【精选】初中周记模板集合七篇
一周的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编精心整理的初中周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中周记 篇1
昨天下午，王老师说班里要举行书法比赛，并且挑几幅优秀作品放进学校外面的橱窗里展示。要知道大家的作品能放到学校外面的橱窗里去是一件非常光荣的事情，来接送孩子的.所有家长都能看到，有可能还会夸奖呢！大家个个摩拳擦掌，都想光荣一下。我想象自己的作品放进橱窗后的情景：一个个大人都说我写得很好，想着想着我都脸红了。但是，这仅仅是我的想象而已，真正的书法比赛开始了，教室里鸦雀无声，同学们认真地在纸上写着，我写完后，第一个交了上去。我感觉身上的负担减少了许多。
今天放学后大家知道了成绩，我的作品没有被选上，但是我还觉得非常高兴，并且下次我一定认真书写，希望我的书法作品也能在橱窗里展示。
初中周记 篇2
昨天去了蒋氏故居，今天我们来到了雪窦山风景区。
这个风景区必须要座大巴车上去，大巴从山下向山上开，沿路都是盘山公路，到了最上面的三隐潭我们下车了。
我们走到了三隐潭之一的上隐潭，上隐潭有一个不大的瀑布，但是因为看到了水突然觉得一丝丝凉意。我们又走啊走，到了中隐潭，中隐潭的有一个比上隐潭大点的`瀑布，最主要我们在看瀑布的同时还看到了一道美丽的彩虹。我们继续向前走，到了下隐潭，眼前出现了一个很大很高的瀑布，有一道更大的空中彩虹，美丽极了。而我却迫不及待要去座单轨列车，山中的列车让我很好奇也很新鲜，看着一条轨道在山里绕来绕去，而且是一条轨道，列车在上面通行，我们上了车厢，车厢很小，很闷热，就一点弱弱的通风，妈妈让我们向外看，刚刚的瀑布都变得很小了，在这个时候我想：这个单轨列车是怎么造出来的呢？就在这个时候列车到站了，我们都下了车。我一直回头看着单轨列车，直到看不见为止。
雪窦山风景区真好玩，风景也好，真想下次再来。
初中周记 篇3
“班主任”一词对大家并不陌生，从一年级起，就有这样的老师陪伴你。他们关心班级里的大小事宜及我们的学习情况，而初中的班主任就更辛苦了，也是最负责任的。
郝爱秀老师是我们的班主任。那次，初次见面使我印象深刻。
与昔日的同学能再聚初中实在让人兴奋不已，大家都打量着崭新的环境，崭新的老师，和已退去脸上稚气的同学。
我静下来细细观察着老师。
老师又高又瘦，属于排骨型的。老师的头发不长，紧紧的贴在头上。眉毛又细又弯，眼睛炯炯有神，一副眼镜架在老师的鼻梁上，眼睛似乎能看透我们的心思。
这位高瘦老师发话了：“大家好，我是你们的班主任，郝老师，但是请大家叫我‘好’老师”。大家忍不住讨论起来“好”老师好在哪。
这么幽默风趣的老师大家怎么会不喜欢呢？
我自幼内向，自从上学就更不愿意说话了，当然也不喜欢回答问题。但是，是那一次‘好’老师帮我克服了这个难题。
那次，老师在给我们讲《再塑生命的.人》，老师向我们提出了一个问题，我恰巧知道怎么回答。我就战战兢兢地举起了手。老师看到向来不举手的我突破了底线，便把我叫了起来回答。我一站起来看到同学都在盯着我，我的心里就开始发慌了，但是我在老师的眼里看到了激励，看到了加油。我便也在心里给自己打气：矫馨然加油！！终于说出了大家久违的答案：“作者把人生的迷茫……迷茫比作在大海中行驶。”同学的目光也十分和善。上初中以来我第一次回答问题别提我的心里头有多么欢喜了。
然而，我也知道了，如果你不回答问题，只等着别人告诉你答案，你是永远不知道你心中的答案，也就永远不会成长和收获了。
老师，谢谢您。让我在短短的几天里就明白了如此深刻的道理！
初中周记 篇4
今天我实在忍受不了了，我好悲痛，忍受不住这友谊上的背叛。不，或许我应该这样说，那不是友谊，而是这友谊不存在，它是缥缈的，是虚幻的，是我不能拥有的。于是我写下这篇日记，这是我真正体验过的，我的心声。
开学两周，我发现我的同桌张洋洋不和我说话。我不知道为什么她不和我说话。她这个人是一个比较疯的一个人，上课爱吃东西，但学习上丝毫也没影响，这一点我很佩服她。在初一时，我呢，上课不爱说话，比较严肃。她上课老爱笑，结果每次我都老是被她逗笑。我们两个共同学习，取得了优异的成绩。可这又开学了，我依然微笑的面对着她，我以为我们两个的关系会更好，结果却出乎我意料，她却不理我，每次都嘲笑我，让我心里甚是悲痛。我以为就会是这几天，可结果却不是这样。每次她都不太和我玩。有一次，甚是让我绝望。我叫上她给老师背课文，可她却冷不丁的告诉我他给老师背过了。以前我们都是一起，现在她却不告诉我，自己去。她明知道我会给老师背，却先前早早的去背了，这让我。只要我想要的’东西‘，她都给我夺去，在同学面前说我坏话等，我心中的痛无法用言语表达出来。
