【实用】周记高中范文锦集7篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候仔细地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编收集整理的周记高中7篇，希望对大家有所帮助。
周记高中 篇1
我实在记不起这些日子是怎么过来的，似乎每节课都是那么漫长。要扫一眼手表还要多就才到下课，而每天却又是那么短暂。刚刚来到周一，转眼又是周末。我经常会想有什么课程还没有看，想用这个时间系统地从头看一下。可是到了周日不知就怎么就那样荒废了过去了。也不能说是荒废，心里惦念着学习，可总觉得什么也没做转眼就带了晚上。不禁后悔早上一起了便怎么怎么就好了……不过等到下一周结束，却依然在困倦与遗憾纠缠中沉沉入梦……
觉永远都睡不够，题永远都做不完。这是我上个高中后总结出的。看着别人，心里阵阵酸楚。高中让我知道了在灯下伏案到深夜是什么感觉；让我知道辛苦白白地付出没有得到相应的回报会有怎样的酸楚；让我知道面对可能破灭的理想会有怎样的失落……
恍然记起小时候，当长辈们问起想上哪所大学时，清华北大说得如同随手便能摸到，甚至连他们的名字都嫌不够响亮，仿佛哈佛、牛津、剑桥大学都是为我所开。等到稍微懂点事后就将目标放低点，再低点，知道现在低到了，只要有大学收就行了。全然忘了当年那个眼神放肆明亮，充满自信，发出能使太阳都显得暗淡光芒的人就是自己——曾经的自己！
周记高中 篇2
我的家乡在长阳，家乡的特产很多。
细雨如丝，一棵棵樱桃树贪婪地吸吮着春天的甘露，它们伸展着翠绿的枝叶，一片片圆圆的小叶子，在雨雾中欢笑着。
春天过后，樱桃树上挂满了樱桃。
樱桃圆圆的，比杨梅稍微小点，可爱的樱桃挂在树上，好似一个红脸小娃娃没见过世面，探开头，好奇地望着这个世界。
你摘下一棵放进嘴里，轻轻咬开它，就会露出那鲜红的果肉，嘴唇上，舌头上，同时染满鲜红的汁水，待你吃完以后，那鲜红的果肉伴着甜甜的汁水，沁入心田。
樱桃有很多用处，比如说，可入药，樱桃树的枯枝能够当柴烧，樱桃树还能够做成盆景供人欣赏。樱桃营养也很丰富等。
每年夏天，我们家都要买很多樱桃，妈妈常说“有快乐要大家分享。”家里来了客人，我就拿来樱桃和大家一齐津津有味地吃樱桃，夸夸其谈地夸樱桃。
我爱家乡的樱桃，它让我们的家乡更加富饶！
周记高中 篇3
随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到31日，我的心情坏透，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么？”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟？”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学，不知道暑假作业有没有漏；明天就要上学，不知道这学期的课本难不难；明天就要上学，马上就要升六年级，学习压力大……
那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几的假。我边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊！
呵呵没有接到台风的消息。到很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁进入梦乡。
“上课啦，起床啦！”大清早我就被妈妈催起床，恍恍惚惚地来到学校。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦！”而是唉声叹气：“唉，又开学。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。
不过，既然开学，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。
周记高中 篇4
随着人类的高速发展，我们对环境资源的掠夺的越来越肆无忌惮了。当人们因一项高科技诞生而欣喜若狂时，我们可曾想到这其实离我们地球毁灭的脚步又近了一点了呢?减缓和改善生态环境最简单便捷的方式就是植树造林了。
首先，植树造林可以净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。
其次，植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度就减小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面，即使有风，刮起的沙子也不多，这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出，植树造林对防风固沙有很重要的作用。
再次，植树造林可以防止水土流失，由于我国长期垦殖开荒，所以有一些地区水土流失严重。据测算，20厘米厚的表土层，如果被雨水冲刷干净，林地需要57.5万年，草地需要8.2万年，耕地是46年，裸地只要18年。这说明，缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。
植树造林能净化空气，保护环境，防风固沙。既然植树造林有这么多好处，那么我们就应该植树造林，把我们的家园建设得更美好。
周记高中 篇5
漫漫冬季悄悄从3月眼前溜过，春正缓缓走来。白云在蓝天漂浮，鱼儿在水中嬉戏，柳枝上吐出了新芽，小草冲出泥土拥抱蓝天。万物都渐渐苏醒过来。
东风吹走了严寒，小鸟轻唱着春天的童话，远山也换上了一件绿衣，小溪里还残留了冬雪的足迹，那薄薄的冰在阳光的照耀在越发显得晶莹剔透。早晨轻雾给笼罩着的江南水乡披上了一层神秘面纱，那如诗如幻的意境像是你一副山水画。
春天的雨，朦胧而又细长，像毛牛，像花针。“天街小雨润如酥”，这小雨有着如诗般隽永的情怀，又有着江南水乡的女子般清新脱俗。蝴蝶儿在花园里自由的飞舞，不经意间栖在一朵鲜花上。偶然间邂逅的美妙如丝雨般侵入干涸的土地。“上善如水，水利万物而不争”春是自然的馈赠，她用她那母亲般的慈爱，细心照料着细枝嫩芽。
