【精华】小学周记模板汇总5篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，请好好地记录下在周记里。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编收集整理的小学周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学周记 篇1
在今天下午的时候，我和爸爸一起到公园里的山上去挖竹笋。
我和爸爸来到山上之后，就看到眼前出现一片碧绿，那些小鸟都在枝头上自由的欢唱，就好像在告诉人们春姑娘来了。
爸爸对我说我们只有先找到竹笋，然后才有能笋挖。找笋时我们要仔细地在地上查找，我学着爸爸的样子，努力地寻找，突然，我看见地上枯草丛中有一些绿色的小芽，这小芽就像绿头发一样竖着，才露出地面一点点，我想：这可能就是笋长出来的头发吧，我赶紧用手揪住绿头发，怕它溜走，大喊爸爸快来。爸爸看了看说：“文文，你真聪明，这就是笋长出来的笋尖，我们把它挖出来。”说干就干，我们从包里拿出必备工具，开始挖了起来。我们先把两边的枯草扒天，然后再用小铁锹挖土，我就对爸爸说：“你把笋周围的土挖松，我把土给挖掉，好吗？”爸爸很爽快地答应了，爸爸把土弄松，我挖土。……
哇，这一根笋的根可真是深啊，挖到最后实在不能挖下去的时候，爸爸找来一根竹棒，把竹棒插到笋的根部，然后用力一撬，笋就被连根拔起了。就这样，我们挖了两根据20厘米长的笋，我高兴得一蹦三尺高。
这挖竹笋可真不是一件太容易的事情啊！今天我和爸爸挖竹笋挖的手上都起了泡，但是我们都从中体会到了劳动的乐趣。
小学周记 篇2
本来还有一些愁，这一周天天都是在家写暑假作业，没有什么好写在周记里面的，没想到就发生了一件足以让我这周的周记可写可看的事情。
咳咳，其实也就是今天，我在吃一包零食时，发现自己中奖了，我中了一整箱的这种零食。从小到大都没有中过奖的自己，拿着那张中奖券，我足足看了有五分钟，确认我好像没有看错后，我又跑去给我的爸爸妈妈看，爸爸看了看中奖券，又看了看我手里的零食，他满脸惆怅地说：“那你这零食得越吃越多了啊！”有他这句担忧我零食吃太多的话，正好证明我是真的中奖了。
我给爸爸妈妈打了声招呼就溜到我买这包零食的小卖部里了。我把我的中奖券拿给老板看，老板虽是一个戴着框架眼镜的老爷爷，但他还是看清是我中奖了，他也替我高兴，让我稍等一下，他就跑去仓库里给我拿奖品了。
当小卖部的老爷爷从里面拿出我那一整箱的奖品，我已经激动地不行了，而当他亲手递到我的怀里，我用双臂环抱着这箱中奖的零食时，我有一种我站在领奖台上的错觉，好像我抱着的不再是一箱零食，而是我比赛获得了一等奖后获得的什么奖品。
也许是我抱着零食站在那里幻想了好一会儿吧？当我回过神来时，我看见老爷爷把手在我的眼前晃悠着，我赶紧对老爷爷说了声谢谢，抱着那一箱零食跑回家来了。别看我现在正拿笔写着周记，其实我另一只手还在捻着零食往嘴里放。虽说零食是吃了对身体不怎么好，但我还是为我吃零食中了奖而高兴！这件事儿足够我整个暑假来回味了，这一周应该会是我暑假里最高兴的一周吧！
小学周记 篇3
今年暑假我参加了军事夏令营，度过了难忘的七天队生活。回想起在夏令营基地度过的每一天，我的心情就好比坐“过山车”，有过忧伤，但也充满了快乐。
记得第一天到军训基地时，我一下车，就感到非常的惊讶和难过——因为我发现这个地方是我四年级学农时就来过的，当时第一天晚上我就发烧了，难受得睡不着觉，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙结束了我的第一次学农。我似乎只是在这里做了一个噩梦。
可是，过了几天，我却发现夏令营是这么的好玩，我的心情渐渐高兴起来了。我和小伙伴们一起翻越障碍，穿越电网，尤其是走迷宫，一会儿往左转，一会儿往右转，一会儿走着走着前面却是一个死胡同，总觉得是在同一个地方绕来绕去，让我感觉晕乎乎的，好玩极了。我还是第一次和这么多的小伙伴一起在食堂吃饭，饭前要“站好”“准备凳子”“坐下”“调整位置”，然后才能“开饭”，感觉和真的当兵的一模一样。
