实用的高中周记模板集合四篇
时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的高中周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中周记 篇1
读了《长生果》一文，我有了许多感想。
这篇文章主要写了作者由爱读书，到对她的作文有了帮助，至开始有方法的阅读，急了书中的好词好句，最后，讲述自己如何将阅读的资料用在作文上。作者通过读书取得了好成绩，也对读书产生了很大的爱好。
其中，使我感触最深的是作者如何厚积薄发，在写命题作文是发挥了长处，借鉴了巴金先生的文章写法，用揉进自己的真情实感写出来的作文。我觉得那是一种阅读的应用方法。同时，也让我想起了我曾经写过的一片作文。
学校组织郊游后，老师留了一篇写郊游的作文。我两眼放光，挥笔写出来一篇精彩的、800余字的作文，老师给予了我很高的评价，并将开头的一部分用红曲线画了出来。我心里一阵暗喜：文中的开头用的句式就是我看了老舍文章后所忘不掉的！阅读给了我助力。
在《长生果》文中作者写的自己如何用自己的`想法、眼光去写作文，我对此也有同感。
记得在三年级写《吹泡泡》一文时，同学们一个个都写到：我们在体验课上吹泡泡。而我却突发奇想，写“一个个小泡泡在教室中跳跃着、欢呼着，怎么回事？哦。”
然而，文中最让我难以忘记的却是最后那一句话：“而社会人生这部深奥绵长而无页码的大书，我什么时候才能读通啊？”这句话有很深的含义。我的理解：社会、人生是一个人一辈子也读不完的书，因为当你的社会、人生经验越来越多时，这本书的页码也跟着渐渐多起来，就像这世界，总有需要你去探索一样。
高中周记 篇2
一粒米，是农民辛苦的付出，所得来的回报。那么，我们生活中的那么多食物难道不应该珍惜吗？比如：一瓶牛奶，一杯水，一碗菜……都应该珍惜。
记得那是一个晴朗的早晨，像箭一般的阳光射进了我们家。我从睡意中醒来，睁开眼睛那朦胧的样子，周围迷迷糊糊的.我似乎走进了一个仙境。
“起床了，吃早饭了，吃完去游泳。”妈妈一边帮我准备泳衣，一边对我大声喊道，妈妈的话像一阵风，把我的睡意都赶跑了。我匆匆刷完牙，吃了早饭，妈妈叫道：“等等，把牛奶喝完再去上游泳课。”我拿起牛奶，又放了下去，又慢吞吞地拿了起来，妈妈见了急忙说：“快喝，牛奶喝了长得高，对身体好，快把它喝掉。”我极不情愿地拿起牛奶，把吸管小心翼翼地插入孔中，假装吸了一大口，又取了出来，心想：我既然不喜欢喝牛奶，就想个办法不喝吧！反正一瓶牛奶也没什么大不了的！我把吸管放入嘴中，边走边想：该怎么办呢？怎么办呢？怎么办吧……我不停地在嘴中念叨着。
突然，我灵机一动，眼睛闪着一道金光，我想到办法了！我激动得跳了起来，“什么事儿那么高兴呢？”妈妈问道。我平静地说：“我去上个厕所。”我假装卖力地吸了几口牛奶，便把它狠狠地扔进垃圾桶。现在，我轻松自在，又对着垃圾桶那瓶牛奶笑了一下。呀！这样是不是太容易被别人发现了吧！于是，我又揉了揉纸巾，把它变成用过的，盖在没喝完的牛奶身上，天衣无缝，太完美了！上完厕所，我的牛奶也“喝”完了，“牛奶呢？”妈妈问道。“喝完了？我去游泳了，妈妈再见！”我带上泳衣，飞奔到游泳池。
