学生周记

时间:2022-07-04 20:37:36 周记 我要投稿

实用的学生周记模板六篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,想必大家都有了很深的感触吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编帮大家整理的学生周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的学生周记模板六篇

学生周记 篇1

  放学回家以后,看到桌子上有两个鸡蛋,爸爸对我说:“这两个鸡蛋一个是熟的,一个是生的,你来分分看。”

  我拿着鸡蛋,仔细地研究起来,我想出了第一个办法;看蛋壳的颜色。可是两个鸡蛋的颜色都差不多,这一个办法失败了。

  我又想出了一个办法,闻两个鸡蛋的味道,不知是由于什么原因,可能是熟鸡蛋煮好以后放的时间太长了,味道几乎一样了,第二个办法又失败了。

  于是,我想摸鸡蛋的外壳有何不同,可是两个鸡蛋的表面都很光滑,这个办法也没有用。

  我绞尽脑汁,找出一个手电筒,照着两个鸡蛋,妈妈告诉我,生鸡蛋里面的蛋清,可以透过光,就亮一些,而熟鸡蛋里面的蛋白会挡住光,所以比较黑。我用手电筒照这两个鸡蛋,第一个比较黑, 所以它是个熟鸡蛋,第二个比较亮,所以它是个生鸡蛋。

  这时,爸爸告诉我还有一个办法,只见爸爸一手拿一个鸡蛋,放在桌子上转起来,左手的鸡蛋转了几十圈才停下来,而右手的鸡蛋转了几圈就停下来了。爸爸告诉我:“生鸡蛋转起来,最多超不过 十圈,而熟鸡蛋可以转几十圈。”所以,可以判断,左手的是熟鸡蛋,右手的是生鸡蛋。

  我恍然大悟地说:“哦,原来分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的方法远远不止一种!”

  生活中处处都有学问,只要我们平时细心观察,多动脑筋,一定会有更多的奥秘,被我们发现。

学生周记 篇2

  听说中国古代的传统文化特别多,一节语文课上,胡老师给我们带来了一场古老的艺术表演——茶艺。

  上课了,教室里响起了古典的乐曲,只见几位茶仙子姐姐迈着轻盈的步伐,穿着汉服从我们眼前走过。一位茶仙子姐姐把茶具都摆在茶桌上,然后优雅地坐在了茶桌的后面。

  茶艺表演开始了,胡老师给我们介绍了许多茶具,有茶罐、茶碗、茶海、茶针、茶壶……。听着胡老师的介绍,我觉得中国的老祖宗给我们留下了许多宝贵的财富。泡茶了,茶仙子姐姐的姿态优雅又端庄,她的双手就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。当热气腾腾地水倒入茶具时,只见碧绿的茶叶在水中慢慢地舒展开来。终于能喝到香香的中国茶了,另一位茶仙子姐姐给我递上了一杯茶,彬彬有礼地说:“小朋友,请喝茶。”我双手接过茶,说:“谢谢茶仙子姐姐”。胡老师说:“品茶要一看二闻三品,一看,看茶汤的颜色;二闻,闻茶香;三品,小口品尝。”我看见茶汤的颜色碧绿碧绿的,真好看。茶汤的气味有一股清香,闻起来就让人内心很宁静。我喝了一小口,茶的味道甘甜甘甜的,好喝极了。中国传统文化太有趣了,没想到茶还可以这样喝。

  我喜欢中国的传统文化和礼仪,以后我也要做一个有礼貌的孩子。

学生周记 篇3

  石油工程技术专业实习周记(一)

  20xx年xx月,我们到大庆油田进行了实习,大庆油田有着44年发展历程,谱写了举世瞩目的不朽篇章。大庆油田公司把搞好技术创新、依靠科技进步,作为实施低成本战略的关键支撑点。抓好工艺优化,推广应用先进的工艺技术,进一步提高运行效益;抓好各项挖潜增效、节能降耗技术的攻关和应用,集中力量解决制约经济效益提高的关键技术难题,向技术进步要效益。我作为石油工程专业的学生,更应以大庆精神来激励我的学习。20xx年7月1日至20xx年7月15日,我们石油工程系与石油开采两个大系的'学生来到大庆石油技术培训学校进行了为期两个星期的实习。

  这次实习的目的是使我们了解铁人精神大庆精神,和了解石油各个方面的生产环节。通过实习,了解专业,增强感性认识,学习基本技能,深化已学的知识,并以现场操作和教师的讲课来培养我们动手动脑能力,增强我们对石油工程专业的感性认识,了解我国石油工程的现状,激发我们热爱专业,勤奋学习的热情,为专业课的学习打下一定的基础。

  石油工程技术专业实习周记(二)

  一、控制井斜钻具:满眼钻具、钟摆、偏重钻井

  高效喷嘴:椭圆进口喷嘴、圆弧进口喷嘴、双圆弧进口喷嘴、锥形流道喷嘴、流线形喷嘴、等变速形喷嘴

  二、取芯钻井技术:岩芯是认识油气层和发展的宝贵资料,把岩芯从井下取出的工艺过程就叫取芯钻井,取芯钻井工艺包括:1、取芯钻井 2、割掉岩芯 3、取出岩芯三个主要环节

