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学生周记

时间：2024-06-16 11:28:25 周记我要投稿

有关学生周记模板锦集八篇

　　时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的学生周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关学生周记模板锦集八篇

学生周记篇1

　　今天妈妈说在家包饺子吃。只见妈妈从厨房里拿出事先准备好的饺子皮和肉馅。看着妈妈包的得心应手的样子，我说：“妈妈我和你一起学包饺子吧！”妈妈微笑着点了点头说：“先去洗下小手。”

　　我迅速洗完手走到桌前学着妈妈的样子拿了一张饺子皮放在手心。再用勺子把肉馅放到饺子皮的`中间。然后从左往右的顺序开始捏。刚没捏几下肉馅居然从右边漏了出来。我赶紧用手堵住右边。这一堵肉馅全从饺子皮的上方冒了出来。妈妈看见了微笑的对我说：“肉馅应该少放点，对折后先捏住饺子皮的上面，然后再捏两边。”我听着妈妈说的话，重新放上肉馅。按照妈妈的步骤一步一步的做。经过一两次的失败之后，我终于成功了。

　　我很高兴这次的学习包饺子让我领悟到不管是做什么事都要有持之以恒的信心。相信自己坚持到底就是胜利。

学生周记篇2

　　在军训过程中，使我终身难忘的还是星期五晚上的联欢晚会，星期五刚好是“六一”儿童节，为了祝贺我们，所以举办了联欢会。

　　星期五下午，教官愤愤不平的.说：“今天咱们要是还没有人报节目，今天谁也别想睡了！”我和我们班一个同学被老师吓的惊慌失措，就连忙报了一支歌曲——《老男孩》。这是我和这位同学在育才苦练两个月的歌曲，而且这首歌还是经过精心挑选出来的，真是“功夫不负有心人”，在晚会上教官和同学们都给我俩送了很多的萤光棒作为奖励，下台时，还有很多同学说很帅或牛，这让我们俩心里美滋滋。

　　在晚会上，教官们各显神通，有一个男教官，武术高超，在台上仅仅只表演了几下，同学们就欢呼起来，因为他自己躺下来，又很快坐起来，然后又来个后空翻，最后我得知，这都是教官的基本功。

　　有一个戴眼镜的教官，很会唱歌，他一个就在舞台上出现了三次。

　　总之，在这六天里，我学到了感恩、叠被子等等一系列的家务，让我有了独自生活的能力，我下一次一定还会再来。

学生周记篇3

　　3月1日星期五晴

　　玩老鹰捉小鸡

　　今天下午，最后一节课时，王老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我一听高兴极了，这可是我最喜欢的游戏呀！我主动当了“母鸡”，韩锴当了“老鹰”，其他的同学扮“小鸡”。

　　游戏开始了，“小鸡”一个拉着一个，跟在我背后。“老鹰”装着一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里不停地叫着：“老鹰来了，老鹰来了！”“小鸡”们看见“老鹰”这副饿狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着“老鹰”，飞快地移动着脚步，我连忙张开双臂，保护“小鸡”，“老鹰”更得意了，“小鸡”们看“老鹰”这么得意洋洋，顿时，打起了精神，他们跟着我转。我把两手伸直，挡住“老鹰”，向右拐弯。“老鹰”连忙向左猛追。“小鸡”们跟着我左躲右闪，把“老鹰”弄得晕头转向。

　　“老鹰”擦了擦头上豆大的'汗滴，继续跟我们来玩，这回，“老鹰”吸取了刚才盲目猛追的教训，沉着地望了望“小鸡”们，一会儿向左跑，一会儿向右跑，一会儿又连跑了几个圈子，累得“小鸡”们直喘气，“老鹰”看着这些“疲劳”的“小鸡”，猛得一个转身向尾后那只“小鸡”追去。我慌了，马上拐弯，而“老鹰”却一个箭步冲上去，追赶那只掉队的“小鸡”。还有三步了，两步了……，“老鹰”摆了一下手臂，一把抓住那只“小鸡”。“小鸡”们都目瞪口呆地看着“老鹰”，“老鹰”乘胜追击，又抓了好几只“小鸡”。

　　游戏还在继续，操场上飘荡着我们一串串的笑声。

学生周记篇4

　　今天是我们期待已久的秋游日子，我们踏上校园，准备前往目的地——花田水乡。

　　同学们在车上说说笑笑，不一会儿就到达了花田水乡。走进花田水乡，我们便看到了挂在一条条线上的风车。这些风车五光十色，漂亮极了，有红的、黄的、蓝的。。。。。

　　花田水乡跟以前参加过的郊游很不一样，这不仅仅是因为花田水乡是个乡村体验地，还因为这个地方特意给我们小学生布置了任务。只有完成任务至少5个才能去吃饭。完成每一个人物必须让“生产队长”去找对应的工作人员盖章才算完成任务。我和我们班班长就是“生产队长”

　　一共有八个任务，其中我最感兴趣的是“孤轮车”比赛。游戏规则是：由男女两队进行比拼，男女各分一半到对面去，然后一个人推“孤轮车”过去，对面另一个人推过来┄┄直到所有人都推完为止。我们推过来推过去，最后女生队胜出了。我觉得是因为女生们把“孤轮车”把子放得很低，所以很稳。而我们男生把把子放得高，速度非常快，掌握不了方向，所以容易翻车，最后输了。

　　在完成任务过程中，我们看到了十分美丽的景色——大片千叶佛莲。这种花又叫地涌金莲，有200多天的`超长花期。它的花蕾硕大，色彩华美，具有很高的

　　观赏价值。在百花开败的冬季依然灼灼其华，真是“繁花处处开，盛世当如是”。另外，关于千叶佛莲还有一个美丽的故事呢，传说佛祖诞生之时每走一步，足底便会生长金光灿烂的金莲花，也就是千叶佛莲花，观音菩萨道驾慈航，也是踩着一朵朵千叶佛莲花。

