实用的初中周记模板集锦7篇
工作在不经意间已经告一段落了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，制定一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编帮大家整理的初中周记7篇，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
快考试了，我坐在桌旁，望着那做不完的作业，我的心中又一次喃喃地说：这么多的作业，什么时候才能拿起我心爱的纸和笔，去把心中的欢喜向人们诉说；把家乡的美丽繁荣向世人宣颂；去幻想宇宙的奥秘……
闲暇时，望着蔚蓝的天空，悠悠的白云，快活的小鸟，它们是那么的无忧无虑，没有一丝的烦恼。这时的我多么想变成一朵白云，在天空中飘动玩耍；我多么想变成快活的小鸟，翱翔在那蔚蓝的天际，去享受那美好的一切……
到郊外时，我坐在小河边，望着水中那三个一群，五个一伙仿佛在窃窃私语的鱼儿，我心中又一次想起了心爱的.纸和笔，我多么想把这一切都写进我作文里去，让人们也享受这美好的一切、一切……
望着那悠闲的白云、快活的小鸟、嬉戏的鱼儿，我的心中总是充满了渴望，渴望着再次拿起心爱的纸和笔。
终于到了周末，我迫不及待的拿起我心爱的纸和笔，投入到那令我高兴的写作中去，去把那美好的一切都写进作文中，把美好的事物向人们介绍。
太阳依旧从东方升起，月亮仍然挂在夜晚的天空，白云仍旧那样悠闲，而我仍旧拿起那心爱的纸和笔。
初中周记 篇2
小学地时候，她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲，爱做恶作剧，总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生，可是一点也不比男生差。
事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是，没想到她跟我分的是同一个班里。我不禁有些心惊胆战，回想小学的时候我也曾跟她做过同桌。天哪，简直太可怕啦！在那一霎那，我觉得我现在还活着，简直是个奇迹。
初一，我平安的度过了。一开始，她在班上还是一如既往的顽皮，可后来不知道怎的，竟然慢慢安静下来，可还是很多和她同桌的还是很讨厌与她同桌。她们都认为上课讲话，乱扔垃圾，塞到别人抽屉里借钱不还钱她成了班上所有讨厌同桌的对象。
初二如期而至。偏偏我初一时担心的.没发生，初二倒是怕什么来什么。他竟然与我同桌!那一刻，我都快要疯了!面对失面八方投过来的看好戏的目光，我故作淡定的坐在座位上，没想到她竟先打起了招呼。
“Hello!还认识我吗？”她笑眯眯的望着我。
我在同时也不可思议的望着她，这人怎么了？!竟然没恶作剧？
我平平安安的过了下来，什么也没发生。要不是知道以前的她，我差点以为她是一个文静的乖乖女。
一天，我终于忍不住问她“你怎么了，小学的刁蛮都哪去了？”
我看他却苦笑了一下，说，“唉，时间在变化，人嘛……也总会长大的……”“再说现在这样也还好，无所谓。”她装作没事似的耸耸肩。
哎，或许时光真的会改变一个人吧。
初中周记 篇3
在上学的路上，我独自走着。萧萧秋风掠过面颊，一片片枯叶划过脸旁。叹息，又有一些叶子结束的他们的一生。没想到，转眼之间已是秋天了。
有人说秋天是枯萎的季节，是凄美的，我看不然，秋天也是收获的季节，又是诗意的时节，同时，也是夏与冬的列车之间的'站台。虽短暂，却是不可缺少的。
我捡起了一片落叶，端详。只见它脉络清晰，叶片枯黄，叶柄枯干。我把它夹在书里，算是秋给我的一点点纪念吧……
远处的一抹红色进入了我的视线，是花吗？徐步向前，释然，不是花，而是一簇殷红的不知名的红叶，是的，秋天不是单调的枯黄，还有鲜艳的红色淡淡的绿色。
远处的小山时隐时现，而天空却是前所未有的惨白。回想起刚才的落叶，哦，上面有许多很厚的灰尘，是这浑浊的空气，尘土飞扬的马路使他们不堪重负，惟有光秃秃的树干挺立在这里。不，还有那红叶，他们是笑到最后的胜者！
