有关中学周记模板集锦七篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的中学周记8篇，欢迎阅读与收藏。
中学周记 篇1
咱们班有两个书虫，大书虫——金老师，小书虫——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲进了云层，月亮站在窗外，眨眼睛，可我还在床上看书。
我看书有个习惯，喜欢开台灯。母亲每天晚上都像黑猫警长似的，悄悄把门打开一条缝，看房间里没什么动静，就轻轻关上门，蹑手蹑脚地走出去。可是每次都被我发现了，这就叫道高一尺，魔高一丈。
有一次，母亲叫我睡觉，正当我看得津津有味时。母亲推开门，龇牙咧嘴地说：“怎么还不睡觉?眼睛近视，明天该变成熊猫眼了!”说完就“啪”地一声，把电灯关了。我侧耳倾听着门外的动静，听见母亲走远了，我便摸着黑，找到台灯的开关，拧亮，又看起书来。这时，我的耳朵变成了猫耳朵，时刻注意着门外的'脚步声。突然，我听见了脚步声，就立马关上灯。母亲在门外奇怪地说：“我明明看见有灯光的，怎么就没了呢?”我躲在被子里偷着乐。
母亲想把事情查个水落石出。每天晚上等我睡着以后都来视察，我看书只能缩短时间。有一天，我正在开台灯看书，忽然母亲神不知鬼不觉地出现在我眼前，她火冒三丈：“怎么现在还不睡?都9：30分了，明天我看你怎么起床!”母亲气呼呼地走出门，刚走，又折回来交代：“关灯!睡觉!”
嘿嘿，我就跟母亲玩“猫捉老鼠”的游戏。敌退我进，敌来我防!谁让我喜欢看书呢!
中学周记 篇2
我突然从小学生变为中学生，似乎有点不习惯，作业那么多，而且我又很懒，于是，我老有那种待一会再做的想法，这样，一直拖到七点多才动笔（其实我5：30就可以到家）。
这几周我发现了一个特点，每到周一就有好多倒霉事，下个周一一定完了。
这倒是让我想起以前老师说的一个男生，他成绩不错，不过每个月都会有一个大错，如果只剩最后一天了（一个月里），那么老师就想：今天一定又来了。我不会比他还严重吧！
每天都好想睡觉，今天终于可以睡了，兴奋和我流鼻血（真的），流好多，厕所里全是血，我赶紧用纸抹，纸全红了，一点白色都没有，吓死我了，我听书上说，把双头向上伸就不流了，于是我就投降一下就不流了，我全身都是血，于上也是，我从6岁起还从未流一次，笑死我了（我是不是很奇怪？）。
我爸管得好严，有一次我说:对面楼读初一的学生家的.灯开着。爸爸说：你看别人现在还在学，你快复习！后来我发现我看错了，我又改口，你猜我爸怎么说？别人都做完了，你快点！大人总是有理，我天生就是个无理。
学校中午菜越来越差，可以说是难以下咽我的饭盒永远是饭没了，菜还有好多，吃后如果我发现没带什么，就会以百米冲刺的速度跑，我家在七楼，爬死了，不知是不是可以让我跑步有所提高？以后要多查书包了。
中学周记 篇3
窗外在下着绵绵的雨，我在听着关于幸福的歌，思考着我想要的幸福。
曾经，我一直认为我是一个无比幸福的孩子，可是，最近发生的很多事情却让我觉得以前的.幸福都是假象。是青春期的忧郁吗?还是因为越长大烦恼越多呢?我也不清楚。我只是很沮丧地觉得，我想要的幸福在渐渐离我远去。
我真的好迷惘。谁来告诉我?谁来帮帮我?曾经一度认为自己是命运的宠儿，曾经那么自信。可上天为什么偏偏和我开了一个天大的玩笑，中考的失败，对我来说是什么?是磨练?是注定?我想很潇洒地面对，像我面对所有问题一样，可是不一样。我在想：是上天注定的吗?或许本来就注定，我不会在大考中胜出，不会成功，那又何苦捉弄我，让我一度认为自己是何等幸福，是多么成功。
我真的太平凡了，总想与众不同，可现在……人生，要我如何面对。曾经的我，如何面对我的亲人，我的朋友，我的老师，逃避是我唯一能做的。我想一直逃避，不要朋友，不要一切，我不要你们的安慰，你们知道吗?你们的关心会刺痛我。
我真的想表现出来很坚强，不让父母担心，不让别人笑话。可是，我控制不了自己，我不要安静，我真的不想胡思乱想，可人生的路，还能走下去吗?我该如何面对。我的实力，没有人会去相信，就连自己都在迷惑：我真的有这个实力吗?
我该怎么办?幸福，真的不属于我吗?
中学周记 篇4
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
我来到社区门口犹豫了一下我到底要不要去。还是去吧!因为有实践活动中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的`韧性，所以我垮进社区办公室。社区阿姨问：“你是来报名的吧!先把表格填上，然后我们去外面打扫一下街道，迎接奥运会。”
我们几个人一组。我分到的是除去墙上的纸。虽然很热，但是我们顶着炽热的太阳在认真的用铲子除去墙上的纸。LOOK!我们多认真啊!大家知道奥运会来了，为了奥运会大家拼了!
路人夸我们真勤劳，现在的学生不但懂礼貌还会帮社区整理街道清洁。这大概是为了迎接奥运会吧!