因为我的理科不好，我的另一个好朋友葛欣她每次都帮助我，不要让我灰心。而她的理科比我好，不但不帮助我，还每次考试后嘲笑我，对我不理不睬，虽然她并没有表现出来，可我并不是看不出来。当时我理科不好，物理学不会，数学又不好，英语老师每次都让我和同学做很难的卷子，我老是考的少，很灰心，很害怕，再加上她对我这样，数学老师好像也不喜欢我了，每次我考的低时，她都安慰我，等。很多的让我无法忘怀，很伤心。我并不是一个爱记仇的人，但对我深深伤害的人，我绝不会再去留恋。每天面对她，我都要微笑，但我的心里很伤心。这些的事压在我的.心里。我很要求完美，但凡只要有一点事，我都放不下，因此我每天都生活在痛苦之中。期中这让我的成绩一落千丈，面对成绩单，我哭了，我大声的哭了，我实在忍不住了。结果没几天我就感冒发高烧，就在期末考试的前三天。期末考试的前三天，老师说，只要沉下心，坐下来，写进去，三天创造一个奇迹，而我却用这珍贵的三天，打针吃药，哎。幸亏好点了吧，要不然我都没法考试了。考试完我的成绩也不好。放假那一天，我坐下来想了想，我的这一切，成绩的不如意，生病都是我在乎友谊，不敢面对这一切，而伤心，而我又是一个爱在乎的人导致的。其实我们之间没有友谊，只是同学关系，只是以前我们都爱笑，在一起没发现过。这真正我需要的友谊。
我已经放下这不存在的友谊了，和她好好相处，微笑面对。这也考验了我，我人生上的一个困难，我已经克服这，我要继续前进。释怀，我不怕。
初中周记 篇5
星期五，阳光灿烂，天空万里无云，我穿着美丽的校服，我迈着轻快的步子，高高兴兴地来到校园，准备迎接学校一年一度的运动会。
第一个比赛项目是做广播体操，我在队列中吓得连大气都不敢出，生怕哪个地方做错了，被老师批评，心里像十五个吊桶打水——七上八下。比赛开始了，我们都跳的很好，完毕后，我那颗一直悬着的心才有一点放松，我们带着的'微笑回到座位上……
第二个比赛项目是跳长绳，我们班因为速度慢了，所以没有得到理想的成绩，但是我们不会气馁，相信“失败是成功之母”。
最后是100米接力赛，旁边的观众是人山人海，什么地方都站的有。裁判一下令，运动员们就加足了力气，像一支支火箭一样跑着。整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
夕阳西下，一天的运动会结束了，虽然我们班的成绩不是很好，但是它给同学们提供了交流、展示身手的平台，也让我懂得了“生命在于运动!”“健康在于运动!”的含义，让我亲身体验了运动的乐趣!只有多运动，我们的精力更充沛，学习成绩更优秀!运动会是考验一个班级团结友爱的精神的一次特殊的考试，运动成绩并不是最重要的，重要的是：参与和合作!享受其中运动精神!
啊!多么令人难忘的校运会啊!
初中周记 篇6
至今仍很难忘却平生第一次见到鹰的时候，那种回肠荡气的感觉。在南方，天空基本上是为燕子、麻雀等温柔的鸟类所占据。偶尔于季节更替之际，能遇上迁徙的雁阵，多多少少流露几分阳刚之气。鹰是稀客。
发生在上学路上，我抬头看见一只鸟，漫不经心地滑翔。可能正是其神态，而产是相貌吸引了我——虽然它的相貌与别的鸟也有所区别，譬如周身的羽毛显得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被气流鼓满，带有金属的光泽的质感，使我触目惊心的是它的翅膀，一动不动，似乎属于多余的装饰，这不妨碍它比任何鸟飞得更高、更轻松。我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝，没有生命，平贴在天空的表面。它是借助什么飞翔起来的？通道仅仅是那股傲气吗？我怀疑着。
旁边不断有行人抬起头来，谁还轻轻咂了一下嘴：“那是鹰。”这一个字眼，此刻比什么都能打动我。我如痴如醉地仰望着它，头脑中一片空白，几乎以为在其周游的范围之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那对翅膀，除了那对翅膀所划出的`看不见、却扣人心弦的弧线。鹰漫不经心，傲视一切的神态让我折服了，哪怕它一声不响，垂着眼睛走自己的路……我望着鹰，血一点点热起来。
附近郊区小学的上课铃响了，我连忙收回视线跑过去。第一节课是在空白中度过的，心仿佛依旧提在半空中。我下意识地在笔记本上画了一只只鸟，虽然画变了形，但我知道它是谁，一下课我就跑到操场上，看见的只是天空，那些云，显得多么虚弱。
至今很难解释那只鹰如何闯进我童年生活的，像一只青筋毕露的手，代表一种精神的力量，傲慢地把门推开，我觉得一股野性的风扑面而来，每当想起鹰这个字眼的时候。多年之后又在动物园里见过类似鹰的东西，我几乎认不出它来了。那就是鹰吗？作为鹰，必须以天空作为陪衬；而不是牢笼。我固执地保留着它的第一印象。我一生中见过的鹰将只有一只。
初中周记 篇7
在放假的时候里，我就一直一个人在家里写作业、看书。
自从我在家写作业后，就清静多了，在店里写作业，人们都找我讲话，我觉得很烦人，不回答还不行，如果不回答的话，她（他）们就一直说话，一直问我，我跟她（他）们说了，不要再打扰我了，就是不听，休息一下，就又开始讲了，弄得我一点写作业的心思也没有，如果写的`不好，还要被爸爸母亲骂一顿，一个人在家里很好，没有人找我说话，没有人来烦我，一个人想干什么就干什么，但是，我可不能看电视、玩电脑哦，但我也很满足，因为，我心里很踏实，很清静，没有一丝噪音，而且只要我完成作业、弹好琴，就行了，爸爸、母亲还会奖励我，比在街上好多了。
我一个人在家里还能吃零食，喝牛奶，可街上就不行了，我很高兴，开心，有时候还可以看点课外书，在家里什么事都不要操心，真好。
所以，我希望，以后都在家里。
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