【必备】初中周记范文九篇
愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的初中周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
今天数学课时，我似乎看到了龙卷风。
上课上到一半，老师喊几个同学去黑板写字，我在下面感觉没什么事情，就像窗外看了一眼，可眼睛就定在那儿了，一大块黑布，不是一般大，可以是说是比教室还大，在天空中飘着，可以想到我们站在那下面的感觉。
我吃惊极了，拉了拉同桌衣袖。他看到了外面，还没想到怎么形容，黑布就掉了下去。这时，他脱口而出：“龙卷风!龙卷风!”这声音不大，但还是有些同学望了过来，可遗憾的.是，我们只是看到了黑布很小的一块往下掉。
接着，我认为没事了，可几片叶子又在飘了，不过是一卷一卷的，同桌又说：“龙卷风!”我疑惑地望着他，他又补上了一句：“那一卷一卷的不就像龙卷风吗。”我点点头，“哦”了一声。
我吃惊的很，这不会是龙卷风，但我认为，这是龙卷风宝宝。”
初中周记 篇2
语文，是我最早认识的朋友，它陪伴我走过了10多个年头，和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，那些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的`。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添那么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
初中周记 篇3
我是一个非常快乐的女孩，我的生活被幸福包围着。
我有一个和睦幸福的家庭，家里有非常疼爱我的爸爸、妈妈、奶奶和外婆。在家时，我经常跟哥哥、姐姐一块玩，大家在一起读书、写作业、讲故事、做游戏……家中充满了我们的欢歌笑语，大家开心极了！哥哥、姐姐还教会了我折五角星、热带鱼和千纸鹤，学到了许多在书本上学不到的'东西。晴天的傍晚，我会
跟着奶奶到外面公园去散步，去看大人们跳舞，那快乐、热闹的气氛让人兴奋，令人鼓舞。
在学校，我有许多和蔼可亲的老师和亲密无间的小伙伴，上课时，我们认真听着老师的精彩讲解，下课时，我们就做各种各样的游戏。在寝室里，我们玩得也是特别开心，有时李老师还带着大家玩。虽然我和许多同学都不在一个寝室，但我们还是能感到朋友之间的开心和高兴。
我就是一个幸福的女孩，有爸爸、妈妈，还有许许多多的亲人、老师，还有如此多的小伙伴陪伴着我一起成长，他们组成了我的快乐生活。
这就是我的幸福生活！
初中周记 篇4
寒假里的一天早晨，妈妈让我去买馒头，我刚起床，一听要去买馒头很不高兴，于是就噘着嘴掉着脸出门了。我慢悠悠地走到卖馒头的小超市。我买了两袋馒头，心里埋怨着妈妈，谁让你叫我买馒头的，我绕一点路回去晚一点，让你们晚一点吃饭。于是，我选了一条离家较远的路，我边走边玩，突然看见一只大狗站在离我20米的地方，正好挡住了我的去路。我有点害怕狗，于是我就绕到另一条路上。不知走了多久，我回到了家，发现家里静悄悄的，心里很奇怪，怎么一个人也没有呢？他们都去哪儿了？
我来到了奶奶的.房间，奶奶在，她告诉我，爷爷和妈妈都出去找我了。啊！我急忙透过窗子往外看，我发现北门门口，一个很像妈妈的人在那里焦急地走进走出。我拿起望远镜仔细一看，果然是妈妈。于是，我打开窗子，大声喊：妈妈，妈妈！只见妈妈环顾四周，往家里的方向看。接着就往家走，过了一会儿，爷爷同样往家走。
妈妈那么焦急地找我，回到家后并没有责备我，而是把我搂得更紧，默默地流泪。妈妈告诉我，再找不见我，就要报警了。而如果报警了，不是真实的，警察会说妈妈扰乱社会治安，就把妈妈带走。爷爷出去了，外面路上还有冰，要是摔倒了怎么办？奶奶要是急病了怎么办？好好的一家，被两袋馒头拆散了。
仔细想想，是我不好，不应该在路上耽误那么长时间，回来太晚，让大家担心。我知道自己错了，我长大了，应该帮家里干一些事情，像个小男子汉一样负起责任。
初中周记 篇5
星期六，我看见妈妈中午在做卤面，我跟妈妈说我也想做卤面。妈妈高兴地答应了。妈妈先让我把豆角放在盆子里洗干净。然后妈妈让我和她一起折豆角，妈妈拿起一根豆角，说豆角要先抽掉筋，然后把豆角折断，折成一寸长放在盘子里备用。我开始折起豆角，觉得很容易，不一会儿就把豆角折好了。妈妈说还要把猪肉切成细丝。我从冰箱里拿出猪肉，在盘子里冲洗干净，然后放在砧板上，拿刀来切。我从没有切过肉，刀也不太锋利，切了半天，才切了一块下来。妈妈说，没关系。先切大块一些，再把大块的肉切成小块。我切了几块，最后放弃了，实在很难切，手都切痛了。最后妈妈只好把剩下的肉切完。然后我又洗了一块姜，把姜切成片。妈妈说可以炒豆角了，我先把锅支在煤气灶上，把煤气灶小心翼翼地打着，往锅里倒了少许油，不一会儿，油就热了，妈妈说先放姜，再放肉炒两下，然后再放豆角。我往锅里一放姜，锅里的油就“滋滋滋”响了起来，我下了一跳。然后又把肉放了进去。锅里的`声音更大了，我都想逃出厨房了。我赶紧拿了一个锅铲翻炒了几下，锅里的声音终于小了一些了。我再把豆角放进去，加盐、酱油、水，盖上锅盖闷了一会儿，豆角就炒好了。再把蒸好的面放在菜锅里拌一拌，再放在电饭煲里蒸五分钟就大功告成了。蒸卤面看上去简单，其实也不是那么容易作。再简单的事情也要付出努力才能成功。卤面很香，我很喜欢吃。
