初中周记

时间:2022-07-13 14:48:58 周记 我要投稿

精选初中周记范文锦集九篇

  时间过得真快,一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?是时候好好地记录在周记中了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中周记9篇,欢迎阅读与收藏。

精选初中周记范文锦集九篇

初中周记 篇1

  今天老师布置我们进行护蛋行动,一回到家,我便开始准备起来,先从冰箱里拿出一个生鸡蛋,准备为我的“蛋宝宝”做一件“衣服”。第一层是两张纸巾,第二层是一个保鲜袋。我充满信心的说:“我一定能成功的。”

  第二天,我带着自己的蛋蛋走进教室,突然高勤扬“啊”打破了教室的宁静。同学们都围过去探了个究竟,哦,原来是他的蛋蛋“牺牲”了。这让我更加小心看护我的“蛋宝宝”了。

  好不容易过了一个上午,可是最让我头疼的事,就是去食堂,那里是学校最拥挤的地方,我摸着蛋小心翼翼的走上了楼。好不容易一个漫长的下午也过去了,可是还有可怕的两天,要是一不小心破了,碰着了就算护蛋失败了。

  其实护蛋也不难,想要成功很容易,只需3部:细心、耐心、恒心。只有做到这三心合一,就一定能成功!

初中周记 篇2

  今天是星期天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,还刮着微风,是放风筝的好天气。我跟爸爸、妈妈、哥哥来到十里亭大桥放风筝。

  来到这里,爸爸先帮我放。开始,我的风筝怎么也飞不起来,在爸爸的不断修改跟努力下,我的风筝终于飞起来了。

  这时,哥哥的风筝也在妈妈的帮助下飞向天空,而且越飞越高。我也从爸爸手里接过绳子,学着爸爸的样子,慢慢地放线,并不停地前后拉扯着绳子,风筝在我操纵下也越飞越高。并且,超过了哥哥的风筝。我高兴极了!这时,刮起一阵大风,把我的风筝吹的团团转,一个跟头向河里栽去,我赶快收绳子,可还是慢了一点。风筝的尾巴被河水浸湿了。我望着湿尾巴风筝心里难过极了。这时,妈妈走过来说:“不要紧,把湿尾巴撕掉,重新贴一条上去就行了”。就这样,我的风筝在换了尾巴之后,又重新飞上了天空。我们的笑声也随着风筝一起飞上天空。

  快乐的星期天,我会永远记住这一天。

初中周记 篇3

  光阴似箭,日月如梭。时间可过得真快啊!眼到了11月份,期中考试来临了!

  上午八点钟的时候,我们就开始进行数学考试。这次的数学题目好难呀。好多都没有接触过,我硬着头皮作了好多,渐渐的,心里平静了,题目看起来不是怎么难啦!我还是像以前一样写的超快。可就是因为写的快,坏了我的大事,我明明再草稿纸上写的序号是可到了试卷上就成了好可悲啊。可惜啊,那可是一分啊!更因为我的粗心害我才考98!可气!

  考完数学后,我们还没有什么心理准备,就开始考语文了!这张试卷有六个面,平常只有四个面的!时间好快,一会儿,老师就收卷了。监考老师前门走,朱老师后门就来了!她问我们考的怎样,还告诉我们选择题的答案,我错了两个4分呀!看来语文是拿不到90分啦!果然,下午老师就批好卷子了!结果才86!老师批评了我,我知道老师为什么批评我,尽管我是今年新的插班生,可我平常成绩都不错的!朱老师对我充满了期望,可我只考了这点分数,还有什么面子见她啊?

  下午,我最讨厌的英语来了,成绩如我所料很差:85分。

  这些排名是不仅是同学笑我降的好快,我自己都是这样认为的!可是,这样的苦恼有什么用呢?不如,行动起来,下次再努力。

  人的一生有成功,有失败正如我以前的老师所说:人没有永远的第一,也没有永远的最后。失败了,我可以再来,但我不可以放弃!

