周记初中生

时间:2024-06-24 00:06:45 周记 我要投稿

【必备】周记初中生集合6篇

  不经意间,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,不妨坐下来好好写写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编精心整理的周记初中生7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】周记初中生集合6篇

周记初中生 篇1

  有一种东西,能利用奔腾的河水,帮人们灌溉农田,捣米磨面,它就是水车。在兰州,汹涌的黄河水动力无穷,大大小小的水车成了一道风景。这不,我就来到了水车博览园,一睹为快。

  还没进大门,我就远远地望见了两个硕大的水车,它们正在慢慢地转动,带起许多晶莹的水珠。我跑过去,仔细地看了又看,看懂了它的工作原理:水车下方有一条沟渠,黄河水通过一个阀门变得湍急后流入这条沟渠,推动泡在水里的水车叶子,同时把叶子间的木筒灌满水。这个木筒只有一个开口,刚出水时开口朝上,水不会流出来;当转到高处时,开口朝下,水都倒入一个木渠中,木渠一个接一个,一条接一条,把水引到要用的地方,比如水磨坊、水石臼等。正当我观看水车时,眼尖的弟弟忽然大喊:“快看,彩虹!”我马上扭头一看:啊!就在黄河水位的上方,一条七色彩虹跨在水与水车之间!我惊喜地看着眼前的一幕,这种奇观我还是第一回见。这大概是从水车上滴下来的水在空中形成了雨气,折射了太阳的缘故吧。太阳的位置时时在变,能看到彩虹,我们真是太幸运了!

  我们来到一个水磨坊,买了两升玉米。只见屋里有两块石磨盘上下摆放着,上磨盘用绳子吊起来,下磨盘飞速旋转,原来刚刚水车打上来的水流到这儿了,水流冲击使房子下的磨盘快速旋转,从而带动下磨转动。导游阿姨告诉我,一般人力拉的磨是上磨盘转,而水磨则是下磨盘转动。我们将玉米倒入上磨的孔中,玉米在上下磨之间被碾碎,洒在了下磨下方的木盘子中。我们把碾过的'玉米放在一个类似筛斗的东西上,我上下踩动踏板,那个东西立刻左右移动,玉米粉通过“筛斗”底部的纱网落入右边的格子里,而玉米粒在颠簸中从左边的开口掉入左边的格子里,粉和粒就这样分开了,真有趣!

  兰州水车,巧妙地利用母亲河巨大的力量,节省了人力物力。它不仅是一种奇妙的发明,更是古代劳动人民坚毅、聪慧、勤劳的真实写照。

周记初中生 篇2

  童年似乎是一个五彩缤纷、多姿多彩的盒子,里面装满了我的傻事、趣事。这些事仿佛沙滩上的贝壳,又多又美丽,又像是天上的繁星又多又迷人。不管是在其中捡起一个贝壳还是摘下一颗星,都令人想起一段有趣的往事。在此中,我闹了一个大笑话:种小鸟。

  记得那年,我年龄较小。爸爸给我抓了一只小鸟。印象中没有鸟比它更漂亮、更机灵了:它的嘴巴是米黄色的,小小的,尖尖的;眼睛是黑黑的,水汪汪的;它的羽毛是乌黑乌黑的,就像披着一件黑皮大衣,显出一股帅气;腹部的羽毛却雪白雪白的。当我逗它玩时,它的'呆劲就不翼而飞了,取而代之的是敏捷的身手。不要看它胖胖的身材,一副该减肥的样。我在它毫不注意的情况下,伸手准备去拔它屁股上的毛。“哎哟”一声惨叫,原来,我还没碰到那毛,就被机灵鬼——小鸟察觉到了,它来了个猛转身,不客气地啄了一下我的手。可怜呀,我的小手成了“红萝卜”,真是太敏捷了,就像电视上那武功非凡的武林高手。