不论环境如何，只要有毅力，有理想，就仍能做到出泥不染，虽历经沧桑，虽遭遇暴雨，但他们仍能笑到秋天。还怕后来的冬天吗？
我爱蓝天，爱皓月，更爱这迷人的秋叶！秋天不是伤感的季节，是一年中最快乐的季节。他无论站在气候、景象、情感各方面都是协和的，完美的。
我爱秋，更爱这漫天纷飞的落叶！
初中周记 篇4
生活中哪里没有挫折？哪里没有失败？相信大家都曾有过被挫折挡路的时候，都曾有过被挫折击垮的经历，但是大家有没有战胜挫折和失败的勇气呢？古今中外，有的人应对挫折放下了，有的人坚持到底，正因为他们相信自己，不胆怯挫折和失败，才取得成功。
暑假里，家人陪我去连云港游玩。一到连云港我立刻被那里美丽的景色迷住了。吃完饭，我们来连云港的海边游玩，乘坐游轮欣赏美景真惬意啊！海风吹在身上可舒服了。游轮回到岸上，我们参观海底世界。海底世界里各种各样的海洋动物近在眼前，而海底世界的`出口连之后一个金黄色的海滨浴场。我们坐在沙滩上的遮阳伞下看摩托艇比赛，爸爸说要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我但是个旱鸭子啊，怎样能下水呢？爸爸好说歹说我才勉强同意，为鼓励我还给我租了个救生圈。
刚刚下海，我就碰到了麻烦事，我差点给海浪又冲回沙滩上，多亏爸爸把我拉住，我就这样一向被海浪冲来冲去，怎样也控制不了自己。我就想在水里划着前行，可海水好像和我作对，我划一下它就推一下，划了几下，我还是停滞不前。爸爸对我说：“你在救生圈上不能往上蹿，就当前面有个桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸说的做，还真不容易被海水冲走。我站稳了就想学怎样向前游，爸爸说：“这个要靠感觉，你有救生圈，我没有感觉是不一样的，还是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制，我就练习脚的摆动。“两腿使劲往后蹬，双手向两边划。”我一向这么做，可就是不往前游。我就想：我是不是能够靠救生圈呢？有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用脚向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，还真游出感觉了。可总这么游也不是办法啊，人越游越累，稍微来个大浪就前功尽弃了。我还正想大展身手的时候，快要涨潮了，我们只能收兵了。
虽然我没有真正学会游泳，但至少有些进步，下次我还要练，先找个没有浪的游泳池吧。应对挫折，只要有必胜的决心和坚持，就能克服困难，打败挫折！我相信我务必能学会游泳的。
初中周记 篇5
上初中了，一切都要重新开始，是一个新的人生起跑线。而在我看来，这儿的一切都是新的：新的同学；新的班级；新的规章制度；新的……不过话说回来，我觉得，还是老师最重要，历史上，人们就把敬爱的老师称为春蚕、蜡炬、园丁、人类灵魂的工程师……可园丁如果不认真浇水，开出的花儿就不艳，老师如果不认真教学生，那学生就不会有什么成就。在开学第一天中，我就认识了我们可爱又可敬的班主任——刘老师！！
刘老师和其他老师不一样，从来是奖罚分明，表扬和批评是一块来的。开学没几天，我就已经开始认真学习，希望被表扬。而且刘老师工作认真负责，一丝不苟。在教室的`时候，我们在那儿擦汗，并大口大口的喝水，刘老师也流了很多汗，但她没有忘记自己的职责，没有觉得热了就直接在课堂上擦汗，渴了就喝水，她是学生的榜样；老师的模范！但我心里却想对她说；"真了不起啊”！
盼星星，盼月亮，终于盼来了我最喜爱的语文老师——高老师，我们的语文老师衣着朴素，古文功底好，所以很多学生背地里称他为“老古董”。语文课上，我们总显得很活泼，因为语文老师很幽默。语文老师经常在课上开玩笑，逗得我们咯咯大笑，整个教室充满了快乐的学习气氛，她让我们知道了学习的重要性，也让我们在玩中学，学中玩。
老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！
老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
