随手穿随手换,这样就能减少不必要的“工作量”。

六年级周记13

  今天,妈妈要剥毛豆,我看见妈妈正在剥毛豆,我想:妈妈都剥了这么多了,她肯定很累,我来帮帮妈妈剥毛豆。我对妈妈说:“妈妈,我来帮你剥毛豆。”妈妈笑着说:“好孩子,谢谢你。”

  我坐下来,学着妈妈的'样子,把毛豆的的中间扭断,再把皮扒开就能找到豆子了,我就用着这种方法,扒了许多豆子,我心里想:切!原来扒毛豆很简单。正当我高兴呢,突然来了一个坏蛋——毛毛虫,我这时候正在扒一个大毛豆,突然一个毛毛重钻了出来,我大叫了一声,啊!我的亲娘四舅奶奶!毛毛虫!我怕怕。这时候妈妈拿着畚箕来扫毛毛虫,把毛毛虫扫掉后,我不敢扒了,妈妈却说:“儿子,干什么事就要做到底不能半途而废,半途而废的人就完不成大业。

  我听了想:妈妈天天都在做饭,几乎每天都在扒毛豆,妈妈每天都坚持,从不放弃,我也不放弃,于是我又扒起了毛豆,我一边扒一边唱歌,到最后一颗了,我一下就扒完了,扒完了,我悟出了一个道理:坚持不懈,就能成大业,要坚持不放弃。

六年级周记14

  森林大街可热闹了,有卖菜的,有卖鱼的,有卖冷饮和鲜花的,还有很多很多热闹非凡的景象……

  在森林大街不远处,有一所别致的小房子,里面住着小羊“白白”,以及它的爸爸、妈妈,它们一直都生活的幸福快乐。

  小羊“白白”来到小鸭“芳芳”家玩耍,“芳芳”请“白白”吃小鱼,“白白”说“tankyou。(谢谢)我不吃小鱼”。

  小羊“白白”到小狗“花花”家玩耍,“花花”请“白白”吃肉骨头,“白白”说“sory(抱歉),我不喜欢吃肉骨头”。

  小羊“白白”又到了小牛“黑黑”家,“黑黑”的家可漂亮了,一望无际的大草原,“黑黑”非常热情的请“白白”吃青草,“白白”开心的说道:“ah。tank you very much(啊非常感谢)我最喜欢吃青草了。”“白白”吃饱后就回家睡觉了,它在甜甜的梦乡里还梦见自己在绿油油的'、嫩嫩的草原上,它一边追着一只漂亮的小蝴蝶,一边大嚼着自己最喜欢的小草。哈哈。“白白”真是一只调皮、贪吃、可爱的小羊。

六年级周记15

  图书馆之旅,我拿起一个“女生日记”对儿童畅销书的书架上,这本书就像一块磁铁,深深地吸引了我的眼球。

  这本书的作者是杨红英,这本书是第一本拉开“杨红英校园小说系列”序幕的书。20xx年出版,一出版就轰动一时。它也被改编成电影和电视剧。虽然已经出版十年了,但它仍然很受读者欢迎和喜爱。

  这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的所见、所闻、所感,以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的`决战——小升初毕业考试,而这本书便成了“良药”,帮我减压。

  现在,我们就要毕业了,压力很大,但是当我读情商和智商时,我意识到人们不能高分和低能力,全面发展,过度紧张往往适得其反,所以不要让自己太累。

  还有一篇叫做《所有人的难题》,是因为舒老师布置的作业很少,卷子上只写字母,所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时,家长却反对,这是正常的,因为家长认为其他班的老师没有减,自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是,有人说“兴趣是的老师”,只有有兴趣,才会有动力,老师可以说是课程的形象代言人,一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累,花样百出会让学生对这门课程感兴趣,学生才会拼命的学。

  这本书也给了我很多启发,是我的良师益友。

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