【精选】初中周记范文汇总8篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，不妨坐下来好好写写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中周记8篇，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
春天到了，鸟在天上游玩。树又长高了许多。农民种了新的种子。娃娃们种了许多树。燕子飞回了北方了。
柳枝变得很绿很长。许多野花也开了。花又长高。春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇。我爱美丽的春天！
初中周记 篇2
上课的铃响起的时候，郭老师走进教室门说：“今天下午大扫除，要带盆和抹布来，最好带一些洗衣粉和洗洁精。”“噢！噢！”教室里顿时响起了一片欢呼声。
当我拿着盆和抹布来到教室时，我们小组的同学们都已经到齐了，大家都非常兴奋，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，准备大干一场。我这个组长马上发号司令：“黄翔去擦中间那扇窗户，王月和郭峰去擦第一扇窗户，王芳和牛佳去擦最后那扇窗户。”这几个同学赶忙拿脸盆接水，然后各自分工擦洗起来。有的站在椅子上擦上半部，有的'踮着脚擦中间，有的蹲下身子擦下边，一个个忙得不亦乐乎。
我这个组长也不能闲着，叫上雷晨光去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先往脸盆里到了一些洗洁精，拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。雷晨光在我后面认真地擦着讲台，擦得满头大汗，头上冒着热气，便擦边说：“这该死的红墨水，怎么也擦不掉。”这时，我也碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑点像对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”这时，我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉，看你能够得意多久。”说着，我又往脸盆里加了点洗洁精，把抹布放进去揉了揉，然后使劲擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点像对我说：“大哥，饶了我吧，我还想在这多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲，把它们全部消灭了。我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了庐山真面目。我扭头看了看雷晨光，他也把讲台擦干净了，我又看了看我的其他组员，他们用洗衣粉和洗洁精把窗户擦得一尘不染。
我们终于完成了任务。看，我们的教室变得多么干净明亮，可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连腰都直不起来了。虽然我们很累，可是我们很高兴，因为我们过了多么有意义的一天。
初中周记 篇3
去年冬天，我由于夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不过气。母亲和奶奶都十分着急，怕我发烧。
那天晚上，我由于写作业时间太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了“母亲”，沉睡在梦乡中的母亲，便立即从床上爬了起来，着急的推开我的房门来看我，关心地用手摸了摸我的头，“唉呀！怎么头这么烫？”母亲十分着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢？”母亲拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看居然是39。2度，“快去医院”母亲帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。
在医院里，母亲给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，还好没多大的问题，“挂水吧。”经过近3个小时的输液，母亲一直守护在我的身边，手时不时地摸摸我的.前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定了下来，人也感觉舒服多了。这时我看了看母亲的手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”母亲对我说。我躺在床上睡着，没过多久，母亲回来了，她带来了一杯热热的珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到了一股暖流温暖了我的心头，我感到了无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出了幸福的泪水，我感受到了母爱的伟大。
那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中……母亲我爱你！
初中周记 篇4
一天，妈妈正在家做饭，我兴冲冲地说：“妈妈，今天让我来当小厨师，炒菜给你们吃，好吗？”妈妈乐呵呵地答应了。哈哈，今天我来当小厨师啰！
说干就干，我拿出黄瓜和火腿肠来，准备做个黄瓜炒火腿肠。我把黄瓜放到水龙头下洗洗，可是它圆溜溜地，总在我手上打滚，哎！这黄瓜可真调皮呀！我拿着锋利的菜刀开始切黄瓜了，你别看平时它在妈妈的手里是那么乖，可一旦到了我手中就一点也不老实了，好像存心和我作对一样，在砧板上滚来滚去，害得我有几次差点把手当黄瓜切了，妈妈在旁边不停地说：“翩翩啊，你慢点切啊……”她一定急坏了。
费了九牛二虎之力终于切完了黄瓜，我仔细一瞧，我切出来的.黄瓜片大的大，小的小，厚的厚，薄的薄，一点都不整齐。