我把泳衣换好，做好准备活动，真心跳入水中，我像一条欢快的小鱼，在水中玩耍。阳光把水池的水照得暖暖的，正当我在玩耍时，一个声音出现了：“邓怡彤。”我抬头一看，是妈妈。难道我那天衣无缝的计划，被发现了？不会吧！怎么可能这么容易被发现了，我潜入水中，“回家了，不游了。”那严厉的声音，是一道不可违抗的命令。“不！我还没游够呢！”我说：“不行。”说着，妈妈从旁边的树上，折下了一根树枝，我只好“投降”，跟妈妈走了。
回家后，妈妈带我走进厕所，问：“这瓶牛奶是怎么回事？”“是……是我……不想喝就扔了”。我支支吾吾地回答。“那你知道这样做是浪费吗？”“知道。”我低着头，小声回答。妈妈听完后，一幅恨铁不成钢的样子看着我，我们都沉默不语，过了一会儿，妈妈气消了，她语重心长地对我说：“一瓶牛奶，虽然不值多少钱，但一瓶牛奶是人们辛苦的在工场工作得出来的成果，一瓶牛奶来之不易，你看看那些山区的孩子，一顿饭都吃不饱，更别说牛奶了，你现在有丰富的食物，幸福的生活不能应珍惜吗？”我十分惭愧，说道：“妈妈我错了，我以后不会了。”
是呀，一粒米，一瓶牛奶，一杯水，一盘菜……都是来之不易，我们不应该珍惜现在的生活吗？
高中周记 篇3
今天是中秋节。早上，爷爷奶奶在家里吃饭。突然，听到一阵车声。
爷爷奶奶连忙出去一看：是姑姑来了！奶奶问：“你们吃饭没？来了，怎么也不说一声？”奶奶边说边把姑姑一家让进屋里。一进屋，我和表姐就一起玩手机上的游戏。游戏可好玩了，不知不觉就到了午饭时间。肚子饿得咕咕叫，正在这时听见姑姑喊：“快来！该吃饭了！”
午饭是姑姑和奶奶一块儿做的。她们做的是面条饭，里面有肉、有香菇、有青菜，有胡萝卜、还有……，颜色搭配非常漂亮，让人垂涎欲滴，一下子就勾起了我肚子里的馋虫，使我觉得自己更饿了。我拿起筷子，大口大口的吃着。边吃边说：“今天的饭真好吃了。”不大一会儿，一碗面条就进了我的肚子里。看着我拿狼吞虎咽的样子，爷爷、奶奶，姑姑都开心的笑了。
吃过午饭，我和表姐在一起看电视。姑姑拿着一盒月饼走了进来，她一打开月饼盒，一股香气扑鼻而来。看着圆圆的月饼，我们馋涎欲滴，大家争着要吃月饼。姑姑笑着说：“不要急，人人都有份，今天是中秋节，我们合家团圆，当然都要吃月饼。”大人们在一块儿聊家常，你一句，我一句：说说今年的收成，谈谈孩子们的`学习，聊聊村里的发生的趣事。
时间过得真快，转眼姑姑一家该走了，我们依依不舍地去送他们。我多么希望一年有好几个中秋节呀，这样我们就可以全家团聚。
高中周记 篇4
下面我要为大家讲一个故事，听完这个故事后大家就一定学会利用时间和珍惜时间。
卡尔.华尔德是一位钢琴老师。有一天他在为学生讲课的时候忽然问学生：“你每天练琴要花多长时间？”我说：“大约三四个小时。”“你每次练习时间都很长吗？是不是有个把钟头。”学生说：“是的，我想这样才好。”“不，不要这样！”他说：“你长大之后，每天是不会有长时间的空闲的.。你要养成习惯一有空就弹几分钟。比如在你上学以前，或在午饭以后，或在工作疲劳的短暂休息时间，五分钟、十分钟练习。把你的练习分散在一天里面，这样，弹琴就成了你日常生活的一部分了。
读了这篇作文大家一定知道了要珍惜时间，就算是五分钟、十分钟、也要把它利用起来。
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