周记初中生

时间:2022-09-28 17:53:03 周记 我要投稿

【精华】周记初中生合集8篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的周记初中生8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】周记初中生合集8篇

周记初中生 篇1

  “砰”的一声,我关上了门。“妈妈,你永远不会知道我的想法!”我捶着门咆哮着,“我恨你!”

  刚才,我刚回家放下书包,你便从厨房出来,第一句话便是你这次考得怎么样啊,我手里捏着我的政治试卷,一时说不出话来,你一把抢过我的试卷,接踵而至的就是无尽的唠叨。“你看人家XXX,再看看你…。”“够了!”我怒吼道,边说边跑进了我的房间,然后关上了门。

  在我的记忆中,你总是对我很苛刻,什么都希望我做到最好,以至于我才读幼儿园时就被拉到补习班补习外语,为现在做准备。现在想起来,你当初对我学习上的苛刻使我现在得到了好处,难道是我误解了你?

  还记得小时候,我们家的生活不是那么小康,但你在我的方面花钱永远是有求必应,从小时候到现在牛奶从来没断过,在我家的储藏室里永远有一大堆玩具,而你们却省吃俭用。记得有一年,你为了省钱一年到底都没有买新衣服。

  小时候,我常常在你的臂弯里撒娇,在你的身上爬来爬去,你也不厌烦,总是微笑着逗我玩,欣慰的眼神直达我的心灵,那时的天空真的很蓝,而我们的亲情也像这蓝天一样清澈美丽。

  从初中起,我们开始有了矛盾,不知什么什么原因,我始终觉得你在针对我,每次吵架之后,我都想把我们的关系拉到以前的状态,但是我却无能为力。

  想到这里,我打开房门,发现你独自在沙发上静静地哭泣,我拉住你的手,心与心之间从此有了沟通,手心的温暖从此开始传递。

  妈妈,其实我从来没有恨过你,只是不知道该如何去爱你。妈妈,我欠你的,我一生都不能偿还。

周记初中生 篇2

  初二后,也没觉出什么不寻常,只是老师一味的强调很重要,很重要。那时还是无忧无虑的,只要中考不到眼前,我是那种觉得不会慌的人。那时还会毫无顾忌的大哭大笑,大喜大悲,没有烦恼。

  初三了,就好像对青春少女说你老了,你老了似的,很沉重,很慌乱。还没玩够就要进初三了。那时又想回到初一了,至少老师嘴里的中考二字少些,不至于那么措手不及。

  始终不明白,英语为何这般重要,老师苦口婆心的说外国怎么样啊,却还激不起我对英语的兴趣。

  但是还不能放弃这科,那就努立吧!

周记初中生 篇3

  浇一盆水地上都能迅速腾起水雾。我拿着奥数袋,匆匆忙忙走过这炎热的街道,希望可以偶然遇见一片层层叠叠的树荫,温和并不毒辣的阳光悄悄渗透,那样便是最美好的了。

  人行道上,有两个女大学生在守着一个小摊,过路人似乎都在暗地嘲笑她们白痴,大热天的,顶着这么毒,辣的太阳,不怕晕倒吗?

  这年头,爱作秀的人不少,为了成名什么招都使出来了,我也没太在意。做个好事,有时也是假的。

  可是,那两个女大学生,直到我上完课回来,依旧在那诚恳的给路人一杯冰淇淋,汗珠早已在发丝中渗出来,可她们依旧将微笑送给每一个过路人。我悄悄的过去,小心翼翼的问道,“姐姐,我想要一杯可以吗。'

  就在我以为她们会完全忽视我这个小孩子的请求时,没想到的是,她们却回身,地给我一个疲惫的笑容。

  “可以啊,不过不能吃太多,会拉肚子的。”

  路人依旧不会去光顾她的小摊子。谁都不会相信,世上有免费的东西,万一有毒药怎么办?万一吃坏身子怎么办?

  可就是她的那一个微笑,融化了我所有的怀疑。我也第一次相信有那样的好人。

  我仿佛听到了一首舒缓的歌曲,舒缓着人们的心灵,放松着人们的疲惫,让世界有真情,让我们这些迷途的孩子,会再一次相信雷锋的故事,不让那些英雄情怀埋没。

  人们都忙碌着自己的事,谁会在百忙中抽出空来帮别人,想来,一定是害怕吃亏。然而,我要认真的纠正,做出这样的好事,是会令心灵宽慰,让自己被尘世铅华的心好好洗净一番,忘记那些竞争,认真的想这两位女大学生一般,好好的帮助别人。

  第二天,我刻意去了那条人行道。果然,来这的人少之又少,人们怎么也不会相信会有人这么好心。

  我到了她们的摊子,告诉她们一个事实,“姐姐,你们这样,真的不会有多大回报的。”