初中周记 篇6
又是一个花开花落的季节，我捡起散落一地的花瓣，抚摸着它们，感受着它们原有的妩媚，抬头望去，丛林渐渐起了迷蒙的大雾，在雾中隐约看见一抹娇弱的身影，那就是你——黛玉。
看见你的身影，我连忙追上去，可看见你渐渐远去的背影，我停下脚步，感受着你的气息，看着飘落下的花瓣，不禁想起在《葬花吟》中的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无处诉。”心想：黛玉，你不就是在这样的景色下，创作的这首词吗？只不过现在少了宝玉，和你以往的笑容，取而代之的是一点淡淡的忧伤。
回想你初进贾府，虽带着病态，但却可以清楚的`看到从你身上散发出的迷人气质，你才华横溢，聪慧过人，最擅长作诗，你把你的愁绪，哀思都寄托与诗中，像是《秋窗风雨夕》中的“不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。”就道出你远离家乡的郁闷与惆怅，你的诗让人有身临其境的感觉，尽管每一句都见血带泪，每一句都蕴含着内心的伤怀与哀愁。
你不但才华横溢，而且还对爱情充满了幻想，你和宝玉的爱情故事更是令人向往，你们彼此心中那份永恒爱恋，让人为之赞叹。可是最后的结果却是那么的悲凉，你误认为宝玉对你的感情是假的，最后气血攻心，消香玉损；可你殊不知当时宝玉被众人算计，所以误把宝钗当做你，当他发现真相后，大发雷霆，晕了过去。最后还为了你出了家。虽然结局是这样，但你对爱情的那份执着，却深深留在大家的心中，难以抹去。
你虽然有时候让人觉得你很高傲，很刻薄，但我知道那只是你保护自己的一种方式，仅仅是为了不让自己受伤，可他们却不理解你，但你面对这样的处境，依旧活出了自己的本色。
大雾渐渐散了，我回过神来，我看见你在向我招手，我勾起一抹微笑，看着落在手中花瓣，黛玉，你离我并不远，我只期盼我还可以与你在花海中相遇，与你一同感受你曲折的一生。
初中周记 篇7
我这里所说三个人互不相干，他们有他们各自生活，各自情感，他们是一种虚幻存在。但是，他们都曾令我流泪，他们都呆在我记忆里。
我要说第一个人，叫夏娜。
夏娜是个女孩，夏娜有着长长乌黑头发、清澈透明眼睛。夏娜有着世界上最可爱样子与最离奇经历。我不停看，第一集，第二集……悠二被化装舞会抓走时候，我看见夏娜绝望地伸着手，她说悠二，我真不知道该怎么办。我泪就这样流了下来。真，我能感到她那种绝望，就似是看到最亲人生命一点一点流失却毫无办法。那是一种死一般绝望。
关于夏娜，讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释，幻雪帝国二皇子，他最爱哥哥卡索总是叫他：释。释，这里大概是放开意思吧？！为了哥哥，他不断努力，他想要成为国王，他想要给哥哥自由，他想有朝一日对着哥哥说：哥，你自由了。这样一个单纯善良孩子，却死在了最爱人手里。这真是一种莫大讽刺。也许，他生命早在他说出那句“哥，请你自由地飞翔”时候就该停止了。
这是大概就是命运了。
最后也该说说第三个人了。
这第三个人，叫银雪。
天上银雪，人间烈火，冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超美男子，这个可爱调皮仙人，却为了一个女子而消失了。也许我们还太小，不懂得什么是爱情，但我却能真切地感到他对如歌爱。他为了保护她，在那个寒冷山洞里独自一人呆了一百年，却被告知：她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理，但是我能想象，他在临死前听她说，她从没爱过他时，他心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾悲剧！
现在，三个人故事都讲完了，也许他们三个真很渺小，但他们给我却是一些不寻常东西，他们都是我生活中不可或缺一部分，他们将伴着我成长，陪着我到地老天荒。
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