实用的初中周记模板集锦六篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，请好好地记录下在周记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的初中周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
我的家乡在新乡。这里的特产数不胜数，牛忠喜烧饼是家乡特产之一。现在，我就给你介绍一下吧！
当家人团聚的时候，一盘色泽金黄的牛忠喜烧饼端上了餐桌。顿时，烧饼的香味弥漫了整个房间。咬一口，香脆利口，松酥起层，外面的芝麻配合着酥脆的面皮，好吃极了。
它圆圆的、颜色金黄金黄的。牛忠喜烧饼的口味数不胜数：有玫瑰味的、豆沙味的、山楂味的、巧克力味的——真是说也说不完。我最喜欢吃山楂味的，因为吃到嘴里，香中带着一点山楂的酸甜味， 吃完后回味无穷。
牛忠喜烧饼是国家级烧饼大师牛忠喜积多年的经验做出来的风味食品。1980年被评为河南省优质产品，并正式定名为“牛忠喜烧饼”。这么多年来，它受到了群众的喜爱，同时也成了馈赠亲友的佳品。
听了我的介绍，你已经垂涎三尺了吧！如果想吃正宗的牛忠喜烧饼，就请到新乡来吧。
初中周记 篇2
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博的'知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。
篇二：初二周记：三个人
我这里所说的三个人互不相干，他们有他们各自的生活，各自的情感，他们是一种虚幻的存在。但是，他们都曾令我流泪，他们都呆在我的记忆里。
我要说的第一个人，叫夏娜。
夏娜是个女孩，夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化装舞会抓走的时候，我看见夏娜绝望地伸着手，她说悠二，我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流了下来。真的，我能感到她的那种绝望，就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。
关于夏娜，讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释，幻雪帝国的二皇子，他最爱的哥哥卡索总是叫他：释。释，这里大概是放开的意思吧？！为了哥哥，他不断努力，他想要成为国王，他想要给哥哥自由，他想有朝一日对着哥哥说：哥，你自由了。这样一个单纯善良的孩子，却死在了最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许，他的生命早在他说出那句“哥，请你自由地飞翔”的时候就该停止了。
这是大概就是命运了。
最后也该说说第三个人了。
这第三个人，叫银雪。
天上银雪，人间烈火，冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子，这个可爱调皮的仙人，却为了一个女子而消失了。也许我们还太小，不懂得什么是爱情，但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为了保护她，在那个寒冷的山洞里独自一人呆了一百年，却被告知：她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理，但是我能想象，他在临死前听她说，她从没爱过他时，他的心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾的悲剧！
现在，三个人的故事都讲完了，也许他们三个真的很渺小，但他们给我的却是一些不寻常的东西，他们都是我生活中不可或缺的一部分，他们将伴着我成长，陪着我到地老天荒。
初中周记 篇3
星期六早上十点的时侯，我和魏宁还有冯倩，到王雨欣家给她过生日。
早上，我们一直在写作业，写了很久后，我们去看王雨欣的狗狗——点点。点点一见我们来了，就跑过来冲我们摇尾巴。点点长得很可爱，耳朵长得毛茸茸的。我们躺在阳台上晒太阳，点点趁机爬到王雨欣的身上，舔她。
下午两点的时候，我们开始烧烤啦！我和王雨欣像离弦的箭似得，冲到楼下的小店买饮料，再以四百米冲刺的速度跑到楼上，我气喘吁吁地往上走王雨欣在后面慢慢地走。我们到阳台的时候，阳台上已经摆了两张桌子，大桌子上放了一台电烤架，小桌子上放满了烧烤的材料。先在吸油纸上涂油，然后开火放食物，接着在食物上涂油，蔬菜上要多涂点，最后就是要等待。我一直盯着食物看，心里想：什么时候能熟呀？过了一会儿肉发白了，我再用筷子给肉翻个面，洒上椒盐。几分钟后，慢慢有香味飘进我的鼻子。我用筷子夹到碗里，沾着酱吃，真是美味啊！两三个小时后，我们吃好了，把吃剩的骨头夹进碗里，给点点吃。
晚上，我们四个坐在后阳台，点着蜡烛，喝着饮料。在那里聊天和玩花绳，笑声一直没断过。
这次这个聚会，真是太有意义啦，真开心！
初中周记 篇4
大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。下方我们就来看看作者是怎样写珍惜的吧。
珍惜
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐。"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢？珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉；珍惜快乐，持续一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时光，时光对每个人都是公平的，珍惜时光就是延长了生命，何不珍惜时光完成更远大的梦想？
每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
初中周记 篇5
“今天是星期六，世界末日又到了！”一向对双休日恐惧的我躺在床上嘀咕着。话音刚落，妈妈大声喊道：“芃芃，起床了，都十点钟了！”这是老妈惯有的手法，她经常爱把时间向后推几个小时喊我起床。“真是，星期天也不让人歇会！”我小声嘟哝着，“昨晚还千方百计地让我帮忙包饺子，说包了饺子明儿早可以奖励几个小时的睡觉时间，今天就变卦了，真是不讲信用！”
谁知前脚刚踏出房门，妈妈就朝我开炮：“今天把老师布置的作业都做掉，明天做奥数，下午做语文试卷，对了，把桌上的一碗粥吃了，还有一个鸡蛋别忘了。”“天啦，世界末日真到了，我该怎么办？怎么办？”我喝了半碗粥，把鸡蛋藏了起来。
中午，爸爸回来了，他这个电视迷又打开了电视。我也想看会儿，他却说：“作业好了吗？”“两篇日记、一张试卷。”“这不是没好吗？做好了再说！”我只得服命，去写作业了。
哎！双休日呀双休日，你什么时候才能够真正来到我身边呀？
初中周记 篇6
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
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