有关初中周记范文集合6篇
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编整理的初中周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中周记 篇1
过年了,爸爸带着我放花子,花子喷出来的火焰特别好看,然后我就准备点燃一根木棒,唉吆,糟糕,点着的火还是被风刮灭了,我们又用火机点,直到把花子全部放完。
之后我又放了摔炮,摔炮好响啊,震得耳朵都疼了。放炮是件危险事情,小孩子放炮的时候应该有大人的陪同,我们都应该注意安全。
初中周记 篇2
星期五的早晨,上第二节课的铃声响了,我急冲冲地跑回教室。韦老师走进来,咦?韦老师不是和平常一样拿课本或作业,而是带来三个杯子,有一个杯子里装着一个小鸡蛋。一个杯子里装着一个勺子。一个杯子里装着盐。同学们看到了,马上议论起来,我也不列外。
韦老师问:“如果我把水倒进这个玻璃杯里,鸡蛋是沉下去还是浮上来?”同学们马上七嘴八舌的议论起来,我说是沉下去,因为我以前做过这个实验。老师一点一点的把水倒进玻璃杯里,鸡蛋沉下去了,说是沉下去的同学马上欢呼起来。
韦老师往杯子里放盐,放第一勺盐的时候,水开始变得混浊起来,放第二勺盐的时候,鸡蛋在水中“跳舞”,放第三勺盐的时候,奇迹出现了,鸡蛋竟然浮起来了,在水里转来转去,好像想出去。
老师给我们留了一个问题:鸡蛋为什么能在盐水中“跳舞”,却不能在清水中“跳舞”?我回家百度,原来盐水的密度大,使鸡蛋的重力与水对鸡蛋的支持力相等,鸡蛋才能浮起来。
其实,我们身边还有许多科学的奥秘等着我们去发现,只要有一双会探索的眼睛,就一定会发现更有趣的科学奥秘!
初中周记 篇3
今天天气很好,爸爸就提议去吃冰激凌,我好高兴!我最喜欢冰淇淋,冰凉冰凉的,慢慢地从我的嘴里滑到我的喉咙。在店里吃完了冰淇淋,还有可以赠送的带回家,店里的阿姨就给我了一些干冰,防止路上融化了。其实我以前就知道干冰,就是舞台上浪漫的雾气应该就是干冰的功劳。但是没见过干冰的实物,我就让爸爸赶紧带我回家。到家里,为了能够更仔细的观察干冰我就把干冰倒出来放在一个杯子里,加了点水,立刻冒出很多泡泡并且产生大量的雾气,这个应该就是二氧化碳了。
干冰其实是固态的二氧化碳,它在常态下是一种无色无味的气体,干冰极易挥发,升华为无毒、无味的,比固体面积大1000倍的气体二氧化碳,所以及其容易爆炸。大概过了10分钟左右,在水里的干冰变小了,浮在水面上,我拿勺子捞起了最小的一块,看见它旁边带点透明颜色,估计温度太低,把周围的水变成了冰,我在网上看见过说不能够用手直接取干冰会被冻伤或极度严重烫伤。我就把最小的那块干冰放在旁边,这是这块小干冰只有我们小拇指指甲的四分之一那么大,我就壮胆按了一下,不是想象中那么冷,反而有点烫的感觉,我才明白为什么网上说会有极度烫伤感。还好只是那么一点,要是多的话不是闯大祸了。
所以我们在从事实验的时候,要多了解关于实验主体的知识,这样才能够从中体会到实验的乐趣。
初中周记 篇4
星期六,刚到外婆家,只见远处围着一大群小朋友,走近一看,原来是在炸爆米花。
好久没尝到爆米花的滋味了,我迫不及待地跑回家,装些米,加入到炸爆米花的队伍。轮到我了,师傅熟练地把米装进一个椭圆的铁罐里,并向里面放些糖精,拧紧盖子把铁罐架在火炉上。只见师傅左手来回拉动风箱,右手转动着铁罐,左三圈右三圈,望着师傅熟练的动作,我想炸出的爆米花准又香又甜。