  这小鸟又漂亮又敏捷,简直是只“小鸟王”。我对鸟儿是恩宠有加,好东西绝不少它一份。虽然我有了一只这么好的小鸟,但是我仍不知足,总想再拥有一只。

  真是皇天不负有心人呵!我终于得到了一个“良方”。

  那天我见爸爸为播秧忙里忙外,甚是惊奇。爸爸向我讲解道:“谷种发芽后播到田里,就会长大,成为稻子,秋时好收万颗粮。”“哦,就是种下一颗谷,让它长大,变多,对吗?”“对,我的乖女儿。”我一听高兴极了,心里笑开了花,乐滋滋地想:我可以让鸟儿变多了。

  这天,我进进出出,神秘地做着事。跟前的一小块地是湿的,旁边还放着小锄头,我手里还提着装着猪粪的袋子,把猪粪撒在湿地上。看着大功告成我这才安心洗手,去睡午觉。

  以后几天,我天天给它浇水、施肥,甚至撒药粉,但一点芽都没长出来。我很急,忍不住去问了爸爸。“爸爸,我照你种稻的方法去种小鸟,为什么不灵?我只是想要两只小鸟而已,都好几天了,连根芽儿也没有,这是为何?”我歪着脑袋问。“哈哈,哈哈哈……”爸爸大笑了起来,我不明白也跟着傻笑……

  瞧,童年的我多傻呀!现在的我不再傻了,因为我读书了,脑子里装科学知识了,不再是个空脑袋了。

周记初中生 篇3

  上一次说到我从打乒乓球上得到了,遇到事情好认真分析,不要鲁莽从事,我气馁,今天在看乒乓比赛的时候我忽然又得到了一个启示。因为不方便我也就不提运动员的姓名。

  双方是两个实力相差很多的选手,但开局的时候那个实力比较强的却不知怎么总是进入不了状态结果被那个实力比较差的连胜了他三局,就在第四局中,那个实力比较强的找回了状态,连续赢了5个球,但那个实力比较弱的已经以9:3领先了,所以遗憾的是,本来被主持人誉为十分没有意义的.比赛,尽然有了出乎意料的结果。

  这打球与我们人是一样一样的,人的智商有好坏,高低之分,乒乓求运动员的实力也有好坏,高低之分。但有句俗话是:“笨鸟现飞”有的人就是这样,无论什么时候他总是那么努力,丝毫不懈怠。也就是说他没有给别人留下一点可以投机取巧的缝隙,而有些人依仗着自己的头脑发达,一直不去努力,直到快考大学的时候才奋进,但那个时候基本上一切都晚了,当然也有可能你经过拼死的挣扎,考了一个还算混的过去的一个成绩。但如果你真的有这么发达的头脑,在加上平时那么一点点的努力,我想要比你最后拼死挣扎所得到的多得多!当然在一般的情况下,你是不可能从你从前给自己挖的坟墓中挣扎出来的,那个时候你向后会一切都晚了。

  我想不光是考试是这个样子,在整个人生的过程都是这样的,有时候你在单位不努力,你就有可能被炒鱿鱼,有时候你不注意锻炼身体,你就有可能得疾病,有时候你不注意自己的言行举止,你就可能会伤害到一个人,有时候没有控制住自己的欲望,就有可能走上违法犯罪的道路。

  总而言之人生就像是打乒乓球一样,有一点你没有去努力,有一点你没有去注意,你就可能满盘皆输。

  当你走上黄泉之路的时候那是的醒悟与后悔,也只能,成为对自己的谴责……

周记初中生 篇4

  “同学们,这题会了吗?这个懂了吗?……”我正津津有味地讲着,突然一阵闹铃把我惊醒。天哪,这种梦我不知做了几次了,每次都是这残酷的闹铃给打碎了。

  我的梦想是当一名老师,这个梦在我心中扎下了深根。

  二十一世纪的青年,都觉得当老师很累,而我认为当老师是一项神圣的工作。

  老师是文化知识的传播者,带我们在知识的海洋里遨游,为我们奠定终身学习的基础和方法;老师是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身,老师的工作平凡,辛苦又责任重大。

