小学周记汇总八篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候仔细地写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编精心整理的小学周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
和哥哥一起坐车来到奶奶家过节。妈妈买了水果月饼还有肉和很多菜，准备吃一个热闹的团圆饭。
我们来到奶奶家，第一件事就是看小鸡，我们来到鸡窝，呀！小鸡都这么大了，咦？还有一只呢？奶奶告诉我们还有一只小鸡死了，哎，让我们喂小鸡祈祷吧。外面下着雨，没法到外面玩。我们看起了电视…妈妈和姨妈还有奶奶在厨房里忙乎着…过了一会儿，觉得看电视没意思，我和哥哥就冒着雨出去在院子里玩。
我们戴上草帽子，装无名侠士大战，我对哥哥说：我当武松，你当方腊，我们决一死战。哥哥拿上帽子当飞镖扔了过来，我接住了，又扔了回去，打中了哥哥，耶，我赢了…正当我们玩得起劲，妈妈再吼我们了，因为我们的衣服都快淋湿了。吃饭喽，满满一桌子的菜，真香！不知不觉快5点了，要回家了，哥哥一家该走了，我们辞别了爷爷奶奶也回家了。我回家后7点就睡觉，一口气睡到第二天早上9点。
祝大家节日快乐，快来抢啊！
小学周记 篇2
在我母亲家里，我学会了一个词。
我记得当我还是个孩子的时候，一个冬天的深夜，我生病了。那时，我还住在上海。外面又冷又多风。街上几乎没有人。妈妈抱着我，抵御着寒冷，带我去了医院。医生检查后，我必须立即住院。进入病房后，母亲发现我的脸还红着，我发烧了，所以她一直给我冷敷降温，然后用温水擦拭我的身体。经过一个忙碌的夜晚，我的体温终于下降了。可是妈妈还是不敢休息，不时地观察我的变化。
第二天早上，当我打针一直在哭，我在边上的母亲不断鼓励我，要我做一个勇敢的孩子。当冲到从外院的父亲看到我的时候我妈妈睡前一会儿。我偷偷睁开眼睛，看见妈妈坐在睡着了椅子上，我觉得我的母亲一定是累了。当时我真的想对你说我的母亲：妈妈您辛苦了，好好休息一下。可是没过多久，她的母亲醒了，揉了揉她的手帮我，擦干汗水，把我照顾得很好。
我的妈妈是如此的关心我，爱我的好妈妈，我爱我的妈妈！
小学周记 篇3
一双蓝盈盈的大眼睛，白里透红的脸蛋，再加上细细的腰身和金黄色的连衣裙，白嫩嫩的手里还拿着一个小巧玲珑的话筒，真是人见人爱——这就是我爸爸从国外给我带回来的布娃娃，也是我最喜欢的一件“收藏品”。
一天，我的好朋友王一楠到我们家玩。我喜滋滋地捧起我的布娃娃向她炫耀。当天晚上睡觉的时候，我想和我的布娃娃一起睡，可我怎么也找不到了。我火急火燎的找遍了房间的每一个角落，可是，我心爱的娃娃仍然不知去向，消失得无影无踪。我愤愤的想：原来，王一楠到我家玩，是有阴谋的，目的就是为了拿走我的布娃娃!哼!明天就去找她评评理，问她为什么要拿我的布娃娃!我越想越气，简直快要把肺给气炸了。
第二天，我一大早就爬起来，去王一楠家找她。一见到她，我就没头没脑的质问：“你为什么要拿我的娃娃，你可是我最好的朋友，你要是想玩娃娃，直接对我说嘛，我会给你的，可你为什么要偷呢?”我的语速简直就像在开机关枪“嗒嗒嗒”的说个不停，根本不容的对方解释。“我怎么拿你的布娃娃了?”王一楠愣愣的站在那里，弄得一头雾水，一脸茫然的问道。
我见她死不承认，便气冲冲地跑回家……正当我气鼓鼓的踏进家门时。妈妈迎面走来，手里居然拿着我的布娃娃，妈妈问：“你怎么把布娃娃扔床底下呢，我今天早上打扫卫生的时候在你床底下发现的。”我“腾”的掉过头心怀愧疚地找到王一楠，向她认错，王一楠原谅了我，我们才和好了。
经过这件事情，我再也不敢不分清红皂白就训人了。
小学周记 篇4
要说起礼仪，我们班的房玉航和邹雨薇肯定是不见外了。
记得有一次班会，房玉航是主持人，因为他在生活中就是一位懂礼貌，见到老师就问好的一位好学生。而这次讲的又是礼仪，这加上他之前预习过了，这下就算闭上眼睛也能蒙对了。
班会开始了，同学们的掌声也让房玉航信心百倍。在进行时房玉航也不是加上动作、手势。这节课上得很顺利。课下，同学们给房玉航起了一个外号，叫礼仪小标兵。
邹雨薇是我们班的值日班长，所以每当老师有事时总会第一个想到邹雨薇。
这次老师又叫她和我们班的几个同学去拍一个又关礼仪的视频。老师后来给我们看了一下这个视频，瞧，视频里的每个人按照老师的要求做的多么标准；特别是邹雨薇，这可能与生活中她对自己的要求和生活环境有关系吧！
礼仪是没个人不可缺少的“身外之物”，“君子动手不动口”行动起来吧！用勤劳的双手共创美好的明天。
小学周记 篇5
夫战，勇气也--------自信！！！
自信是一个孩子成功的根本基础。而打击挖苦则会慢慢摧毁孩子的自信。孩子的自信是通过不断的鼓励，从一个一个的小成绩，到最后辉煌的取得。所以我们更多的应该鼓励孩子，看到孩子一点一滴的进步，用心去感受，去体验孩子的心理。而不是“人家比你强多了”这种刺激性的，带歧视性的话语，这样只会让孩子失去信心，从而输掉整个人生。