白梅在寒冬独自守候着春的消息；黄灿灿的迎春花在柔风里露着童真般的笑脸；粉红的桃花分外妖娆。少女们褪去臃肿的棉衣，那玲珑的身段尽显青春的活力。师长淳淳的教诲，让人如沐春风。清晨阳光偷偷潜进屋来亲吻你朦胧的睡眼，这时你从梦中醒来，耳旁隐隐传来早莺清脆的歌声。假如你正面对着蔚蓝的大海，晶莹的浪花拍打着海岸，层层波浪像正舒展花瓣的蓝花。你是否会想起海子的《面朝大海，春暖花开》。他用他那温暖的笔调告诉我们生命的美好。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”温情的春，不似夏的燥热，秋的寂寥，冬的冷酷。正是这不温不火的性子，引得万紫千红的垂青，赢得文人骚客的称颂。不过“一年之计在于春”，它给了农民最好的播种季节，也算名至实归了。
美的事物不管是在谁的心中都不会贬值，而春就是这样一个雅俗共赏的魁宝。它是画家笔下的阳春白雪，文人心中的洛神，农民心中的小家碧玉。
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”春是一个活力四射、自由逐梦的季节。它是朱自清笔下新生的婴儿、活泼的姑娘、健硕的青年。
有人说春天最该看的是点缀春天的花朵，而我说春天最该看的是一望无垠的'纯净的青草。是草染绿了山岗，衬托了鲜艳的花朵，显现了春的勃勃生机。“春风又绿江南岸”绿是春天的主色调，草是春天的主角，高声演唱者《欢乐颂》。
在音乐家维尔瓦弟演奏的四季中，我喜爱《春季》，那明朗的曲调，时而欢快，时而舒缓。有时听着不觉入了迷，依稀间看见一个长得像春天的姑娘从音乐中走了出来。和她相约而行，有时在一望无际的油菜花的金黄世界里看她尽情地与蝴蝶嬉戏，有时在斑影交织的林间小道上欣赏她那曼妙的舞步，正如《洛神赋》中所说“凌波微步”，步步生莲。累了就与她并坐在绿荫下，你哝我哝地诉说美的意境。现世安好，岁月静好。
“行至水深处，坐看云起时。”与春天的约会像是一场旅行，一场世间最美的旅行。
周记高中 篇6
曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献…
因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
科学家可能会说，生命的意义在于创造。
思想家可能会说，生命的意义在于思考。
哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。
穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。
那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程！
篇四：生活选择双赢
追忆至几千万年前，当人类还不是自然界充满智慧的主宰，许多双忍饥挨饿，虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你，是选择死亡，还是生存，是选择合作，还是竞争？
竞争，对于人的发展和社会进步有促进作用，世界离不开竞争，自然界，动植物会为了一点利益相互捕杀，偷掠，官场上，多少得罪人的勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争，它给予人的是最大限度地激发我们的潜能，不断提高效率，发现自己的局限性。德谟克利特曾感叹过：“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”从这一面来看，或许，选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此，竞争的不利，与它的好处是同重的，我们中考前，许多人避免不了紧张与失眠，竞争的压力和心理的防御是重要的，也许它会产生竞争中偏激的思想：嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器，在竞争之外的猎杀，使人走向极端变得卑劣，从而言之，竞争不能盲目断行。
合作，是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作，世界离不开合作，自然界，为了避免或减少被狩猎者所捕杀，通常会采取合作保护群体的做法，官场里，党派之间需要合作才能使自己不易被排挤，楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易，没有合作，闭关锁国的清政府也为之垮台，中国有句老话：人心齐，泰山移。是的，有多少名人学士为了它赞叹出千古名句，一个人的力量或许是有限的，但群体的力量，是无比强大的，人们会说：“这样，选择合作是正确了的吧。”我却说：“不。”合作的双刃在于前者，竞争是不可分开的，没有了竞争，合作的力量止步不前，分享如今的喜悦却不看今后的结果，可能也不是永远的成功，所而言之，合作不可孤行。
那么把两方面的选择都否定了，也就没了答案，而去把竞争与合作相互融合，作出你中有我，我中有你的关系，不就为双赢了吗？在合作中竞争，向对手学习，在竞争中合作，发扬团结向上精神，不以成败论英雄，古就有谚语：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”是的，在今后的选择上，也许只是双选才能体现“双赢”，也就选择了“双赢。”
周记高中 篇7
在迎来新学期之际，我读了《梦想的力量》这篇文章，终于知道梦想的力量有多大了。
加拿大一个六岁的孩子瑞恩，非常想为非洲的孩子挖一口井。第一次，他以做家务活的方式挣够了70元，捐给了非洲孩子。之后他知道七十元是不够用的，又靠捐款筹齐了二千元，打了一口井，当他知道有凿井机打井的速度会快很多时，又号召了更多人的募捐。一年以后，“瑞恩的井”基金会为非洲八个国家打了三十口井了。
读了这个故事，我知道了，只要你为了这个梦想，为了这个目标，不断奋斗与前进，终有一天会实现你的梦想，关键是你是否能够坚持下去，所以我是非常佩服瑞恩的。
自从有人类以来，无不梦想着自由翱翔于无边无际的天空。人们尝试过用鸟的羽毛作一副巨大的翅膀飞向天空，也曾尝试过身背火箭飞向月球，可以说人类飞翔的梦想从不曾中断。正是由于此，我们发明了风筝、飞机、航天飞机以至运载火箭和太空飞船。我们也登上了神秘而荒凉的月球，我们达到了前人无法想象的高度，这些都是梦想在推动着我们不懈的努力。
我虽然学习成绩不好，但是我有我自己的梦想。既然大家的梦想到最后都可以实现，我想，只要通过我自己不懈的努力，我的梦想也会实现的。
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