  可她们却笑笑,“没事,我小姨家开的蛋糕店总是会有很多奶油,你知道,夏天了嘛,奶油没多少人喜欢,放着也是放着,来拿出来做冰激凌,没多大耗资。”

  那么,就决定了。

  她们,是好人。在孩子的心理中,总会有那么一两个关于好人与坏人的概念,好人应该得到帮助。

  我拿了一个甜筒,大声说着,昨天都来吃了,的确很好吃。

  路上的行人有的凑过头来看看,一听不要钱大喜,连忙一要好几个。我笑笑,一直在旁边看着她们,她们的笑容,真的是夏天里最美的一朵花,绽放着,最炫丽的花瓣。

  有一个姐姐把埋着的头抽了起来,寻找我的身影。

  我笑笑,缓缓地走出了这条街。找到一个有着层层叠叠树阴的地方,缓缓地唱着一首清然凉爽的歌曲。

  歌曲环绕着这个城市,也是整个世界。

周记初中生 篇4

  转眼间,五年的时间悄悄地从我们的指尖溜走,在这将近五年的时间里,我们变化了很多很多。比如说,我们长大了,学会了懂事,做事不再意气用事,懂得了认真的重要性;事物呢!就是教室变化最大了。从三楼换到了四楼,这可不只是换了教室那么简单呢,这也是代表我与同学们更上了一层楼,又真正的长大了一岁。

  时间过得真快,还有一个学期的时间就要成为初中的孩子了呢!我们是看着对方长大的,这五年,我和同学们一起玩耍,一起打闹,一起学习,一起探究。我也很喜欢打打闹闹的生活。记得我刚要上小学的时候:

  那时,我的心里充满了恐惧,看着一张张陌生的小脸,我是多么的害怕啊!现在不了,来到学校以后,从容的踏进教室,跟同学们打招呼,已经早就没了一年级时的紧张劲了,反而还多了几分喜悦,心里还暗暗兴奋呢!

  五年来的变化,让我们长大了,不再是以前那个奶声奶气的小孩子了,在不知不觉中我们已经成长为大孩子了!我们的变化,真是大啊!

周记初中生 篇5

  7月7日这天,妈妈带着我去练字班咨询。来到老师面前,我们说明来意,老师耐心并详细地给我们介绍了学习班的情况,接着老师给了我一支钢笔,让我在纸上写上自己的名字。然后老师进行了点 评,说首先我写得字体大小不一,字不方正,横不平竖不直,组合字体的位置摆放不到位。接下来老师在纸上写了我的名字,哇塞!真漂亮。老师还讲了握笔的正确姿势,诸如大拇指不能盖在食指上, 不然的话我们的视线看不到写的字,容易出现歪脖子,勾手腕等一系列症状,久而久之就会导致手腕疼痛,脖子酸困,还会影响视力。经老师这么一说,仔细一想和我的情况一模一样,老师真的是火眼 金睛呀!

  就在这时,一位阿姨带着一小男孩也进来询问。看上去那男孩也就是上一年级的样子,长得瘦瘦的,但是精力充沛。事情的起因是小男孩的妈妈正在和老师交谈,可能他妈妈说了孩子的毛病之类让 他不顺心的话,结果小男孩一边哭一边打他妈妈。老师看见了,就和蔼地说他不尊重家长,这种做法是不对的,谁知小男孩调过头来和老师较起劲来,还说:“你凭什么管我,你算老几……”这时老师 的脸庞由和蔼变得严肃起来说:“你走吧!我不收你这样的学生,老师也不缺你这一点学费,要想学写字,首先你的先学会怎样做人。”话说的.虽然有点太严厉了,但道理却是耐人寻味的。

  我在一旁被这突发的事情给惊呆了,我都不敢听了,所以我把耳朵捂紧了。这时妈妈过来对我说老师真棒,讲的道理让人入骨三分,这样的老师让家长放心。告诉我在这里要听老师的话,要尊敬老 师,还说:“要想别人尊重你,首先你的尊重别人。”老师和妈妈的话已深深刻进了我的心里。

周记初中生 篇6

  校园中,生活里,鲜花可谢,杨柳可枯,师生之间的情谊却是一道永不褪色的风景线。在这份情谊里,包含着老师的谆谆教诲,包含着学生间纯真的友谊。然而这道风景线就要永远定格,因为如今的我已经初三了。初三意味着最后的冲刺,因此它显得格外短暂。

  明白了,懵懂的心便不再飘荡了,经历了,前进的路便不会布满荆棘。在这三年的时光,我收获了许多,发收获了知识,收获了友谊。有过成功的喜悦,也有过失败的艰辛,但这一切都已成为过去,即使有太多的遗憾,即使有太多的悔恨,也无法再改变。