初中周记 篇6
今天放学后，下起了倾盆大雨，我一脸诧异：什么时候下得雨呀，这我可怎么回去呀！我急得像热锅上得蚂蚁——团团转。看到别得同学在雨中奔跑，我咬咬牙狂奔了回去，到了家门口，我像个落汤鸡似的，全身上下水淋淋，衣服能拧出水来！进了家门，我换好衣，把脏衣服扔进盆里等妈妈回来洗。
我刚欲转身，忽然想起妈妈大老远跑回家，既要洗衣又要做饭，多辛苦呀！我转身拿盆子打好水，拿起脏衣服洗起来。
我照着妈妈平时洗衣得方法，先把领子打上肥皂揉搓起来，刚搓完，领子变得白净了，我又在袖子上打上肥皂，仔细的`搓起来，马上有黑水流出来了，咦，我瞅了一眼衣服上的墨点，我搓了半天，还是没见搓掉，我有些灰心了，正准备“洗手不干”时，想起书上说墨点可以用草酸去除，我家不是有瓶草酸吗？我拿来草酸，倒出一点盖在墨点上，半小时后，嘿！你别说，那墨点真没了，我又把衣服清了几遍，就挤出水晾好。
望着自己洗干净的衣服，我心中别提多高兴了，正在我洋洋得意之时听见“咔啦”一声门开了，我连忙躲在衣架后面，闭上眼睛等着妈妈的夸奖，不多时，我听见妈妈惊喜的声音：“我的宝贝女儿能自己的事情自己做了。”
我高兴的出来，妈妈拍着我的肩膀夸奖我，我心里比喝了蜜还甜。
初中周记 篇7
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的'学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”
初中周记 篇8
太阳火辣辣的照在大地上，我真想吃个大西瓜来解解渴。我对妈妈说：“妈妈，我想吃西瓜，帮我去买好不好？”“好啊，但你要先回答我一个问题。”妈妈笑着说。“没问题，尽管出吧。”我大声 的`说。
“猴妈妈把一些西瓜分给小猴，如果每只小候分3个，则少8个西瓜；如果每只小猴分2个，则剩余2个。问一共有几个西瓜？”妈妈一说完，我的脑袋便飞快的转起来，不一会儿，我就得出了答案。“ 一共22个苹果。”我喊到。妈妈笑着点了点头“你是怎么算到的呢？”“第一种分法每人分得多，少8个；第二种分法每人分得少反而多2个，因此，两种不同分法所需西瓜总数相差8＋2＝10（个），也就 是说在两种分法中，每人分得的块数有不同，相差了3—2＝1（个）西瓜。所以结果才相差10个西瓜，由此可知，西瓜有10×2＋2＝22（个）。
听完我滔滔不决的解说，妈妈向我竖起了大拇指，妈妈很讲信用，骑着车和我一起买西瓜了。
初中周记 篇9
诚信，是中华民族的传统美德，也是一个人在社会上的立足之本。诚信的作用说大不大，说小不小。人若守信，天下扬名；官若守信，政通人和；君若守信，国泰民安。
人要讲诚信。这样，在身边的人受到他的感染，也会守信用。大家都信任他，于是天下扬名。孔子说过：“民无信不立。”如果一个人不讲诚信，他身边的人也会和他一样不守信用。朋友远离他，妻子怀疑他，人们唾弃他，臭名远扬，此人定不能在社会立足。宋代的晁说之曾说过：“不信不立，不诚不行。”在德国，人们非常重视诚信。我曾在《读者》上看过这样一篇文章：一位中国留学生在德国学成后留在德国，希望找到一份工作。这天，他去面试，前面都很顺利，但考官看完档案后，对他说：“对不起，我不能录用你。”面试多次都是这个结果，他后来才知道，他的`档案中有三次逃票记录。正是因为如此，他无法在德国生活，便回到了国内。由此可见，人们对诚信非常重视，人若无信，不能立足。
官要讲诚信。这样，民众信任他，他发布的政令人们才会去施行，这样，上级看到此地风气甚好，定会提拔官员。官若不讲诚信，这样，民众不信任他，法令得不到施行，当地定是土匪盛行，民不聊生。此官定是臭名远扬，朝廷也就会无视于他了。商鞅变法大家应该都知道，这位官员在发布新政之前，先取信于民，他立了一根木头于都城南门，告之于民，谁将它搬到北门，他就给谁十金，开始人们都不信，他又将奖金追加到五十金，这时有个人去试了试，搬到北门后，他果真给了那人五十金，从此，他守信用的美名天下传诵，新法也很快实施了。这就说明，官员讲诚信很重要，不然国内就会民不聊生。
君要讲诚信。这样，邻国就会信任他，使国泰民安。如果不守信，邻国就会讨厌甚至很反感，必然要来攻打，于是社稷不保。《论语》说过：“言必信，行必果。”西周幽王就是最好的一个反例；他为了博得妃子一笑，烽火戏诸侯，结果亡了国。不守信的危害真是大啊。
诚信是人的立足之本，切记不可言而无信，做人一定要讲诚信，内不欺己，外不欺人，真诚的对待每个人，每一天。
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