通过这次的实践活动我懂了一些大道理：
我们不能鄙视路上清洁工人没有他们哪有我们城市的整洁。他们也不容易，顶着烈日还要扫地!真为他们感到可怜悲哀啊。他们也是人要一视同仁啊!
为了奥运会大家共创美好社会!
中学周记 篇5
如果一个杯中，只装啦石头、水或沙子，似乎太过单调，不够充实，只有一个杯子中既装啦石头、沙子，又装啦水，才能达到真正的“满”。
所以，我们不能局限于自己的某一个优点，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只满足于片面，不但登不上那人生之巅，甚至会狠狠地摔下，那么怎样才能突破自我呢?
突破自我，需要有非凡的远见，正如登山时，若只看脚下，怕前方是悬崖，必然畏首畏尾，若能将远光延及整个山脉，你可能就能体会到“会当临绝顶，一览众山小”的绝唱。
依稀记着那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悲歌后，失落的.剑柄上那几滴残血滴进啦乌江后的豪迈
项羽在军事上那般杰出，靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概，以少胜多，巩固啦自身地位，赢得啦年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心，使他得啦如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠，火烧阿房，坑杀秦兵，失啦民心;其为啦回家炫耀，失去军心。如此没有远见，怎能突破自己呢。项羽，前方是悬崖，你为何不能抬一抬头呢?
突破自己，需要能力的培养。如果不具备登山的能力，那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”。细细品读，那忧愁便酝酿啦唇齿间久久挥之不去，
如此的哀愁又是如何沾上啦那个少年，那本该是一个“不知愁滋味”的年纪，怎的那眉头竟似抚不平啦一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上啦亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力，也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养，又怎样有突破自己的能力呢?
人这一生，只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天际的山顶。
人这一生，只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
中学周记 篇6
自然的气息如一泓清泉，流动在天边的地平线上，水的柔和，带来天的廖远；自然的气息如一缕孤烟，徘徊在乌蓝的山巅上，风的婉约带来山的致远；自然的气息如一株绿荷，伫立在清澈的河畔，花的质朴带来心的宁静。
花
花，春的心灵。随着绿意的萌动，花儿冲破封土，迎风摇曳，包裹着一阵醉人的暗香，睡在细嫩的花蕊深处，被太阳的金剪拨开了朦胧的双眼，闪动着成串的光辉。一切都在静谧的春日里追赶时间的脚步。百年来的郁金香、白茉莉、紫罗兰拥在一起，宛如在开一场盛大的音乐会，一同绽放出神奇的童话，我感动了，感动于纯化的灿烂与活力。
雨
雨，夏的旋律。一串串又密又急的雨点儿，与湿润的空气缠绵着，在湿润的空气缠绵着，在天地间织成一层透明的雨帘，垂在地上，溅起一朵朵水花儿，无数滴水珠用自己圆润的身体在空气中跳动着，奏出了一首激情澎湃的协奏曲，震撼着大自然的灵魂。哗哗的雨水，流淌着夏日的清。夏日的午后，伫立在窗前，倾听天与地的呓语，雨与风的应答，讲述着一个又一个迷人的'故事，。我感动了，感动于夏雨的激昂与茂盛。
叶
叶，秋的伤感。曾几何时，在秋日的黄昏徘徊在枫叶林间，踩着那些干枯的，失去了绿色的落叶。窸窸窣窣的声音，是幽情还是离别树梢的痛楚？一枚黄叶从树梢徐徐飘落，落在手心。我惊叹它的凄美与悲壮。落叶归根，万物都在岁月中轮回。我感动了，感动于秋叶的凄美与悲壮。
雪
雪，冬的使者。雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的幻变，展示给人们一个清新的世界。片片雪花在天空中怒放在稀薄的空气唱尽梦魇，像柳絮一样，飘飘悠悠洒落下来。举目远眺，蒙蒙却不苍茫，万物都能用乳白色的线条勾勒出来。我感动了，感动于冬雪的静谧与神奇。
我发现，自己与自然之间有着一场无言却美丽的邂逅，我曾深深感动其中。
中学周记 篇7
一个小孩在家会发生什么事？有些小孩怕的躲在一个角落，有些小孩会晕过去，有些小孩害怕就自己出门找父亲母亲。但我六年级的学生独自在家发生什么事？请看：
今天，高高兴兴地回家，一进门听见了母亲的声音，母亲说：“刘璇，一时半会不来，要回来只是十一回来的。今天我和你父亲看望奶奶，一会儿，我给你做些你爱吃的食物。”我很高兴地说：“行。”心里想：等我写完作业，就可以看电视，想看多久就看多久，啊，啊！
一会后，父亲母亲走了，正好，我也写完作业了。我跑到电视机前，笑滋滋地看电视。天逐渐黑下来，突然，听见了“嘟嘟”地叫声，我就不管它，然后，我洗洗脚，洗完后，突然，我的眼前都黑了，我大喊一声：“救命呀！”我躲在被窝里，抱着毛绒玩具，不一会儿，整个房间鸦雀无声，我心里忐忑不安，我想出去上厕所时，摸到一个东西，以为是魔鬼的手，就把手缩回去了。我心里想：我要把大魔鬼赶走，再也不回来。然后，我拿着菜刀和小电灯，准备战斗，我冲进父亲母亲的屋子，手舞足蹈的'挥着刀，不一会，听见了“嘟嘟”的叫声，突然，来电了，跳着摆出胜利的动作。六年级的学生在家里有这样的趣事，真是可笑不可笑啊!
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