我们更多时，应该以一种发展的，个性的，欣赏的眼光看孩子，针对孩子的性格特点，因材施教。
以《西游记》中的人物来分析各种气质的人应该怎么来教育。
多血质——猪八戒（说难听点就是这类人“没心没肺”属于生活中的乐天派，学习，工作有冲劲，这种倒是比较适合批评来教育。因为其控制能力差，反而更容易成才。
胆汁质——孙悟空 （天生就是领导的料，但是容易曲高和寡。是典型的急性子。这种人就不
适合批评，因为会事得其反：他顶着和你对着干。几年前就有一个报道：一个父亲把亲生儿子打死后（打着让孩子承认错误，可孩子坚决不承认，结果失手把孩子打死了。本已经是悲剧了。可......）抱着孩子尸体跳楼身亡。这对父子就是典型的胆汁质父子
粘液质——沙僧 （这种人呢很适合做朋友，当您有这种朋友的时候，您会很有成就感。他是典型的慢性子，而且没有攻击性，易于管理，这种人批评也会有好的结果。适当的要求能促进其发展。
抑郁质——唐僧（典型的完美型人，这种人做任何事都有自己明显的规律和节奏，受外界的影响较小，但是信念坚定。
针对不同的气质类型，采取有针对性的教育，能收到较好的`效果，如果一味的批评打击反而收不到应有的结果。
小学周记 篇6
有一天，老师给我们布置了一个作业——做一个小制作，我一回到家里，就上网查绚，在浩如烟海的小制作里，我选中了一个房子。
这个房子是由筷子做成的，我先在纸上画了一个模板，再去买了许多筷子，准备开始造房子。这个房子是由五个面和一个屋顶，我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起，为了防止筷子断掉，我反复检查筷子的牢固程度，让每只筷子都紧紧依偎在一起，逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间，屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分，其中前面是最难造的，因为要在前面造窗子、造大门，这是一个巨大的考验，但我并没有放弃。我依靠原来的思路，不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了，组装成型，我先把前面造成长方形的样子，但看了一下先前画的模板，发现了要把旁边筷子缩短，这样才能让每一个面成功拼接。于是，我把旁边的筷子减掉了几厘米，话说，一根筷子容易折，十根筷子难折断，而我觉得，一根筷子容易剪，十根筷子难剪断，我费了九牛二虎之力才把筷子剪断，最后我用刀刻了一个窗户和大门，最后把五个面和屋顶拼接起来，再放了一个小阳台，我的房子就大功告成了。
做小制作开阔了我的视野，锻炼了我的思维，更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少，我抽空都多做小制作。
小学周记 篇7
在我心目中，20xx年里有许多有趣的事令我非常高兴。其中令我最难忘而高兴的就是那精彩的运动。
那一天，老师帮我们化完妆后，就乘坐着学校为我们准备的公共汽车来到了宝岗体育场。一进去宝岗体育场，就仿佛进了一个欢乐的海洋，所以令我充满了信心。
我们把书包放在自己的座位上后，就拿着道具急匆匆地跑到跑道上准备入场式了。
入场式结束后，激烈的比赛就即将开始了。首先就是有我在内的男女子100米预赛。我和我的伙伴就急急忙忙地跑到检录处登记了。等男子100米预赛结束后，我们就按照登记员所指定的跑道各自走到跑道上。裁判说：“各就位，预备……”枪声一响，我就拼命地跑。我看见有人追上我了，就加快速度，争取拿到第一。可是最后，我虽然只得了第四名，但是我并没有灰心，因为这只是预赛，还有决赛在等着我呢！
经过几场比赛后，女子100米决赛终于来临了。我怀着激动的心情又来到了检录处。登记完毕后，我们来到了跑道上，准备比赛。裁判又说：“各就位，预备……”枪声又响起来了，我又拼命起来了。这时我仿佛听见了全班同学对我的激励声，这使我更加有信心了。当我奔向终点时，有4个人已经通过了。可是我没有放弃，还是继续往前跑。我通过了，使我非常高兴。因为我始终记得我妈妈对我说的那句话：“只要尽力跑完就可以了。”
这是令我最难忘的运动会，因为我懂得了只要尽力做完就可以了。
小学周记 篇8
星期天，天气格外晴朗，我跟妈妈的同事一起到外婆家的果园里摘水果。
我一来到果园，果园里的水果清香扑鼻而来。我仿佛置身大自然当中；被大自然紧紧的拥抱着。杨桃树上果实累累，真是一片丰收的景象啊！我学着别人爬上树摘杨桃，一不小心，脚一滑从树上掉到地上摔了个仰八叉。我想：“人的祖先不是猴子吗？”我怎么树的本领这么差啊？我羞答答的低下了头。这时妈妈公司的总经理跟一个印度博士在旁边鼓励我，让我鼓起勇气，要大胆跌到了不用怕，再来一次。这一次我真的爬上了树，摘到我喜欢吃的杨桃；可把我乐坏了。
当夜色降临的时候，我们都恋恋不舍的心情，乘座小船离开这个果园。在船上放起了烟花，天空顿时变成五光十色，这个星期天过得真愉快。
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