终于可以大显身手炒菜了，我迫不及待地学着妈妈的样子打开了火，往锅里倒了些油，等油烧热，我等啊等，觉得油该烧热了，就把火腿肠往锅里倒，只听到“嗞……”的一声，我眼前出现了一团火！“救命啊，起火了！”我把锅铲一丢，拔腿就跑。幸亏妈妈及时赶到，把火灭了，妈妈真有办法！“妈妈，怎么会突然起火呢？”“傻孩子，你把油烧了那么久，烧得那么热，怎么不会起火呢？”哦，原来是这样，看来，炒菜也不是件简单的事啊！
我胆战心惊地来到厨房，妈妈微笑着问我，是继续炒菜还是她来炒，我可不是那种轻言放弃的人，我决定接着炒菜，我在妈妈的指导下，一盆香喷喷的黄瓜炒火腿肠就出锅了。
吃着我自己做的黄瓜炒火腿肠，全家人都觉得格外香甜，看来我这个小厨师还是很有潜力的嘛！
初中周记 篇5
未来的，我们预料不到；现在的，下一秒就变成了过去；过去的，便是历史。
历史也许在我们眼中仅仅是一门学科，学过且过。但实际上，历史是人类文明中不可缺少的一部分，甚至可以这么说，人类没有文字也不能没有历史。历史造就了人类的文明。古埃及，古巴比伦等文明古国不正是因为有着悠长的历史才拥有着迷人的文明吗？
为什么中国文化会受到那么多的外国人的青睐，是因为五千年的历史，中国文化得以传承，发展，才成就了现在的中国文化的魅力。如此看来，历史不更是有它独特的魅力吗？
拿中国历史来讲。从元谋人开始，到河姆渡人，人类文明开始崭露头角。从原始的母系社会，到父系社会；从部落到第一个王朝“夏”的建立，人类文明初具规模。秦始皇的统一霸业，即使是今天的我们在看到那恢宏的兵马俑时也会不禁赞叹与感慨。汉末群雄逐鹿，三分天下，三国归晋，隋唐宋元明清，一个个朝代的繁荣与衰亡，即使是看书也会觉得热血沸腾，仿佛穿越到了过去，亲眼目睹了上下五千年的悠长历史。这便是历史的魅力。
很多文学作品也是沾了历史的光，如三国演义，水浒传，红楼梦，我国的四大名著之三，若是没有历史作为基础，哪里会有这样精彩纷呈的故事？除此之外，影视作品同样也不少，像封神榜，隋唐演义等等，数不胜数。历史的魅力隐藏在我们的文化，生活的各个角落，只要细心观察，就不难发现。
历史其实并不是一个抽象的名词。历史就是姑苏的小桥流水，是水乡房屋的'一砖一瓦；历史是故宫里珍藏的玉器，铜器还有陶瓷；历史是敦煌莫高窟里的一个个精妙绝伦的壁画；历史是西藏之巅上传来的浑厚的钟声；历史是屹立千年的金字塔；历史是传说中的空中花园；历史是人类的瑰宝；它是世界起源，进化，文明，发展的见证，所有美好的，奇迹的事物都可以作为历史的象征，它就是这样的富有魅力。
初中周记 篇6
美国著名女作家海伦·凯勒曾说过一句话：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，把别人耳朵所听见的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”她是一个聋、哑、盲集于一身的一个人，可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在悲惨的人生中寻找她的星星，寻找属于她的位置，她在痛苦中寻找欢乐。
苦中作乐，是对人生的一种态度，不要因为痛苦而放弃了快乐的能力。
春天总是在寒冷的'冬天之后降临，春天总是从阴冷的一丝微风开始，开在一片废墟上的花才是最美的花。
穿透寒冷的冬，迎接温暖的春，乐观向上，在悲苦中寻求欢乐是多么的重要。
快乐是一种感觉，幸福也是一种感觉。
除了自己，这世上没有任何人任何事可以给我们带来平静与欢乐。
快乐在于自我感觉，即使失败了，痛苦了也能找到理由快乐。
当玫瑰刺破了你的手，你是看见花下的刺，还是看见刺上的花。
初中周记 篇7
每个人都有自己的烦恼。我的烦恼就是：每个学期第一次考试时，成绩总会用“魔法”跟我开玩笑。你说气不气人？
当老师宣布明天我们要考试时，我心里不由地打起了寒颤，这可怎么办呀？我每学期的第一次考试，回家时总会拿着令我不满意的考卷，这次肯定也会一样，我闷闷不乐。
晚上我认真仔细地复习，做好了充分的准备。第二天，我信心满满地来到学校，就等在考试这个战场上打翻身战了。考卷发下来了，我迅速地浏览了一遍，“呵呵，真简单，对我来说简直是小菜一碟。 ”“唰唰唰”我飞快地做完了考卷，到快结束时，我又在心里重做了一遍考卷，嗯，应该没什么问题了，直到交上考卷我才舒了口气。
阅读分析中有一道题，是关于“散”的.两种读音，我当时想也没想，就填了“sǎn”，考完一问同座，她说的却和我写得不一样。我一听，心里就像堵了块大石头，怎么搬也搬不开。更糟的是，最后一 题打“√”题，她也和我不一样，我心里又堵上了第二块大石头。唉，又考不好了！我就像一只泄了气的皮球，蔫蔫地没了信心。果然，下午公布成绩，我只考了88＋2，我的脑子“嘭”地一声爆炸了。
我只考了88＋2，虽然作文加了两分，但是整体的分数让我心惊，这么差的成绩，回家后可怎么跟爸爸妈妈交代呀？我心里难受极了，唉，成绩又和我开了一次玩笑。
回家后，爸妈并没有批评我，而是拍着我的肩膀鼓励我。我在心里暗暗地发誓：成绩，你等着瞧，我一定会将你打败的，我一定会打破这个惯例，我也会将我的烦恼抛到九霄云外，让我的生活从此没有 忧愁和烦恼！
初中周记 篇8
从刚记事起，我印象里就开始有了“作业”一词的概念了。
作业从此成为了我做万事的前提，只有完成好了当天的作业，才有资格做别的事，它犹如一根巨藤，你若想挣扎，它便会绑得更紧，相反，你要是正视它，它便会知难而退。
升入初中后，学的知识越来越多，也越来越难了，作业也随之增加了，同学们再也享受不了小学的待遇了。
于是，更多的同学选择了对作业偷工减料，或者就抄别人的作业，以完成当天的任务。其实，这样不但无法巩固当天所学的知识，同时也让学多同学养成一种依赖的心理。
住了几个星期的分校，我发现周末的作业也不少，大家都只好窝在家里写作业，复习功课了。
在我看来，作业布置得合适就可以了，太多的作业会让学生接受不了，因而产生对学习的厌恶，对留写时间给学生们，让他们自己去探索更多的数学规律让他们更好地去练习英语技巧让他们更专心地去阅读名著，找寻其中的`深刻含义。
这样，学生会事半功倍，学到更多的知识。
但不管怎么样，我们都应该正确地对待作业，认真地去完成它，这样才会了解更多的题型，考试也就会更加得心应手。
初一的课堂漂过了一场作业风波，同学们正尽情从中吮吸着知识的甘露，相信这场风波能让我们去得更大的进步！
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