语文周记

时间:2022-10-07 14:39:51 周记 我要投稿

有关语文周记范文汇总五篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,不如趁现在好好写一篇周记。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的语文周记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关语文周记范文汇总五篇

语文周记 篇1

  放学之后回家,在天桥上,遇见了爸爸,爸爸站在车的门口。我急忙跑过去,爸爸见了我,拍拍我的肩,说:“女儿,我到乡下去了,饭钱给你留在桌子上了,多加点衣服,天气凉了,别感冒了,睡觉的时候要关灯,关电视,电视不要放通夜,电视浪费电。”我点点头,爸爸说完,上车走了,我的眼睛紧注视着那辆汽车。回到家,桌子上有50元和一张纸条,”纸条上学着:“晚上自己到外面吃饭,盖好被子别感冒,睡觉前要关电视,不要乱……”读到这里,我眼睛湿润润的了,就开始想:“爸爸,你什么时候回来?”突然,电话响了,是爸爸打来的',一接电话,爸爸就问:“吃饭了没,没吃快去吃。”我说:“晓的了,晓的了。”接完电话,我不知不觉留下了眼泪。

  在天桥上,爸爸陪我画石像,爸爸在一边看我画,一边给我说:“这里没画好,那里要怎样画,虽然我有些烦,但他毕竟是我爸爸,是我文大家的长辈,我们应该尊敬他们。我从6点多钟一直画到大约9点多钟。我对爸爸说:“爸爸,你先回去睡把,我很快就要画完了。”爸爸说:“没关系的,我还不困,我等你。你看,你这里没画好。”爸爸又开始给我指点了,这时候,我漏出欣慰的笑容。快9点半了,我终于画好了。画好后,在回家路上,我想:“爸爸陪我那么久,一定很累、很困。可爸爸还是坚持陪我。”

  父爱永远陪伴我成长!

语文周记 篇2

  课间十分钟,操场上传来阵阵笑声,热闹非凡,有的跳绳,有的拍皮球,有的跑步,我和几个同学在玩“盲人”抓人的'游戏。 首先,选一位同学当“盲人”,蒙上眼睛在原地转了三圈,他摇摇晃晃的张开双臂四处摸索,我们连忙四处逃窜、东躲西藏。我故意在他面前说:“来抓我呀!来抓我呀!”“盲人”听到了马上扑过来,我连忙逃到他后面叫:“转过来,我在你后面。”他镇定自如,然后竖起耳朵,慢慢地东摸西摸,我弓着身子趴在地上,从他的手臂下爬过。在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。 叮铃铃,上课了我们恋恋不舍地跑回教室,操场马上变得一片寂静。

语文周记 篇3

  成语里有很多有趣的故事,学习成语不仅能使我们获得很多知识,而且能懂得许多人生道理。所以,从小我就对成语情有独钟。

  一次语文课上老师别出心裁的教学方法更引起了我对学习成语的兴趣。课堂上,只见老师左手拿着剪刀,右手拿一根纸棒,老师用剪刀向纸棒剪去,只听,咔嚓一声,纸棒应声断成两截。老师接着说,“这节课我们学习成语,同学们,刚才我的举动,用一个什么成语来概括比较合适?”同学王一宁脱口而出,“一刀两断。”我觉得他的思维敏捷,便向他竖起了大拇指。接着,老师又拿出一根纸棒,用剪刀,“嚓,嚓,嚓,嚓”把纸棒剪了四刀,这时纸棒成了五段。这又是什么意思呢?同学们都陷入思考中,一会儿,一位同学便举手说,“三长两短。”我定睛一看,讲桌上那根纸棒还真是三长两短五段哩!

  老师做了总结,肯定了同学们的回答,然后笑着说,“我这是抛砖引玉,希望同学们八仙过海——各显神通。继续做这种猜成语的游戏。”老师的`话,引发了同学们的兴趣,大家都很兴奋。有的表演“画蛇添足”;有的表演“五花八门”;有的表演“杯弓蛇影”;真是一石激起千层浪。

  只见王一宁,信心十足地在黑板上画了三个小人儿,分别在他们头上写着“刘,关,张”三个字。又在他们面前画了一间草屋,最后问大家,这是个什么成语?同学们笑着说:“这也太简单了吧,不就是三顾茅庐嘛!”王一宁笑着,点了点头,很快下课铃响了。

  这真是一节有趣的语文课,这样学习成语,真是快乐而有趣,我们对成语意思的领会也更加深刻。

语文周记 篇4

  很多同学喜欢上多姿多彩的美术课,有的喜欢欢乐的体育课,有的喜欢奇妙的自然课……而我,却喜欢上车老师那丰富、轻松而又能学到许多知识的语文课。

  上课铃一响,同学们立刻回座位坐好,值日生拿着书本到讲台上带读,同学们一阵阵同学们琅琅的读书声响了起来,说明车老师快要来上课了,我迫不及待地等着,盼着老师带着比阳光还灿烂的笑容走进课室。

  车老师上语文课与别的老师上语文课不太一样,车老师喜欢跟我们谈话,在谈话的过程中学到知识,学到一定的道理,车老师还喜欢用别的方式把我们带进学习的梦境里。

  我班语文老师还有两大绝招呢!车老师对我们每个同学了如指掌。有一次,车老师正在黑板上写字,忽然,她喊了一个正在做小动作的.同学和几个比较认真写字的同学。那个做小动作的同学很惊讶:“车老师在写字,怎么会知道呢?难道车老师的眼睛能拐弯?”

  光这“一绝”就能让我们佩服得五体投地,但车老师还有第二绝招呢!原来我们班爱读书的人很少,至于发表文章就更不用说了。自从车老师上我们班的语文课后,我好像被车老师施了魔法,每个同学都对语文产生了浓厚的兴趣,大家都盼着上语文课。现在大家都爱读书了,字也写得漂亮多了,还有不少同学的字被贴到语文园地上呢!

  怎么样,我们车老师的“两绝”让你大开眼界了吧?嘿嘿,是不是很羡慕我有这样的语文老师呢?车老师的话以风趣、幽默的语气指出不足,既不伤学生的自尊心和自信心,又会让人在笑声中认识到自己的错误,并彻底改正。

  我喜欢上语文课!

语文周记 篇5

  我的语文老师是涂老师,她长得很美丽。皮肤白白的,一笑起来,脸就象一朵桃花。

  涂老师对我很好。前些日子,进行拼音过关测试,涂老师说:“这次是高年级老师来测试的,你们要努力哦!”这次测试我的.成绩很好。涂老师给了我许多的喜报,我开心极了。

  涂老师很宽容。有一次上课,涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句,我举手说:“涂老师不落落大方”。涂老师说:“唐凯说得好。”

  我回家后对妈妈说起了上课的事,才知道我把成语的意思理解错了句子就造错了。我很不好意思。

  涂老师爱全班小朋友全班小朋友都喜她。

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