不一会儿,师傅将铁罐移入一个布袋里,左脚踏在上面,右手往铁罐用力一撬,随着“轰”的一声巨响,一股浓烟窜了出来,顿时把我包围住,我深深地吸了一口气,“啊!真香。”
初中周记 篇5
今天,我一如既往得来到小公园玩儿。可是一到小公园傻眼了,小公园早已被污染的面目全非了,令我眼花缭乱。肮脏的东西数也数不过来,令人目瞪口呆。下面,我就跟大家讲一讲被污染后的小公园的样子。
小公园以前有它繁荣昌盛的一面,百花盛开,绿草满地,大树枝繁叶茂,直插云霄,叶子也青的可爱。一片片翠竹矗立着,迎风而舞,叶子也在不停地摇摆,可亲可爱。而在小河里,有无数的人在游泳、垂钓、划船,玩儿的十分开心。许多人都故名而来,前到这里游玩儿,把这里当做一个度假胜地,因为那儿实在太美了!绝对不辜负于大家对它的赞美!只要你去玩儿过,你就一定会明白的。
但是现在呢,遍地是垃圾,这儿一个雪糕袋子,那儿一只破掉的鞋子,扔的便得都是垃圾。地上诸如此类的还有很多,如果壳、纸屑、烟头等等,把小公园简直弄成了一个垃圾场,搞得人都没有想去玩儿的心情了。而当有人要咳嗽了,想要吐痰时,也不拿纸,也不找垃圾筒,直接往的上一吐就完了,大家看看,这叫什么话?简直是胡闹!人人都随地吐一口痰,就能覆盖好多地面,弄得大半个地球寸草不生,那样的话,人灭绝不就是迟早的'事了吗?而且最近地上出现了好多尘土,一刮风,就弄得尘土飞扬,就像挂起了沙尘暴。一直都没有人来清理,这些清洁工都干什么了?干嘛不去打扫?真是让人搞不明白啊!
总而言之,保护环境,人人有责,每个人如果不好好保护地球,那么,世界上最后的一个声音,就会是人类的哭声和后悔的呐喊!请大家务必注重保护环境,千万不要再破坏地球妈妈那早已是伤痕累累的身体了!只有这样,我们才能保住地球,让我们不失去他!希望大家一定要记住哦!
初中周记 篇6
20xx年 xx月 xx日 晴
对于图书馆,我向来抱着热忱的态度,常常时不时地关顾,不像有些同学因“公共”而敬而远之。
固然,图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安,而是来来去去,循环流动,它们经过挑选分类,被贴上标签,编进目录,定制整理,它们被借走,被归还,被期待,它们不断地被转手,居无定所,书页逐渐发黄发黑,破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水,布质的书皮,用透明胶带粘合破损的书页,重新投入流通。
然而,我却仍对图书馆的书情有独钟,书旧是自然的,但却透着一份实在,无论是翻书、读书、闻书,都觉得塌实,令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书,随着书中的情感而喜怒哀乐,他们仿佛就在那字的后面,伴我同读。这不仅系着一种情结,还体现甚至超越书本身的价值。
其次,淘书实为一大快事,总是冲进文学室,在喜欢的几类书架中穿梭,往四下里寻寻觅觅地搜索,手指在一排书脊上走走停停,有时若无其事地抽出一本书翻开,随意地看上几页,又失落地放回书架。好书往往都被群书遮挡着,要在千百万册书籍中寻找出一本,就像在大海里捞针一般,当然也就别样欣喜。这种心急火燎或者漫无目的的过程,也是考验你的意志,让你更为在意地去看书,这显而易见为一种特殊的享受!其实,图书馆不在于面积的大小,而在于书籍的多少,氛围的好坏,要是你全方面地了解它,走近它,一定会义无返顾地爱上它!
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