  初一时,幼稚的我只顾玩耍,不懂得学习,因此那时的成绩总是很糟,但真正可怕的是那时的我并不懂得这些。直至初二,我才逐渐走出懵懂,学习也有了较大的进步,但理科成绩还是我的软肋。记得有一次考试后,老师逐一地念成绩,结果文科每念一门,学生们便都惊讶地叫起来。这一声声惊讶的叫喊,分明就是对我的赞扬与肯定。我感到了成功的喜悦。(66作文网 )

  还记得有一次,语文老师点我们上黑板默写古诗,然而我尽管用尽了浑力解数,却还是有许多字词未写下来,那次老师批评了我,我第一次尝到了失败的辛酸。

  无论成功与失败,我们都应该欣然接受,以一颗平常心去坦然面对,做到宠辱不惊。不是烦恼太多,而是我们的胸襟不够开阔;不是幸福太少,而是我们不懂的如何生活。无论天上掉下来的是什么,生命总是美丽的。

  让我们用冰心的那句话:快乐和痛苦是相辅相成的。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命,快乐固然使人欣慰,苦痛又何尝不美丽?是啊,人生何尝不是如此呢?“人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”,初中生活即将随烟而逝,但充满希望的明天会更加美好。

  明天会更好,未来会更精彩,奋斗吧!

周记初中生 篇7

  放暑假了,我和妈妈计划去连云港游玩,妈妈早几天就收拾好了行李。

  清晨,我满怀着期待的坐上前往连云港的大客车。经过两个多小时的跋涉,终于到达了目的地。我们在靠海的度假村安顿了下来。下午,乘车抵达苏马湾,这是顽皮的太阳已经躲到了云层的后面,天气不怎么炎热。

  终于看到你了,真正的大海,我向往已久的海啊,我在课文里读到你,电视里看见你,我心情无比激动。换上泳衣,套上泳圈,向一望无际的大海冲去,海水有些微凉,一阵阵白的浪花,争先恐后的向我身上拍过来,我大声地惊叫,既又兴奋,幸亏抓住妈妈,不然我就被掀个四脚朝天了,海水跑进了我嘴巴里,啧~啧~,呀,感觉吃了盐似的,咸咸的。我拍着海水,大声欢呼起来,浪又来了,我尖叫着向岸边奔去,可是海浪紧追不舍转眼傍晚来临了,我依依不舍地离开了蔚蓝的大海。

  第二天,又一个晴空万里的早晨,我们乘上了大游轮。游轮平静地在大海上行驶,海风吹拂着我的头发。吃完午饭,我们又驱车来到花果山,山脚下有许多小卖摊摆着各色各样的猴,琳琅满目,我挑选了一只可爱的棕色毛绒猴。我们乘着观光车来到了水帘洞,齐天大圣的。

  短短的两天很快结束了,我依依不舍得离开了,因为我玩得真高兴。

周记初中生 篇8

  假期中,读到凯伦的《假如给我三天光明》,被她那份期盼与满足所打动。为什么她是那样的向往三天的光明?我终于耐不住性子,决定尝试当一回"凯伦"。

  星期三的清晨,红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上,面对太阳,闭上眼睛,又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凯伦能把太阳想象成什么样子呢?我现在又能把太阳在脑海中构想成一幅什么样的奇观呢?太阳,圆圆的,红彤彤的,光芒四射。嗯。还有。还有。日日都见的太阳此时在我的脑海中只是这样一个失去光彩的形象。那树呢?树叶是绿的,树干是青的。那再想一下云彩吧,洁白无瑕,四处慢慢飘动。尽管挖空心思地想着语文书本上那些优美的词句,但是这些日常就与我朝夕相处的景物竟像一块干干巴巴的白菜叶一样,形象不丰满,神韵在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此时此刻的我已按捺不住急切的心情,想睁开眼睛,取下纱巾,仔细看个够,然而我提醒自己现在是在尝试着当一回凯伦,凯伦现在是无法睁开眼睛看到什么的,于是又耐下性子继续尝试。

  我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒“地走着,然而此时的“凯伦“却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切:盼望光明,盼望光明!怎么办,凯伦当时是否在怨天尤人,是否垂头丧气,是否,是否丧失生活的信心?没有,凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳,去充实生活,以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命,使之肖耀生辉,照亮了别人,同时也照亮了我,消除了我对她气求、冀盼三天光明的不解,增加了我对她的崇敬。

  此时此刻,我的心已平静了许多,我是在尝试着当一回凯伦,然而,光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧,或许是四十分钟,或许是更长的时间了。我急切地拉下纱巾,猛地睁开眼睛,万道光荒四射而来。眯着眼看看表,才过了十分钟。

  十分钟,才短暂的十分钟,我却度分如年。就在这一瞬间,我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试,我便认识到了“三天光明”的价值,也仅仅是通过这一次尝试,我才伸开双臂,想拥抱太阳,高呼:“太阳真好,生命真好!”此时竟使我不由得背育起岳飞《满江红》中的名句:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”

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