  在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题,鼓励我们提出创意,带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了,学习过程更活泼有趣,也更有效果了。

  在课外活动中,老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中,我们的能力、勇气得到磨炼,参与活动的积极性更高了,自信心更强了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”确实,老师对我们的'贡献的确很大。从古至今,老师都是神圣的形象,老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影,时常在我脑海里浮现;老师们批改作业时流下的汗水,时常从我红润的脸颊流过。这时,我甘愿是那把丝吐尽的春蚕,化成灰的蜡烛。所以我从现在立志:我要好好学习,长大后老师的位置一定有一个是为我而留。

周记初中生 篇5

  一个风和日丽的早晨,太阳高高地挂在天上,诗人辛弃疾走到一个宁静的小村庄,村庄旁有一条明如玻璃的带子--河!小鱼在河底追来打去,一会儿躲在莲蓬下,对着伙伴偷笑;一会儿围着石头游来游去,好不热闹。那条清澈见底的小溪正唱着"哗哗哗"的歌流向远方呢!溪边长着绿毯似的青草。辛弃疾再向前望去,看见了一间又低又小的茅屋。这时,他听见有两个人带着醉意,操着吴地方言在互相逗趣取乐。是谁呢?他盯睛一看,原来是一对老夫妇,他们双鬓发白、满脸皱纹,津津有味地喝着酒,边喝边谈话,脸上红彤彤的`,还带着笑意。

  在窗外,大儿子在小溪东面的豆田里辛勤地锄草种豆。为了让一家人吃上饱饭,你瞧,他的汗水象雨一样"滴滴嗒嗒"地落在土里,豆苗都不用浇水了呢!嘴里还喊着"嘿哟嘿哟"的口号声,他是多么卖劲啊!二儿子的特点是心灵手巧。他正坐在地上,一边撒米给鸡吃,一边用自己那双灵巧的手仔细地编织着一个又一个鸡笼子,让小鸡们有个舒适温暖的家。小儿子最讨人喜欢,他顽皮地趴在小溪边那柔软的绿草上,开心地边看两个哥哥的劳动,一边剥着新鲜的莲蓬吃的正香呢!两条腿还甩起来,一幅很享受的样子。

  辛弃疾站在一旁,他都陶醉了,久久不肯离去。嘴里自言自语道:"多么美好、温暖、幸福的家庭啊!

  他没有犹豫,立刻写下了一首词。它叫《清平乐、村居》。

周记初中生 篇6

  X月X日 X天

  对于初中生活,每个人都会有各式各样的看法,我却认为初中生活是充满幻想的!

  我认为:初中是人生最美好的阶段;初中是人生交响曲中最华美的乐章;初中是将理想放飞在蓝天的无限遐想;初中是将青春的凯旋门奠基在人生的沃土之上,是人生中最美好的回忆……

  每天早上,踏着充满阳光的小路,我来到的期盼已久的中学,面对着陌生而新鲜的面孔,总是使我回想起小学的同学。从现在起,我是一名中学生了,不再是 衣来伸手,饭来张口的宝宝;不再是用爸爸送我上学了;老师不再那么详细的讲题,有很多需要我们自习;爸爸妈妈也不帮我检查作业了,需要我自己检查。自习课上老师不再坐在讲台上,一遍一遍的重复纪律,虽然只是班长坐在前面,但同学们也一声不出,都紧张的忙碌着手中的工作。

  我也有一些小小的烦恼:各种各样的作业压在我稚嫩的肩上,令我喘不上来气,面对老师家长严肃的'面孔,像是面对严厉的法官,从此六?一儿童节的欢笑彻底的在我身边消失了。

  让我们珍惜这三年所拥有的时光,让初中生活成为生命中的美好回忆吧!

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