初中周记 篇4

  说道“合肥名人”,人们第一个想起来的就是包拯啦!现在就让我来为你们介绍一下这位“合肥名人”吧。

  包拯生于999年5月28日,死于1062年7月3日,他的别名叫包文正,字希仁,安徽合肥肥人,是北宋官员,以清廉公正闻名于世。他廉洁公正、不攀附权贵,有“包青天”及“包公”之名。后来人们将他奉为神明崇拜,认为他是文曲星转世,死后将会成为地狱第五殿阎罗王。

  包公不仅清正廉洁而且机智聪明。

  包公在任安徽天长知县时,有一次,一个农民哭丧着脸到县衙门告状,说是有人割掉了他家耕牛的舌头,请求官府缉拿凶手。此等小案,虽然昏官不屑一顾,但爱民若子的包公深知一头牛对农家小户的价值,他受理了这个只有苦主,没有被告的“无头案”。包公经分析:人犯割牛舌并无利可图,不过为苦主的敌家报复的手段罢了。包拯沉思片刻,计上心来,便对那农民说:“牛被割了舌头,也活不长了,你先把牛杀了,卖牛肉赚回几个钱吧。但不要说是我同意你杀的牛,否则就破不了案。”那农民听了,不解其意。心想:朝廷法令不是有“禁杀耕牛”一条吗?这县太爷怎么要我违法宰牛呢?既然是县太爷的吩咐,只好照办了。过不多久,便有人跑到县衙告状,说是有人私自屠宰耕牛。包公立即升堂,大声喝问:“大胆歹徒,为什么割了人家牛舌又来告人私宰耕牛?快快从实招来!那人一听,心中非常震惊,以为事泄,只好招认了与牛主有积怨而先害其牛又害其人的罪行。一件很棘手的“无头案”被包拯轻而易举地断决了。充分显示了他的机智和办案能力和清正廉洁。

  这就是“合肥名人” 包拯。

初中周记 篇5

  坚持,是一种态度,是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此,坚持也需坚持。

  尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑,各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤:“真讨厌!昨天考试没让复习,今天考试突然来袭,不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试……”同学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”,我也不例外,谁叫我与他们一样都是同一团队里的――学生!

  “老师来了……”没等我反应过来,只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。考试卷子赫然的难,我不禁轻轻地皱了眉头。

  笔不知被我快虚脱得手晃荡了几下,才进入正题――附加题。

  “咳,大家都快看到附加题,这次把这一题算入总分,总分110分!”什么!我觉得数学老师似乎存心刁难我,让我在大众面前出一次丑。老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我,难道她瞧见了我的心中无底了?顿时,杂乱的数字已变得多而复杂。我想:满分不能就此而空虚!汗水从掌心滑到笔杆,滑得令我心里恐慌,安神不定;

  胜利不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上,让本来弄得我手足无措的`字迹变得更模糊了;

  努力不能就此而浪费!身为自身的我,怎能坐视不管呢?我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所取代!秒针一格一格地挪动着,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些无情,我恨自己的懦弱!

  为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢?我要为我自己而奋斗!

  一叶红叶,一叶黄叶,枯燥的落叶带给我一个宁心静阔的舞台让我唱独角戏,我则是在草稿本上演算复杂的算式,像是计算这未来的人生……

  我懂了!懂了题,也懂了人生……

  人生不能没有坚持,坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。因此,“坚持”也需要坚持。

初中周记 篇6

  三月的天气真像小孩的脸一样说变就变。

  入春以来,已经下了三场大雨了,听妈妈讲“春雨贵如油”当如油的春雨迎面扑来时,时而大、时而小、时而下、时而停、真是喜怒无常啊!你看那些水滴,有的落在房檐上,化作了断了线的珠子,接二连三的落下来;有的落在水坑里,个个像神剑箭手一下子射中靶心,荡起一圈圈美丽的波纹;有的掉在石头上,一摔就分成好几瓣,像朵朵小花,美丽极了!呜呜呜呜。

  一听见这声音,就知道风婆婆又来了,只见远处天边已经泛起了黄色的烟雾,塑料袋漫天飞舞。转眼间,黄沙挡住了我的视线,打在我的脸上、身上、啪啪作响。司机叔叔们打着车灯前行,阿姨们有的戴着口罩、有的戴着帽子艰难前行。树木像驼背的老人一样弯着腰。欢快的小鸟不知道现在还好吗?

  真希望我们每天都生活在明媚的阳光下,没有乌云,没有扬沙,让我们来共同保护环境吧!