不过，夏令营更多的是辛苦的训练。早晨，我们六点半就起床了，到了操场上，先要站军姿十分钟，双手要贴紧大腿，一点都不能动，汗水沿着我的脸流下来了也不能擦。上午和下午还要进行原地踏步、跨立等训练，顶着火辣辣的太阳站在训练场上，真是“热火朝天”啊！我第一次感受到原来训练是那么的辛苦，如果不下定决心，还真是坚持不了。但是，军训同时又充满了乐趣。就说那次紧急拉动吧，我们被一阵响亮的口哨从睡梦中叫醒，手忙脚乱穿好衣服冲到操场上。教官说有恐怖的分子进入了营地，需要我们去排雷。我感到既紧张又有点害怕，一颗心砰砰直跳，都快从嗓子眼里跳出来了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇气，和大家一起展开了“地毯式搜索”。经过一阵认真地排查，终于被我们找到了十几个“地雷”——竟然是滚圆滚圆的大西瓜！大家都松了一口气，哈哈大笑起来。
七天的军训很快就结束了，我终于胜利归来。离开时我很依依不舍，因为我即将要和小伙伴们分别，和那熟悉的基地说再见，在这里我学会了很多，比如叠被子、整理内务、打军体拳等。还有那严格训练的教官，使我明白了当一名军人是多么的辛苦和光荣。
小学周记 篇4
新学期来了，又可以见到陪伴了我们两年的喻老师了。
喻老师很漂亮，她的眼睛有时候像两颗黑葡萄，亮亮的;有时候像弯弯的月亮，甜甜的。她的头发长长的，有时披在肩膀上，有时扎着细细的马尾辫。但是不管怎样，都很美。她的声音细细的、脆脆的，非常动听，读课文时特别生动。她的身子瘦瘦的。她还有一双灵巧的手，写起字来特别传神。
喻老师无微不至地照顾着我们。做操前，她提醒我们脱下衣服再去运动;写字时，她叮嘱我们“身体坐正，小背挺直”;光线暗时，她为我们开灯;有同学生病时，她关爱地送他去医务室;下楼时，她叮嘱我们小心慢行。
喻老师很有经验。她经常想出风趣幽默的字谜帮助我们记住一些多笔画的汉字，她教我们写“商”字时，我们记了好久都没记住怎么写。喻老师哈哈一笑说："记字是讲究方法的，可以用字谜来帮助记忆。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老师刚说完我们都发出一声赞叹：“喻老师真聪明!”用这种方法我们都记住了“商”字的写法。
喻老师不但教我们语文，还教我们怎样做人。当同学之间发生矛盾时，她教我们要互相理解，友好相处;当同学回答问题时，她告诉我们学会倾听也是尊重他人的一种表现;当没人愿意捡起垃圾时，她告诉我们教室是大家的，要爱护卫生;当有同学回答问题错了，被人嘲笑时，她安慰说只要能勇敢地站起来，就是一种胜利......
在喻老师的'陪伴的两年里，我们既开心又取得了很大的进步。我们从每一件小事中获取知识，学习道理。我喜欢喻老师。
小学周记 篇5
我的肚子已经打响“午餐铃”了，肚子好像泄气了的气球一样，深深地陷了一下去，可现在才第二节课啊！因为去买玩具，早餐的钱被一花而空，“唉！早知如此，何必当初呢？”
我懒洋洋的趴在桌子上，一点力气都没了，就好像没骨头的人一样。好不容易熬到午餐时间，菜却是如此的烂，炸起来的鱼难吃，鸡腿长毛的恶心，花菜苦的，“老天啊！”您是不是故意来陷害我啊！”我勺起一口饭皱起眉头硬咽了下去。“呕！”吃进去的饭差点好像天女散花一样喷出来，“肚子呀，可怜可怜你了，晚上再带你去大吃一顿”。”
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心，就连肚子也发出了痛苦的“哀嚎”，一分钟对我来说就好像一天那么难熬，真是幸福一世，倒霉一时，早知饭菜那么烂，就不买玩具了，害得我还要在“战场”上殊死拼搏，真是悲催的命。
时间一分一秒的过去了，我承受的痛苦也越来越大，放学了我去托管拿一个面包，这一个面包就好像宝石一样怎样也不舍得把它吃光，但是这一个笔盒般大小的面包，怎么能填饱我黑洞般大小的肚子呢？“唉，还要挨饿。”
晚饭时间到了，菜就就好像救命草药，我吃了很多，肚子好像充满了气一般圆鼓鼓的，“耶！“活”过来了哦！”
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