  三、固定技术:一口油井钻成后要生产几十年甚至上百年,为了加固井身、封固复杂地形、封隔油气水层以满足采油工艺的要求通常是在井眼里下入一根根连接好的套管,并在套管和井壁环形空间中注入水泥进行封固,这项作业即称固井

  四、钻井过程中常用的工具:1、钻头用来破碎岩石,形成井眼;2、钻具是传递动力、输送钻井液加深井深的;3、井口专用工具是完成井口钻具上、下卸作业的;4、辅助工具是在钻进时防止井喷的;5、打捞工具是在井下发生特殊情况时打捞钻具和井下落物的

  石油工程技术专业实习周记(三)

  本周了解钻井的五大设备:

  1、主体包括:天轮、二层平台、A型和塔型井架、立管平台 、扶梯 、护拦

  2、天车包括:滑轮组 、滑轮车电支架 、轴、轴支架、

  3、天钩包括:钩身、钩座、侧钩、作用;正常钻进时旋转水龙头起下钻具时悬挂吊环

  4、水龙头包括:鹅颈管、旋转部分以中心管为主、承受全部重量

  作用:把循环系统旋转系统连接在一起、提供液体压力。

  5、转盘包括:壳体轴承 、转台、传动轴

  作用:传递扭矩涡轮钻具中承受反向扭矩 起下钻时承受重量 倒扣倒洗

  石油工程技术专业实习周记(四)

  本周了解钻井的剩余两大大设备:

  绞车包括:支撑系统 传动系统 制动系统 润滑及冷却系统

  作用:完成起升和放下作用、可以辅助上卸钻进丝扣 、提供给转盘不同的转速 、辅助起升井架

  泥浆泵包括:单作用泵 双作用泵 卧室泵 立式泵

  作用:给钻井液提供能量,把一定排量的钻井液通过中心管输到钻具保证正常循环

  8、游车

  石油工程技术专业实习周记(五)

  钻井机械就是供钻井作用的一套机器、设备和工具的总称,它包括钻机的提升、旋转、循环、传动、等系统以及地面动力,井下钻具等主要部分组成随着我国石油工业的发展,推动了石油钻井技术的迅速发展。在这个实习历程中,我获得了成长,为今后走上社会奠定了一定的基础。

学生周记 篇4

  今天我去了南山书城,我是看了一本书,我觉得太好看了,我就买回去,那里面有个棉螂,我看了它的图片,那尖刺刺的能让人的皮肤出一点小血,估计都能把毛毛虫切成两半,我们不能靠近棉螂,棉螂的眼睛中间有个小黑眼球,这样子你就可以认识棉螂了。这本书有很多个昆虫,我们都不知道,我会认真的看完这本书。

学生周记 篇5

第十三周

  在本周的实习过程中,单位实习指导老师教会我如何发放工资。她先把工资取回来,让我直接到车间中去发放。本以为这是多么简单的事情啊。因为不要自己去计算,所以觉得很容易,会很快就完成。可实际上在发工资的过程中却又出现了很多的问题。看似简单的事情,其实做起来却并不那么容易了。

学生周记 篇6

  行政实习

  这个月的行政实习轮到教务处,教务主任请我协助修改期刊的图,主任还说修改好,会在期刊上面挂我的名字,我有跟主任说没关系,我可以帮忙,但是挂不挂名我不会很介意,但是主任还是很坚持地马上把我的名字打上去,而这周我虽花了好几节课修改树林地图,但是可以意外的挂名在期刊上,算是很幸运呢!

  另外,在我们这层楼的教室旁边有一块小的公布栏,主任要我布置但是主题不限,我思考了很久,想说这个公布栏恰巧在英语教室旁边,我就来布置英语的相关内容好了,所以我上网找了几张常见的水果图,打上英文字,张贴在布告栏上,这个部分我已经做好了,只差还未张贴,希望下周张贴後,除了有美观的效果,也期待学生能多学几个英文单字,大学生教育管理实习周记。

  级务实习

  常常我在班上称我的实习辅导老师为”老师”,她都会愣一下说:喔,原来是你在叫我啊!这让我感觉怪怪的,我思考了很久,最後我想说当我要叫老师时,我就说”婉琦老师”,这样应该比较好吧!

  但是问题又来了,这周我到教务务借相机,我一进门就跟负责相机的老师说:老师,我要借相机,这时教务主任大笑,说:你居然叫他老师,这时又让我困惑了,我真的不知道该如何称学校的老师了,难道该直接称名吗?这样会不会很没礼貌啊?仍然要称老师

  教学实习

  在教学方面,我还算未正式在班级上上课,与同校的实习老师比较之下,我算是最慢上课的一位,我想我应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实习,会稍微轻松一点,所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课,也已经定好单元了。

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