　　欢乐的时光总是过得很快，转眼间我们就要回家了。我看了一眼千叶佛莲，又看了下那飞转的风车，看了一眼整个花田水乡！此时此刻，我的心被花田水乡深深陶醉了。。。。。。

学生周记篇5

　　早上11。00，我来到了洋下村的造沙场的海边，不不不，我们可是一个超级多人的团队，所以你不要吐槽我刚说别去海边自己就去了。那里可谓人间仙境，吃喝玩乐样样有，我们迫不及待得来带到了这里，开始了我一天的野餐生活。

　　我们带了水果，冰块等，我们到时，姨丈就已经架好好了一个小灶，正在煽风点火。阿姨她热情地把刚刚烤的牛肉请我们吃。我看去烧烤架那边，我靠，连煤气都有。上面烤着热气腾腾的牛肉。爸爸他决定在沙上做桌子和椅子，说是桌子和椅子，实际上就是将一块沙子挖的突出来。在周围挖一个凹槽，形成一个圆形，说干就干，拿起铲子动工，但是这也不是件易事，我费了大半功夫才完成，爸爸把一块红桌布披上，这就大功告成了。

　　吃完了美味的午饭，我们正苦思要玩啥？决定挖陷阱！拿着铲子又开始干活～插几根树枝，放个塑料袋，撒上沙，解决。第一个小白鼠就决定是我妈妈了～她既然是幼儿园老师，所以容易跟儿童打成一片，我们蒙着她的眼睛，她大喊着救命，这让我们更想笑，一步一步的接近了，到了，“扑通”一声她的左脚陷下去，她也被突如其来的吓了一跳。我们哈哈大笑，但是还不满意，于是决定了下一个计划～

　　时间到了下午，终于可以下海啦～大家想打了鸡血似的，向机动车一样，奔向大海。水是真正的'清澈见底，我们看到了沙，看到了小鱼，感到整个人舒心畅爽，这就是正所谓的水天相接。海像天一样的湛蓝，一个浪接着一个波涛，打湿了我们的衣角，裤子，我们泼来泼去，又在打算寻找贝壳，又在打水漂的，好不快乐。直到天空羞红了脸我们才上岸。

　　说实话，我不认为这比玩电脑差，因为我体验到了这神奇美妙的大自然！顺带一提，我们可不像别人，做完事了，还把垃圾留下，于是乎，我们开始“扫荡”垃圾，换大自然一个美丽的家～

学生周记篇6

　　最近，我的胃好像特别特别的大，每天要吃X碗饭，菜就更别说了。告诉你们一个秘密，但你们一不许笑、二不许传。最多那一餐晚饭我居然吃了四碗饭，而且晚饭后我还要吃很多零食。我这胃可真是的，刚刚吃饱，走了几又饿了。

　　有一次，我和妈妈共进晚餐，妈妈正与她姐姐通电话，一打就是半个小时，我把自己碗中的饭都吃光了，还是没有填饱我的肚子，就悄悄地把妈妈的饭也吃了个精光，可我的肚子一直在喊：“真好吃，再来一碗！”于是妈妈就再去盛了一碗，不料我勺了点汤到碗中，“咕噜咕噜”几下子便喝光了。可真气，我的'肚子就是不饱，妈妈也无可奈何，难道不给我吃了，忍心让我饿着？我又把一碗吃完了，当我再伸手要饭时，妈妈说锅里已经没有饭了，她自己也没吃。

　　想想以前，盯着妈妈盛饭，还说“少一点，少一点，求求你了！”没想到变化这么快，不过会吃也不是坏事：去年我还只有142cm，现在你猜猜是多少？都有156.5 cm了，而且我本来就很瘦，现在这么会吃也没有长胖，妈妈说我吃进去的营养都被分到身高上去了。

　　不过我还真希望在学习中我也有一个特别特别大的“胃”，每天都能装进很多很多知识，然后再慢慢地消化，并吸收到我的脑中，丰富我的大脑，使我变得更聪明。

学生周记篇7

　　小学前五载的生活历历在目，一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事，直到看到作业本上六年级一班五个大字，我知道，我，六年级了，我长大了。

　　六年级，似一条分界线，之前的顽皮不能再有了，我，要长大了！要成为那些小弟弟小妹妹的榜样了！光阴真的像一匹上好的快马，如一支离弦的飞箭，一切，还没有准备好，来得这般突然，让人惊喜，又使人担忧.....望着毕业了的大哥哥和大姐姐分离时的不舍，心里闪过一丝酸楚，大家都知道像六年级毕业的日子离别还会有很多，我们也离得不远了！曾今，天天幻想快点长大的安宝贝，快点成为六年级的大哥哥。等这一刻到了，却又不想再长大。面临升学初考，与好友分别……种种困难等待着我们。但是，现实是必须要被接受的.。

　　暑假里，不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心，面临开学的数学摸底考，要好好准备，发挥出真实水平。开学的摸底考，是名副其实的一场战争，同学们，既是好朋友，又是对手，互不相让，争抢着取得好成绩。俗话说，长江后浪推前浪。我们一定会超过以前的哥哥姐姐，好好学习，天天向上！谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要舍下太多玩耍的时间。

　　六年级，我们要像去大草原骑着一匹狂奔的野马一样奔跑！翻开作业本，用一个又一个的字体，写上一行又一行，我不可再马虎，面对六年级，面对可爱的同学们……向过去的五年级道一声别了，我自信地面对着六年级，说一声：“六年级，我，来了！