初中周记 篇7

  很久以来,我一直想养一只宠物。比如:我想养鸽子,小白兔,小白鼠,或者是白鲸。可是,爸爸说:我是一个伤感的人。如果养不活,我会很难过的。因为,我四岁时,姨妈送给我两条蚕宝宝。我很认真的养他们。可是,其中一条还是死了,我伤心的让妈妈把它放到干净的小盒里,让妈妈把它埋了。爸爸说我伤心了很久,所以爸爸不赞成我养小宠物。

  今天中午,我去买蜜蜂的小宝宝。结果我看到小乌龟,我怕蜜蜂难养,我就买了一种小乌龟。这只小乌龟壳上有几只不规则的圈圈,头小小的,身体黑乎乎的。妈妈说:“不好看。”可是我觉得它很可爱。一回到家,我赶快给它换了个大的玻璃瓶,给它到了一点水。还让妈妈给它放了一点点肉。刚开始,它一动也不动,我好着急。一会儿,它终于升出头来,还睁开了小小的眼睛。我很高兴。我和妈妈说:“今天,小乌龟到我家了,我有自己的小宠物了。”

初中周记 篇8

  今天下午的劳技课,徐老师带领着我们到操场上放风筝,大家兴致勃勃地拿着早已准备好的风筝到操场上放。

  啊!今天的天气真好,和煦的春风轻轻地抚摩着我们的脸,太阳公公显的也格外精神,它把金色的阳光洒遍校园的每个角落,真是个放风筝的好天气!

  开始放风筝了。不一会,所有风筝都飞了起来:有鲤鱼的、蝴蝶的、老鹰的……真是五颜六色、形态各异呀!远处有七八个同学在奔跑着,他们的风筝已经在空中飘飘摇摇。近处的同学也不甘示弱,他们的风筝也飞的很高。就在这时,天空中杀出了一匹“黑马”——一只“老鹰”风筝超过了许多人的风筝,在天空中得意洋洋地盘旋着,好象在说:“你们能比得过我吗?”我看着它那傲慢的样子,不服气地拿起风筝,左手拿线、右手托着风筝放了起来。在我的努力下,我的风筝越飞越高、越飞越远。“看,我超过你了吧,看你还神气!”就在我的意忘形的时候,我的风筝和一架“飞机”相撞,造成了“撞机”事件,我手忙脚乱地处理“事故”现场的残局……

  我看着风筝在蔚蓝的天空中越飞越高、越飞越远,我想:如果在学习上,我也能像风筝一样越飞越高、越飞越远,那该多好啊!

初中周记 篇9

  谁的东西都会掉,要不是因为自己的大意,马虎,要不是别人拿了。有的时候,这些东西被的同学捡到了,这时候会出现两种状况:

  自己拿着用;

  2.寻找失主。而我遇到的就是这种状况中的第一种,但却有点不同!这件事还得从数学课下课说起。

  “叮铃铃”一个清脆的声音划过,一节课就这样结束了。王老师宣布下课:“下课!”“老师再见!”同学们照常说道。“同学们再见!”我则边说边胡乱的把修正带等等塞进抽屉里。因为我根本没有心思听这些,而是急着放松一下。要知道,今天我可没有时间玩乐,除了第二节课课间餐时间。

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,第三节课上课铃敲响了。何老师一如既往的让大家读自己的文章。几个同学读完后,何老师都让大家点评了,自己也评了,还给了几篇文章我们学习。一切进行完毕后,何老师突然对我们说:“现在你们自己修改文章,修改好后,今天回家抄到作文本上。”说完,就干自己的事去了。这时候,何老师把陈钧谦叫了过去:“你在我办公室桌上的电脑旁边找一......”陈钧谦飞奔过去。我又低下头看自己的文章。然后又改了几处。但有一个地方我写错了,准备拿修正带修正过来,可是却不见它的影子。

  我翻了翻笔盒,没有!看了看抽屉,没有!在书包里找了找,还是没有。地上找找,依然没有!我闷闷不乐:昨天买的修正带,今天就不见了!多浪费呀!我问了问旁边的同学,都说不知道。当问道殷若骢时,一旁的任泊臻说:“是不是这个!我看见它掉到地上,就捡起来了。”我一看,果真是我的修正带。马上破涕为笑:“太好了!谢谢你!如果不是你,它可能被被人丢了呢!”谢谢你,任泊臻!你这一举动,拯救了一个修正带的命,安抚了一个人的情绪,让我没白花钱!

  谢谢你,任泊臻同学!

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